2022关于建筑工程的实习报告集合七篇.docx

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1、2022关于建筑工程的实习报告集合七篇建筑工程的实习报告 篇1一：工程概况本工程是贵阳市小河区人民武装部的综合性办公大楼，位于贵阳市小河区海尔大道，市内乘53路车可以到达，建筑面积3964平方米，一共五层，高度17.100米，设计单位是贵州省水利电力设计院，施工单位是湖南省第五建筑工程公司。由小河区人民武装部供应设计任务书，并托付贵州省水利电力设计院设计。本工程为完全框架结构，为满意业主的需求，施工图也是几经修改，最终得以施工，考虑到武装部和运用性质的特别须要，尤其是军械的平安存放，最终将工期延长了一个月。在我起先实习的时候，工程已经进行到了其次层，第三层楼正在施工，脚手架材料用的是钢管，结构

2、设计运用年限为50年，建筑工程类别属于多层办公楼，建筑物耐火等级和抗震设防烈度分别是一级和六度，屋面防水等级为级。二：主要工种工程施工方法楼板的钢筋混凝土墙厚度为120mm，0.000以上外围护结构填充墙均采纳水泥空心砖，卫生间内隔墙均为PAC轻质增加隔墙板，厚度为90mm，作法见西南地区建筑图集相关大样和详图。在按图施工和运用合格的原材料、成品、半成品的前提下，工作的重点应放在抓规范、规程、规定施工，在施工过程中按工序进行限制，出现问题应马上订正，把事故苗子歼灭在施工过程中。监控应贯穿于施工全过程。交工前的产品爱护，也是一项不容忽视的监控目标。关键部位、薄弱环节是质量监控的重点，薄弱环节有二

3、种含义，一是新技术、新工艺，因是第一次施工，质量无把握，因此要重点限制;二是易发生问题的部位，如轴线位移、钢筋位移、梁柱不归中、混凝土施工缝位置不正且有灰碴、砌体粘结率差、预制板轧缝，以及渗、漏、沙、壳、堵等质量通病。对关键部位、薄弱环节的重点限制，只要方法对头、措施得力，往往能起到事半功倍的效果。质量监控对施工现场来说一般有事前监控、施工中监控和分项完成的监控。如对设计图纸、原材料、半成品、成品等的监控，应在有关分项施工前进行，这样能更好地实现事先限制。对于在施工中简单产生的质量问题，则应重点加强过程中的监控，做到随时发觉随时订正，真正做到把质量问题歼灭在施工过程中。有些分项工程虽然已经完成

4、，但离整体交工尚有一段时间，在这段时间内对产品若不留意爱护，则产品的质量得不到保证，因此在这种状况下还应实行监控，直到交工为此，如地面面层、油漆、表糊等等，这些属于分项完成后的监控。1.材料试验对钢材、水泥、防水材料，除应检查出厂合格证外，尚须按规定抽样检验。砖可检查出厂合格证或试验报告，其它一般材料检查出厂合格证。2.抽检随机检查，它敏捷，不受时间条件限制，简单发觉问题，发觉问题早，整改便利，提检频率也不受限制，是监控的一个有力手段。3.班组自检班组自检是保证质量的根本，只有每个操作者在操作过程中仔细自检，仔细把关，质量才算有了扎实基础，因此要牢牢抓住，不应忽视。4.设置质量管理点质量管理点

5、可用于多种环节，如推广新技术、质量难点、薄弱环节，要求达到高质量的分项等等，在质量限制的关键部位、薄弱环节上设置质量管理点，实行事前限制，往往能收到事半功倍的效果。有时看来是个薄弱环节，但由于事前实行了措施，设置了质量管理点，问题就迎刃而解，因此，设置质量管理点是质量监控的一个有力手段。屋面工程应符合屋面工程技术规范(GB0207-94)要求。本工程防水等级为级，防水层耐久年限15年，防水层采纳二道设防。屋面保温层采纳60厚聚苯板保温材料，导热系数不大于0.07W/mK。屋面包括坡屋面、气窗顶、露台和机房屋面四种。防水层应待屋面设备进出屋面管道、构筑物等施工完毕后方可施工。保温层的施工时间应依

