2022八年级班主任发言稿.docx

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1、2022八年级班主任发言稿八年级班主任发言稿1各位家长、大家好：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新颖和短暂压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈改变的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，不进则退，是一个分水岭，好则成果就上去了，不好则升学无望，

2、前途渺茫了。这一时期的学生发展具有以下特点：1、12-16岁年龄段上，心理和生理改变比较快速,身心各方面都比较冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，新奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际实力是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对老师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有挚友没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的女生这种会更加剧烈。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识实力差。2、这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方

3、面为自己身体各部分的发育感到新颖，另一方面又充溢羞怯和担心，不愿让父母进自己的房间了，有自己的隐私了。心理上的表现是简单兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特殊是性感之类的刺激，要留意从家庭生活到电影，电视节目，肯定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，新奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的实力，但很自信，自我抑制实力在这段时间最低。所以父母和老师，肯定要加强教化和引导。3、当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜爱顶嘴，所以父母常骂他们“越长越淘气了”。事实

4、上用教化学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生其次次抗拒高潮的详细表现，(也就是逆反心理)父母对这一时期的孩子在教化方法上更应当讲道理，看法不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用小学时期的简洁说教是不行的，父母要提高自己的教化方式和水平，使他们提高了相识又明白了道理，和家长统一相识，只要从内心服了，教化效果就是良好的。针对以上学生特点，在此我强调如下问题：一、 强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量。孩子是我们国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明同

5、等竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和实力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教化子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，须要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的快乐和轻松，不注意教化付出，只能是一代惩处一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个华蜜的晚年。教化要恰当，部分家长对子女的教化是欠妥的，

6、他们中有的存在望子成龙、望女成凤的心理，对子女期盼值过高，要求过严，导致学生思想压力沉重;有的家长图眼前之利，在外挣钱养家，子女托付给亲属或挚友管教，退步很快;有的家长捉摸不透自己的子女，常觉得无从下手。家长应多与子女沟通，多给他们暖和，多关注子女的日常表现，少一些指责指责，多一些激励鼓舞，多同等对话，多正面引导，使之树立正确的人生观、价值观。二、家庭教化与学校教化紧密协作的问题。学校的教化形式是群体性的教化形式，它的德智其它教化都是群体性的教化，主要任务是以传授学问为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教化的

7、时间和精力上来讲，还是从教化的对象情感上来说，家庭教化占有特别的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广袤的。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一样的，教则教规是一样的，然而接受教化的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量，而不检查自己家庭教化协作的家长，肯定是教化学问空白的家长。假如这样比方，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。举个简洁的例子，这一星期让订报刊杂志，中学生阅读语文老师都觉得不错，

8、想让订，从上一星期五说到今日早上8点钟上课，我问时，交了个人，我让全部没交钱的人站起来说没交钱的缘由，到上午放学，班上交了21份，他们都带着钱，可是就是不交，老师不是强迫要交，老师说订了以后就打算两个班一块用。现在让自愿交，老师不催，他们会把钱还给家长吗?自己花了呗，我发校信通，让不订的家长给我打电话，没人打。不是要求非得订，是怕他们要了钱乱花，交保险还不是一样，我们不能给孩子犯错的机会，还是家校亲密协作的好。八年级班主任发言稿2敬重的各位领导，老师们。同学们：大家好!首先欢迎大家在度过了一个充溢的暑假重返校内，我的讲话分三个部分，一是回顾xxxx;二是展望初二;三是创建美妙明天xxxx年将是

9、我们一生恒久牢记的一年。xxxx，我们热切期盼的阳光和欢乐，却不料被一路风暴阻隔。1月肆虐的雪灾，冻裂了中国大地;3月的拉萨暴力事务，烧伤了漂亮的圣地;4月的奥运火炬传递受阻，刺伤了中国人向世界张开的双臂;4月，胶济铁路火车相撞，撞碎了多少旅人的梦;4月，突然传遍全国的儿童手足口病，令全国父母心头纠结;5月12日，振动传及东南亚的汶川大地震，撼及整个中国的灵魂但我们中国人没有屈服：当风雪阻断归路我们彼此取暖当主权面对挑战我们亮出利剑当圣火遭受屈辱我们义无反顾当病毒吞噬生命我们用爱弥补当列车冲出轨道我们竭诚互助当地震撕裂大地我们开山辟路8月，我们克服困难，胜利把奥运举办同样，xxxx年对于我们七

