2022实用的语文周记锦集五篇.docx

《2022实用的语文周记锦集五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022实用的语文周记锦集五篇.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022实用的语文周记锦集五篇语文周记 篇1从我接手这个班级的那天起，给我印象最深的就是我始终快马加鞭的追逐，这个班级有将近一个星期的时间没有上语文课，其他的班级已经拉这个班级太远太远了，我必需把课文追上他们，这是次要的，更重要的是让这个班级的学生们学一课驾驭一课，真正在素养上跟上他们，而且甚至超过他们。依据着一点，我想要做好以下几点：1、要让学生们温故而知新，刚好的布置家庭作业，要积少而成多。注意学生们平常的积累，而且每天都要让学生们作好复习。于是我们课上设计了听写活动，每天布置完家庭作业，我都要进行听写考试，对表现好的同学刚好赐予激励。比如发给他一朵小红花，在班内通报公开表扬等形式，真正调

2、动了学生们的主动性。2、刚好与家长沟通，发觉学生们的不良反映或表现不好的行为、成果下降等刚好与家长沟通了解状况。前一段时间，我发觉班内赵俊杰的成果一路下滑，于是我与家进步行了一次谈话。发觉赵俊杰同学原来始终在利用下午放学的时间去体育场练习武术。“强身健体”自然是一件好事，但是要保证给孩子足够的学习时间，而赵俊杰却顾此失彼了。于是我和家长达成了共识，假如他的成果总是这样，就取消他的武术活动，而一门心思的投入到学习当中。我想从这以后，他肯定会取得好成果，获得进步的。3、后进生要多加关注，不能放任自流。后进生的问题是班内的一个大问题，也是让老师头疼的问题。没有方法，人与人之间总是存在着个体差异，十个

3、手指还不一般齐呢!后进生自理实力差、贪玩，老师要进行个别指导，多给他们时间，对于难驾驭的地方要重点指导，利用放学后的半个小时进行指导学习，使其共同进步!语文周记 篇2我钦佩的人是一位叔叔。一天，我和哥哥一起来到浦江。其次天下午，哥哥的挚友就来问我们俩去不去钓鱼，我们迟疑了一会儿后，答应了下来。第三天一大早，我们带上面包，牛奶就动身了。车开到一座大楼前，只见叔叔和哥哥的那个挚友走来，手里拿着两三个装满渔具的大包包，坐上车，笑着说：“今日还真准时呀！”我哥用开玩笑的口气说；“那当然！”不一会儿到了钓鱼场地，那位叔叔拿出一包主鱼饵和几包“调味料”，首先将主鱼饵倒进桶里，然后拿起一包方形包装的东西，似

4、乎是什么“鱼品鲜”的香精，倒了三分之二左右，放在一边，又将一包绿色包装的东西打开，倒了一半左右，接着又倒了一些进去，进行搅拌。经过仔细搅拌后，他说：“应当差不多了！”于是，他又拿出一桶副鱼饵（指发酵物），抓起一把，用力扔进水里。不一会儿工夫，鱼儿都来吃“美味佳肴”了。叔叔轻轻一笑，抓起鱼杆，在鱼钩上穿上鱼饵，“嗖”的一下，将鱼杆用力一甩，把鱼钩带到鱼群集中的地方，坐了下来，起先等待了。我们也学他的样子，起先钓鱼。几非常钟过去了，我们坐不住了，可看看他，还是纹丝不动，真是姜太公钓鱼，静等鱼儿上钩呀！后来，下起毛毛雨来了，我们再也坐不住了，几个人便起先探讨要不要回去。我们的结论是：回去！我们就去问

5、那位叔叔的意思。我们轻轻问：“可不行以走了？”可叔叔用心得像没听见似的，我们便大声问：“可不行以走了？”可他却小声说！“别吵，鱼儿要上钩了！”果真，他把鱼杆用力一提，一条鱼儿正在钩上挣扎。他放好鱼，对我们说：“钓鱼肯定要有恒心！”就又坐下去钓鱼了，不一会儿后，他又靠钓到了几条鱼。这次事情告知了我，只要仔细、专注，有恒心，就肯定会胜利！语文周记 篇3从我接手这个班级的那天起，给我印象最深的就是我始终快马加鞭的追逐，这个班级有将近一个星期的时间没有上语文课，其他的班级已经拉这个班级太远太远了，我必需把课文追上他们，这是次要的，更重要的是让这个班级的学生学一课驾驭一课，真正在素养上跟上他们，而且甚至