6、据当地气象部门的中期预报，选择恰当的时间进行，必需保证保温层施工中不受水的侵入，以确保其材料的物理性能不变。地面及楼面分为低温地辐射采暖地面、卫生间厨房低温地辐射采暖地面、低温地辐射采暖楼面和卫生间厨房低温地辐射采暖楼面，其做法各不相同，详见工程设计总说明。门窗设计部分。外门窗均采纳塑钢门窗，中空玻璃，80系列白色框料;一般内门采纳木质夹板门，满意防火要求。室外空调装饰板均为铝合金百叶，由甲方自行订做;SC-11、SC-11a、SC-12的外开窗均运用平安玻璃。三：实习内容1.熟识有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，驾驭其实际实施状况，并分析实施中出现的问题

7、;2.参与主要工程如钢筋、混凝土、模板、砌筑、装饰工程施工过程中的实际工作，驾驭其施工方法;学习如何解决施工中出现的技术问题;学习工种工程的质量标准及验收发法;3.深化施工现场了解施工项目管理机构的组成、职责范围及工作内容，分析施工项目管理中出现的问题;学习施工图预算的编制方法;4.参与有关生产会议，进行专题调查探讨。四：收获与体会通过这次实习使我对一般工业与民用建筑工程的施工技术学问有了更为深刻的理解，培育了分析和解决施工技术问题的实力;让我学习了理论联系实际，验证、巩固和深化了所学的建筑工程理论学问，扩大了视野;使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际学问，为以后专业课的学习奠定了感性

8、相识基础;在工程技术人员的带领下，通过参与实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，促进自己德、智、体全面发展。全面检验了我各方面的实力：学习、生活、心理、身体、思想等等。时时刻刻都感觉从中学到了好多珍贵的学问，这种学问是在学校里学不到的。到了办公室，面对着众多生疏的管理技术人员，考虑的是如何给单位留下好印象。而到了工地上，面对着众多的建筑工人师傅，他们有的是工作实践阅历，首先想到的是如何去跟他们进行有效的沟通。终归在这里我代表的是贵州高校的形象，于是自己做得很努力，在办公室就专心钻研施工图纸与规范，遇到不懂的地方就多问、多思索。虽然在课本上见到过施工图，课程设计也亲自绘制了结构图，但相对于这些施

9、工图来说，简直太简洁了。所以就会有好多不懂的地方，从设计总说明，到总平面图，再到立面、剖面图，须要问的地方太多了。尤其是对03G101(平法)的相识，学习到了特别好用的读图学问，对配筋和下料有了深化的了解。今后我将接着努力的学习和工作，把高校几年以来所学的专业学问结合工程实践，报答我的祖国。建筑工程的实习报告 篇2我是第七测量小组的组长，小组有九名队员，除了操作和管理仪器，我还负责制定测量安排，谐调管理组内的分工合作.另外，每天叫队员起床也是我要干的事.作为第一把手，领测量工具、场地踩点的任务自然划归我名下。第一天上午，老师在给我们讲解了相关留意事项后，便带领各组组长到现场勘察，然后给各组安排

10、任务。我领到的任务是：以教工区20到24楼为中心，测绘一张250m250m的地形图，外加一份原始测量数据。下午2点半我带领三名队员领了工具，由于之前只接触过dj6经纬仪，而我们拿到的却是精度更高的dj2，在没有学习如何运用它之前，它只是一个几万块钱的高级玩具。我一直自命不凡，但光学会dj2的读数方法就花了我十几分钟，而我之后还得负责给本组队员授业解惑，第一次有感到有愧组长之位。不过还好，最终还是学会了，后来觉得那东西用起来还是挺简洁的。在给一名队员授经之后，我带上油漆，和另一名队员绕所测区域走了一圈，选了9个限制点。或许是太兴奋，又或许是第一次，我们选点时把教科书所列的留意事项忘得一尘不染，这

11、为后来的测量作业造成了许多麻烦。其实限制点的选定事关重大，这一着棋丢失了，将会对接下来的局势造成很利的影响。以下是导线限制点选点的基本要求，摘录如下，以此为戒！1、相邻导线点应通视良好，地势平坦，便于测角和量距；2、导线点位应选在土质坚实、稳定处，便于保存点的标记和安置仪器；3、导线点位应选在地势较高、视野开阔的地方，便于测图和放样；4、导线各边长应大致相等，应接近于平均长度；5、导线点应有足够的密度，分布匀称，以便限制整个测区。2、3、4点我们做得不错，1、2点就有失严谨了。在后来的测量中，这两个失误也不断被放大，最终竟然放大到不得不重测的程度。我想，通过这件事，我深刻领悟到了“早知如此，何

