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1、2022学年第一学期工作总结学年第一学期工作总结1时间飞逝,日月如梭。转瞬间,半年的岁月又从我忙劳碌碌的身影中逝去。回首这半年的教化教学工作,使我感受颇丰。一、班级管理方面1、酷爱学生,探讨学生我认为,带着一颗爱心去了解学生,探讨学生是做好班主任工作的前提,了解和探讨学生包括两个方面:首先了解和探讨学生的特性及其差异。如学习看法、爱好爱好、家庭状况、性格特点等,建立学生档案。要做到这一点,我主要是多视察、多谈心、多家访。其次了解全班学生整体的状况,既共性。比如班风班貌,全班同学在德、智、体等方面总的表现状况。这样做起工作来能因材施教,学生才能对你放开心扉,雕刻学生的心灵。2、以心灵沟通激活内心
2、需求让学生感到我是可亲、可信、牢靠的挚友:当学生有了进步时,我让他们得到的是认可;当学生获得胜利时,我赐予的是赞许;当学生受到委屈时,我赐予的是劝慰;当学生犯错误时,我赐予的是宽容;当学生遇到挫折时,我让他得到的是激励;当学生有某一爱好时,我赐予的是支持班主任工作的重点,是培育一个主动向上,充溢活力的集体,使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力,使他们关切并酷爱这个集体,人人心中有他人,个个心中有集体,并在这个集体的呵护下,实力得到提高。为此,我从营造良好的环境和学习气氛入手,细心培育这个班集体。用老师无言的劳动深深地激励学生的良好意识品质。如:我从不随意扔掉一个粉笔头,不乱扔纸屑,常
3、常和学生们一起劳动,自己的教学用具摆放有条不紊。这样,我们的教室总是干干净净,桌椅摆放整齐,讲桌与学生桌一样罩有桌罩,守则、校规、班训悬挂在墙上,非常醒目。无论学校布置的大事小事我都仔细对待,向学生说明为什么要做和怎样去做,讲清道理教给方法。这样他们乐意参加,也敢于竞争。3、在活动中育人俗话说:“活动、活动,班级要想活,就要让学生动。没有活动,就没有教化。”本学期学校组织了“为贫困生献爱心活动”,全班同学主动踊跃,体现了一方有难,多方支援的精神。二、 教化教学方面1.敬重后进生并主动接近他们,缩短师生之间的距离,用自己的爱心来感召他们。有位哲人说:“在大森林里,让每一只鸟儿都歌颂,不只是百灵鸟
4、独唱;让每一朵花都开放,不只是牡丹独放。”这不正是学校教化要面对全体的目标体现吗?我们要厚爱学习有困难的学生,视他们为迟开的花蕾,赐予细心的培育。就拿我们班的几位同学来说,他们经常不想完成作业,撒谎,甚至逃学。我经过一段时间的视察、分析、谈话,与任课老师、家长联系,针对他们的问题,对“症”下药。我常发挥其优势,给他们以适当的表现机会,使之体验胜利的喜悦,常常指导他们读书、多思索,开小灶,进行多方辅导,努力做他们的知心挚友。平常在班里成立“帮学”小组,采纳轮番当“小老师”的形式,满意同学们的表现欲,对他们的点滴进步,都刚好确定,马上表扬。2.本学期我参与了远程研修,给我的启示许多。首先,我相识到
5、自己还存在许多不足,比如在理解文本方面,自己许多的时候不够深化。其次,课堂教学要讲究方法,但教无定法,我们要依据自己班级学生的实际来制定教学目标及教学策略。教化是一种爱心的奉献,来不得半点的虚假,教化没有失败只有胜利。因为我所面对的是活生生的一群孩子,是祖国的将来。生命赐予我们的只有一次,既然选择了,就踏踏实实的走下去!学年第一学期工作总结2同样的学期,不同的感受;同样的乏累,不同的感受;同样的劳碌,不同的感受。因为,这一学期,我带的是一年级一(1)班。以前有过期盼,但真正带上以后,才明白现实与期盼的距离。值此学期结束之际,心安理得地作此总结班级管理一、班况介绍我们班共有49名孩子,其中男生2
6、5个,女生24个。孩子们性格迥异,各有千秋,有的活泼开朗,有的沉稳宁静,有的古灵精怪,有的淳朴敦厚他们都特殊和善,喜爱帮老师做事情,虽说实力各有不同,但看法特殊主动。综合来看,男生的表现力比女生要强,其中有将近十个男孩子淘气捣蛋,不守规则,在我坚持不懈的努力下已经改造了八个,但还有两个(赵子鑫和李思哲)软硬不吃,油盐不进,作为我持续努力的目标。二、班干部的选定学期伊始,我就仔细视察小家伙们,看看谁热心班级事务,谁有统帅之才,谁识字最多,谁嗓门最大,谁能最早适应铃声课堂,谁懂得与人和谐相处,谁能刚好将班级状况回报给老师以此来认定小班干部。选定了领读者张凌豪,他识字多,有小老师的风范,负责每天的晨