10、年级一班也是不同寻常的一年运动会、越野赛等各项活动我们名列前茅班级成果由年级倒数而青出于蓝超过5个班创建了年级段连续两次进步人数最多，每次40多人的奇迹创建了年级前一百由一个到历史的突破进入四名的奇迹，三个前50一个前100名，还有一个102名我们的奖学金实现了了初一以来最多的突破连续两次创建了年级段进步速度第一的奇迹期末考试我们的班级优秀率目标完成量年级年级其次我们的班级良好率目标完成量年级年级第三我们的班级及格率目标完成量年级年级第四第一个提出了队化管理并使这一措施在许多兄弟班级实行第一个实施祝愿加油活动的班级，使我们每个人获得力气与感动，很多兄弟班级效仿第一个实行励志活动的班级，羊皮卷的

11、诵读书声朗朗，为我们的明天指明白方向。此外，我们的卫生、寝室秩序也有很大的改善。班级的进步是与我们同学的辛勤努力是分不开的，与我们老师的辛苦付出是分不开的，是与我们的团队精神与竞争意识是分不开的，是与队员的努力队长的付出分不开的，是与班干部的敬业工作分不开的，是与我们的队化管理、励志朗读、祝愿加油等班级的活动分不开的，这也是因为我们每个同学都已明白了一个道理，个人与班级的目标是一样的，班级发展了、进步了才有我们每个人的发展与进步，班级的利益就是自己的利益，同样道理只有每个同学的进步与发展才有我们班级的进步与发展，这就要求大家以班级的利益为最高利益，这样我们自身的利益才得以维护。这些已经成为我们

12、班级发展的珍贵财宝，是我们进一步发展的台阶，在短时间内取得如此大的进步须要我们反思、总结。接着发扬我们班级独特的优势，接着深化改进我们的管理，接着发扬刻苦努力的学习精神，接着改进我们的学习方法，信任我们一班将会在下一阶段的学习生活中再创建出一个奇迹，一个让全部班级刮目相看的奇迹。大家情愿一起努力吗?展望初二初一已经过去，我们创建的奇迹也已经成为历史，但他将恒久激励一班的全部同学再创辉煌。因为我们是创建奇迹的人，自己的命运，前途需用自己的拳头去打拼。当我们将自己的手握成强有力拳头时，一切阻挠我们前进的困难都已不在话下。我们坚信坚信我们的老师是最优秀的，我们的班级是最优秀的，我们并不比别人差。我们

13、坚信在一班能考出志向成果的，在一班肯定能考出志向的成果;在一班不能考出志向成果的，在一班也有可能考出。回顾初一我们感到喜悦，同时又感到重任在肩，我们虽取得了巨大的成果但同时我们也存在肯定须要完善的地方，我们知道只有不断的反思才能使我们进步更大，只有用科学的方法才能使我们创建一个又一个奇迹，只有戒骄戒躁才能更强，只有不断的完善自我才能实现自己的幻想，初二是为进入初三打基础的最终一年;是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习，更多感性生活到更多理性生活的阶段;是班级成果格局又将发生变更的一个阶段。而我们有个别同学仍旧目标仍不明确，生活习惯欠缺，寝室奢侈时间严峻，学习习惯有待改善等，这都是影响我们进步

14、的因素，我们仍须要严格管理，痛下苦功。为此本学期提出以下要求1、通过自己的努力将自己进入初三的台阶砌得更高。2、务必提高自主自觉学习的实力。3、培育自己的“坐功”，“禅功”。4、抢时间，挤时间。有足够的学习时间是成果提高的保证。5、重基础。重课堂。重作业。6、重学法。科学的学习，勤巩固，勤总结，善将所学学问网络化，系统化。自主学习时，先思后行。7、严格遵守寝室及学校班级纪律，养成良好生活、卫生习惯，为学习创建良好环境8、开学第一周要解除开学三日客的心态，严格要求自己，巩固好自己、班级通过上学期努力才养成的良好的学习生活习惯。(上好第一堂课，听好第一次报告，做好第一次操，完成第一次作业，严守作息

