2022小学工作总结15篇.docx

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1、2022小学工作总结15篇小学工作总结1我校为进一步加强了教化教学各项管理，仔细做好减负工作，在发展学生特性，培育学生创新精神、实践实力方面，全面提高学生素养方面做了下些工作，现总结如下：一、转变思想观念，在教学实践中为学生“减负”。召开学校全体老师会议，主动组织老师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等。进一步加强学习，提高相识， 树立教化为提高民族素养，为社会主义现代化服务的目标观；不以考试分数为唯一标准评价学生和老师教学质量，注意学生综合素养的提高，特性特长的充分发展；注意思想品德教化和纪律法制教化，加强综合实践、爱好课管理，促进学生德、智、体、美全面发展。树立面对全体学生

2、，因材施教，学问学习与智能发展相统一，大面积提高教学质量的教学观。转变只重视少数尖子生，而轻视大多数学生，甚至放弃后进生的错误观点，屏弃重学问灌输，轻实力培育的教化观。成立学校“减负”工作领导小组，召开小组会议，实行“减负”工作领导责任制，由校长任第一责任人，严格要求、严格管理。二、老师自觉负重，努力使学生“减负”。欲得学生“减负”，老师须得自觉“负重”。每一位老师努力从实施素养教化精神的大局动身，将切实减轻学生过重负担作为已任，勇挑重担，不负重托；在业务提高上自我“加压”，更新观念，解放思想，不断提高自身的从教素养和实力；在教学实践的过程中一丝不苟，扎扎实实地做好备课、上课、批改作业、课外辅

3、导等各项工作，以高效、创新的劳动切实为学生松绑，提高教学效益。1、老师仔细安排、备课，内容包括教学目的要求，教学重点、难点，教具打算，教学过程，作业训练，板书设计等。基本上能做到教学目的要求明确，教学环节清楚，重点难点仔细探讨处理，做到分散难点，削减坡度。对重、难点及最基础的内容，能舍得花工夫去钻研，夯实学生基础。2、全面了解学生学问、技能、智力状况，依据学科、教材内容特点，优选教学方法，正确运用教学原理，发挥老师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生的学习主动性和主动性。3、切实把素养教化落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即：面对全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采纳启发式教学

4、，不满堂罐，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口说，动手写，保证在课堂上留5分钟以上的作业时间。重视培育学生的创新精神和动手实力，在合格的基础上培育优秀，在全面发展的前提下发展特性。课内的作业要在课堂上完成；课外的作业重量要适中，留意突出训练重点。一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级书面作业限制在半小时以内，五、六年级限制在一小时以内，学校和班主任应负责限制和调整学生每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩处学生。4、严格按课程表上课，不挪上它课，不私自调课。调课要报经教育处批准，所缺课程刚好补上。艺体常识科课一律按要求上足课时，不挤占他用。按浙江省小学课程设置开设的全部课程，严

5、格限制学生的用书，练习资料、不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲，违反指责教化。 严禁节假日上课，或搞收费上课和有偿补课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担。 严格执行学校制度，学生在校时间为每天6小时，任何人不得以任何理由随意延长在校时间。学校组织的期末质量检测外，老师不得组织各类加重学生负担的书面考试，不以分数排名次。学业成果评定实行等级制，登记分为优秀、良好、及格、不及格。三、加强综合实践、爱好课管理，全面提高学生素养。在加强对学生文化学问教化的同时，多引导和组织学生参与丰富多彩的课外活动，爱好小组活动及社会实践活动

6、，让学生走出教室、走出校内，融入社会，在活动中培育学生良好的日常行为规范习惯，熬炼学生能够关切集体、相互帮助、遵守纪律，酷爱学习，爱好广泛，使素养教化落到实处。四、加强“减负”工作的监督和指导。按课程安排及学校实际，合理支配学科、活动课程，科学设置课表，严格限制学生的在校时间，按规定征订有关教辅用书。学校领导分年级随堂听课，刚好了解驾驭老师“减负”工作状况，刚好发觉先进，树立典型，订正问题。学校对“减负”工作定期检查，并将结果存入资料档案，刚好总结反馈。成立学校管理工作家长委员会，每学期定期召开全校学生家长会，听取家长对“减负”工作的建议和要求，沟通家长，做好家长的宣扬工作。总之，我校将一如既