12、必当时”这句话的含意。那天下午除了完成了导线点的一般水准测量外，并没弄出什么成果来。收工回宿舍后进行了内业计算，结果吓一跳，导线高程闭合差竟然达到了惊人的90mm.看来其次天得上个早班了。其次天起了个大早，重新测了一遍导线点的高程，结果让人满足，闭合差在容许范围之内.第一天走错了一步棋，因此今日得慎之又慎。今日的主要任务是导线点的内角测量和视距测量，这两组数据都是计算导线点坐标时不行缺少的，而且事关成败，马虎不得。我和另一同学轮番上岗，负责观测；其它同学则负责立尺和记录。对于精度要求相当高的测量工作，一旦偏之毫厘，则可能会差之千里，而观测和立尺这两个环节确定着最终测量结果的精度和正误。作为观测

13、当事人，刚才起先时，经纬仪的对中整平着实让我费了一翻脑筋，总觉得对中和整平就像鱼和熊掌，根本没方法一起塞到胃里。后来通过各种途径的求助，学习，还有自我摸索，最终有了点眉目，再后来就是小菜一碟了。立尺这一环节也很关键，感谢上帝，给我们队赐了一名立尺之猛男，此君立尺稳如泰山，标尺在他手里就跟东海龙王的定海神（俗称金箍棒）一样文风不动。而这点，恰是测量工作最须要的。就这样，我们珠联璧合，把九个导线点的内角与距离测了出来。晚上进行了内业计算，结果又吓了我一大跳，闭舍差最终在容许范围之内了。我们的角度容许闭合差是120，而我们实测闭合差不到5，基本上可以忽视，实乃幸事。但“基本上”并不能代表“完全”，有

14、误差就得修正！晚上的任务依旧是数据处理，而这点恰是我不擅长的，但队中自有数据处理之能人，我不必劳神苦思.以前说过，在中国，很多东西都会成为考试的牺牲品，测量实习也避开不了.由于接下来的几天穿插了两门重要的考试，测量工作并不能正常的进行，但还是完成了几幢楼碎部点的测量。打算考试期间，我们抽空计算出了导线点的坐标，并展绘到图纸上，为接下来的工作做点打算。建筑工程的实习报告 篇3一、实习性质及目的生产实习是土木工程专业教学安排规定的重要教学环节，是培育全面发展工程建设人才的重要措施。它在完成建筑工程师基本训练的过程中起很重要的作用。生产实习的目的是：理论联系实际，验证、巩固、深化所学理论学问，并为后

15、续课程接着学习取得感性相识；通过生产实践，学习建筑结构、施工技术、施工管理及技术经济的实际学问，初步培育分析问题、解决问题的实力；参与肯定的专业劳动，与工人、技术人员相结合，学习专业生产技能和优良作风。二、实习时间及地点依据教学安排支配，生产实习在第四学期与第五学期之间暑假进行，为期七周。实习期间的工作及劳动时间，应按工地规定执行。实习结束前，支配两天时间，进行实习报告的最终整理。生产实习宜选择工程任务较饱满而管理较先进的工业或民用建设工地，工地的施工最好处于基础或主体结构施工阶段，或大型公共建筑的高级装修阶段，学生可到建筑公司所属工程项目部进行实习外业和内业工作。三、实习方式及内容（一）实习

16、方式生产实习实行集中实习与分散实习相结合的方式。原则上要求学生自己联系工地，按实习指导书要求进行实习；部分学生可参与集中生产实习。（二）实习内容学生到达建筑工地后，要求先利用二、三天时间熟识工程概况、设计图纸、施工组织设计、施工验收规范和图集、组织机构及有关人员。然后以基层技术人员助手的身份，在工地技术人员的干脆领导下，参加工地生产业务活动及相关的技术管理工作。通过生产实习，学生应初步了解技术员、施工员及工程师的岗位职责，熟识一个主要工程或分部工程的施工、组织方法及相关的建筑结构，并依据工程条件，了解相关工程的施工方法与组织。要求学生依据所联系的实习工地的详细状况，针对以下实习内容的一项或某几