15、时间等)本学期班级新举措。1、重视班会，通过班会进一步增加班级凝合力。2、接着深化队化管理，由十队改为三队，其他参考班级管理安排个班干部的确定，施行竞选与组阁相结合。班长队长通过竞选产生，其他干部由相关上一级干部由班进步行组阁任命。不在进行选举，半为要对班长负责，班长要对全班同学负责。3、大倡自律之风，设立主动反省认错制，违纪的同学主动到老师处承认错误。4、本期班级管理将更多地注意“抓优促后”和“抓中间促两头”工作，包括学习与思品上的。5、羊皮卷及祝愿加油接着实行6、班级班会、卫生、板报等一些事务由三队承包考核同学们，良好的开端是胜利的一半。一个好的起先，就意味着同学们应当树立起一个远大的志向

16、。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的憧憬，它才可能遨游天际。所以，只有有志向的人生才是主动的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。创建美妙明天。人生非坦途。同学们应当有充分的心理打算，学习中肯定会有许多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信念，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的志气，去迎接人生风雨的洗礼，终归只有经验风雨，我们才可能见到漂亮的彩虹。同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了苦痛与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了

17、拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌!正如海尔总裁张瑞敏所言：不是因为有些事难以做到，使我们失去斗志，而是因为我们失去斗志，才使事情难以做到。优秀的人从不找寻任何借口，他们总是把每一项工作尽力做到超出别人的预期，最大限度地满意不提别人出的要求，而不是找寻各种借口推诿。美国西点军校里有一个广为传诵的悠久传统，就是遇到军官问话，只有四种回答：“报告长官，是!”“报告长官，不是!”“报告长官，不知道!”“报告长官，没有任何借口!”除此之外，不能多说一个字。据美国商业年鉴统计，二战后，在世界500强企业中，西点军校培育出来的董事长有1000多名，副董事长有2000多名，总经理，董事一级的有5000多名。任

18、何商学院都没有培育出这么多优秀的经营管理人才。西点军校，本是所军官学校，却为世界知名企业培育了难以计数的董事、经理级人物，为什么一所军校竟成了“商学院”呢?因为商场是布满了重重荆棘的，而商战也是无情的、险恶的。所以，企业家最须要的就是一种没有路也要找到路的残酷磨炼，“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念，这种理念恰恰符合了人生的规则。看个例子吧，一个冬天的晚上，9时许，西点军校一位军官交代给他的学生一个任务，把军官的脏手套洗干净，次日要用。学生立即回宿舍帮军官清洗手套，洗手套不难，难的是如何让手套在其次天变干。学生先是把手套拧干，再拿干毛巾捂着

19、手套。到了凌晨3点，学生就把手套靠在窗口，晃动双手，让风把手套吹干，吹了一晚上，到了早上6点，学生最终把晾干的手套拿到军官手上。这位学生为什么这么做?这源于西点军校的校训：合理的要求是训练，不合理的要求是磨炼。是其剧烈的责任心促使其克服困难完成任务，并且不找任何借口。“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则，它强化的是每一位学员想尽方法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去找寻任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应压力，培育他们不达目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂得：工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。那么就请用我们的勤奋和汗水，用

20、我们的才智和热忱，抓住这珍贵的今日，师生团结一心，努力奋斗，共同去创建美妙的明天吧。感谢大家!八年级班主任发言稿3敬重的各位家长：你们好！我是这个班的班主任，也是本班的英语老师。特别感谢各位的到来，在此，我要向始终关切、支持、协作我校、我班工作的各位家长表示忠心的谢意！在这一年多的时间里，我班56个孩子在各方面都有了很大的进步与提高，作为老师很是欣慰。今日借期中考试召开这次家长会，主要目的就是希望家进步一步协作好老师做好一些工作，加强你们与学校的联系，让孩子学的更好、取得更优异的成果。哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息？既然家长、老师、学校都有一个共同

