初中冀教版八年级下册音乐课件4.欣赏g小调第四十交响曲(14张)ppt课件.ppt

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1、g g小调第四十交响曲小调第四十交响曲第一乐章第一乐章管弦乐曲管弦乐曲沃尔夫冈沃尔夫冈阿玛多伊斯阿玛多伊斯莫扎特（莫扎特（1756175617911791），奥地利作曲家。是古典主），奥地利作曲家。是古典主义音乐的杰出大师，更是人类历史上义音乐的杰出大师，更是人类历史上极为罕见的音乐天才，他极为罕见的音乐天才，他3 3岁弹琴，岁弹琴，5 5岁作曲，有岁作曲，有“音乐神童音乐神童”的美誉。的美誉。3535岁便英年早逝的莫扎特在短暂的一生岁便英年早逝的莫扎特在短暂的一生为世人留下了极其宝贵和丰富的音乐为世人留下了极其宝贵和丰富的音乐遗产。遗产。“音乐神童音乐神童”莫扎特莫扎特莫莫 扎扎 特特 莫扎

2、特的音乐典雅秀丽，似阳光一般热莫扎特的音乐典雅秀丽，似阳光一般热情温暖，洋溢着青春的生命力。他的重情温暖，洋溢着青春的生命力。他的重要作品总括当时所有的音乐类型。莫扎要作品总括当时所有的音乐类型。莫扎特一共创作了特一共创作了549549部作品，其中包括部作品，其中包括2222部部歌剧、歌剧、41 41 部交响乐、部交响乐、4242部协奏曲、一部部协奏曲、一部安魂曲以及奏鸣曲、室内乐、宗教音乐安魂曲以及奏鸣曲、室内乐、宗教音乐和歌曲等作品。其中最出名的是歌剧和歌曲等作品。其中最出名的是歌剧费加罗的婚礼费加罗的婚礼唐璜唐璜和和魔笛魔笛等。等。 呈示部呈示部1、主部主题主部主题 情绪热情、激动，速度

3、快，力度中强情绪热情、激动，速度快，力度中强2 2、连接部分、连接部分 情绪更加激动，力度增强情绪更加激动，力度增强3 3、副部主题、副部主题 情绪忧郁、婉转，速度稍慢，力度弱情绪忧郁、婉转，速度稍慢，力度弱 主部主题旋律片段副部主题旋律片段 主部主题节奏副部主题节奏 0 - - - - 0 呈示部呈示部1、主部主题主部主题 情绪热情、激动，速度快，力度中强情绪热情、激动，速度快，力度中强2 2、连接部分、连接部分 情绪更加激动，力度增强情绪更加激动，力度增强3 3、副部主题、副部主题 情绪忧郁、婉转，速度稍慢，力度弱情绪忧郁、婉转，速度稍慢，力度弱 呈示部重复演奏呈示部重复演奏展开部展开部

4、旋律：以主部主题旋律为基调进行发旋律：以主部主题旋律为基调进行发展展 调性发生转变，增强了作品的戏剧性调性发生转变，增强了作品的戏剧性 力度：增强力度：增强 乐器数量：增多乐器数量：增多 情绪：更加激动情绪：更加激动再现部再现部主部主题主部主题-连接部连接部-副部主题副部主题-尾声尾声 情绪：温和、甜美；尾声饱满热情；情绪：温和、甜美；尾声饱满热情；g小调第四十交响曲小调第四十交响曲1 1、呈示部：主部主题、呈示部：主部主题连接部连接部副部主题副部主题 呈示部重复呈示部重复2 2、展开部、展开部3 3、再现部：主部主题、再现部：主部主题连接部连接部副部主题副部主题尾声尾声奏鸣曲式奏鸣曲式是指维

5、也纳古典乐派时期由是指维也纳古典乐派时期由3 3个部分组成的奏鸣个部分组成的奏鸣曲式。它的结构由曲式。它的结构由“呈示部呈示部”、“展开部展开部”与与“再现部再现部”三大段依序组成。一般奏鸣曲式的三大段依序组成。一般奏鸣曲式的速度为快板。速度为快板。创作歌词创作歌词1=C 4/4 4 33 4 3 3 4 33 1 0 1 7春天春天 里里 小小 蜜蜜 蜂正在蜂正在 采采 蜜，蜜， 飞到飞到 6 6 5 4 4 32 2 0西飞西飞 到东到东 一刻一刻 不不 停。停。拓展欣赏拓展欣赏 现在的古典和民间音乐是过去时代的现在的古典和民间音乐是过去时代的流行音乐，现在的流行音乐同样会成为未来流行音乐，现在的流行音乐同样会成为未来的经典音乐。的经典音乐。 欢乐颂欢乐颂 【德德】贝多芬贝多芬 d小调第九（合唱）交响曲小调第九（合唱）交响曲 念故乡念故乡 【捷克捷克】德沃夏克德沃夏克 e小调第九小调第九自新大陆自新大陆 交响曲交响曲 小结小结1、【奥地利奥地利】莫扎特莫扎特2、g小调第四十交响曲小调第四十交响曲第一乐章第一乐章3、主部主题旋律、主部主题旋律4、奏鸣曲式、奏鸣曲式5、音乐要素对音乐情绪变化的作用、音乐要素对音乐情绪变化的作用同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根