2022“五水共治”倡议书.docx
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1、2022“五水共治”倡议书“五水共治”倡议书1敬爱的同学、老师、家长们:碧波蓝天、月照沟渠、村妇浣衣、孩童戏水是我们记忆中乐清水乡的漂亮画面,如今这样暖和透亮的场景难以觅见。我们渴望漂亮水乡的画面重现乐清、永驻乐清。水,是乐清经济发展的血脉、是乐清生态环境的基底、是乐清灵性文化的本源。水环境干脆关系我们的生存环境和生活品质,关系乐清经济社会的可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”,构建“水清岸绿、人水和谐”的江南水乡是乐清市委、市政府的重大决策部署,是一项关系着每一个乐清人的民心工程、良心工程,也是每一个乐清人的美妙愿景!“五水共治”吹响了乐清大规模治水行动的新号
2、角,“一年打基础、三年求突破、五年见成效、八年基本建成”是惠及子孙的举措,须要每一位乐清人的主动全力参加。为了让乐清水环境根本好转、让乐清母亲河重新焕发容光,我们不须要“邀请环保局长下河游泳”的调侃与“水困乐清”的吐槽,而要每个人从我做起,我们须要的是良知、责任与担当!我们不停留在口号,不搞短平快的运动,我们要把护水治水变成深植内心的理念与时时践行的行为习惯!为此,我们向同学、老师和家长发出如下倡议:争当“五水共治”的宣扬者,让正确的观念植入人心。走进广场、公园、学校、社区,宣扬治水工作,传授节水窍门,提升节水护水意识,帮助他人养成节约用水、不侵占河道、不在河道沿岸乱搭乱建、不向河道排放各类污
3、水、不往河道乱扔或倾倒垃圾等良好行为,爱护利用好水资源,共护秀美山川。争当“五水共治”的推动者,让良好的习惯传播放大。带动家人和身边的挚友开展“五水共治”志愿服务行动,主动参与环保实践,主动劝导各种破坏水环境、水资源、水利设施的不文明行为,共建漂亮乐清。争做“五水共治”的践行者,让行动的力气铿锵落地。以主子翁的姿态,从我做起、从身边的小事做起,主动参与河道清理、植绿护水、植树造林、污染源排查与举报等实践活动,主动投身“五水共治”生态建设,共护生命之源。敬爱的同学、老师、家长们,让我们行动起来,即时即刻、每时每刻!碧波蓝天,从我做起,共创宜居环境、共建漂亮乐清!使乐清的天更蓝、水更清、景更美!“
4、五水共治”倡议书2各位同学、家长挚友:水是生命的源泉。水环境干脆关系我们的生存环境和生活品质,关系临海经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎群众切身利益的一件大事,须要每个人付诸详细行动,为此,我们向各位同学、家长挚友发出如下倡议:一、争当治水的宣扬者。每一位同学和家长都要发扬主子翁精神,主动响应市委市政府的号召,共同爱惜生命之源,自觉宣扬治水工作、普及治水学问,使“五水共治”行动家喻户晓,形成深厚的社会氛围。二、争当治水的践行者。主动为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参与各类志愿者服务活动,贡献
5、自己的一份力气。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。主动爱护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。三、争当治水的监督者。主动制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推动“五水共治”工作。各位同学、家长挚友,绿水青山就是金山银山。让我们主动行动起来,共同参加“五水共治”行动,构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境!xxxxx学校20xx年xx月xx日“五水共治”倡议书3全市各级妇女组织和妇女姐妹:当前,市委、市政府作出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水
6、共治”的战略决策,这是一项功在当代、福泽子孙的民心工程,是重塑清丽江南、建设漂亮湖州的系统工程。号角己吹响,巾帼再行动。为此,市妇联向全市各级妇女组织和广阔妇女姐妹发出倡议:马上行动起来,以主动担当的主子翁姿态投身“五水共治”、建设漂亮湖州!我们要大力提倡环保意识,传播巾帼正能量。希望广阔妇女姐妹要带头养成节约用水意识,主动宣扬节约水资源、爱护水环境等学问,增加削减水污染及平安用水理念,让爱惜水、节约水、爱护水的理念深化到千家万户。我们要身体力行示范带动,展示巾帼新风采。希望广阔妇女姐妹立足岗位为“五水共治”作贡献,女干部女职工要树立节水爱水好榜样,女企业家女能手要转型升级治排污治废气,坚决与
7、奢侈水、污染水等破坏水环境行为作斗争。我们要牢牢扎住家庭篱笆,当好巾帼好角色。希望广阔妇女姐妹不仅要做一个爱水护水节水的标兵,更要充分发挥好作为母亲、妻子、女儿的角色优势,激励带动身边更多的人投入到“五水共治”的生动实践。我们要创新载体主动作为,建设巾帼主阵地。希望各级妇女组织和广阔妇女以“巾帼建新功、共筑中国梦”为主题,踊跃参加“巾帼示范村”、“漂亮乡村样本户”、“星级漂亮家庭”等创评活动,主动投入环境治理、绿化造林等工作,共同营造天蓝、水清、地绿的生活环境。涓涓细流,汇滴成海;众志成城,五水共治。全市广阔妇女姐妹,让我们携起手来,投身“五水共治”攻坚战,为实现“四个翻番”、打造“四个湖州”
8、,加快建设现代化生态型滨湖大城市贡献自己的力气!xx市妇女联合会20xx年xx月xx日“五水共治”倡议书4水是生命的源泉,水环境干脆关系我们的生活品质、健康平安。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省、市、区政府的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建“三生融合、华蜜温州”是我们共同的愿望。为此,我们向全校师生发出如下倡议:一、争当治水的宣扬者。发扬主子翁精神,主动响应号召。自觉宣扬治水的重要性,使“五水共治”行动家喻户晓,形成深厚的社会氛围。二、争当治水的实践者。自觉节约用水,主动爱护水环境。不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。三、争当治