7、读领读。选定了路队委焦柯然,他嗓门大,走起路来还有节奏感,负责整队。选定了门长张睿翰,他个头大,有平安意识,负责每天的开门和锁门。选定了调解员申昊润,他有口才,具有肯定的理解力,还有正义感,负责调解同学间的鸡毛蒜皮一学期下来,班级最终步上了正轨。三、自主管理始终以来,自主管理就是我班级管理的不二法门。由于是一年级,孩子们还太小,他们没有自主管理意识。而且现在的孩子都是“皇帝”,谁也不服谁。所以我就先编了小组,每小组两人,坐同桌。在课堂上,有意识地让他们互帮互助,小组间进行合理竞争,以此增加他们的合作意识。值日小组每三小组为一大组。四、家校共管期间我召开了家长会,向家长作了除学校普及的家校合作外
8、的补充条例,谈了以往的许多案例,供家长参考借鉴。平常还勤与家长作电话家访,对家长的一些困惑赐予实力范围内的刚好的解答,对家长的正确建议也主动接受。教学总结不得不说,本学期的事务愈加繁忙,总是一件接一件,一件摞一件,应接无暇。一会儿不看手机,听到的任务就还得爬楼。黑板通知,通知栏通知,各种群通知,人员下发的通知,感觉头脑中始终在转:还有什么事还有哪件事还有啥任务一、课堂教学基于以上情形,我调整了课堂节奏,以读为主,大声读,读正确,读娴熟,读出感情。首先是拼音教学,若达到人人都会,效率就会大打折扣,于是我就按进度走,对于有点吃力的孩子,学着后面的就在反复复习前面的过程中会了。主要是拼读,有的孩子没
9、有语感,会出现声母串跑,只要教他速拼,这个现象就会好许多。由于部分孩子识字较多,就实行识字联盟,生生教生生学。写字最慢,我没有要求速度,基本都是我范写并讲解,然后学生描红并练习。因为孩子最起先写字,必需要求质量,写得慢了,出错率也就不高了。二、阅读教学一年级孩子新奇心强,识字量不多,理解力也较浅显,相对而言喜爱用耳朵听故事。为了让他们从一起先就领悟到语言的好玩,我特意为他们选择了一本适合孩子口味和利于养成习惯的中华童谣,里面内容浅显,琅琅上口,读起来不费劲气,孩子们还有爱好。更重要的是童谣里面的字还都是常用字,孩子简单识字。内容也贴近孩子们的生活,他们经常是边读边笑,边笑边做动作,没读几遍就达
10、到了熟读成诵。三、抽考反思学校为了了解不考试年级的教学效果,实行了每班抽考15名的测试。我班抽考的人员中有优生有中等有后进生,其中满分的有4个,不合格的有1个。造成年级差距的失分主要有两部分。一部分是二类字的认读,一部分是书写。二类字的认读有几个没有得满分,缘由有我要求不高,也有家长不负责任。我个人认为二类字单独去记比较枯燥,想随着孩子的阅读量随文识字,见的多了自然就认得了,所以没有下冷功夫逐个去强制。至于书写,好几个孩子的执笔姿态始终订正不过来,平常也写得不多。下个学期要在这两方面进行训练。四、努力方向由于是初带一年级,面对他们的唧唧喳喳还是不够耐性。还有教材,须要花大力气去发掘新意,须要动
11、脑子去想如何吸引孩子们的留意力。今后还须多听课多钻研多取经,极力提高自己的业务实力。总之这一学期,我很累,但我很欢乐,因为孩子们喜爱我,我也爱他们。学年第一学期工作总结3转瞬间,又一个新年即将到来,意味着我们的工作又要进入总结了。回首过去的一学期实践部在看似平淡中透漏着点点的不平凡。中国移动始终是我学生会的固定赞助商,但随着着合作时间的推移、在师大市场的占有,移动公司对师大好像失去了原有的爱好。于是去年的学生会合作赞助商变成了中国电信,经过一年的合作,电信又在本学期开学初结束了和学生会的赞助合作。于是,在开学初,实践部担当着找寻新的赞助商工作。鉴于以往的合作经验,我们还是首先联系了金华移动,经
12、过一系列的接触,双方又达成基本一样的协议双方将针对学生会进行又一学年的赞助,并从学生会招新起先进行。照理说就此实践部的一学年基本工作就算是完成了,但这在短短三年时间里经验了三次改变并不是一件太好的事情,学生会要有长期稳定的发展也须要一个长期稳定的赞助商。究竟是为什么我们在之前的外联工作中有着并不特别开心的合作?在和移动的谈话中我们也了解到作为学生方的我们也应当更多开阔视野,在与赞助商合作的过程中保持自己本身活动时更好的把赞助商的理念渗透到我们的活动中来。自上一学年,学生会实践部据各学院外联工作组建了“学院赞助监督机构”,处于试运行期,本学年将在次基础上接着完善。本学期就次项工作开展状况不是特别
