2022关于责任的演讲稿集合九篇.docx
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1、2022关于责任的演讲稿集合九篇责任的演讲稿 篇1人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依靠于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等,组成了错综困难而关系亲密的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程始终滞留在对自然的折服掠夺上,好像从未想到对培育人类的地球赐予爱护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭亡,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问
2、题,面对这些问题,我们该做些什么呢?爱护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不行能为全人类的环境作出特殊大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从爱护学校的环境做起,例如:不随地扔垃圾,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避开运用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,这样可以大大削减垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱惜花草树木,少赠送贺年卡,保持校内清洁等。以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和削减污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为爱护地球做出一份贡献。责任的演讲稿 篇2平安是一个永恒的话题,它是生命之本,是全部企业发展的基石!企业的腾飞与发
3、展离不开平安,平安是一切工作的重中之重,只有将平安的责任落实,企业才能取得更好的成果。企业的平安仅凭一个人或几个人的努力是远远不够的,它须要每一个人兢兢业业做好本职工作、踏踏实实落实平安责任,它须要全体工作人员的共同努力与付出。只有你要平安,我要平安,人人都要尽责,才能确保平安。责任落实是平安生产的灵魂,我们公司始终坚持以人为本,防控结合的平安理念,高度重视平安生产责任的落实。建立了横向到边、纵向究竟的平安生产责任体系,全面分解落实平安责任,层层签订平安目标责任书;实行多种形式广泛宣扬平安生产学问,主动开展平安教化培训;大力开展危急因素辨识、评价、限制和监管工作;逐步推动标准化良好行为创建活动
4、,规范管理,持续改进,建设本质平安企业。经过全员参加、全员努力,在平安生产方面取得了可喜的成果。我们为此倍感傲慢!可在成果面前,我们更深知,对于平安,恒久只有起点,没有终点,我们仍须警钟常鸣,时刻警惕!,将平安工作放在首位,将平安责任落到实处。在实际工作中,我们应做好以下两点:首先,要心系平安,提高平安意识。作为电力生产工作者,平安尤为重要。所以我们必需认清生产与平安的关系,必需接受系统的平安教化,学习更多平安法律法规,不断给自己充电,强化平安认知,爱岗敬业,增加责任心,时刻给自己敲响警钟,谨于思慎于行,这样平安才有保障。其次,要将平安责任付诸实践,把平安意识变为行动。在日常工作中,我们要狠抓
5、隐患排查治理工作,加大巡察检查力度,刚好消退平安隐患,有效防止担心全事故的发生;要严格执行两票三制和两措安排,强化现场平安管理,保持设备健康稳定,杜绝人的担心全行为。当前汛期,我们更要抓好防洪度汛工作,落实防洪调度方案,确保度汛平安。通过标准化良好行为的开展,推动平安责任落实,实现平安生产目标。总之,平安是一个系统工程,需长抓不懈。只有当我们每个人都提高了平安意识,人人讲平安,事事为平安,时时想平安,到处要平安,我们才能有平安。平安责任、重在落实,让我们借着平安月这股强劲的东风,从我做起,从你做起,落实平安责任,为实现公司持续平安发展而努力,为创建本质平安型企业而奋斗!责任的演讲稿 篇3大家好
6、,今日我演讲的题目是:责任。八月末,我们走进了同一所学校,同一个班级,成为了同班同学,挤眼之间,已经过去一个多月了,我信任,同学们肯定对这所学校,对这个班级,长生了或多或少的感情,我也信任,大家对这所学校,对这个班级产生了一种责任感。有一句话说得好:“一滴水只有进入大海才不会被蒸发。”现实生活中也是这样,我们就像一滴水,班级也就像一个湖泊,只有我们融入班级中,才能发挥出我们最大的力气,又有一句话说得好:人心齐,泰山移,众人拾柴火焰高”等等也都蕴含着这个道理。既然我们要这个集体中,那么我们也要对班级有所贡献,要对班级有责任感。有人可能会问,怎样才算有责任感呢,怎样才能对这个班级有所贡献呢?其实很
7、简洁,这些事情有大有小,比如说,早上,但我们去操场打太极时,我们可以顺手关灯,这就是怎任感;当我们四周有垃圾时,弯下腰,捡起这个垃圾,放在垃圾桶内,这也是怎任感;但班级中有事情是,我们一起出谋划策,这还是怎任感。你不必为班级做多大贡献,你只须要做好身边的小事情就可以。再举一个例子,立刻就要运动会了,在赛场上,为班级争取一个好成果,为班级添光,这更是一个责任感,所以,我们做好每一件小事,即使我们的责任。同学们一起为班级争光吧。我的演讲完了,感谢大家。责任的演讲稿 篇4尊敬的老师们,敬爱的同学们:大家上午好!今日我演讲的题目是关于责任。八月末,我们走进了同一所学校,同一个班级,成为了同班同学,挤眼
8、之间,已经过去一个多月了,我信任,同学们肯定对这所学校,对这个班级,长生了或多或少的感情,我也信任,大家对这所学校,对这个班级产生了一种责任感。有一句话说得好:“一滴水只有进入大海才不会被蒸发。”现实生活中也是这样,我们就像一滴水,班级也就像一个湖泊,只有我们融入班级中,才能发挥出我们最大的力气,又有一句话说得好:人心齐,泰山移,众人拾柴火焰高”等等也都蕴含着这个道理。既然我们要这个集体中,那么我们也要对班级有所贡献,要对班级有责任感。有人可能会问,怎样才算有责任感呢,怎样才能对这个班级有所贡献呢?其实很简洁,这些事情有大有小,比如说,早上,但我们去操场做操时,我们可以顺手关灯,这就是怎任感;