9、水的监督者。主动制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为。四、主动参加学校开展的各项“五水共治”宣扬实践活动。金山银山不如绿水蓝天。让我们主动行动起来,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去,让我们的家园水更清、天更蓝!xx第一中学“五水共治”倡议书5水是生命之源、生产之要、生态之基,干脆关系着我们的生存环境和生活品质,关系到xxxx经济社会发展的方方面面。依据党的十八届四中全会精神,结合衢州市政府“五水共治”的战略部署,为将政策落实到每一个人身上心里,我们须要在日常生活中培育治水理念,治水不仅是成年的事情,也是我们广阔学生的份内之事。全社会开展的“治污水、防洪水
10、、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”活动如火如荼,我们更需参加进去,为此学校向各位同学发出倡议:一、要当开展“五水共治”的记录员。开展“最美小溪”找寻活动,以展示xxxx秀美山河为动身点,依托微博、微信等新媒体,主动找寻身边的生态美丽的河道小溪,把“寻”、“思”、“行”的成果制作成图片、文字、视频等形式进行宣扬,引导全社会为改善水岸环境和生态风貌作贡献。二、要当开展“五水共治”的实践员。踊跃参与各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力气。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。主动爱护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不
11、损坏各类治水设施。三、要当开展“五水共治”的监督员。争做节水治污监督员,刚好制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为,共同爱护好水资源。同学们,众人拾柴火焰高,让我们携起手来,当好“三员”(记录员、实践员、监督员)、治好五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力爱护好每一滴水、每一条河、每一处环境,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!四、“五水共治 共治吾水”实践活动内容1、活动主体:高二年级 全体成员2、活动形式:问卷调查 实地走访 亲身实践3、上交时间:2月29日4、活动要求:以个人或小组为单位,做一次调查问卷
12、,并结合调查问卷和自己在村里(社区)四周走访视察所得的关于本村(社区)在五水共治方面的成果、存在的不足之处以及改进措施,写一篇实践报告。5、实践报告中要包括以下几个方面的内容:时间、地点(村名或社区名)、人物(小组成员和受访对象)、本村(社区)在五水共治方面的成果及不足之处及改进措施。“五水共治”倡议书6全校教职员工、同学们:水是生命的源泉。水环境干脆关系我们的生活品质、健康平安。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省、市、区政府府的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建“碧波蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望。为此,我们向全校 300多名师生
13、发出如下倡议:一、争当治水的宣扬者。发扬主子翁精神,主动响应号召。自觉宣扬治水的重要性,使“五水共治”行动家喻户晓,形成深厚的社会氛围。二、争当治水的实践者。自觉节约用水,主动爱护水环境。不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。三、争当治水的监督者。主动制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,合力推动“五水共治”工作。四、完成一份以“碧波蓝天、全民治水”为主题寒假作业。金山银山不如绿水蓝天。让我们主动行动起来,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。让我们的家园水更清、天更蓝!“五水共治”倡议书7各位同学、老师:水是生命的源泉。水环境干脆关系我们的生存环
14、境和生活品质,关系诸暨经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎群众切身利益的一件大事,须要每个人付诸实际行动,为此,我们向全市广阔中小学师生发出如下倡议:一、争当治水的宣扬者。每一位同学和老师都要发扬主子翁精神,主动响应市委市政府的号召,共同爱惜生命之源,自觉宣扬治水工作、普及治水学问,使“五水共治”行动家喻户晓,爱水惜水护水意识蔚然成风。二、争当治水的践行者。主动为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参与各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力气。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水
15、。主动爱护水环境,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。三、争当治水的监督者。主动制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推动“五水共治”工作。各位同学、老师,绿水青山就是金山银山。让我们主动行动起来,共同参加“五水共治”行动,让我们的家园水更清、天更蓝!xxx小学_年_月_日“五水共治”倡议书8敬重的各位市民、志愿者挚友们:水是生命之源、生态之基,干脆关系着我们的生存环境和生活品质。我们的漂亮家乡xx因水而名、因水而美、因水而兴。开展五水共治、建设漂亮xx,是市委市政府的重大决策部署,是一项功在当代、福泽子孙的民心工程,同
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- 2022 五水共治 倡议书
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