放风筝的小学五年级作文5篇.docx

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1、放风筝的小学五年级作文5篇放风筝的小学五年级作文1 周六上午，我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在我的身上暖暖的。 广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。 起先放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着抓紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的教训，我最终把雄鹰放上了天。刚起先，它有两层楼那么高，我一边当心翼翼的后退，一边放线，突然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。 接近中午，我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。放风筝2春风柔柔地吹着，天上飘着朵

2、朵白云，现在正是放风筝的好时机。一个星期天的上午，小黄小紫小红，相约来到草地上放风筝。 他们来到草地上，啊，空中的风筝真多啊!有老鹰风筝，有燕子风筝，还有金鱼风筝，它们栩栩如生地在空中飘舞，惹得小挚友们兴奋地跑啊叫啊! 只见小黄一手拉着风筝线，边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫：“小紫，快放!”小紫说：“放心吧，小黄，我打算好了，你快跑!”小黄像风一样跑了起来，风筝也随着在空中飘舞起来!看着越飞越高的燕子风筝，小红艳羡地说：“我也要把我的蝴蝶风筝放出去，你俩帮帮我好吗?”“没问题!”小黄小紫异口同声地说。不一会儿，小红的蝴蝶也飞上了天空! 看着孩子们玩的这样兴奋，连地上的小草都兴奋地跳起了舞蹈，似

3、乎在为它们庆祝呢! 远处的一家三口也在放着彩虹风筝，看着小娃娃玩的那样快乐，爸爸妈妈并肩站在一起，好华蜜的一家人啊! 这时候，人更多了，风筝也越来越多，天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了! 大家玩的真是好快乐啊! 放风筝的小学五年级作文2 阳光，是暖和的象征，意味着春天的到来，同时也代表着大地将要复苏。 星期六，阳光明媚。我和挚友们一起去放风筝。我们一人一个风筝，站成一排，手握风筝。这时突然刮起了大风，弄得我们手忙脚乱的，左拉拉，右拉拉，可这该死的风筝就是那么的不给力，偏要往风吹的那一边倒，弄得我手足无措。这时多亏了力大的太阳公公把这大风给挡了一部分，好让我们无忧无虑地放风筝，在这暖和的阳光

4、下放风筝，享受着这万丈光线，在田野中奔跑、疾驰。 风筝慢慢越飞越高了，在天空中逍遥自在在翱翔，像一只只展翅高飞的雄鹰，多么愉快啊!风筝高得只能看到一个黑影了，线都全放完了，后来我们就把线压在石头下，躺在草地上，看着在空中翱翔的风筝，慢慢闭上眼睛，享受这暖和的阳光。 等我们睁开眼睛时，风筝尽然不知所终了，就只剩下一堆线了。“我的天哪!同志们，快找啊!”话音刚落，一个个都跑去找风筝了。 我跑到家中的顶楼，用望远镜远眺远方，把四周都扫描了一遍，功夫不负有心人，最终找到了。但是，挂在一棵大树上，该怎么办呢?可把我给急的，终归风筝是我的，还是我自己去拿吧!我当心翼翼地爬上树，摘下风筝。我在心里静默地嘀咕

5、着：完了，我下不去了，这下丢脸死了!下面的人舍命地催我下来，让我越来越不知所措。不管了，只能拿命赌一把了。我闭着眼睛咬紧牙关，心里静默数着数字，当数到零时，我往下一跳，本以为会把自己摔得很惨，没想到，被下面的人给扶住了，只是脚上磨了点皮而已，幸好没什么大事。 春天静静地来到了我们身边，阳光也慢慢长时间地伴随着我们。要是没有阳光，我们就不能在春天放风筝了。 放风筝的小学五年级作文3 “草长莺飞二月天”，二月正是放风筝的黄金期。这天，阳光明媚，很多小挚友都来到儿童公园的草坪上放风筝。张振凯和马晓艺也兴冲冲地带着燕子风筝来了。 马晓艺可是放风筝的高手呀!他把风筝递给了张振凯，并嘱咐道：“等下我叫你放

6、，你就用劲地向上一扔。”张振凯信念满满地说：“这也太简洁了吧，对我来说简直就是小菜一碟!”马晓艺向他竖起了大拇指，然后拿着线轴说：“我打算好了，你可以放了。”张振凯立马松开手，然后往上一抛，燕子风筝就慢悠悠地飞上了天。马晓艺眼疾手快，抓紧把线放长。 这时，杜莹莹站在一旁，一脸艳羡地看着高飞的燕子风筝，心想：要是有个小伙伴跟我一起放风筝，那该有多好啊!她尝试着自己放风筝，可屡试屡败，还被风筝线划破了手指。马晓艺见杜莹莹有些泄气，便对她说：“我来帮你吧!”在马晓艺的热心帮助下，杜莹莹的蜻蜓风筝最终飞上了蔚蓝的天空。人们望见了，纷纷争论起来。有的赞美道：“哇，那只蜻蜓风筝飞得好高啊!”有的拉着身边的