13、志向,仅在个别学院在进行外联宣扬遇到问题时进行磋商,并对市区一家新开业公司对我校某学院进行赞助过程中出现的某问题进行了肯定的调整。鉴于设立本机构的必要性和运行的难度我部下学期就将次工作进行更为详尽的规划。除以上我部常规工作之外,我部在本学期进行了不少别的活动:比如参加华硕“闪耀我的高校”校内行活动,帮助该活动进行前期的宣扬,当天晚上在高校生活动中心多功能厅进行的宣讲活动。同时为了增进校学生会各成员之间的友情以便能更好的开展工作,我部还组织全委会进行了“金秋毅行”两天一夜的出游活动,收到了不错的效果。与以往学年不同的是今年我部还特意在部门新干事招收进来后进行了部门内部的培训,特殊针对我部明年将全
14、新推出的“职场竞争”系列活动进行干事内部的组队方案竞赛,并进行答辩。为明年的活动打下扎实的基础。远眺远方,诚然路途迢迢,但我们思想的精灵何等轻快;我们锐意进取的精神的骏马何等神勇,让我们一起努力,共同迎接美妙的明天!浙江师范高校学生会实践部20xx年12月学年第一学期工作总结4新学期起先,我受学校信任,被任命为初中部教育员,同时兼任901、903两班的语文教学,不久又接管远程教化模二管理。因此,本学期工作表现在如下三个方面:一、教学上九年级教学始终都是学校工作紧抓不懈的重点,我所担当的901班又是重中之重。所以我在教学过程中亲密关注课改动向,主动探讨教学新思路,努力提高课堂效率。语文课程标准是
15、我案头必备的导师,“中学语文教学资源网”是我常常关顾的宝岛,“中学语文论坛”是我修炼整合的较场。为了贯彻新课改理念,我注意对学生创新思维的培育,时刻要求学生用联系的眼光看待学习与生活,把语文学习融入现实生活当中。同时注意学生对现实生活的感受,帮助他们展示健康向上的情感看法,树立正确科学的人生观、价值观,尤其是901班的某些双差生,我给了他们一些相应的学习指导以及生活导向。总之,我力求在教化与教学的统一下不断提高教化教学质量。二、教务上乍到教务处,一切均是陌路,好在方军主任为人友善,时常在我不知所措时出现,手把手地扶助。于是,我在他的细心指导下,尽心尽责地做起业务来。先是排课程表,发放教材,接着
16、协同各教研组开展教研活动,协作学校组织教学检查,到了期中、期末,主动贯彻县教化局下达的精神,帮助方军主任布置考场,支配教务工作等等。同时,我也要感谢方军主任的严格,他的“凡事求个仔细”工作作风,让我在多年来的教学生涯中头一次感受到原来生活可以这么充溢。三、远教上接管模二管理,起先我是不乐意的,因为从我个人立场上看,我无暇顾及:一是我的教学任务很重,二是教育员事多,三者小孩在身边。是凌校长的信任,让我下定决心接管。接管以来,除了每日必需完成的数据接收、整理外,我还潜心探求系统与硬件的维护方法:到网上查询,向高手求助,并借助自己的机子做相关试验,尽量使自身早日适应远程教化的管理需求,更好的肩负起模
17、二管理员的职责。平日,每遇到同事们向我有关电脑学问的询问,我都会耐性详尽地解析;遇到同事们有关电脑设备的疑问,我都会尽我所能地帮忙解决。在12月8日市远教工程长陔现场会(我校作为分会场)的打算会上,我负责模二资料的整理,为学校的远程教化工程验收发了一分光,放了一分热。总而言之,在本学期内,我的各方面工作自我感觉尚可,我心安理得。学年第一学期工作总结5本学期工作已经接近尾声,回顾本学期各项工作,特总结如下:本学期,我担当四一班班主任,并任教四一班数学和英语两门学科的教学工作。首先我先从班主任工作谈起。一关于班主任工作作为四一班的班主任,走立刻任第一天便是视察学生,了解学生,培育得力助手,但这个工
18、作我认为自己还是比较失败的。自担当班主任以来,陆接连续,学生或许太小还没有我心目中的实力,而我相对没有那么大的耐性,于是班干部换了一批又一批,直到学期末才稍有起色,我觉得自己的责任很大,而今年在这个工作上我认为自己还是失职的。接着便是班级各项琐碎工作,从卫生编排,“承包责任制”到小组的安排结合,各个学生都从刚进班的“无知”到“井井有条”,学生的确是一大进步,而我也感到轻松不少,虽然期初班级工作很碎很累,但是看到孩子们渐渐长大,自己还是很欣慰的。二小组建设,深化新课改太古课改依旧成为今年工作学习的重点内容,深化到每一位老师。开学的第一天,学生的“表面成果”为学生划分了小组,并进行了小组长的训练,
