初中花城版七年级下册音乐6.1歌曲流浪者之歌(25张)ppt课件.ppt
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1、世界音乐之窗 亚洲音乐单元目标单元目标1、学习五个音乐文化区:南亚、东南亚、东北亚、中亚、西亚的音乐。2、理解音乐文化的多样性,理解产生于不同民族、不同背景的音乐,学会尊重来自不同种族和文化背景的人。3、你是如何理解“音乐中的文化”和“文化中的音乐”的?印度的地理位置印度,位于亚洲南部,是南亚次大陆最大的国家,最悠久的文明古国之一。与孟加拉国、缅甸、中华人民共和国、不丹、尼泊尔和巴基斯坦等国家接壤,与斯里兰卡和马尔代夫等国隔海相望。佛教的发源地。 通过刚才的图片展示,同学们能够看出这是哪个国家的美女和名胜古迹吗? 同学们听过这个国家的音乐和看过这个国家的舞蹈或电影吗?(能分享您的感受吗?)南亚
2、的音乐南亚的音乐关键词关键词印度音乐印度音乐(半音、装饰音、拉格、塔拉、西塔尔琴、塔布拉鼓) 印度舞蹈印度舞蹈How(怎么样)? 通过聆听这首音乐作品,同学们能感受到歌曲的节奏的组合、旋律的走向、调式的色彩是怎么样的吗? Why(为什么)?印度音乐特點印度音乐特點 印度音乐的起源是隐藏在音乐创作者美丽的神话之中。印度人认为印度音乐是由湿婆神Shiva所创造的。在印度,对於古代音乐之权威者中,最伟大的人物,即使在今日的印度仍然受到音乐家们尊敬崇拜的,应该是13世纪初的莎兰咖提瓦(Sharangadeva)这位圣者。 v之后由於伊斯兰教入侵北方, 逐间影响南北音乐风格的区别, 而北方信伊斯兰教的国
3、王阿克巴(15421605 A.D)则是一个非常喜爱音乐的君主。因此,在他治理期间,其宫廷乐师Tan Sen开创了北印度音乐之先河, 印度音乐的raga(拉格)受到他的影响,而发生了很大的变化。另外印度的室内乐,亦从阿克巴大帝即位之后,与印度寺院的音乐、戏剧等,一并获得了很好的发展。 v印度音乐要素中,拍子占有极为重要地位。v印度人在鼓的即兴演奏中,能够很快速地而正确地判断大鼓的节拍法,是由二拍加四拍或由七拍加二拍加七拍等节奏型组成的。 v印度音乐极富宗教性,一如印度的文明著重於心灵的精神层面一般,民族音乐复杂、神秘而多样化,且具有冥想的性灵音乐特色。 v印度文化有两大基本特征,即它的多样性和
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