2022中学生文明礼仪演讲稿(15篇).docx

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1、2022中学生文明礼仪演讲稿(15篇)中学生文明礼仪演讲稿1尊敬的老师，敬爱的同学们：大家上午好！今日我演讲的题目是文明礼仪在校内。在我们的学习生活中，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生气勃勃的春天，意味着我们同学该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。校内礼仪就更重要了，课间休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑

2、、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂嘴边，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾

3、纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，摒弃17种植晃拿餍形，养成良好的行为习惯，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，

4、让文明礼仪之花开遍卓达太阳城学校的每一个角落17。中学生文明礼仪演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学：大家上午好！我是初一（1）班的xxx，今日我在我们班上做此演讲，现在我的心情有点激烈和惊慌，但更多的是一种快乐，有这样的机会，让我荣幸无比。那我要演讲的题目就是文明礼仪伴我行。我们已经是个中学生了，不再是个小孩、小学生了，那时还能任性，现在就不能了，要起先做个真正的文明人，该有的礼仪也都必需要学要懂要做，不能再把自己当成无辜的小孩子那样。我们越是长大，要学的规则就更多。这些也是为了让我们在与他人相处时能够和谐。讲文明的人肯定是受大家欢迎的，相反就是厌恶了，因此我们不能做不文明的人，初中是一个学习文明

5、礼仪的好时间，这个时候就要留意自己的行为和举止了。我们都是学生，老师上课都是讲一般话，那我们在学校，就必需要讲文明用语，平常见面说“你好！”，对他人的帮助要说“感谢”，还要微笑示人，这是最基本的礼仪。而且在学生守则里，这些也都是被要求学生要做的行为规范，我信任大家都是知道了，就是差去真正的做了。我信任上述的文明用语大家都能够做到，因为都很简洁，不要觉得难为情，一旦说出来，就会简洁许多了，离更文明的用语就更近了。文明的相处总是能够给人带去好感，要知道学校里就是一个世界，在这样的世界里，就要遵守它的规则，破坏它对自己是没有好处的。生活中，我们也常见到那种不讲文明的人，大家确定都有一种感觉，就是不喜

6、，而且可能还会厌烦，所以推己及人，我们也要有文明，也要有礼仪风范，一个有礼仪的人，肯定是受他人敬重和宠爱的。进入中学时代的我们，在对于文明和礼仪这两方面，是必需要学的一个科目，是以后在社会上生存不行少的技能。没有天生的文明人，都是要学的，现在我们学习就刚好，让我们与文明礼仪同行，一起享受文明的世界，这肯定是很美妙的。同学们，在我们不断成长的过程中，文明给予我们许多，可以让我们与他人相处和谐，让我们交到更多的挚友，有礼仪的人也是有养息的人，这是人生的必修课，所以让文明和礼仪伴我们同行吧，一起走向更远的道路。感谢大家，演讲完毕。中学生文明礼仪演讲稿3敬重的各位老师，同学们：大家好！作为中学生的我们

7、理应明白文明二字对于自己的成长多么重要，无论是父母的重视还是老师的强调都提到过文明礼仪伴我行的重要性，或许我们通过耳闻目睹的方式能够从表面上理解文明的含义，但是学过这部分的内容自然须要通过实际行动践行下去才能有着更深层次的体会，这也是我站在这里提倡大家做到文明礼仪伴我行的意义所在。在我们很小的时候父母就希望自己的孩子能够成为讲文明懂礼貌的人，也正是出于这样的目的才会在学习上面对我们有所要求，终归学习成果高的学生自然也就能够有着良好的素养，通过对学习的积累从而理解文明的含义便是过去我们始终在做的事情，随着年龄的增大也会让我们脑海中的学问变得越来越多，无论是传统的故事还是教材之中的课文都是引导我们