19、让学生明白小组建设,究竟要小组的目的是什么,每个成员你的职责是什么,并为每个成员配备了量化管理记录本。起初,学生们对于记录有些茫然,由我先来引导学生如何记录,慢慢地学生自己便轻车熟路,知道如何记录。在班级管理以及学习中,我充分利用小组长们,让小组长也成为我工作中的左膀右臂。三教学工作今年,我接着任教数学和英语两门学科。暑假太古导学案的培训,又为我的课改工作增加了动力,让我更加明白课改的方向在哪里。针对数学学科,学生刚入班以来底子相对簿弱,我利用小组长帮扶,将这些学生的一些基础学问打坚固,并且运用课改中老师适当“放手”,使学生渐渐有驾驭课堂的实力。并且,我仍旧抓学生的计算技能,培育学生的计算实力
20、,让学生精确率提高。针对英语学科,其实,我感到自惭形秽。至少我认为每节英语课,我并没有自己所希望的“英语味儿”,英语课堂我始终不敢放手,所以学生上英语课总是在我的“支配”下学习,虽然基础学问驾驭相对扎实,但还是缺乏敏捷,这也是我下学习努力的方向。四规范学生行为习惯方面。从教学以来,我始终以规范学生行为作为工作的核心任务。因为我信任只要学生养成了良好的习惯,无论学习也好,品质也好都会有很好的发展,所以这些年来我始终致力于学生习惯的培育。今年更是如此。从学习习惯,书写习惯,卫生习惯,整理物品习惯,对待父母习惯,作息习惯,与人相处习惯等等,我始终坚信,只有点点滴滴的习惯培育才能使一个孩子真正成长起来
21、。我不能说自己做的多好,但是每个点滴习惯我都让学生从习惯中得到一些东西,使他们快速成长。总之,本学期无论大小事情我都专心在做,因为我信任,或许眼前孩子们得到的是一点点的埋怨和繁琐,但是我信任日后孩子们回过头来发觉这些习惯的时候,将会是他们巨大的财宝。我也会接着在自己的工作岗位上扮演好我的角色。学年第一学期工作总结6时间过的真快,转瞬间大一上学期即将结束,现在即将转入大一下学期的学习当中。回顾上学期的学习和工作,领导其他班委为大家服务,我们既有收获也有不足。在这里我将总结一下上学期的学习和工作,找出上学期的不足并制定相应的解决方案。上学期,无论是学习方面还是其他方面,大家整体表现的都不错。学习方
22、面,在我和其他班委的带领下,大家养成了早读的好习惯,并且坚持了一个学期,虽然个别人常常早读迟到并且有时还不来上早读,但整体而言,大家还是很自觉的。不管我们早读的效果如何,但我坚信,好习惯的养成就是胜利的起先。但缺憾的是,我们班期末挂科的人太多,关于挂科的事情,下面我会好好分析缘由,并制定相应的方案的。纪律方面,从出勤率来看,很少有人旷课,但迟到的现象始终存在,这学期,我将督促大家,努力削减迟到现象;从课堂纪律来看,上课玩儿手机的现象很严峻,在接下来的工作安排中,我将会制定严格的要求。关于纪律的其他方面,我们班同学表现得还是不错的还是不错的。卫生方面,为了给大家营造一个干净卫生的学习环境,我们班
23、从很早就形成了轮番值班的制度,班里也购置了相应的清洁工具。在卫生方面,生活委员想的还是很周到的。只是个别人总不自觉,自己制造的食品垃圾自己也不知道清理,关于卫生方面,接下来也会制定相应的更严格的制度。课外活动方面,班委们经过探讨,用班费为班里购置了一批体育器材,不但丰富了同学们的课余生活,而且起到了强身健体的效果。生活和卫生方面,生活委员在做好自己本职工作的同时,要多关切同学的生活,刚好帮助同学解决在生活上遇到的问题,为学习扫除后顾之忧;多关切寝室卫生状况,争取让更多的寝室获得被评为文明寝室的资格;管理好班级卫生,督促值日组长仔细值日;管理好班费的运用;在特定的节日为任课老师选购礼物,使师生关
24、系更为融洽;丰富同学的课余生活,组织一些活动等。学习方面,学习委员首先要自己仔细学习,提高成果,公允公正的做好的有关奖学金的评定工作;主动协作各班委,仔细对待有关班级的每项工作,热心为同学服务,做好学习资料的发放;做好上传下达的工作,通知有关学习考试的各种事项等;多和老师及同学联系沟通,有须要时将同学们的看法建议传达给老师。文艺和宣扬方面,文艺委员首先要搞好自己的学习,不挂科;主动协作团支部书记做好各次班级以及团学活动的宣扬工作;在班级须要海报宣扬或文艺节目支配时,主动做好,协作班长及其他班委管理好班级。纪律方面,纪律委员每次上课都要做到考勤,并刚好将考勤结果短信通知辅导员;纪律委员要维护好班