17、项内容进行实习训练。1、各种工种工程实习（1）钢筋工程：了解各种结构中钢筋的配置，钢筋的配料、代换。钢筋车间平面布置，钢筋加工工艺及机械，钢筋的冷拉、冷拨、钢筋连接工艺与质量限制，钢筋绑扎、安装、验收及隐藏工程记录，预应力钢筋的制作，预应力施工工艺及程序。（2）模板工程：了解模板的选型、设计制造及安装工艺、钢木模板的构造，配制及支模方法。模板安装、拆除与周转及质量限制。（3）混凝土工程：了解混凝土组成材料及协作比。外加剂的应用，混凝土的制备、运输、浇筑、振捣及养护方法，施工缝的留设及处理，混凝土施工机械性能及运用，混凝土施工劳动组织、混凝土工程质量限制及全面质量管理。混凝土施工验收标准及补强方

18、法。（4）砌砖工程：了解砖石结构的构造，砖、砂浆、砌体的标号，砂浆制备，皮数杆绘制。砌筑规则，排砖方法，摆砖撂底，盘角砌墙。里外脚手、砌体分层分段流水施工，垂直运输机械的性能，结构阶段施工平面布置，劳动组织及提高劳动生产率的措施，砌体施工验收规范及操作规程。砌筑质量要求及检查。（5）装饰工程：一般抹灰、装饰抹灰的构造及材料，抹灰操作程序，基层处理，外装饰脚手架，装饰材料垂直运输，抹灰工程机械化。抹灰施工流向及其与主体工程施工之间的关系，抹灰施工验收规范及操作规程。质量标准。（6）土方工程及基坑支护工程（7）防水工程（8）其他工程2、基层管理工作实习学生在实习单位可在工程技术人员指导下参与部分基

19、层管理工作，如：（1）建筑物的测量放线、抄平，构件安装的校正。（2）图纸学习及会审工作。（3）开具限额领料单、材料、构件加工单、工程任务单。（4）向工人班组进行任务交底及技术交底。（5）拟定施工方案、技术措施。（6）帮助调查处理施工中的实际问题。（7）施工过程中的质量检查及分项工程的验收。（8）施工前的打算工作。（9）学习编制施工图预算及成本分析。3、参与有关生产会议图纸会审，工程例会、技术交底，生产调度，质量管理，平安检查，施工方案，技术革新方案等各种生产会议。4、专题实习其内容可为建筑结构工程，施工技术或施工组织管理等方面的某一专题调查总结。如桩基施工，大体积混凝土施工，钢结构施工等。四、

20、实习成果要求：1、实习周记（从起先实习当日起，每周一次，每篇不少于1000字）；2、毕业实习报告（实习的内容、收获、体会及成果，不少于5000字）；3、上交生产实习工地考核表（详见附表2）实习成果详细要求如下：（1）实习周记实习周记是积累学习收获的有效方式之一，也是学习成果考核的组成部分。在实习中，学生每周须记周记（不得少于1000字），并要求统一采纳附表1的格用a4纸手写，不准打印，最终写好封面装订在一起上交，也为实习结束时编写整理实习报告积累原始资料。对实习周记的书写要求如下：记取本周内的工作内容及完成状况；实习中的心得及发觉的问题可能提出的合理化建议；结合实习工作，留意积累资料。有如：建

21、筑构造，结构布置，抗震措施，工程造价，新技术的效果，新材料的性质，建筑机械的性能，劳动组织，工作支配，施工方法，流水施工，网络安排，进度安排，施工平面，技术操作要领，规范执行状况，施工中问题处理，施工管理状况，质量限制等。在与工人、技术人员结合的过程中，通过劳动在思想方面和业务方面的收获。（2）实习报告实习结束前，学生必需各自编写提交一份实习报告，实习报告是学生对生产实习全过程的总结，也是评定实习成果的重要依据。要求统一采纳a4纸手写，字数不少于5000字，文字简明通顺，书写工整，最好配有图表，详见附表2、实习报告的内容一般可分为以下部分：实习工程及实习工作概况：工程概况（建筑面积总高度，层数