8、主动向上的，也正因为如此我们才会懂得用礼貌性的称呼来对待他人，并且有客人来访的时候也会做好端茶递水的打算，虽然这样做比较麻烦却也是我们在家中对文明行为的体现。进入学校以后的我们自然能够体会到文明之风带来的气息，无论是自觉维护校内的干净整齐还是争做文明学生都是我们对美妙事物的憧憬，理解文明带来的好处并新生憧憬才是作为中学生的我们应当做的事情，但是提到这里就不得不斥责一些校内之中的不文明现象，尽管学习任务繁重却也不能将其当成不文明现象的后果，终归作为学生的我们应当在品德上面引起高度的重视才能成为对社会有用的人才。在我看来学习成果下降还可以通过平常的努力追上他人的步伐，但是品德有亏可就须要花费更多的

9、心思才能洗刷自身的污点，事实上虽然我们明白怎样的行为才是文明之举却在许多时候选择麻木不仁，作为学生的我们对于街上不文明的行为也很少有人做到出声制止，或许因为自身的害怕导致想要号召更多的人做到文明伴我行很困难，但是我们可以从自身做起并用实际行动来感染他人进行学习，或许还未踏入社会的我们无法让那些不文明的现象全部消逝，但是我们可以将自己看到的不文明行为进行制止并引导他人向善。既然我们身处于美妙的校内之中便应当珍惜此刻的学习机会，学习书本中的学问并养成良好的习惯自然便能做到文明伴我行，我信任树立学习目标并为之努力的话自然便能够成长为文明的中学生。感谢大家！中学生文明礼仪演讲稿4敬爱的老师们、同学们：

10、大家好！我是来自12综合3班的xx，今日我演讲的题目是规则做人 约束成才。孟子曰：“不以规则，不成方圆”。什么是规则?规则就是对人的行为的一种约束，是我们做人行事的一个尺度。仰观宇宙长天，俯察万物众生，规则无处不在，于有形无形中，圈定着一切，它在滋生着冲突，同时也在化解着冲突。规则的外延很广，例如法律制度、校规班规、家庭教养规则、规章制度、行为规范、纪律守则、竞赛规则、文明公约、道德规范等等。国有国法，家有家规，就是马路上行驶的车辆和行人也离不开道路交通法规，假如没有了这一系列的法规法则，那么我们的社会秩序、生活秩序将不行想象。一个学校、一个班级也是如此，校纪校规对我们的行为有了规范和约束，让

11、我们不能为所欲为，于是少数同学便埋怨学校管得太紧，班主任在有意发难，心里面产生了许多的不开心。但是，你假如冷静地想一想，假如没有了校纪校规、班纪班规，我们的学习和和生活将怎么进行？要想到：当我们在忍受校纪班规给我们带来的不自由的同时,也享受着校纪班规给我们带来的安定与和诣，让我们的学习和生活变得有秩，让我们的人身平安有了保障。世界上没有肯定的自由。苏格拉底说过：有思想力的人才是万物的尺度，这也就是强调人要约束自己遵守规则，人假如没有规则约束，私欲就会横行，恶习也就会产生。所以同学们要学会约束自己，遵守规则，做一个有思想力的人。当然，我们强调规则，但并不等于墨守成规，麻木守旧。不符合我们的实际状

12、况，不符合科学发展规律的规则还是要改，否则，社会就会停滞不前甚至倒退。就像在求知的道路上，我们要努力驾驭专业学问，勇于探究，不断创新。因为技能彰显价值，专业成就将来。同学们，一个不受约束的人，必定是一个懒散之人和一个没有理想的人，而一个懒散之人则只能恒久在贫困线上苦苦挣扎和徘徊。因此，我们每个人都要树立自己的志向，有了志向，心才会翱翔；学会了翱翔，幻想便不再遥远。感谢大家，我的演讲完毕！中学生文明礼仪演讲稿5社会正在进步，时代正在改变，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必需讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。古人云：“自修齐，至治平”。不错，