25、里的课堂纪律,为大家营造一个良好的学习氛围。团支书工作,对于院团委以及校团委下达的任务,在我刚好向大家转达时,希望大家主动协作,不要拖延时间;每次团学活动的主题应当多样化,希望各位班委能够主动参与主题设定环节,而且在活动支配时班委应当起到很好的带头作用,尽量多参与团学活动的节目;对于自身,我应当尽可能多的了解涉及到多元化的学问,在课余时间能够多看书,以及多上网了解各方面资料以及学问。刚踏入高校,许多人可能会抱着这样的心态:高校是个自由的环境,生活上没人管束,学习上也没人约束,自己选择学习或不学习,这都和别人无关。而现在,我们却又制定所谓的规则来约束他们,不行避开的会造成某些人的反感,甚至会得罪
26、某些人,但只从全班考虑,作为班委,大家选择了自己,就要对班里的每一个人负责,不行能因为某些人的反对而不管不顾。下学期,我将带领班委仔细贯彻制定的工作和学习安排,力争大家都能以优异的成果过渡到大二的专业课学习。学年第一学期工作总结7工作的时间总是那么匆忙而逝。本学期开学的时候还恍如昨天,回顾这一学期,往事还历历在目,有学校领导的谆谆训诲,有老老师的热心帮助,有师傅的仔细教育,有同龄人的悉心照料,一种其乐融融的大家庭感席卷而来,这都让我倍感华蜜,倍感工作的充溢。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,这是我们老师行业最真实的写照,也是对我们老师行业最精确的诠释。怀揣着儿时的幻想迈上了这三尺讲台,希望在我
27、的呵护培育之下那些学子们都能够开拓出一片属于自己的天地。学无止境,通过对本学期工作的总结,从中吸取精华加以保持,找寻自身的不足之处进行弥补,争取在以后的工作中能够取得更好的成果。一、加强学习,提高思想相识,树立新的理念能够坚持写政治笔记和业务学习笔记。围绕学习新的课程标准,新的教学理论,新的教学模式,渐渐地建构起适合学生的学习的方法,构成了一种和谐同等的师生关系,使敬重学生人格,承认学生间的特性差异,为他们创建不同的学习条件,把学生的特性发展落实到实处。通过培训驾驭了“一切为了人的发展”的内容,让我意识到在教学中要为了学生的健康、特性、品德、认知全面的发展,把他们作为学习的主体,以他们为中心地
28、进行教化。二、仔细对待培训,提升自我在本学期参与了各种培训。在开学之初参与了在xx学校实行的XX年小学语文学科暑期培训会,在大会上倾听了由xx师范学院文学院的刘xx老师带来的行走在志向小学语文教化边缘、xx师范高校李xx老师带来的语文修辞与小学语文教学以及xx市老师进修学院韩xx的中国的文化脉络,这几位老师从有关语文的各个角度阐述了小学语文的基础性作用以及语文修辞的一些分类及其特点,让我系统地驾驭小学语文的学问脉络。韩宇哲老师把我们从现代社会带回到了传闻时代、志向时代,让我们进行了一次完备的穿越之旅。了解了各个时代的文化特点,让我们重温了朝代的更迭带来的文化的变迁。每一个月都会有一次大型的培训
29、。在9月20-21日参与了在xx十四中学举办的“引领老师才智成长闻名教化家任小艾教化思想专题报告会”。在报告会上听取了xx师范学院刘xx老师带来的触抵学生的将来,从各个方面介绍了班级建构的重要性,让我们相识到教学相长所蕴含的教学价值。上海市金山区教化局王三阳老师带来的优秀班主任的胜利之道,从高深的角度阐述了胜利班主任的标记以及在教化岗位上如何做一名让学生喜爱的班主任,再向更高层次地讲解并描述了在做到这些以后老师要提升自己的华蜜感,彰显自己的特性。在听过这两位老师的讲座之后,我真的有一种醍醐灌顶的感觉。在21日成天我们倾听了任xx老师带来的报告会,真的让我感受到这么一位高大尚的老师的阅历,让我感
30、受到她所具有的那份热忱,对学生的爱和对事业的热忱。在10月17-18日参与了在长春市第五十二中学体艺中学举办的“加强语言文字运用,践行课程标准理念”全国小学语文名师教学观摩研讨会,听取了各位名师带来的示范课以及相应的讲座,感受到名师课堂当中,他们在课堂中敏捷自如的课堂驾驭实力,具有亲和力的和学生间的对话形式,让我们感受到课堂流程的自然顺畅。在11月21-30日参与了在xx省教化学院举办的国培安排(XX)xx省农村骨干老师短期集中培训项目xx省小学数学骨干老师专业技能提升培训班。在培训中即使听取的是有关小学数学方面的内容,但也让我深深地体会到小学学科之间相辅相成的互通关系,对于我转变教学理念,变