7、小伙伴说：“看，那只蜻蜓风筝真美!”杜莹莹羞涩地低下了头。 这时，天空中的风筝慢慢多了起来，有长长的蜈蚣风筝，有展翅高飞的老鹰风筝，有瞪大了眼睛的金鱼各种各样的风筝把天空装饰得像一个漂亮的万花筒，让人看了纷繁芜杂。 远处的一个小男孩在大声地炫耀：“看，我的风筝飞得最高呢!”他的爸爸妈妈望见了，夸奖这个小男孩：“珍宝，你真能干!第一次放风筝就能放这么高啊!”小男孩仔细地说：“感谢爸爸妈妈的夸奖，我觉得只要我仔细，什么事情都能做好。” 啊，放风筝真是一件好玩的事!它给我们的童年带来了数不清的快乐。 放风筝的小学五年级作文4 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春回大地，暖风习习，这正是放风筝的好季

8、节。于是，我每天嚷着让爸爸带我去郊外放风筝。爸爸拗不过我，最终答应周末带我去。 盼星星盼月亮，周末好不简单到了。这天碧空万里，万里无云，这可真是放风筝的好天气呀，我们驱车来到郊外。哇!已经有好多人在放风筝啦!各种各样的风筝在蓝蓝的天空中逍遥自在地翱翔，有大鹏展翅的“老鹰”，有翩翩起舞的“金鱼”，还有多脚可爱的“蜈蚣”天空被它们装扮得如此灵动、漂亮。 我拿着我的“燕子”风筝跃跃欲试地跑到草地上，对爸爸说：“咱们也快来放风筝吧!”爸爸笑眯眯地说：“好啊。”于是，我当心翼翼地把“燕子”风筝举过头顶，爸爸左手持风筝线，右手拿着线轴，迎着风飞速地跑起来，边跑边放线，我看准时机将风筝往天空一抛，“燕子”便

9、飘飘悠悠地在飞起来了。爸爸又向前跑了一阵才停住，此时，风筝已经稳稳当当地飞在空中了。“风筝飞起来啦!风筝飞起来啦!”我兴奋地叫起来。只见“燕子”越飞越高，时而在天空中翻几个跟斗，累了就在云朵上休憩;时而又俯身下冲，和云朵玩起了捉迷藏的嬉戏;时而又跟“金鱼”聊起了天 旁边的小妹妹艳羡地说：“姐姐，你的风筝飞得好高啊，可我的风筝却怎么也飞不起来，你能帮帮我吗?”“当然可以啊。”在我和爸爸的帮助下，天空又多了一只美丽的“蝴蝶”风筝。看着天空中随风飘舞的“小蝴蝶”，妹妹兴奋得载歌载舞，笑着说：“太感谢你们啦，我的风筝也最终飞上天啦!” 我们一起愉快地叫喊着，奔跑着，草地上回荡着我们的欢声笑语。 这真是

10、开心的一天! 放风筝的小学五年级作文5 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这不，阳春三月，又到了放风筝的好季节。 星期天上午，我和妈妈、弟弟一起来到区委广场放风筝。一进广场，那各种各样的风筝真是让我大开眼界，它们像开会似的聚集在一起，有蝴蝶状的、企鹅形的、小丑似的让人看得纷繁芜杂。看着它们陆接连续地被人们放上了天空，我也不甘落后，赶忙去一旁的摊点买了一个“蝴蝶”，加入到放风筝的队伍中。 原本我以为放风筝是一件很简单的事情，一尝试才知道没那么简洁。我拉着风筝线逆风跑，跑了好大一会儿，看到风筝也许飞到十多米高时就停下来，可就是因为这一下，风筝随即就从空中栽了下来，

11、像喝醉了酒似的。妈妈告知我风筝没停稳时不能停下来。我便起先其次次尝试，这次我拽着风筝用劲跑，都快把整个广场跑过一圈了，可风筝就像是和我作对似的不愿上天。 我喘着粗气问妈妈，这又是为什么呢?妈妈心平气和地说：“你只扯着风筝跑，可没有放线呀!”哦，原来是这样啊，我吸取了前两次的教训，起先第三次放飞。这一次，我边跑边放线，在跑了大约有三分钟时，它已经飞上了半空中。 于是我停下脚步，在妈妈的指导下一点一点地放线、收线，当感觉风筝往上顶时，我就顺势放一点线，当它向下着陆时，我就抓紧收线。就这样我不停地放线、收线，过了好大一会儿，它最终在我的呵护下，稳稳地飞上蓝天了。我的内心是那样激烈、那样兴奋! 但是，令人缺憾的是它在着陆的时候卡在了大树上，我们用完浑身解数也没有把它取下来。我心里很难受，只好和妈妈恋恋不舍地离开了。