13、要干大事，就必需先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有宏大的品行，就没有宏大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着学问教化，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素养、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好学问，成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的华蜜的追求，煞是整体的华蜜，即对部落、民族、阶级、人类的华蜜的追求。”一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你

14、只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更

15、要在多方面做到文明礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应当做到敬重师长，仔细听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，酷爱大自然，酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新

16、世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美妙的社会。中学生文明礼仪演讲稿6尊敬的老师们，敬爱的同学们：大家好。今日我演讲的题目是：文明与我们同在。假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。文明作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。文明，好大的一个词，很多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释；文明，好简洁的一个词，一句话，一个举动、一个看法都是文

17、明的表现；文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此可以专心沟通；文明，属于文明每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，专心灵去浇灌，它感动着我们的感动，见证着我们的成长。文明，不仅仅只是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不宏大，因为我们人人都能做到；但它也并不平凡，因为它并不是随随意便就可以做到的。它须要我们专心，完完整整的心，把它完完全全地装起来，时时刻刻与文明成为一体。现在，我们正处于人生成长中最关键的时期，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明，有礼貌的谦谦君

18、子，文明，它就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。然而，生活中，我们随处可以望见这样不和谐的情景：在校时落落大方的学生，一出校门却骂声不断；着装时髦的雅士，扔起垃圾也特别的潇洒；进来时干干净净的会场，散会时却脏乱不堪；红绿灯下有序的车队，转瞬就堵死在它巷每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严峻影响了一个地方的形象，影响了个人的、集体的、甚至国家的尊严。或许有的同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿？”莫非这真的是区区小事吗？有这种思想的同学，我想告知你们：“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”老子也说：“天下大事，必作于细；天下难事

19、，必做于易。”细微环节确定成败，我们只有严格要求自己，从我做起，从小事做起，学会敬重自己，敬重他人，才能有正确的道德选择于正确的道德行为，也才有可能成为真正合格的中学生。同学们，青春的岁月一晃而过，让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨练，在正气中健康成长，成为一个合格的中学生，成为一个能担当明天重任的有责任感的中学生吧！拥有文明，我们的生活才会更加健康；拥有文明，我们的国家才会更加强大！愿文明与我们同在，愿我们的明天更加精彩！感谢大家！中学生文明礼仪演讲稿7我们诞生在一个文明的国度，成长于一片礼仪的沃土，从小我们喝着礼仪的乳汁长大，穿着礼仪的衣裳前行。礼仪适用的范围很广，假如分类，可以大致分

20、为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等等。它包含着涉及穿着、交往、沟通、情商等内容，而一切的一切都可以从一个微笑起先。微笑是一种令人感觉开心的面部表情，它可以缩短人与人之间的心理距离，为深化沟通与交往创建温馨和谐的氛围。因此有人把笑容比作人际交往的润滑剂。把微笑送给生疏人，就撒下了欢颜与可亲，那是友情的种子在浸润；把微笑送给熟人，就表明了执著与真诚，那是友情的禾苗在扎根；把微笑送给亲人，就铺展了祝愿与温馨，那是情感在递增；把微笑送给爱人，就书写了爱护与关切，那是挚爱在加深，不仅将两颗心融为一体，更咀嚼了爱的心声。把微笑送给弱者，就送去了支持与激励，更献出了理解与暖和，不仅吸取了失

21、败的教训、品尝了道路的艰辛，更激发了向上的志气，贴近了心的距离；把微笑送给对垒者，就献出了歉意与包涵，更现出了过人的胸襟与胆识，不仅可冰释前嫌，更能化干戈为玉帛，携手共进；把微笑送给强者，就献出了赞许与敬意，更现出了敬佩与肚量，不仅共享了胜利的欢悦，更收获了珍贵的阅历，奠定了人生的基石。所以在你我的心中种下微笑的种子，让它开出绚丽的花。“微笑待人”是人生中永恒的情感语言，是全世界通用的一种欢迎性语言，也是世界上最美妙的语言。在当今酒店市场竞争激烈的状况下，微笑服务，则是一个人内心真诚的外露，是自身文化素养和礼貌修养的体现，更是对客人敬重与热忱的体现。它不但可以产生良好的经济效益，而且还可以创建