22、，结构类型，主要平、剖面图），主要工程工程量，施工方法，机械装备状况，施工管理状况，以及实习的时间、地点、主要工作。主要实习内容：有如房屋定位轴线及高程限制，主要工程的施工方案选择，单位工程施工组织设计的编制方法，施工平面图的布置，施工机具的革新，建筑工程质量监督等。业务上、思想上的主要收获。（3）生产实习工地考核表要求每位学生实习结束后，由指导学生生产实习的工地专业技术人员对学生的实习作出评语，并加盖所在实习单位的公章，详见附表3、五、实习成果评定实习结束时，学生必需将实习周记、实习报告及实习考核表交于相应的实习指导老师，实习指导老师依据学生在实习期间的工作表现、完成任务状况，实习周记、实习

23、报告等的质量，并按2030%比例抽取学生参与实习质疑答辩，最终综合评定给出实习成果，成果按优、良、中、及格、不及格五级记分，原则上成果分布应符合学校的有关规定。建筑工程的实习报告 篇4测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。通过这次实习，让我学到了好多书本上没有的东西，熬炼了许多测绘的基本实力。通过这次实训，我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。建筑工程测量这门课，是须要理论与实际结合的。实习是高校生活的其次课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明，往往使

24、我们一下难以很好驾驭，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能特别快速、坚固的驾驭相关的学问点。更重要的，实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是高校生熬炼成长的有效途径。所以，深知实习重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习机会。实习的第一天，我们对学校的小树林进行实地模拟水准测量，由于是第一次触碰测量仪器，心中充溢了新奇与迷惑，终归对仪器的驾驭程度不是很好。但是在组长的带领下，我们分别向老师与同学请教，明白仪器的操作方法和详细的测量步骤，然后在组内探讨后，亲自去尝试测量步骤，前面几次的尝试有一些错误导致结果出差，不过我们还是耐

25、性去尝试并解决，最好大致弄懂了详细步骤，我们便起先对小树林进行了水准测量，一步一步按着老师指导的步骤做下去，虽然我们做的很慢，当还是在预定时间内完成了，在交还测绘工具时瞬间觉得很快乐，通过了自己和组员的不懈努力，把书本的学问和实际能很好的相融合，加深了对学问的进一步理解，觉得第一天的模拟测量大有收获。然后其次天我们起先对学校进行全校区的水准测量，因为学校的范围比较大，加上我们测量时还下起了雨，对于我们的测量实习产生了很大的干扰。但是我们克服了这些不利的因素，从第一个点起先，一步一步的进行水准测量，确定每一个分支点的数据都精准。在下雨的时候，我打着伞举起测量尺，雨水沿着测量尺滴到衣服上，又因为下

26、着雨，鞋子在测量时很简单就进水了，不过我还是咬牙坚持着，当我们测的数据符合要求时，瞬间觉得这些困难都是值得的。水准测量的实习可以说是酸、甜、苦、辣都有，三天里我们都必需扛着仪器携带着相关物品，在学校内惊慌劳碌，有时候看别的小组的进度比我们快，我们不甘心连午休时间都舍弃了。有时候我们进度比别的小组快时，我们也会小庆祝一下。当全部数据测完时，觉得全身都舒适完，忽然油然产生一股骄傲感，对实习的热忱也加深了。接下来我们进行的就是最终一项：对某一建筑放样。刚刚接触到这个题目时我还是觉得很迷茫，因为我在上课时对这一部分的学问不是很了解，所以在老师讲解详细放样步骤时我还是觉得有些凌乱，不过好在组员给力，对我

27、进行了具体的讲解，让我渐渐理解清晰。不过在放样时，由于我们都是第一次操作，放样出的四个点都有很大的误差，本想找老师解决，但发觉老师已不在，我们只能自己来查看究竟哪里出错了。我们渐渐的一步一步进行审查，数据是否正确，步骤是否符合，细微环节是否留意到了，每进行一步都感觉自己学到许多学问，最终在我们的检查下，发觉在放样时有许多错误的地方。修改后重新再放样，发觉得到的结果误差几乎为零，这让我们兴奋不已，对接下来的放样觉得轻松上手，没有什么困难之处。通过这件事让我明白只有自己动手解决的问题才能有深刻的理解，老师不行能始终都在自己身边，要学会勇于自己解决问题。从这一周实习的日子里，我从中学到了许多更珍贵的