21、的愿望，教化好孩子，那就让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。孩子的健康成长不仅是你们的期望，也是老师的期望，所以说，为了孩子，我们的心是相通的。大家都是在百忙之中抽出时间来参与这次会议，所以我就从以下几个方面简洁扼要地介绍一下班级状况。一。学生基本状况我班共有56个孩子，男生23人、女生33人。我们班是一个团结奋进的集体，在上学期，我班在学习、习惯养成、爱惜财产、文明就餐等方面都取得了很好的成果，这是与孩子们的共同努力和各位家长的支持分不开的。我班作为优秀班级，学校赐予了高度的重视，多次召开老师座谈会，针对目前班级中存在的教化教学方面的问题进行探讨，力求给学生创建一个更好

22、的学习环境。我们班也是一个学习气氛深厚的班集体，学生们爱好广泛，求知欲强，涌现出了一大批优秀学生。上学期，我班大部分同学学习主动努力，学习看法上也扎扎实实，取得了一个又一个进步，我真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢。当然，在取得成果的同时，我也醒悟的相识到存在着的一些问题：初二阶段，两极分化已经日趋明显，有些同学越学越有劲，有的对学习则越来越不感爱好，甚至不想再读书了。各位家长，你们肯定要多教化自己的孩子，让他们意识到学习机会的难得和学问的重要性。有些学生偏科极为严峻，数学、物理能考A等，而语文、英语、历史都考C等,也是非常困难的。有些同学学习成果差，对学习的重要性还没有很好的相识到；家长呢

23、，也是任其发展，对孩子的学习冷眼旁观，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现。有些学生家长在外地打工，学生在学校犯了错误，老师根本没有方法联系到家长；让学生带信让家长到学校来，有的说家长不在家，有的说家长不愿到学校来，而事实上这多半都是在撒谎。这些学生之所以敢这样做，就是因为有些家长从不到学校来，从不关切自己孩子在学校的表现如何，而始终被孩子蒙蔽。当然，有些家长的确很忙，早出晚归的，但是您再忙也不能忽视孩子的学习状况。我们老师只能在学校教化学生，他们更多时间还是在家里，所以大家肯定要多管多问。首先，每天的作业须要你们耐性的

24、督促与检查，在检查中可以发觉孩子在学习上存在的问题，刚好查漏补缺，再刚好有针对性的指导，所以请家长尽量每天抽出时间检查孩子的作业。在这方面有有些同学的家长做的尤其好，可以说这些孩子的学习成果在班里也是名列前茅的。你们不要小看了这每天的检查作业，事实上，您在检查中无形也培育了孩子良好的作业习惯，还培育了孩子学习的主动性，从而也就提高了孩子的学习成果。有些学生在家不仔细做作业，早上到学校就抄袭别人的作业，假如家长能把好作业这一关，就在很大程度上保证了孩子们的学习效果。所以请其他家长务必做好这方面的协作，因为这都是为了你们的孩子。另外，有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样，干脆就往下做。其实孩子的

25、错误正是他学问上的缺陷，正是应加强的地方，请家长在检查时翻翻他以前的作业，如有错误肯定要他刚好改正、弄明白，才会学的更扎实。还有的孩子依靠性很强，家长不在就不仔细写作业，或是一有不明白的就不想思索，这时家长肯定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料，自己独立解决，的确不会才可请教家长或翻看答案，这样才能培育孩子遇事动脑筋的好习惯。有些孩子做作业磨磨蹭蹭，写一会玩一会，导致写的很晚，甚至写不完，这时就必需限定时间让他们写作业，必需在规定的时间内完成，否则考试时很简单因为时间没把握好而失分。所以，这些都须要家长们狠下心，耐下心来管理，才能收到好的效果。二、期中考试成果简介学问就是力气、

26、学问就是财宝，教化是一种智力投资，会带给投资者丰厚的回报。现在是四月底，生物和地理的结业考试估计在六月初，只有一个多月；期末考试在六月底，除去双休日和五一长假，孩子们事实上学时间已经不足40天，所以各位家长肯定要督促你的孩子专心学习，我们老师也会尽心去教，希望我们共同的努力，能让他们考出好成果，最至少也要有所进步。中国有句老话叫万丈高楼从地起，基础打得不好，会让孩子们缺憾终身，也会让你们抱憾终生的。期中考试的成果大家基本上已经知道了，我就从整体上分析一下。三、家长该从哪里入手提高孩子的学习成果有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成果一时不够志向，便非常着急；有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩

27、处，这样做是非常错误的。平常，你不关切他的学习状况，又怎么能希望他给你一个满足的成果呢？因此，急于求成、恨铁不成钢，这种心情可以理解，但是事实上并不行能。因而，必需炼铁成钢，方可奏效。 那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢?第一、抓作业：要规定孩子放学后必需仔细做完作业，家长再忙也必需检查他们的各项作业，并且要求他们复习旧课、预习新课，一点也不能草率；其次、抓看法：要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞；平常家长要多对孩子进行思想教化，要求他上课仔细听课，不要做小动作；另外，写作业字迹太过潦草，交上来的作业老师根本无法看清。我们作为他们

28、平常的老师，尚且无法分辨他们的字，到考试时阅卷老师可就没那么好的耐性细致分辨了，那失分又是难以避开的了。我班有的同学原本写字极为潦草，我多次指责过她，但效果甚微；后来，我把看法与她的家进步行了沟通，在其父母与老师的紧密协作下，这位同学的字已经写得非常工整了。在此，我希望以下几位家长能多要求自己的孩子把字写好，这几名学生是程龙，王洋，王洪旺，孙衍锋。我信任，只要这几位学生的家长多督促、多要求，你们孩子的字会写得好一些。第三、抓技能：想问题、做作业时，要求精确快速，在质中求快；语言表达务求清晰、生动；手工操作、口头背诵务求娴熟；语文和英语有许多须要背诵的地方，家长要赐予检查，特殊是老师明天要检查的

29、课文，最好头天晚上要求孩子在自己面前先默写一遍。假如说英语不懂，那情有可原，但语文还是能应付的。第四、抓实力：主要是要求孩子在读书写字时集中留意力、加强记忆力、发挥想象力，在课余一切学习中都要留意仔细培育上述实力。孩子自觉性差，培育的起先应带有肯定的强制性，即详细要求、详细督促、详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求详细，检查仔细，才能使孩子感觉家长要求的肃穆性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成果也会快速地得到提高。四、胜利家教与失败家教的启示不

30、少家长在与我的沟通中，几乎都会说，我们孩子最听老师的，其实各位家长有没有深化的思索，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们老师驾驭了儿童心理和教化学生的方法，下面我想就如何教化孩子与各位家长共同来探讨一些问题：1、父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动莫不影响着孩子的成长。假如我们的父母孝敬长辈，与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，敬重师长、人际关系和谐。相反我们有的家长成天打牌、有占小便宜的习惯，孩子也会贪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我们的家长肯定要以身作则，时时到处做孩子们的表率与楷模。有的学生就跟我说过最厌烦父母成天在外面打麻将，甚至把别人带回家打，让

31、自己没方法学习。所以，希望有这样行为的家长能多为孩子考虑，给他们营造一个良好的学习环境。2、做人教化是家庭教化的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人。我们的家长无不希望孩子成为有用的人，在学问技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培育，结果造成终身的懊悔。所以我希望各位家长要以自己人格力气去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。3、注意全面素养培育，让孩子身心健康发展。 孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和哺育。面对学问经济的挑战，学问技能当然重要，但健康的心理，强健的体魄也特别重要。我有一位小学同学，从小

32、学到中学都是班长、三好学生，真的特别优秀，可是在高考时，她突然生病，结果全班中只有她没有考上高校，她忧愁过度，至今像个傻子一样，没有结婚，饮食起居都要父母照看。她之所以这样，都是因为她一切太顺当了，面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。4、有爱无教终害子。各位家长，种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教化孩子，不能没有爱，但必需爱得适度，爱得理智。溺爱是一种非常愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子

33、的成长非常不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说再苦不能苦孩子，但渐渐富有起来的人们也要深思，再富不能宠孩子。这句话值得我们作父母的深思。5、重视青春期教化，该导航时即时导航。我们八年级的学生大多已经进入青春期，孩子们身体快速发育，生理也逐步成熟，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们细心导航。这学期，我们班上已经出现了早恋现象，有的已经公开化，有的还处于朦胧状态，但或多或少已经影响了这些孩子的学习成果，有的甚至在大幅度下滑。我们老师会对孩子们进行一些生理教化和心理健康教化，希望我们的家长也要留意孩子的生理和心理改变，刚好做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比学校