22、无价的社会效益。要使自己立于不败，更有发展，让顾客满足是根本指向，而发自内心的微笑，是竞争顾客的最基本最有效的法宝。在沃尔顿家族中，每天最重要的事情便是询问营业员：“今日你对顾客微笑了吗？”微笑造就了百年沃尔顿。一个亲切的笑容，能缩短客户和我们之间的距离，客户就会对我们产生信任并且认同，一个亲切的笑容能够带给客户良好的感受，也就赢得了客户的敬重微笑，是一种光，一种吸引，一种发动。它使生疏人感到亲切，使挚友感到劝慰，使亲人感到愉悦，使自己充溢信念。假如生活里没有微笑，饭会馊，酒会酸，人与人之间将竖起厚厚的盾牌，而心灵将在壕堑里蹀行。微笑愉悦心灵，生活中我始终让微笑伴随着我，迎接每一个日出日落，让

23、微笑常驻心底，生活无限风光。中学生文明礼仪演讲稿8尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!我是三(2)班学生李棕娥。今日我演讲的题目是文明礼仪在校内。中国是文明古国，是礼仪之邦。这种传统的美德，给生命带来激情，给社会带来温馨，它可以表现一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的沟通，这种美就是文明之美。 现在我们正处在人生的关键时期，首先我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄重、最神圣的，国旗下的我们要肃穆、仔细、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教化影响很大，它干脆关系着老师的教化教学，在课堂上我们要勤于思索，主动举手

24、发言，对老师布置的作业仔细的完成。校内文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好，我们还要爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉，行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，相互理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友情更深厚。 同学们，文明是行为的端正，习惯的改善，品质的提升，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉地限制。让我们携起手来，在“文明心，文明行”活动中呈现自己的风采。争当校内文明之星，争做传播文明的使者，让

25、文明之花溢满校内，让礼仪之花竞相开放。为建设文明校内而努力奋斗!中学生文明礼仪演讲稿9敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！说起“文明礼仪”我信任同学们的脑海里就已经回响起各种声音了，那么现在我就来听一听同学们的脑海里究竟响起了怎样的声音。我听到有一个声音在说，“文明就是尊师重长！”旁边又有一个声音说，“礼仪就是敬重他人，爱戴长辈。”后面又串出来一个声音，“礼仪嘛，就是公允，同等，敬重。”这些声音都是我们脑海之中传出来，从这些回答之中我们也听到了一个最多的词汇，那就是“敬重”。敬重是一个永恒的词汇，无论我们年纪多大，敬重这个词都恒久不会过期。在我认为，文明礼仪往往就是从我们平常的一些小事情中表现出

26、来的，比如当别人帮助我们的时候，我们是否有真诚的说一声感谢呢？当老师在课堂上讲课的时候，我们是否有敬重老师的劳动呢？当我们做错事情，父母责骂的时候我们是否有过顶嘴呢？当遇到同学的爸爸妈妈，我们是否有礼貌的说一声叔叔阿姨好呢？这每一件事情都特别小，但是我们却总是很难做到。而我们所说的文明礼仪也藏在其中啊！所以同学们，我们想要讲文明，守礼仪，就必需从这些小事情起先做起，首先我们要学会的就是“敬重”。任何一项文明我信任都是建立在彼此敬重之上的，假如没有一些敬重，或许我们就会肆无忌惮的口出狂言，甚至是动手起来。所我想建议大家在今后追寻文明的路上，肯定要谨记敬重他人，敬重才会让我们渐渐变得高尚起来。给大