28、东西。首先，通过实习，使我收获了许多，比如通过实习能更娴熟的运用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并能快速的架好仪器进行测量工作；较好的驾驭了水准测量、建筑放样的基本方法，很好的巩固了理论教学学问，提高了实际操作的技能。让我发觉在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中，还须要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的驾驭相关的学问点。实习使我们巩固了以前课堂上所学到的学问并且对以前的零碎的测量学问有了综合应用的机会。其次，一次测量实习要完整的做完，但靠一个人的力气是远远不够的，只有小组的合作和团结才能

29、让实习快速而高效的完成，通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，确保进度的完成。第三，通过这次实习，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平常的重复精确瞄准还是在计算时反复检验计算数据，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，刚好发觉错误刚好检查。不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么。正确面对困难，学会静下来耐性的思索分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的看法，若因为自己而造成了错误要主动担当并主动补救。这次测量仪器的运用

30、和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地运用仪器、限制测量放样奠定了坚实的基础。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力。建筑工程的实习报告 篇5一、社会实践目的将理论与实践相结合，用实践来验证理论，理论指导实践，深化施工工地现场，多看，多与工人等沟通，并专心工作才能将平安工作做好。基本明确施工单位技术员的职责范围，熟识与驾驭技术员

31、的各项工作要领，把学校所学的理论学问更好的与实际相结合，提高解决实际问题的实力，为毕业后从事施工技术、施工管理工作奠定良好的基础。二、社会实践单位如皋市政府投资项目工程建设中心三、社会实践时间20xx年07月3日20xx年7月17日四、社会实践地点江苏省如皋市长青沙五、工程概况（一）项目简介如皋市成功广场商业楼建设工程（二）工程简介工程项目用地60000平方米，总建筑面积450000平方米，六栋高层商业与住宅混合建筑。六、社会实践内容我社会实践工作是做施工员，在师傅的带领下还了解了些资料方面的学问，我这个一问三不知的人起先了漫长学习做资料的工作。在不停询问、现场观看、摸索中整理着资料。近三个月

32、的工作让我学到了许多专业学问，其实很多都是老师提过、课本中有的学问，我会努力学好、做好自己的工作，学更多专业学问充溢自己。除去收取各个厂家原材料进场合格证及检验报告，材料进行复检，做标样、同样混凝土试块，砂浆试块，我还通过做钢筋、模板、混凝土、砌体等工程报验及检验批质量验收记录表，钢筋的隐藏及现场观看学到了以下学问。（一） 模板工程1、模板制作设计原则（1）要保证构件的形态尺寸及相互位置的正确（2）要使模板具有足够的强度、刚度和稳定性，能够承受新浇砼的重量和侧压力以及各种施工荷载（3）力求结构简洁，装拆便利，不阻碍钢筋绑扎，保证砼浇注时不漏浆（4）支撑系统应配置水平支撑和剪刀撑，以保证稳定性2

33、、施工打算（1）施工现场应有牢靠的能满意模板安装和检查需用的测量限制点。（2）现场运用的模板及配件应按规格和数量逐项清点和检查，未经修复的部件不得运用。（3）经检查合格的组装模板，应根据安装程序进行堆放或装车。平行叠放时应稳当，避开碰撞，每层之间应加垫木，模板与垫木均应上下对齐，底层模板应垫离地面不小于10cm。立放时，必需实行措施，防止倾倒并保证稳定，平装运输时，应捆紧，防止摇摆摩擦。3、模板的拆除（1）模板拆除前必需申请办理拆模手续，待混凝土强度报告出来后，混凝土达到拆模强度时模板方可拆除。（2）模板拆除前要向操作班组进行平安技术交底，在作业范围设平安警戒线关县挂警示牌，拆除时派专人看管。

34、（3）侧模应以能保证混凝土表面及棱角不受损坏时方可拆除，底模应按混凝土结构工程施工及验收规范的有关规定执行。（4）模板拆除的依次和方法，遵循先支后拆，后支先拆；先拆非承重部位，后拆承重部位；自上而下的依次。拆模时，严禁用大锤和撬棍硬砸硬撬。模板要随拆随运，严禁随意抛掷。不得留有未拆除的悬空模板。（5）拆模时，操作人员应站在平安处，以免发生事故，等该片模板全部拆除后，再将模板、配件、支架等运出。（一）钢筋工程1、钢筋的选择与施工钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。（1）钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进行分类。