31、更教学方法起到了至关重要的作用,让我相识到在现代各种教学理念和方式的影响下,要探究出一个适合学生健康发展的教学方法。三、务实工作,勤俭自律教学是学校各项工作的核心内容,为了提升教学的本质,提高教学效率,我竭力从以下几个方面进行提高:1.仔细备课:在每讲一节新课之前都会结合着新课程标准和教辅资料,确定教学目标、重难点,以及所运用的教学方法,课文所涉猎的基本学问点,这样就会敏捷自如地驾驭课堂。2.仔细上课:课堂是属于孩子们的天地。他们在课堂之上不仅能够学习到文化学问,还可以在这里提升他们的文化素养,彰显他们的特性。在课堂之上,依据学情设计一些符合学生特点的教学环节,这样他们会更加情愿接受我所教的内
32、容,同时他们也能够养成良好的学习习惯。在课堂之上协作着小课题的命题设计一些教学环节,这样就会大大地提高他们的口语表达的实力,让他们敢说,会说,说自己想说的话,更加流畅自如地表达自己的感情,在以后的学习和生活中也会养成肯定的方法。3.仔细反思:在每节课之后都会进行主动的反思,思索自己在这节课中的优点和不足之处,哪些学问点讲解的还不到位,学生不太理解,哪些学问点讲解的太细,学生听的很厌烦,以及学生对课文的整体驾驭状况是怎样的,思索这些内容,让我在不断地成长着,积累了丰富的学问和阅历。4.联系学生:在课堂之下,能够和一些在课堂之上的学生进行谈心,了解他们的近况,驾驭他们的思想动态,关怀他们的实际状况
33、,这样和他们的距离很自然地拉近了。帮他们整理一下衣服,静默他们的头,牵牵他们的手,他们就会很自然地和我谈一些生活上的不顺以及家庭对自己学习的影响,这样针对不同的状况对他们进行思想教化,他们也就会更加情愿接受我的教学方法,更加情愿上语文课。5.不断提升自己:在工作和生活中遇到“难题”的时候,向那些有阅历的老师请教,他们也总是不厌其烦地为我讲解,这样能够避开走许多的弯路,也积累了许多的阅历,不断地提升着自己的修养。6.撰写思想汇报:虽然现在还是一名主动分子,但是我始终以一名党员的身份来要求自己,在工作上严格自律,仔细对待。按季度地仔细总结各方面的改变,撰写思想报告,在思想上不断地提升自己,使自己有
34、更高的觉悟来加入到我们旺盛小学这个大家庭之中。四、从善管理,民主待生在开学之初,依据班级的状况,学生们民主地选举了班级的班委会成员,她们在班级管理方面发挥了肯定的作用,彰显了每个人的特性和风采,驾驭了他们的领导方式,但是在班级管理方面还是不放心他们,有的同学还是不听从看法,这就导致许多问题的发生,坚持一个学期以来,几个班委会成员为我减轻了许多的压力和负担,也成了我的得力“助手”。学生间的相互管理能够让他们更加情愿听从,也展示了他们的领导实力。每个人都是在不断地进步和成长着的。虽然这学期还是存在着许多令领导和各位老师不满足的地方,希望各位领导和老师能够对其进行指责和指正,我会仔细地听取看法和建议
35、,在工作和生活中进行主动地改正,希望能够成为一名合格的年轻老师,取得更加优异的成果。学年第一学期工作总结8XXXX学年度第一学期工作总结一周又一周,转瞬一个学期过去了。回顾这一学期,本人能依据学校工作支配仔细做好各项工作,现就一学期来的状况小结如下:一、教化教学工作方面本学期担当高二年级的体育教学,担当高二校本课程的教学任务,在平常的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教化方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排,仔细备课,面对全体学生扎实地开展工作,带领学生上好课,严格要求学生,重点提高学生的身体素养,并在体育教
36、学中对学生进行思想道德渗透。让学生在体质方面与思想相识方面都有肯定的提高。二、抓好高二级课余体育训练我校的体育事业发展快速,做为国家级青少年体育俱乐部,长年的梯队训练是必需坚持的,高二级的体育训练队不仅肩负着区,市竞赛的任务,还有就是体育高考的任务,对此,本人本着高度负责的看法,主动仔细做好训练的各方面工作,从选才、训练备课、训练队管理、学生的思想工作,我都倾注了很大的心血。一个学期下来,看到学生的体育成果上升,对待训练的看法好转,心里终于有了些许的劝慰。三、个人的业务学习与提高本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住我省体育课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,在