27、家共享一个我的小故事吧！或许大家看到现在的我是开朗的，是爱笑爱说话的。其实以前的我不这样，以前的我是一个比较沉闷的人，我总喜爱宅在家里不说话，看书写作业，所以我对一些其他的方面也从未了解过。每次家里有客人过来的时候，我总是冷漠的见一眼，然后一言不发的就走开。我母亲因为我这个样子已经教化了我许多次，但是我始终没有相识到自己的错误。直到有一天，我母亲带我去一个远方亲戚家，一进门，就有几个小孩走出来，特别有礼貌的一边叫“姑姑好，姐姐好”一边帮我们提行李。那一刻，是我至今都难忘的一个场面。我不止一次回响自己之前所做的一切，性格不是我们的借口，只要我们情愿去做一个更好的自己，谁都是无法阻挡的。而礼貌也往

28、往是一个人，一个家庭综合素养的体现。所以从那以后，我起先变更了，我慢慢的情愿开口说一些尊称，也情愿和更多人去沟通。因为我发觉，只要我们开了第一次口，其次次口就不难了。所以同学们，文明和礼仪是我们生活中不能缺少的，就让我们一起行动起来吧！我的演讲完毕，感谢大家！中学生文明礼仪演讲稿1011月19日，北京电视台主持人王芳最近到纽约旅游，在华尔街偶遇一群内地游客，在闻名公牛铜雕塑前做出种种不文明的举动，令老外摇头围观看喧闹，有些则绕道而行，这就是“华尔街骑牛事务”。王芳拍下此“奇观”后张贴到其博客上，立刻，跟帖的网友纷纷指责这些中国人素养差，败类，无耻，丢人丢到国外去了，让外国人看不起，等等等等。本

29、学期开学以来，内黄县教化局号召在全县中小学生中开展文明礼仪教化活动。今日，我们来谈谈作为中学生在文明礼仪方面该怎么做。礼仪是人类文明的标尺；礼仪是美妙心灵的呈现。人生活在社会里，注意仪表形象，养成文明习惯，驾驭交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有志向、有追求的现代人，注意礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能呈现出一个人的教养。并在社会交往中，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。对于中学生的文明礼仪习

30、惯，不是空谈，乱谈，是依据中学生守则和中学生日常行为规范作出的，接下来我就针对我们学校文明礼仪方面谈谈详细的要求。一、学生应有的仪表（一） 仪容仪表仪容仪表基本要求：整齐大方，朴实得体，符合中学生身份。1、学生进入校内必需穿全套校服，不得在校服上乱涂乱画。2、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领，不留怪发型。3、女同学要求不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不梳怪发型。4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。5、不得穿拖鞋进入校内，女生不得穿高跟鞋。6、规范佩戴校徽，戴在最外的衣服的左胸前。（二）仪

31、表举止我们往往可以从一个人的仪态来推断他的品行、学识、实力和其他方面的修养程度。仪态举止包括：站、坐、行的姿态，与人交谈的看法、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。1、正确的站、坐姿态和雅致的步态“站如松，坐如钟，行如风”。所谓“站如松”，就是站得要像松树一样挺立。其基本要领是：站正，身体重心放在两脚中间，不要偏左或偏右，胸要微挺，腹部自然略微收缩，腰直、肩平，两眼平视，嘴微闭，面带笑容，双肩伸展，双臂自然下垂，两腿膝关节与髋关节展直，不要无精打采。双手不行叉腰，不行抱在胸前，不行插入口袋，身体不要东倒西歪依靠物体，不要弯腰弓背、低垂脑袋，不要挺着肚子，岔开双腿。所谓“坐如

32、钟”，即坐得要像钟那样端正。其基本要领是：上体自然坐直，两腿自然弯曲，双脚平落地上，双膝并拢，臀部在椅中心，腰部靠好，两手放在双膝上，胸微挺，腰伸直，目平视，嘴微闭，面带笑容。不要前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或放在自己的椅子上。所谓“行如风”，即走起路来像风一样轻快稳重，有雅致的步态。其基本要领是：上体正直，不低头，眼平视，面带笑容，两臂自然前后摇摆，肩部放松，身体稍向前，重心在脚掌前部，挺胸，收腹，小腹用一点点力使身体略微向上挺。走路不要前俯后仰，左右摆晃。2、稳重得体的动作，优雅适当的手势路上行走，必需靠右行，不能走中间，途中遇到领导、老师、熟人，应热忱点