35、生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为H 235、H 335、H 400、RRB400级钢筋。其中H 235、H 335为最常用的两种钢筋。（2）因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐藏工程，须要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在运用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必需与结构施工图一样。（4）一般的钢筋工程的施工过程结构施工图绘钢筋翻样图和填写配料单材料购入、检查及保

36、管钢筋加工钢筋连接与安装隐藏工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图实力要求较高，钢筋的型号，数量，位置要求很高，一般应和图纸一样。工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必需连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。2、钢筋的绑扎（1）绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采纳绑扎连接时其位置和搭接长度必需满意混凝土结构设计规范（5020420xx）中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采纳绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采纳2022号火烧丝或镀锌丝，按规范规定的最小搭接钢筋长度，绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋的连接上通常运用绑扎，但当钢筋的直径过大

37、时则不能采纳绑扎连接，因为这样会产生偏心作用的不良效果。（2）焊接连接：混凝土结构设计规范规定，钢筋的接头宜优先采纳焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上运用较为频繁。本工程中柱筋的连接通常采纳电渣压力焊，而梁筋中干脆较大的钢筋则采纳闪光对焊。（3）机械连接：钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采纳直螺纹套筒连接，机械连接质量上会优于焊接，但是在造价上处于劣势，成本较高。（二） 混凝土工程混凝土质量的好坏，既对结构物的平安，也对结构物的造价有很大影响，因此

38、在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。1、作业打算浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如运用木模板时应浇水使模板潮湿，若果运用钢模板应在模板内侧涂刷脱模剂，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封口。2、混凝土现场搅拌自拌混凝土用于防止散装商品混凝土短暂供应不上的应急措施和零星混凝土的现场拌制，原材料和协作比应与散装商品混凝土的保持一样。（1）依据协作比确定的每槽各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应常常测定，刚好调整协作比用水量，确保加水量精确。（2）装料依次：一般先装石子，再装水泥，最终装砂子，

39、如需加掺合料时，应与水泥一并加入。如需掺外加剂（防冻剂、早强剂等）时，粉状应依据每槽加入量预先装入小包装袋内，用时与粗细骨料同时加入；液状应按每槽用量与水同时加入搅拌机搅拌。（3）混凝土起先搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关专业技术人员对出槽混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定，检查是否符合协作比通知单要求，经调整后再进行搅拌。3、混凝土养护（1）一般规定1）除非采纳加速养护或另有规定外，混凝土的养护时间应视水泥的水化作用及达成适当强度之需求尽可能延长，且不得少于7天。2）养护期间应保持模板潮湿。若于养护期间拆除模板，则拆模后应符合下列条件接着养护：A.养护期间其四周温度应维持13以上。

40、B.混凝土暴露面四周应尽量避开空气之流淌。3)采纳液膜养护时，所运用材料应与预备施作于混凝土表面之防水材料或其它材料兼容。（2）水及覆盖物除运用液膜养护剂外，可运用下列养护方法：1）水平之混凝土表面应采纳滞水法，使其在规定之养护期间内保持浸于水中。2)养护期间之最初24小时内，运用喷雾器于混凝土表面连续喷雾，应使水呈雾状，不行形成水流，亦不得干脆以水雾加压于混凝土面。混凝土面不得形成水流或冲刷现象，以免造成剥损。3）混凝土表面以覆盖材料如麻布、席、布、PVC布及细砂等完全覆盖。覆盖材料应干脆铺盖于混凝土表面上，并随时保持潮湿。4）依上述规定，混凝土表面经喷洒水雾达18小时以上之后，应以完好无破

41、损之覆盖材料完全盖住混凝土表面，并予以固定妥当。5）养护期间不得损害覆盖材料、防水养护布或混凝土表面。4、施工留意事项（1）避开工程质量通病：1）蜂窝。产生缘由：振捣不实、漏振、漏浆。 预防措施：按规定运用和移动振动器。中途停留后再浇捣时，新旧接缝范围要当心振捣。模板安装前应清理模板表面及模板拼缝处的砂浆，才能使接缝严密，防止侧板吊脚。2）露筋。产生缘由：主筋爱护层垫块不足或垫块脱落。预防措施：在施工缝处接着浇筑混凝土前，混凝土施工缝表面应凿毛，清除水泥薄膜和松动石子，并用水冲洗干净。3）麻面。产生缘由：模板表面不光滑；模板潮湿不够；漏涂隔离剂。预防措施：模板应平整光滑，安装前要把粘浆清除干净