7、往的抓好减负工作，让学生轻松活泼健康成长，在抓教化教学质量的提高同时，促进学生全面、持续、和谐的发展。xx小学20xx年11月小学工作总结2两年来，我校深化实行科学发展观，适应新形势新改变，增加法律宣扬教化的针对性和实效性，深化推动依法治校工作，扎实做好“六五”普法工作，努力争创依法治校示范校，开创了学校工作的新局面，现将工作状况总结如下：一、领导高度重视，周密部署支配我校制定了“六五”普法实施规划和详细工作安排，扎实推动学校章程建设。以推动学校章程为核心的学校制度文化建设为切入口，建立健全相关工作制度。刚好调整法制领导机构，校长亲自主抓法制工作，由于责任到位，支配扎实，督查刚好，学校的法制工

8、作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教化，并要求把法制教化融入到各项中心工作中去，效果明显。二、开展法制教化，提高法律意识我校大力开展法制教化，提高全体师生的法律意识。一年来，根据学校法制规划和年度实施安排，实行以会代训等多种方式，开展法制教化和法制培训，讲解有关政策和法律法规。学校定期组织学习，并主动参与全市统一组织的培训和法制讲座。学校法制教化的内容在各个阶段都突出宪法教化，重点开展法治理念、法律原则和法律常识教化，培育学生形成公民意识，初步形成对民主法治、自由同等、公允正义理念的相识，提高辨别是非的实力，驾驭社会生活必要的法律常识，建立遵守法律观念。实行多种措施，

9、对学生进行交通平安法规教化，提高他们自觉遵守交通法规和平安的意识。仔细落实中小学平安工作的各项要求，教化师生做文明人、行文明路，20xx年我校被评为“江西省平安校内示范校”。仔细贯彻执行未成年人爱护法预防未成年人犯罪法等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教化，学校无违法犯罪学生。学校根据中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教化中的基础性和主渠道作用，全面提高了中小学生的法律素养。从而让学生树立法制意识，学会依法爱护自己。三、强化普及意识，狠抓措施落实学校现有学生1400百余人

10、，我们把学生在校学习法律、在家宣扬法律，学生家长在社区家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到法律学问一进家长学校，二进学生课程课表，做到老师、教材、教案、课时四到位，在全校师生和家长中进行了普法教化。每年举办一次普法宣扬活动。我们每年请派出所的干警向学生讲法律学问和有关案例，收到了明显的效果。四、丰富教化形式，全面推动工作我校利用“124”全国法制宣扬日等重大宣扬日、纪念日，主动开展各类专项和综合性法制宣扬教化活动。通过举方法制讲座、法制学问竞赛、法制黑板报、法制电子报刊评比等活动，创新学校普法教化形式。充分发挥校内广播、电视、报刊、网络等传媒的主动作用，开设法制教化

11、的网页或专栏，扩大法制宣扬教化的覆盖面。进一步丰富普法方式，突出与法治实践相结合的法制教化形式，让学生生动活泼地增长法律常识，树立法治理念，提高法律意识，培育校内法治文化。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，整治校内及周边环境，为学生创建平安文明的学习和生活环境。通过这两年来的普法工作实践，学生和学生家长、老师法律学问水平都有了肯定的提高，对教化工作的开展、课程改革的深化进行和学校的可持续发展具有特别重要的意义。实践证明，“六五”普法工作具有广义性、客观性和好用性，我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛

12、学习兄弟学校各类胜利阅历的基础上，长期、深化、科学的进行实践层面上的提升，为学校的发展多做实实在在的工作。小学工作总结31、努力加强学校管理一是加强领导班子建设，要求学校领导班子成员要加强自身修养、自我加压、领先垂范、团结协作、相互协作，增加服务意识、大局意识，以龙头带动龙身，促进学校各项工作的开展。二是重新修改了模范老师考核细则等规章制度，使得学校的管理更加规范化、科学化，可操作性强；三是狠抓了对教职工的考勤，从签到、请假、查岗、查课等逐一考核落实，做到周考核通报，月总结公布，现在全校教职工不论是请假还是签到等都很规范，能严格根据学校的规定去执行；四是加强值周工作，要求值周人员走出去，深化校

