校长向毕业生致辞毕业.docx
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1、校长向毕业生致辞毕业 六月总是晴朗的。六月,它将结束。六月,我们拒绝悲伤。花儿凋零飘香,迎来果实飘香。毕业带来分离,我们走向荣耀。毕业,挥手,祝同学们一路顺风!为帮助大家学习方便,我收集整理了校长致辞毕业,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习! 校长致辞毕业1 同学们,大家好! 尽管我们在各自的校区学习了六年,彼此并不熟悉,但今天,640名同学相聚在舜湖校园,共同见证20_届毕业典礼,共同拥有人生中的第一张名片:盛泽实验小学毕业证书! 亲爱的同学们,在你即将离开母校的时刻,作为校长,我想请每一位毕业的同学,永远记住母校的这一枚校徽:校徽的正中,是飘动的丝带组成的汉语拼音字母“SZ”,意味着“盛泽”是我
2、们的家乡;正着看是一朵盛开的丝绸花,倒着看是一条展开的红领巾,象征着每一个学生都是少先队员,都是祖国的花朵,都有属于自己的花季。图案的左上方是四颗星星,代表我们有四个校区;外环的上方是我们的校名:盛泽实验小学,下方环绕的是两串交织的绿叶,衬托着中间的红花,象征着老师像绿叶一样,呵护着、滋养着像花朵一样的学生!铭记校徽,就是铭记母校,就是铭记恩师,就是铭记你曾经的童年时光,铭记童年时光里美好的校园生活!无论你将来走向何方,无论你将来身在何处,你一定要记得,这里是你童年的家园,这里写有你童年的故事,故事的名字叫“脚印”! 在这特别的时候,我还想请你们永远记住母校的这一句话:知人者方能体慰他人,自知
3、者犹可坚守自己。简单地说,就是四个字:知人知己。这是人生最重要的功课,需要你用一辈子去学习和实践。知人,就是要了解别人、理解别人;知己,就是要了解自己、认识自己。知人难,所以我们常常会上当受骗。但你要知道,这个世界上,好人永远比坏人多!用你的真诚才能赢得别人的真心,用你的体慰才能赢得别人的爱心。知己更难,所以我们往往会自大,或者会自卑。但你要知道,在这个世界上,无论何时何地何事,可以依靠的“上帝”,就是你自己!让自己变得更加强大,更加出色,更加完美,是我们每个人永远的追求!如果你能做到“知人知己”,你就有了人生的大智慧! 此时此刻,我不禁想起那首游子吟:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐
4、迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。我们仿佛看到慈母倚在十里长亭,遥望游子远去的背影,久久地,久久地遥望着化作一尊记忆中的雕像。而今,母校的老师,在送你们走出校门的那一刻,不就像慈母遥望游子的背影吗?让我看到你远去的背影吧,那是老师对你的深深眷念;让我看到你长大的身影吧,那是老师对你永恒的祝愿! 同学们,我提议,让我们一起发自内心地大声说:老师,我爱你!母校,我爱你! 亲爱的同学们,当你今天离开母校,希望你勇敢而执着地向着太阳走!你要记着,无论你走得多远,你的老师,你的母校,一定会站在遥远的地平线,看着你成长的背影! 最后,感谢辛勤的老师们!祝福亲爱的同学们! 校长致辞毕业2 亲爱的同学们: 春花