9、当我们四周有垃圾时,弯下腰,捡起这个垃圾,放在垃圾桶内,这也是怎任感;但班级中有事情是,我们一起出谋划策,这还是怎任感。你不必为班级做多大贡献,你只须要做好身边的小事情就可以。再举一个例子,立刻就要运动会了,在赛场上,为班级争取一个好成果,为班级添光,这更是一个责任感,所以,我们做好每一件小事,即使我们的责任。同学们一起为班级争光吧。责任的演讲稿 篇5敬重的各位评委老师,敬重的各位同仁们:大家下午好!我演讲的题目是永恒的支点古希腊学者阿基米德说:“给我一个支点,给我足够长的杠杆,我就能撬起地球。”作为老师,我想说:用爱做支点,用责任做杠杆,就能感化全部的学生。今日,我以一名光荣的人民老师的身份
10、站在这里,我激烈,我骄傲!或许,我浅薄的人生经验还承负不起大家宝贵的掌声。但我信任,一个深刻的话题会让我们共同感动,那就是爱与责任!当我刚从俚岛完小来到华蜜街小学时,面对全新的环境和学生,感到很不适应,巨大心理落差使我的信念动摇了,然而,当我看到华蜜街小学的老师们,尤其是年纪比较大的老师无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命捍卫这个职业时,我不由的反思:是什么使他们勤于奉献,静默耕耘?现在,我最终明白:使他们义无反顾地投身于教化事业,在平凡而宏大的工作中实现自己的人生价值。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果的事业是甜蜜的。让我们作叶的事业吧!因为叶的事业是平凡而虚心的。”我们华蜜街小学老
11、师们所从事的正式这平凡而又虚心的叶的事业!于是,我不在苦恼,不再彷徨,我要把满腔的热忱奉献给这叶的事业!在这个平凡的世界里,我们须要英雄,但我们更须要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。老师,当然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的华蜜!世上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!老师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。我常想,其实孩子就似乎是一首首乐曲,或慷慨激扬、或宛转悠扬、或活泼欢快、或耐人寻味,只要你能够找到精确定调的支点,只要你情愿了解它的音符特色,就肯定会将每一首曲子演绎得动
12、人心弦,感人肺腑!今日,试问在座的各位同行们,你们孜孜不倦奔波于三尺讲台,你们风华正茂却甘为人梯,你们双鬓花白抵不住风霜的洗刷,却兢兢业业手握着育才的执著,莫非不就是为了那份对学生的神圣的爱吗?法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜蜜的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”诵读这意味深长的诗句,我感到万分的傲慢与骄傲。一棵参天大树挺立屹立,靠的是深扎大地的根静默支撑;凌云高楼气概撼人,靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。那么,我们老师又靠什么来支撑我们无比睿智的人生呢?那就是爱与责任!没有爱就没有教化。大爱无声,作为老师,我们要把爱的阳光洒向每一个学生。在老师的眼中,学生
13、都应当是同等的,不会因为他们品德、成果和家境的好坏而被划分成三六九等。不仅如此,对特困生、学困生、单亲家庭学生和留守儿童、残疾儿童等,应赐予更多的爱与期盼,想方设法地化解他们心中的阴霾,用爱的阳光照亮他们前行的道路。作为老师,我们应做到以心换心、将心比心,让每一个学生都能感受到老师的关怀和暖和。要知道,老师一个激励的眼神,一个爱抚的动作,都会让学生心照不宣、心花怒放、心存感谢。当老师把一颗真诚的心交给学生,公正地对待每一个学生,公允地把爱和暖和送给每一个学生时,他们必定会沐浴着师爱的光辉,朝着我们期盼的方向奋勇前进。古语云:德高为师,身正为范。也就是说,一个没有责任心的人,不论其才学有多高,是
14、无法在其所在岗位上敬业奉献的!可见,老师的爱与责任是多么重要。 做为一名人民老师,在教学上应有剧烈的责任心,对全体学生负责。新的教学理念是:一切为了学生,为了学生的一切,老师教书育人应是面对全体学生,对每一位学生负起责任,必需关爱学生,敬重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。只有爱学生,才会爱老师这一职业,也只有爱学生,才会有工作的热忱和激情,才会专心去工作,才会爱岗敬业,努力地思索如何做好工作,才能以自己的人格去感染学生,影响学生,教化学生。我经常这样问自己:我教的学生们生活在什么之中呢?三尺讲台,日复一日,年复一年,师爱更多流淌在平凡的日子里。我应当时刻提示自己:不要吝惜
15、自己的微笑,不要忽视一句无意的问侯,一个无趣的质疑,不要漠视那双求知的眼睛。要记住:没有爱就没有教化。走在教化的路上,每当想起每个家长和我一样,都希望自己的孩子得到老师的关爱,都希望自己的孩子成才时,这种想法便驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。假如说爱是天,那么,责任就是地。“爱”与“责任”,二者是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教化,没有责任也办不好教化。我想,作为一名老师,首先要有爱心,在做好传道授业解惑这三点上“要以德为先”,把责任感时刻紧记心中,才能做到“敬业奉献”。只有把学生的事常装在心里,才会有责任心,有了为学生服务的意识,才能自然而然生出敬业奉
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