34、老师有更多的优势。为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都生动、活泼、健康的发展，我们全部老师会尽最大努力与孩子们建立起民主、同等、和谐的师生关系，希望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的志向。1、支持学校、支持全体老师的工作，提出珍贵的看法、建议。2、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排，帮助他们改正缺点。）3、常常带孩子们接触社会、探讨社会的各种现象，去创建美妙的生活。（双休日、假期

35、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验等，使孩子们全面发展。因为目前我们的社会教化状况实在令人担忧。有专家曾说：五加二等于零。什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教化，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，多少家电子嬉戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家溜冰场，还有不少负面的东西，随时会毒害我们孩子的心灵。所以，请各位家长尽量多花点时间陪陪孩子，少出去应酬，少打几场麻将。）4、多要求孩子读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）5、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不志向，应当与老师、孩子一起探讨问题所在。）以上是我

36、就学生们的思想品德，学习教化方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些看法，供各位家长参考。在以后的教学和班级管理中我会接着竭尽所能，力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但有时也是心有余而力不足，因为有时真的很难照看到每一个孩子的方方面面，看到有的孩子跟不上，学习有差距，我们也很焦急。假如我们工作中有想不到、做不到之处，盼望家长能刚好与我们沟通，只要为了您的孩子尽快成人成才，我们肯定尽力而为。因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。今日的家长会到此结束，感谢大家。八年级班主任发言稿4各位家长：大家好，依据学校的要求，今日我们在这里召开家长会。本次会议的议程有：1、

37、总结开学两次的成果。2、分析本学期来班级出现的各种问题和不足。3、强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量。4、强化对学生的平安问题。一、开学两次成果开学以来，我们进行了两次较大规模的考试，一次是在10月底的月考、还有就是这一次的期中考试，下面我就把这两次考试的详细状况向各位家长做一个简洁的介绍和分析。请大家看手中刚刚发下去的成果单，通过两次成果的对比，找出孩子成果下降的科目，稳定的科目，做到心中有数。二、本学期来发觉的问题和其他班级一样，我们班级也不是尽善尽美的，也存在着这样那样的问题。特殊是这学期，我发觉部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，详细表现在这样几个方面：1、许多学生没有

38、竞争意识，不思进取、不定目标、不做安排、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉。本学期来许多家长打来电话都反映许多学生仅仅满意于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。依据这种状况，最近我狠下心来进行特地整治。每天早上特地委派值日班干在门口收缴作业，凡是作业没有交的不允许进教室。还在校信通上发信息要求各门作业都要家长签字，从而尽量的杜绝作业不做和抄作业的现象。另外，还有部分同学胸无大志、满意现状，从不向上看，总是看到有人比他还差，自我满意感极强。我们各位家长也应当提

39、高对子女的要求，为他们定任务、找追逐的目标，努力提高他们的进取意识。2、部分学生懒散成性，重要的事情留待最终去做。其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、闲聊、上网、闲逛。大事恒久为小事让路。依据了解发觉，不少学生学习包括生活有拖拉的习惯。比如双休日总是先疯玩两天，等到最终一天晚上才想起来去做作业，这种状况必定导致作业质量不高，纯粹是应付、敷衍老师的检查，不能起到复习巩固的效果。部分学生生活上也是如此，平常丢三拉四，自己的东西不知道整理，课本和作业常常落在家里针对这种现象我们认为各位家长应当仔细督查，要求学生订立平常和假期学习安排，合理的支配安排在家时间，使得老师布置的课后作业和假期作业真正的

40、落到实处，真正起到复习巩固的作用。3、极个别学生，没有集体意识，没有荣辱感。或者平常放纵自己对自己的生活不负责任。这类学生是最让我头疼的，他们平常以损坏别人的利益为乐，常常恶作剧，常常做损人不利己的事情。或者放纵自己成天想着上网玩嬉戏，不考虑家人的感受和承受实力，平常在生活中和他们攀比要好吃的、好穿的、好玩的，从不把学习当回事。在我接手这个班以后我就发觉我们班就有为数不多的这样几个学生。比如就有两三个学生常常破坏班级的公物、拆毁其它同学的桌凳、破坏其他同学的书笔。对于这种状况我们认为平常家长要严格要求自己的子女，平常要多留心视察小孩的仪表言行、多检查小孩的物品，对于不正常的苗头要严厉打击，对于