13、内各个角落，班级、办公室、过道、走廊，要带着问题去查，发觉的问题要详细到人、详细到事，并刚好在小黑板和例会上进行通报。2、仔细落实常规教学一是严格根据上级有关规定，开齐上足各门课程，合理支配作息时间，保证科科有教案，科科有作业。二是加大特色课的开展，本学年重点开展的是舞蹈、写字课和阅读课。三是加强薄弱学科的教学，原来有些科目是由主课老师兼任的，多数都上了主课了，今年全部的学科都有专职老师担当，比如：法制、平安、健康教化等等，都是由专人代课，让这些课程真正进入课堂，起到了它应有的作用。四是把常规教学的考核落实在过程中，本学年，我们每学期都是从第三周起先，到放假前一周结束，每周都支配至少一项常规检

14、查，检查形式也是多样化的，领导评、教研组长评、老师互评，并在每周一的例会上进行刚好的总结通报。3、主动推动教研教改一是加强校本研训，实行学校内部集中培训和外出培训相结合的方法，校内由教研室牵头，各教研组详细负责，利用每周的教研活动由相关人员就教学教研理论等进行集中培训，校外培训主要是依据学校需求和上级要求派出学校骨干老师参与，一年来共派出培训老师约24人次，这些老师回来后都要通过移植课、沟通培训体会等方式向全校老师扩散。二是六种课例研讨（也是我校的特色教研）的深化开展，就拿去冬来说，从八月三十号听第一节摸底课起先到十二月二十六号最终一节公开课结束，历时四个月，研讨活动贯穿了真个学期始终，共听了

15、摸底课12节、示范课14节、提高课10节、移植课9节、公开课65节，常态课由包组领导随机不定时听课。为了保证研讨活动的实效性，我是节节听课，节节参加评课。三全面推行“生本教化”制定了实施方案，让老师们实行假期自由学习与开学后集中学习相结合的方式，要求每位老师在学习期间撰写不少于一万字的学习笔记，45岁以下老师每人完成一篇相关教学论文，从而让老师们在理论方面相识“生本教化”，为全面推广“生本教化”打下良好的基础。四是在结对帮扶、骨干老师培育、集体备课、联片教研等方面做了大量工作。4、不断完善政教工作一是加强班工作建设，重新制定和修改了班主任工作考核细则，把班工作考核由原来的一学期考核一次变为现在

16、的逐月考核，依据考核结果逐月发放班津贴，在经费及其惊慌的状况下班津贴上调了60%，通过以上措施的实施、落实，极大的调动了班主任工作的主动性。二是加强阵地建设，让读书活动、经典诵读、重大节日庆祝、红领巾广播站、升旗仪式、国旗下讲话、班队会活动、社会主义核心价值观教化等阵地教化更加常态化，全面推动德育阵地建设和班级特色文化建设，努力提升学校教化品尝，潜移默化的对学生进行着爱国主义教化和革命传统教化等。三是家校联手，形成合力。我校始终坚持以学校教化为主体，以家庭教化为基础，主动开展家校联系，通过召开家长会等定期向家长反映学生的在校表现，学校也可以刚好了解家长的看法和建议，真正使学校、社会、家庭三者形

17、成合力，实现了双管双教。四是加强校内文化建设。学校将校内文化建设纳入了重要议事日程，树立了环境育人和文化育人的教化理念，每年都要开展丰富多彩的文化活动，为广阔师生搭建展示才华的平台，提高了师生的艺术修养，培育了学生感受美、观赏美和创建美的实力。在六一和新年期间我校组织师生进行了书法、绘画、讲故事、演讲、拔河、接力赛、短跑、体操、合唱、学科竞赛等多项竞赛活动，每次活动都要表彰优秀集体和个人达350多人次。5、重中之重平安工作平安工作警钟长鸣。一是不但在校委会上，老师例会上，班主任工作会上常常强调平安工作，同时我们还利用升旗仪式时间，班会时间等进行专题平安教化。学校政教处也利用黑板报、红领巾广播站