33、头示意，礼貌地打招呼。领导、老师到教室、寝室时，学生应礼貌地打招呼、让座。上下楼梯，过狭窄通道，遇到领导、老师、老年人，应主动让道。打水、洗刷、晒衣服等应“先人后己”，礼让三分。不要争抢龙头和晒衣线。与人交谈时要保持适当的距离，手势不宜过多，动作不宜过大。要给人一种优雅、含蓄、落落大方的感觉。克服“冒冒失失”的行为。冒失的行为表现在：做事大大咧咧，不拘小节，进别人家里不敲门，推门往里闯，反客为主；找人时，大喊大叫；在须要宁静的公共场所，高谈阔论。手脚太快，动作太硬，幅度太大。手脚冒失，语言冒失，出尽洋相，常闹笑语话。这些都是行动不稳重得体，缺乏修养的表现。3、优雅的风度气质，自然随和的看法气质

34、难以变更，但风度、性格是可以塑造培育的。作为男同学，应使自己具有“阳刚之美”，即风度稳重，动作有力度。“刚”不等于“野”，假如男子汉说话过于随意、粗野、骄横，在公共场所，敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、打响指、吹口哨，就会给一种“兵痞子”、“二流子”，缺少文化教养的印象。作为女同学，应使自己的气质风度“优雅得体”。同人交谈，要庄重谦逊，在大庭广众之中，看法要大方自然，切忌表情过分，目光游离，挤眉弄眼，频繁挤眼，过分大笑，这些都是有失风度的。在生疏人面前，“内向”比“外向”好，含蓄比夸张好；被男方邀约，要探究其缘由、动机和内容，如觉得不宜，应婉言谢绝，在异性面前不要太随意

35、，应自尊、自重、自爱。4、养成良好的卫生习惯良好的卫生习惯应做到“六勤”：即勤洗澡、勤换衣裤、勤修面、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。在公共场所，应避开当着他人的面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齿、挖耳朵、搔痒；还要做到不随地吐痰，不乱抛纸屑、废物，还要防止在大庭广众中发出体内各种不同的声响。否则就是不文明礼貌的行为，也是礼仪修养并不成熟的表现。二、课堂教学礼仪学生应在预备铃响前进入教室，打算好课业用品，静侯老师到来。学生因特别状况，上课迟到了，就要留意举止的文明和礼仪的周到。1、在教室门口先喊“报告”。如教室门关着，那就应是轻轻叩门；在得到老师允许后，才能进入教室。2、要向老师说明迟

36、到的缘由，说话看法要诚恳，得到老师谅解和允许后，方可入座。3、走向座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小，尽量不要发出太大的响声，更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后，应马上集中留意力听讲。正确回答老师的提问，也是遵守纪律的表现。1、学生如要回答问题，应先举手，并要在老师点到自己的名字时，方可站起来答题。2、回答问题时，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或有意做出滑稽的举止引人发笑，说话声音要洪亮、清楚。3、对提的问题答不出，也应先站起来，再用愧疚的语调实事求是地向老师说清晰，不要不站起来。4、在别人回答时，不应随意插嘴，别人答错了，也不应讥讽讪笑，自己能答，可举手。三、学生在校内外的礼仪学生在宿

37、舍中的礼仪寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。对住校的学生来说，因为寝室是他们主要生活环境之一，它的面貌，在肯定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养，所以在寝室要留意如下礼仪：1、保持寝室内外的整齐，要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。2、被褥要折叠得整齐美观，并统一放在肯定位置上。3、衣服、鞋帽、口杯、水桶等，要统一整齐地放在规定的地方。4、换下的脏衣服、脏鞋袜要刚好洗和晾干，未洗前不要乱丢。5、寝室内外的墙壁严禁乱写乱画，严禁张贴，要保持干净。6、严禁私安、私接电源和运用吹风机、用电炉烧水等。7、严禁在宿舍区随地大小便，严禁向楼下倒水。学生与老师间的