5、尽,夏荷起,当学位帽在蔚蓝的天空画出优美的弧线,毕业这一刻已悄然而至。这一刻,经过了你们多少日子的默然坚守;这一刻,看到了你们多彩青春的华丽绽放。让我代表学校向你们送上最衷心的祝贺,祝贺你们圆满完成学业,祝贺各位“上仙”历劫飞升“上神”! 毕业当然也伴随着离别。在这离别的时刻,别忘了用力拥抱身边的同窗,你们可能彼此见证了对方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的时光,这回忆将随时间流逝而愈觉芬芳;也请拥抱帮助你们一路走来的老师,他们或许有些唠叨,或许经常布置一些颇为“刁难”的作业让你们深夜难以入眠,可那些知识和经验都会成为你人生难得的宝藏。 这些年,也许你们渐渐地习惯了这里的生活与气候,习惯了重庆无辣不
6、欢的饮食,习惯了这座导航都会迷路的城市,也慢慢爱上了这所底蕴深厚的大学。在课堂上,你们细心聆听老师的教诲,不断汲取知识的养分;在实验室里,你们虚心请教学长学姐,慢慢品味学术研究的魅力;在图书馆里,你们徜徉在书籍的海洋,感受着书香带给内心的静谧与美好;在团队里,你们学会与人沟通交流,理解了合作的力量;在讲座中,你们接受大师的熏陶,渴望站在他人的肩膀上鸟瞰整个世界;在体育场上,你们尽情挥洒汗水,享受运动带来的酣畅。那时候,你们总觉得时间很慢,日子还长,没想今天过后,你们就将背起行囊奔向远方。 有人说,世界上最傻的事,就是对年轻人掏心掏肺讲道理。可每年这个时候我都要“犯傻”一次。即便我知道,若干年后
7、没有谁会记得我今天讲了什么,我也希望我的叮嘱能让你们少撞南墙。同学们当今面临的世界和我年轻时早已不可同日而语,这的确是一个飞速发展的时代。当我们还在把人工智能作为科幻小说和电影的主角时,阿尔法狗已经打败了世界围棋冠军,技术革命成为改变世界固有格局的重要驱动力。这个时代为我们施展才华、实现抱负提供了更为广阔的平台和更多可能的选择。但与此同时,我们的社会正经历急剧的转型,社会结构、行为方式和价值观念等各方面交叠变化,这些都考验着我们是否有着良好的心态、成熟的心智和正确的价值观,这是我们做人的根本,不管世事如何变迁,我们必须把根守住。 说到“根”,我就会想起校园里的黄葛树。校园里到处可见黄葛树趴在石
8、坎上生长的独特景观,它根系发达,盘根错节地紧紧扎进石头缝隙里,屹然而立。它生命顽强,不怕土质瘠薄,不怕干旱高温,耐潮湿,抗污染,四季常青,枝繁叶茂,即使置身于悬崖峭壁,也迎风昂首、茁壮成长。有人说,黄葛树有“记忆”,什么季节栽种,就什么季节落叶,不因外界时令的变化,不畏秋风扫落叶,自有自的节奏。我们常常在校园里看到“四季同框”的景象,这棵黄葛树正郁郁葱葱,而那棵正在落叶飘零,旁边一棵却在吐露新芽。甚为奇妙的是,黄葛树一边落叶又一边生出新叶,鹅黄嫩绿同现枝条,生死相连没有距离,生命的接力成为奇迹。从小到大,我们赞美过太多的植物。我们爱“竹”的坚韧,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”;我们赞“松”
9、的长青,“不以时迁者,松柏也”;我们敬“杨”的挺拔,“参天耸立,不折不挠”。然而,少有人将目光投到黄葛树上。但黄葛树自有它的精彩,我赞美它“坚韧顽强”,但更赞美它“保持节奏,坚守本色,从容笃定”。黄葛树是重庆的市树,它象征着重庆人民勤奋、勇敢、顽强的精神品质,我们要像黄葛树一样面对这个飞速发展的时代。 这个时代或许有些“焦急”,要像黄葛树那样活出自己的节奏。 很多人说,这是一个“快”时代。出门远行时,我们选择最快的交通工具;读书求知时,我们希望最快圈出要点。我们经常满怀焦虑、害怕挫折、寻求捷径,只希望年纪轻轻就以最快的速度走上人生巅峰。而生活也确实给了我们焦虑的理由:求职、买房、婚姻、养老种种