6、超过他们。依据着一点，我想要做好以下几点：1、要让学生温故而知新，刚好的布置家庭作业，要积少而成多。注意学生平常的积累，而且每天都要让学生作好复习。于是我们课上设计了听写活动，每天布置完家庭作业，我都要进行听写考试，对表现好的同学刚好赐予激励。比如发给他一朵小红花，在班内通报公开表扬等形式，真正调动了学生的主动性。2、刚好与家长沟通，发觉学生的不良反映或表现不好的行为、成果下降等刚好与家长沟通了解状况。前一段时间，我发觉班内赵俊杰的成果一路下滑，于是我与家进步行了一次谈话。发觉赵俊杰同学原来始终在利用下午放学的时间去体育场练习武术。“强身健体”自然是一件好事，但是要保证给孩子足够的学习时间，而

7、赵俊杰却顾此失彼了。于是我和家长达成了共识，假如他的成果总是这样，就取消他的武术活动，而一门心思的投入到学习当中。我想从这以后，他肯定会取得好成果，获得进步的。3、后进生要多加关注，不能放任自流。后进生的问题是班内的一个大问题，也是让老师头疼的问题。没有方法，人与人之间总是存在着个体差异，十个手指还不一般齐呢!后进生自理实力差、贪玩，老师要进行个别指导，多给他们时间，对于难驾驭的地方要重点指导，利用放学后的半个小时进行指导学习，使其共同进步!语文周记 篇4在今日下午的第一堂课上，我们送别了我们的实习老师。我们的实习老师姓周，在来实习的一个月中每天为我们改作业、教我们题目、为我们讲解我们不懂的学

8、问，我们非常喜爱她。这不，今日下午的语文课上，我们特地为周老师开了一次“送别课”。这次的“送别课”主要是一些才艺达人们来表演节目，然后是一场题目问答PK赛，最终由周老师讲话，并向周老师送贺卡、信之类的礼物。为了好好送别周老师，我特地打算了魔术“钱币在哪里”。时间过得很快，很快就轮到我表演魔术了。朱宏德来到台上检查我的牙膏盒，一摇，我藏在里面的钱币立即“叮叮”响了起来。朱宏德立即为我解围，说里面什么都没有，我一边在心中大骂朱宏德，一边接着面红耳赤的表演，最终表演完了我的这个失败的“魔术”。为了报这一箭之仇，我在下面的问答PK赛中表现得非常好，答对了三四道题，为我们组争得了三四非常，并让我们组夺得

9、了冠军。周老师走前，我把我做的贺卡送给了周老师。想到周老师不会再来了，我的眼泪夺眶而出。真希望周老师能多呆一天啊！再见了！敬爱的周老师！我会恒久记住您的！以后希望您再来一回！来看看我们也好呀！后会有期了！语文周记 篇520xx年X月X日 X天一进校门，首先看到的是雄伟的教学楼和宏基楼，站在教学楼的窗户向下望，看到的是红色的塑胶操场，再就是一栋栋办公楼拔地而起，各不相连 ，再看到的就是，操场旁边的小亭子，很多同学都坐在那里休息，然后就是主席台，主席台从高处看，仿佛一个长方形，在地面上看着高处的我。从楼下看校内的操场、主席台、办公楼跟在高处看的完全不一样，办公楼就像一栋栋仿佛能通向云霄的高楼，操场看起来更不一样，这里有1道2道3道等等，同时，这里也是我们秋季运动会和各种运动会的竞赛场地，在教学楼、操场的衬托之下，主席台显得特别美丽，仿佛主席台是整个校内的核心地点。从下面看看印在墙壁上的：“今日，我们以潘南小学为傲慢，明天，潘南小学将于我们为骄傲。”这几个大字显得蔚为壮丽，我们的校内空中，有很多美丽的蜻蜓、蝴蝶，还有漂亮的大柳树与月季花。