18、等形式宣扬平安学问，普及防范技能。二是学校与班主任和科任老师层层签订平安工作责任书，职责明确、责任到人；三是定期组织全校师生进行平安逃命演练，做到了提前定方案、过程有记录，仔细做总结，让各种演练活动常态化；四是学校实行领导值班制度。每天一名校级领导，两名中层领导值班，一方面疏导相关交通，维持门口秩序，一方面处理各类突发事务，保证了校内、校外的平安。一学年下来无任何平安事故的发生6、仔细贯彻精准扶贫我校严格根据县委、县政府有关精准扶贫相关文件精神，在委派第一书记、驻村工作队、结对帮扶等方面主动开展各项工作，实行入户走访、电话回访、见面谈话等方式了解贫困户的实际状况，依据贫困户的贫困缘由和要求制定

19、脱贫安排和措施，帮助他们解决力所能及的实际问题。去年在两节来临之际，我校教职员工主动相应县委县政府的号召，开展“四个一”慰问捐赠活动，于20xx年12月24日和30日分二次到所包桥上村和辛井村进行了发放，两个村建档立卡贫困户75户均享受到此福利，使他们在春节期间能红红火火过大年，热喧闹闹过新春。7、加大力度后勤保障一是为了今年均衡发展验收工作能顺当过关，我校从去年起先就主动加大了基础设施建设，更换了茶楼；重新粉刷了校内内外墙壁；装修了图书、阅览室；教学楼、门厅和操场墙上书写了标语和装饰板；大门外和主楼张挂了灯笼和彩灯等；极大的改善了学校的教学环境；二是接着巩固创卫成果，不定时的对承包区域和学校

20、的卫生进行彻底的打扫，时刻保持全部责任区的干净、整齐。小学工作总结4xx小学现有班级10个，学生398名，教职员工25名（其中公办老师5人）,小学高级老师2人，本科学历6人，大专学历12人，萧山区优秀老师1人，萧山区教坛新秀1人。学校占地7520平方米，建筑面积2112平方米。20xx年学校以区教化局、街道中心学校工作看法为精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，本着服务xx工业园区建设，以教好每一个学生为己任，以文明守纪、勤学自强为校训，坚持“让我们的生命一起精彩”的办学理念，以内涵品质的提升为核心，以学生健康成长为根本，以队伍建设为重点，以课堂教学为抓手，坚固确立教学质量在教化教学工作中

21、的核心地位，朝着“同片蓝天共提升”的目标奋进。一年来全体老师兢兢业业，团结协作，取得了令人鼓舞的成果，现总结如下：一、主要工作回顾1努力培育了一支自信、自强、安教、乐教的师资队伍。一年来学校结合实际，组织老师开展师德大探讨活动，确立“育人为本”的教学思想，坚持“让每一个学生进步一点点”的教学理念，围绕“老师如何提高课堂教学质量和效益”开展教化思想理论学习探讨活动和教研活动。要求老师每周完成一篇教化教学反思、每学期阅读一本教化专著。每学期将周四定为教研活动日时间，本学期已开设七个专题探讨，以此推动老师专业学习，不断提高老师教书育人的责任感，为完成学校各项工作供应有力的保证。一年来老师撰写的论文获

22、省三等奖1篇；区三等奖1篇；发表2篇。陈利老师被评为优秀少儿工作者。陶劲松老师被评为萧山区第十九届园丁奖。2抓实学生常规教化。一年来学校少先队大队部每周有常规评比主题，每月有评估结果。主动开展“六好”活动即“上好课，读好书、写好字、说好话、值好日、走好路”，促进德育工程的实效性。一年来,学生行为规范合格率达100%；无违法事务、无流血打架事务发生。其中，六年级黄学平同学被评为萧山区三好学生,六年级谭妮同学获得“火炬银奖”，五年级高尚辉同学被评为优秀少年儿童。3开展阳光体艺活动，大力打造学校特色。学校严格执行课程标准，保证学生每天一小时的活动时间，全面提高学生的身体素养基础。同时加强学校体育运动