10、愁绪“才下眉头,又上心头”。人民论坛最近一项调查发现,超过六成人认为自己的焦虑程度较高,89%的人认同“全民焦虑”已成为当下中国的社会通病。 事实上,人生的每个阶段都值得我们细细品味,正如一年四季,人生时时有风景。回顾大学时光,登上领奖台接受表彰和喝彩当然是难忘的时刻,但我也同样欣赏同学们夹着书冒着严寒或酷暑走向图书馆、自习室的身影;在万众瞩目的舞台和赛场上挥洒青春热情当然是值得珍藏的回忆,但我也同样欣赏在实验室里默默无闻却勤奋努力的你。最近,相信每个重大人都被一则新闻所振奋,“重庆大学牵头设计月面微型生态圈,有望在月球上种出第一朵花”;然而,在这获得巨大成就的背后,又有多少不为人知的艰辛。
11、在每个阶段,都不要质疑你的付出,这些都会是一种累积,一种沉淀,它们会默默为你铺路,只为成就更优秀的你。人生没有白走的路,一步一个脚印,每一步都会算数。在学习期,我们虚心求学不问回报;在积累期,我们静静蛰伏积蓄能量。或许我们离所谓的成功还有很长的路要走,无需焦虑,就像黄葛树一样,自有自的节奏和定力,在自己的时区里,一切安排都会准时。 这个时代或许有些“喧闹”,要像黄葛树那样活出自己的精彩。 互联网时代,我们越来越喜欢用“秀”定义生活,秀美食、秀美景、秀恩爱、秀情怀不管这“秀”的背后是管中窥豹还是虚幻的美化,有些人总羡慕“别人的朋友圈”。同样,互联网时代,我们学会了快速地用微信将自己接收到的观点不
12、假思索地传播出去,我们学会了给一些人和事物打上标签拒绝进一步认知,也让每个人都能用手机向全世界发表自己的观点。但事实上,我们却渐渐地认知趋同,亦或“心理共振”、人云亦云。在这样的喧闹中,我们天天捧着手机过日子,几乎没有时间稍许沉默、独立思考和理性判断。 在这个眼花缭乱的时代,有些人会越来越迷茫,甚至在亦步亦趋的模仿中丧失自我。因此,越是浮躁的环境,我们越要像黄葛树一样,坚守自己的本色和正确的价值观,收回流连在“别人的朋友圈”里的眼光,做自己想做的,改变能改变的,容忍不能改变的,少一些抱怨,多一些进取,不要迷失方向,更不要迷失自己。 世界变得越来越小,人们的价值观却越来越多元。每个人都可以有很多
13、选择,每个人都有自己的道路,不要简单地复制别人的生活,企图把自己变成别人的样子。成功的道路不止一条,标准也不止一个,每个人都有自己独有的品质,试图模仿和复制他人的成功模式已行不通。要想取得成功,务必要保持自己的独有特质,学会做最好的自己。无需妄自菲薄,“天生我才必有用”,你本来就是独一无二的自己。 我们要学会思考,学会批判,学会用正确的立场观点分析问题,拒绝不假思索、附和跟风,紧跟时代的步伐,活出精彩的自己。 这个时代或许有些“复杂”,要像黄葛树那样活出自己的笃定。 发展的列车匆匆驶过精神的站台,高速发展过程中功利主义、价值失范、诚信缺失等社会问题凸显;各类“门”事件,暴露出信仰的危机和道德的