37、实践中应用等方式,加深对课程的理解和领悟,与兄弟学校老师、同组老师进行沟通,共同提高。同时,我也有幸得到学校与科组的举荐能够代表体育科组参与江海区的体育老师教学基本功竞赛并荣获中学组二等奖;参与江门市首届体育老师专业技能竞赛并荣获一等奖。在此对学校领导与科组同事再次表示感谢。四:主动参加区运动会的工作江海区第6届中小学生田径运动会在我校实行,除了平常的训练队训练之外,我还临时负责起学生入场的训练工作与裁判代表宣誓工作。虽然比较累,但终于圆满完成了上级交待的工作。也积累了点阅历。回顾这一学期,除了上面所说的点滴成果之外,还有许多不足。本人将在将来的教学日子里不断改进,争取更大的进步。XX年1月学
38、年第一学期工作总结9本学期,我担当五年级的级部主任,同时兼任学校数学教研组工作。学期即将结束,现对本学期工作小结如下。一、关于五年级级部工作1主动营造一个和谐的人际氛围,让大家在充溢和谐的氛围中工作。良好的人际氛围是我校的一个优秀传统,这得益于我校老一辈的老师们。我进入这个学校工作以来,感受最深的就是能有一个这样优秀的人际环境,在这样的环境中工作,是一种享受。因此,在我担当级部主任工作以来,我极力营造这样一种和谐的氛围,使得这种氛围得以持续。和谐氛围的营造,须要我们自身的引领和示范。我每天早晨争取早一点到学校,从五年级的每一个教室走过,给每一位早到校的班主任和任课老师一个微笑,给每一个早读的学
39、生一个观赏、激励的眼神,给办公室打上两瓶热开水,让老师们感到学校的温馨。和谐氛围的营造,源于对青年老师的真诚关切。青年老师王晓丽由于工作时间较短,工作阅历不足,有时遇到一些难题会引起心情波动,这时,我会刚好地进行引导和开导,让她解除不良心情的影响主动投入到班主任工作和教学工作中,本学期再次获得语文校内赛课一等奖;余轶老师因特别状况常常要检查身体,我不仅表示理解还常常给她支配课务给她解决实际困难。如此等等,给老师们真诚的关切,让大家感到在这样的环境中工作,有一种愉悦的心情。和谐的氛围能够在心与心之间传递,使得我们的工作更好地得以开展。在五(1)班、五(3)班、五(5)班、五(7)班的学生因水痘而
40、被隔离的时候,除了班主任余轶、龙福珍、王晓丽、张京培等人投入更大更细的工作之外,还看到袁传波、许媛媛、赵林、桑小维等任课老师帮着劳碌的身影,他们由于任几个班级的课务,要多跑很多路,但他们不仅没有埋怨,相反地还主动到被隔离的教室,帮助班主任组织学生,给学生分饭分菜,还和学生一起吃饭,让这些班主任感到暖和,让学生学生和家长感到放心和安心。余轶老师因身体缘由不得不在家休息的时候,她心中仍丢不下全班的学生,时刻念着学生、念着教学进度,是本年级的几位语文老师主动接过了五(1)班的教学任务,轮番分工,刚好沟通和备课,使得这个班的教学不受一点影响,这才使得余老师和全体家长放心。此外,类似的事情还有许多许多,
41、这其中凝合了这个团队的集体主义精神以及和谐的人际氛围。2平安工作时刻不能松懈,全员参加平安管理。平安工作时刻都是第一要务,平安教化是常规管理中的首要工作。在级部学生集会时,都要把每一个时期的平安事项明确地提出来,让学生心中有平安意识,每班的平安员时刻牢记平安检查;班主任更是平安工作的第一道防线,我们时刻提示班主任的平安教化,各班有特地的平安主题班会;护导老师是日常平安的守护者,他们时刻在楼道间检查护导。每天,我都要到各个教室去看一看,早晨看看开门通风状况,课间看看水电关闭状况,下班前看看门窗上锁状况,每天的检查,把可能引起平安问题的苗头刚好解决。3质量是学校工作的重中之重,不间断地关切各科质量
42、工作。关于各科的教学质量,我始终坚持一个原则,这就是关注平常的教学。平常的教学工作不放松,教学质量就不行能下降。关注平常的教学工作,主要是关注一些教学工作的细微环节。早读是否抓好抓实。特殊是语文和英语两门学科,抓好早读,是一种有效的手段。依据学生的早读状况,就能看出任课老师平常的教学常规是否抓得好抓得牢。平常的作业和检测是否有成效。五年级语数外三科的老师们对平常的检测特别重视,包括平常的单元测验、百词竞赛、课文背诵等等。由于大家都很用功,都能做好提优补差工作,所以,各班之间的检测质量基本没有明显的差距。关注特别学生。特别学生,既包含那些特殊优秀的学生,也包含那些学习上比较吃力的学生,还包含少数