38、礼仪（一）师生校内外相遇1、学生与老师相遇，通常学生应主动先向老师招呼，道声“老师早”或“老师好”。2、在校外和老师相遇时，学生应主动向老师行礼问好；在车、船、码头遇见老师，即使乘客多，人拥挤，学生也应让老师先上车船；在车上、船上或消遣场所、交际场合中遇到老师，学生应向老师招呼、让座。3、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇，学生应主动招呼，请老师先行。4、老师来家访问，学生应热忱迎接，主动向家长介绍老师，同时请老师坐，给老师倒茶；为了便于老师和家长交谈，学生应短暂回避；当老师离开时，学生应热忱送别。5、毕业后，遇到老师，要主动热忱地向老师问好。重要节日，特殊是老师节，应给老师写慰问信、贺卡或去

39、拜望老师，使老师感到欣慰，感到自己的辛勤劳动没有白费。（二）师生谈话学生与老师谈话，应留意如下几点：1、和老师说话时，学生应主动请老师坐。若老师不坐，学生应和老师一起站着说话。2、学生无论是站着还是坐着，都应姿态端正，不行东张西望，不行抓头摸耳，不行抖腿搁脚，还应仔细地听老师说话。3、假如老师说的话，学生感到不理解，或无法接受，并有不同看法，可不必隐瞒，应虚心而恳切地向老师请教，直到弄明白为止。4、对于老师的规劝和正确的指责，学生应开心地接受，而且看法要虚心，决不能当耳边风。即使老师看法较生硬、急躁，也不应计较，更不能嫌烦抵触，而要想到这是老师在关切帮助自己。5、学生不能在办公室久留或乱翻老师

40、的东西，不行影响其他老师的工作。现在有些同学随意进出年段室洗手，连报告都不叫，这是缺乏修养的表现。四、男女同学接触的礼仪1、异性同学间，特殊应留意以礼相待，相互同等，相互敬重、帮助。不能互起外号，不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻，不能久久注视对方，不能打打闹闹。对异性同学的容貌、身材和衣着，不应评头品足；对异性同学的弱点、缺点或残疾，不行嘲讽、不要损害对方的自尊心。2、对异性同学不宜过分亲昵。男女同学正处于生理、心理发育成长的青春期，双方往往都会产生对异性的新奇和爱好，但由于年轻，自我限制实力较差，对社会的了解和对生活的理解又较浅薄；同时，感情也最易冲动。在这种状况下，异性同学过分亲昵，就可能导致

41、异想天开，使双方的学习和身心健康受到影响。异性同学接触除不宜过分亲昵外，更不应早恋，现在我们同学中就有这种现象。希望有早恋现象的同学要调整心态，正确对待，不要影响了自己的学习和身心健康。3、正确处理好同学聚会同学的生日、毕业和同学聚会应以精神沟通为主，以学业和事业为重。活动的支配应有激励作用，应能鼓舞同学奋勉向上，使同学开心地度过生日，并享受同学们赐予的集体友爱和暖和。而不应送钱送礼，大吃大喝，不能酗酒和无节制地狂欢，更不能影响他人的正常生活。五、集会礼仪1、升降国旗时，要肃立立正，行注目礼，直至升降国旗完毕。不自由走动，不嬉闹谈笑和东张西望。2、唱国歌时，看法要肃穆，声音要整齐洪亮。3、学生