14、滑坡;“看客心态”逐渐成为“路人”自保的护身符;丑闻成为丑闻制造者的通行证;消息的真假不再重要,大家开始学鸵鸟一般把头埋入沙中,只看自己想看到的,只听自己想听到的;人们变得习惯性怀疑,怀疑官方、质疑权威、鄙夷专家,有些年轻人更是乐于用娱乐狂欢解构一切严肃的意义。身处“乱花渐欲迷人眼”的现实环境,我们难免有“歧路之中又有歧焉”的困惑,但我们不能有丝毫的懈怠,脱离了对发展潮流的清醒认识,就可能堕落为“精致的利己主义者”或者“空心人”。 “穷则独善其身,达则兼济天下”。作为重庆大学的毕业生,你们必定是这个社会的中坚力量,你们有义务担负起社会“稳定剂”与“缓冲器”的重任。你们要像黄葛树根植于岩石缝隙那
15、般笃定与执着,用你们深厚的素养、理智的心性和正确的价值观,“居天下之大居,立天下之正位,行天下之大道”,影响和“振导社会”建立起积极健康、乐观进取的良好心态,缓和社会矛盾,消弭社会裂痕。 亲爱的同学们,你们就像春日里盛开的花,洒满了生命的灿烂明静;你们是天空中洁白的云,永远倒映在母校的波心。“千川江海阔,风好正扬帆”,当悠悠的离歌在耳畔渐渐响起,千言万语道不尽珍重,愿你们历尽千帆,归来仍是如初少年;愿你们聚是满园黄葛,散是缤纷四季! 谢谢大家! 校长致辞毕业3 亲爱的同学们: 大家下午好!初夏六月天,毕业离校情。告别的季节如期而至,启真湖里淡荷隐隐,碧水迢迢,映衬着同学们身着学位服的身影,成为
16、浙大校园一道靓丽的风景。 数年的时光,转眼即逝。我非常欣慰地看到,我们同学们当中,有人在国际大赛的舞台上勇夺桂冠,有人在科学研究中崭露头角,有人在创业实践中点燃梦想,有人在祖国西部无私奉献,有人即将迈入世界名校继续深造,有人即将步入社会开启职业人生,你们身上涌动着青春的风采、求是的精神、创新的力量!作为校长,我为大家圆满完成学业感到由衷地高兴!更对同学们的美好未来充满着期待! 远去的行囊,已经背上。你们今天走出校门,一定满怀着憧憬和希望。然而我必须告诉你们,校门之外的世界远超想象,你们所掌握的知识、能力和素质,如果没有健全人格的统领,将难以确保大家抵达理想的彼岸。今天,我特别想在这样难得的场合
17、跟大家分享人格养成的重要性,在今后的生活历练中不断提升道德修养、个性气质、人生智慧,形成独特的人格魅力,这将是更具决定性的成功因素。希望同学们用一生的努力,去修读人格养成这门核心课程。 知识因厚德而至善。古希腊哲学认为“美德即知识”,至善是一切行为的终极目的,知识要引导人的德性。中国哲学则强调“知行合一”、“止于至善”,追求良知与善行的统一。东西方的智者圣贤,不约而同把知识和德行联系在一起。今天的人类社会,知识和科技的大爆炸,使人们掌握了改天换地的手段,核技术、基因技术、信息技术等带来激动人心的新希望,但仅仅如此终究无法让这个世界更美好。唯有重构科学理性和人文关怀,注重内在精神的丰富和升华,用
18、正确的方向指引知识的运用,才能达到至善的境界。希望同学们自觉加强品德的修养,努力成为德才兼备、知行合一的人。 能力因气质而卓越。法国思想家、大文豪伏尔泰曾说过:“气质的优雅使人心灵入迷”。气质是由内而外散发出来的人格影响力,彰显着一个人的修养和能力。能力与气质相辅相成,能力是气质形成的根基,气质是能力释放的催化剂。作为典型的非智力因素,气质更取决于后天的养成,乐观开朗的精神面貌,坚毅果断的意志品质,开放包容的胸怀气度,优雅沉稳的个性特质,这些均需要在实践历练中塑造,在能力运用中提升,在品鉴反思中凝炼。只有具备非凡气质的人,方可发挥极致的才干,最终实现远大的理想。希望同学们,不断增进气质的修炼,
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