41、不合理的要求要言词拒绝，不然他们有任何的幻想。我们认为虽然我们不太可能使得每个学生都能升入四星、三星级中学，但最至少的我们应当能做到使每个孩子都能成人。三、强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量作为老师同时也是一名家长，我深深的体会到我们这种年龄的人最大的荣耀并不是今年争了多少钱、也不是今年升了多大的官，而是我们的子女在学习生活上取得了多大的进步。大家都应当知道，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行接着加工的。在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好、正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产

42、生好的教化效果。你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？其中关键在于家庭教化。一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要常常了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要尽可能多的把精力投入在学生身上。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好，所以我很不赞成把小孩子对给爹爹奶奶带，或者送到家教班，或者扔到学校住堂。“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕

43、之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。那么我们家长平常应当怎么做呢？我认为至少要做到这样几点：（1）、做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。（2）、做一个监督型的家长。常常检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促整理好作业，早上起来督促早读。检查孩子是否玩不正值嬉戏或者上网闲聊，看低级趣味书籍，有无早恋的现象，是否和其他学生拉帮结派。对于住校生，家长更要实行多种形式了解孩子的学习状况，思想状况

44、，刚好发觉不良苗头，刚好引导订正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。（3）、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，常常打电话发短信，作业普遍较少等！家长发觉后应刚好了解真相，对症教化；并将状况通报班主任。（4）、给孩子创建一个良好的学习环境。学习须要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书须要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如学生在家学习的时候，尽量做干扰孩子学习的事情。（5）、多同子女沟通、沟通，刚好了解他们的心理动向，随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方

45、法，电话号码如有变动，请刚好转告，假如能常到学校查看，效果会更好。四、学生的平安问题学生的平安事关千家万户的华蜜，我们学校身感责任的重大。抓好学生的平安工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的平安工作主要有这样几个方面：交通。最近向阳路改造，城河路上车辆众多，已经出了多次交通事故。所以我们要求家长协作学校教化学生上学和放学时要有平安意识，不能走机动车道、不能闯红灯，不要坐一些不规范的车辆，如电动三轮车等。当然有可能最好家长接送。提前到校。我们要求各位家长严格限制学生的上学时间，早上不得早于6:50，中午不得早于12:30，来时肯定要佩戴学生证，否则一律不得进入校内。另外学生中午在家肯定要

46、强制他们午休，这样下午上课时才能警力充足。希望家长能主动支持与协作学校的工作，共同努力，让你的子女平安健康地完成初中阶段的学习生活。言而总之，学生成果的进步，实力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关切和教化。我们欢迎各位家长们多多来校沟通状况，指导工作！也欢迎家长们刚好了解孩子状况！我希望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入志向的学校和步入胜利的人生打下坚实的基础。最终，在这里我谨代表初三（1）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭华蜜，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长希望的方

47、向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。感谢大家！八年级班主任发言稿5欢迎各位家长在百忙中到我校来参与我们班的家长会！今日到校参与家长会的各位家长应当都是特别优秀的家长，因为你用自己的行动让孩子感受到了来自父母的爱和关注。同时现在的教化不是老师单方面能够完成的，假如教化缺失你的参加，教化肯定是不完整的，那么孩子的行为就会产生很大的偏差。我替孩子们再次感谢你的到来。今日的家长会其实我有许多的话要讲，因为我们正处于一个关键点上，这个时期是孩子行为异样的高发期，进入九年级升学考试的筹备期。今日和各位家长共享三个方面的内容。第一，就是我们的教化方向和走向的问题。其次个是孩子简单产生的问题。第三个是学习成果问题。当然最终是一些关于学校的一些详细支配。首先第一个问题，我们的教化方向问题。有的时候，我们感觉教化很简洁，但是真实的状况是教化特别的困难。古语说的是“十年树木，百年树人。”意思是搞经济建设，只要有钱就行，发展的很快，但是要想把一个地方的教化搞上去，把人的素养提升上去，那须要上百年的时间。时间长，须要许多的无名英雄，但是现在都是出名要趁早。所以我们的整个社会氛围对于教化的需求