42、参与活动集队时，要静、齐、快，不勾肩搭背，不随意谈笑，要提前到达集合地点，以保证集会准时起先。4、进入或离开会场要听从指挥，留意秩序，不一哄而上，不争先恐后，以免造成拥挤堵塞和防止事故。5、集会中应留意遵守会场纪律，不随意走动或发出声响，不做破坏会场气氛，影响集体荣誉的事。6、在集会过程中，学生应提前落座，恭候报告人到来。当报告人到来时，会场应马上宁静下来，并报以热情的掌声。在报告过程中，每个同学应端坐静听，不窃窃私语窃窃私语，不打瞌睡，不无故中途离席。报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同，报告结束，也应以长时间的热情掌声，以表示感谢。7、集会时如有上级领导或客人参与，应在他们到达时以热情的掌声表示

43、欢迎，离场时应让领导或客人先走，并以热情的掌声欢送。中学生文明礼仪演讲稿11尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好：今日，我为大家朗诵的题目是： 我文明，我欢乐。中国是四大文明古国之一，他有着悠久的历史，影响着一代又一代新人。 在建设文明和谐社会的今日，我们更应当发扬光大。人的生存离不开社会，离不开大自然，人是和谐社会的主宰，在这里，讲文明，讲礼仪就显得特殊重要，时时刻刻离不开它。一个简洁的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一种友情，一种暖和，一份真诚，一份热忱。彼此享受来自对方的关爱与暖和，为我们的生活增加一份欢乐，一份祥和。养成讲文明，懂礼貌的习惯，不仅能“走遍天下”，还能早就华蜜的人

44、生，可以说，养成讲文明、懂礼貌的好习惯，是我们迈向胜利的第一步。养成讲文明，懂礼貌的好习惯，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在敬重他人的同时，也赢得他人的敬重;礼貌可以增进人际和谐，而礼仪却能美化生活。文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想胜利演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯-讲文明、懂礼貌、知礼仪。养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，认清不讲文明，不讲礼貌，不讲礼仪的危害，找出不良行为习惯形成的缘由，并努力加以克服，我信任，大家肯定能养成好习惯。同学们，让我们一次关

45、切的问候，一次热忱的解答，一次微乎其微的帮助，伴随着更多的温馨，飞向社会全部人的心中，让文明之花开得更加绚丽、更加多目，让大家一起在他人的愉悦中恒久欢乐!我的演讲完毕，感谢大家!中学生文明礼仪演讲稿12老师、同学们：大家好!今日我演讲的题目是“文明礼仪在校内”。礼仪是无处不在的，它可以显示一个人的道德修养，也可以增进人们之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?我们学生须要穿着得体，符合学生身份，体现新世纪学生的优雅，因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便明白你的修养。升旗仪式是最隆重，也是最庄重的，

46、这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更加显明。此时此刻，在国旗下，我们肯定要肃穆仔细，充溢活力，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学有很大的影响，它干脆关系到一个班级的荣誉感和凝合力，体现这个班级的班风。下课后的休息时间，不要随地吐痰，乱扔纸屑，不要玩粉笔头，上下楼梯靠右走，见到老师要打招呼。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不跨越绿化带，保持清洁卫生，听从老师管理，理解同学。受到老师的帮忙，应主动恳切地说感谢。同学们之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消逝。假如有冲突，多进行自我反省，相互理解，宽容待人，这有利于培育剧烈的协作精神，使班级更加团结，友情更加深

47、厚。在三月这个文明月里，全中国充满着文明的芳香，这些香味来自各种各样的：花，你，就是它们的一部分，信任你自己，肯定能做到。我们将肩负起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。我的演讲到此结束。感谢大家!中学生文明礼仪演讲稿13 知礼仪，树新风敬重的各位老师，同学们，大家好，今日我演讲的题目是“知礼仪，树新风.” 五千年悠久的历史，创建了我国绚丽的文化 ；五千年悠久的历史，形成了我国古老民族的传统美德。中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行，无不体现我们中国人的气质与素养。我国宏大的思想家荀 子就曾经说过：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用，那么对于现代文明高度发达的今日，礼仪对于我们还重要吗？答案无疑是确定的。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝合力的体现，而且对于个人而言，也是体现一个