43、偏科的学生。进入五年级以来,我们驾驭的优秀学生始终很优秀,在级部的家长会上,我们表扬了几十名学习成果始终优秀的学生,简要地介绍了他们的一些胜利做法,让他们的胜利阅历得以推广。我们还关注了那些学习上有困难的学生,让任课老师随时给他们查漏补缺,并刚好地与家长联系沟通,双方共同督促他们进步。落实常规工作,推动“三个学会”。在进入四年级时,我们就向全体学生再次重申了各项常规工作要求。进入五年级,我们要求各班把常规工作细则张贴在教室的惹眼处,让学生自己去比照。各班依据实际状况,还提出了各班的详细规则。尤其珍贵的是,各班为了培育学生的自办法识,都设置了相应的学生自主管理的一系列方案,让学生自己主持班队会,
44、值日班长介绍一天的常规检查状况,每天的常规管理结果在教室内公布,让学生时刻比照,明确主子意识。对比四年级的状况来看,五年级的学生自主管理水平有了较大的提高。存在的问题。首先是五年级的提优工作尽管有了一点成果,但是相比于学校的要求还有肯定的距离,力争在五年级的下学期能拿出一个较为具体的、可行的提优方案,争取使得一部分优秀的学生有一个明显的再提高。其次是本学期,五年级的教室都在教学楼的西边四楼,每次出操路途较远,到达指定的场地较慢一些。下学期争取在细微环节上找到优化之处,能有实质性的弥补。二、关于全校数学教研工作本学期,学校数学教研组组织了多项活动,主要如下。1主动组织学生参与“生活与数学”活动。
45、这项活动是由南京市教研室组织的,已经有几年的历史了。本学期,我们充分宣扬、主动组织,意在让学生用学过的数学学问来解决生活中的问题,或者从生活中发觉数学学问,从而提升学习数学的爱好。从起先宣扬到截止日期,共收到近千件作品。经过各年级的初评,有118件作品被举荐参与区里的评比,其中,一年级11件,二年级15件,三年级14件,四年级16件,五年级40件,六年级22件。2仔细组织白板课件评比。本学期,学校给和班配备了交互式白板,以利于教学的更一步提升质量。为此,我们数学组首先组织大家制作白板课件。数学组的全体青年老师参与了这一项活动,大家仔细学习,相互沟通,细致钻研教材,反复探讨制定方案,最终都做出了
46、比较满足的白板课件。10月25日上午其次节课起先,我们集中进行白板课件沟通。数学组有十七青年老师参与了沟通评比,最终有六位老师的课件获得了一等奖。白板课件的普及和推广,有效地提高了平常的课堂教学水平。3仔细组织学校的赛课活动。11月份,我们组织了数学组老师的赛课活动,有14位青年老师参与了这次竞赛(另有两位老师因特别状况而没有参与)。竞赛采纳集中时间和地点的方式进行。低中高各年级都是根据指定的教材内容进行上课,作为学校其次届“育英杯”的活动内容之一,有四位老师获得了学校的表彰。4主动参加区级教研活动,提升青年老师的教学水平。12月份,我们主动担当了区级数学教研活动,这次活动的主题是“培育学生数
47、感,提升课堂质量”,活动由江涛老师作了题为“培育学生数感,提升课堂质量”的介绍,由朱礼娜和邹国星两位老师分别上了相识整万数和用分数表示可能性的大小两节课,整个活动过程内容适当,质量较高,受到兄弟学校老师和领导的高度认可。区教研室林主任对这次活动赐予了较高的评价,整个活动收到较好的效果。5开展好每年一度的全校学生计算实力测试。本学期的12月26日,我们按例举办了全校学生的计算实力测试,其中,一二年级为五分钟口算,三至六年级为七非常钟笔算。经过竞赛,全校共有近三百名学生获得嘉奖,同时,我们也对各年级竞赛中出现的问题进行了了解,以利于明年的竞赛。6存在的问题。进一步搞好提优工作,是我们下一个努力的目标。学年第一学期工作总结10本学期,在上级的正确领导和指导下,坚持以人为本、着眼发展的“务本”理念,追求学生、老师、学校的同步、和谐及可持续发展的办学目标,不断优化师资队伍建设,优化育人环境,优化办学特色,不断细化目标管理及制度管理,细化教学常规管理,细化教科研工作,有效地提高了教化教学质量和效率,取得了较好的成果,从而胜利创建了苏州市教化现代化学校,这是我校发展史上的一块值得庆贺的里程碑。一、优化师资队伍建设一所学校的发展,特殊是一所正在驶入快车道发展的学校,离不开一支师德高尚、教技精湛的师资队伍。期初,沈文龙校长在“学校工作看法”中谈到师德是
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