42、。并满涂隔离剂，浇捣前对模板要浇水润湿。4）孔洞。产生缘由：在钢筋较密的部位，混凝土被卡住或漏振。预防措施：对钢筋较密的部位(如粱柱接头)应分次下下料，缩小分层振捣的厚度；根据规程运用振动器。5）缝隙及夹渣。产生缘由：施工缝未按规定进行清理和浇浆，特殊是柱头和梯板脚。预防措施：浇注前对柱头，施工缝，梯板脚等部位重新检查，清理杂物，泥砂，木屑。6）混凝土表面不规则裂缝。产生缘由：一般是淋水保养不刚好潮湿不足，水分蒸发过快或厚大构件温差收缩,没有执行有关规定。7）缺棱掉角。产生的缘由：投料不精确，搅拌不匀称，出现局部强度低；或拆模板方法不当。预防措施:指定专人监控投料，投料计精确；搅拌时间要足够；

43、拆模板应在混凝土强度能保证其表面及棱角不应在拆除模板而受损坏时方能拆除。拆除时对构件棱角应予以爱护。8）钢筋爱护层垫块脆裂。产生的缘由：垫块强度低于构件强度；沉置钢筋笼时冲力过大。预防措施：垫块不得低于构件强度，并能抵挡钢筋放置时的冲击力；当承托较大的粱钢筋时，垫块中应加钢筋或铁丝增加；垫块制作完毕应浇水养护。（2）混凝土缺陷的处理麻面：先用清水对表面冲刷干净后用1：2或1：25水泥砂浆平。蜂窝、露筋：先凿除孔洞四周疏松懦弱的混凝土，然后用压力水或钢丝刷洗刷干净，对小的蜂窝孔洞用1:2或1:2.5水泥砂浆抹平压实，对大的蜂窝露筋孔洞处理。孔洞：凿去松软的混凝土，用压力水或钢丝刷洗刷干净，支模后

44、，先涂纯水泥浆，再用比厚混凝土高一级的细石混凝土填捣。如孔洞较深，可用压力灌浆法。裂缝：视裂缝宽度，深度不同，一般将表面凿成V型缝较严峻时，可用埋管压力灌浆。所以在施工时我们谨慎的处理这些事务，依据不怜悯况不同处理。这些问题都是在施工时要留意的，在施工时采纳何种水泥，用量都是要留意的，还有混泥土的早期保养。七、社会实践体会走得最快的总是时间，来不及感叹，高校生活已近尾声，两年来的努力及付出，随着本次社会实践报告的完成，将要划下完备的句号。首先本次社会实践最大的收获就是学会了适应环境。通过这次社会实践我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不论以后做什么工作心中都有

45、了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名施工员应当怎样去和工人沟通等。其次，通过这次社会实践使我对工程方面的有关学问在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次社会实践对我的识图及作图实力都有肯定的帮助，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。即能达到施工标准又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次社会实践或许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己的设计是否能施

46、工。此次暑假社会实践让我取得了很大的进步，但也让我知道自己还有很多的不足。这一次相识社会实践，我对相关的专业学问有更进一步的了解，也学到了许多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深化工地一线的参观，使我能够将所学理论的学问与实践相结合，系统地巩固所学的理论学问，深化了对所学理论学问的理解。我从中学到了许多课本没有的东西，对待工作应当有正确的心态上。在就业观念上也有很大转变，现在我不再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。我们初入社会应当学会在社会上独立，敢于参与与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己在社会上快速成长。社会实践工作增加了自己对专业的热忱，知道建筑行业是一个特别具有挑战性的职业,将来在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必需踏踏实实的学好专业学问。因此自己要努力学习,为将来工作打下坚实的基础。此次社会实践，增加了自己的交际实力。社会实践还提高了自己的理论水平,增加了自己的实际操作实力。在建筑这个涉及多个行业的行业，你将面对一个困难的交际圈, 同时也可以接触许多不同的对象，增加自己的交际实力,让自己在以后的生活中更加自信,坚毅！建筑工程的实习报告 篇6由于实习期间没能接触到。所以以下只做简洁的介