23、队的建设，力求出成果。如牛玉安同学代表新湾小学参与区运动会获小学男子跳远第一名，400米第一名；庄梦阳同学代表前进小学参与第十六届全民运动会获小学男子B组手榴弹第一名，铅球第一名，李金艳同学获小学女子B组手榴弹第五名，铅球第六名，获得29分，为前进小学获得萧山区B组团体总分其次名立下功劳。在今年六一节开展欢乐童声歌舞活动,通过丰富多彩的活动，极大地培育了学生主动进取的品质；极大地丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操。4坚固树立质量为本的教化思想，教学质量有了新的突破。学校严格执行课程安排，开齐上足各类课程，减负提质。一年来以课堂教学为主阵地、以爱好活动、课外活动的开展为载体，全面深化实施素养

24、教化和教研活动，促使学生在思想道德素养、科学文化素养、劳动技能素养和身体心理素养等方面得以全面的发展和健康的成长学科教学质量有了显著提高。如在20xx年1月一至六年级语文、数学、英语、科学学科检测中陶劲松任教的三（1）班数学合格率100%获第一；陈月凤老师任教的六年级数学获合格率第五；六（2）班科学合格率100%获第一六（1）班合格率其次；优秀率第四、第六，倪惠利老师任教的四（1）班科学获合格率其次、优秀率第四；陈利老师任教的五（1）班科学获合格率第四、优秀率第三，数学获合格率第六；钱海燕老师任教的三（2）班英语合格率第一；王水琴、孙海青潘丽君等任教的学科合格率获第六；合计三个第一、2个其次；

25、非末一位率51.2%。20xx年6月,一至六年级语文、数学、英语、科学学科检测中,一(2)班语合格率100%、一（1）（2）数合格率100%；三（2）班科学优秀率、合格率100%，六（1）（2）合格率100%；合计七个第一，非末一位率达66.7%。5加强平安教化，确保学校健康发展。学校常抓不懈平安教化，各班充分利用晨会、班队活动对学生进行教化，每月开展一次平安主题活动，胜利组织学生开展应急避震逃命演练和消防逃命演练。一年来全体老师能坚固树立“学校平安重于泰山”的思想，把维护学校平安和稳定放到重要的位置。正是由于全体教职工共同努力，我校未出现一起涉及学生平安事故的发生。6.大力改善学校硬件设施。

26、20xx年在xx街道办事处的关切支持下，学校已胜利安装10套教学用多媒体，添置18台老师用电脑，大大提高了我校电教设备，拓宽了学校信息渠道，并进行了校舍油漆修理，彻底变更了学校的校容校貌。二、下一阶段工作重点：1仔细做好公职人员岗位廉政教化工作。2深化学习十七届五中全会精神和国家中长期教化改革和发展规划纲要，规划十二五。3结合学校当前工作，仔细抓好学生的养成教化，实施、完善“文明学生”评价体系，进行“文明班级”“文明示范学生”评比，进一步加大培育德育方面的特色教化活动。4深化思索，修订老师绩效考核方案。5请示落实学校党支部和校名更改等相关工作。三、办学中急待解决的困难：1队伍素养欠平衡（20位

27、专任老师中公办老师只有5位），整体处于低水平。学校发展的主力军是干部老师两支队伍，但因为体制的缘由，我校的队伍整体素养处于低水平，老师专业水平、业务实力等普遍不高，与新课程的要求、与家长对优质教化资源的渴求不相称。迫切须要增加师资力气，加强培训力度，提高软实力。2学校校舍硬件设施严峻落后。近年学生数增长快速，学校现有校舍已难容纳，困难较大，迫切须要解决校舍迁建问题。其次学校网络安装、试验仪器配置、一体复印机等教学设备也需尽快落实。四、20xx年的工作思路：以党的十七届五中全会精神为指引，以区教化局、街道中心学校工作看法为指针，围绕“树形象、提质量、创特色”这一中心任务；主动开展工作，努力“把校

28、内建设成具有书香味，充溢温馨而整齐的家园；把学校构造成一个学生文明团结，学习勤奋而又能使学生华蜜成长的乐园；打造成一个使老师心情安逸而又能努力工作的乐园”。在规范管理的基础上，逐步实施人性化管理，加强学校文化建设，加强现代技术的应用，变革教与学的方式，重视师资培育，深化办学特色，强化学生美德，探究并实施现代化评价制度，逐步把学校建设成为有创建力和显明特色，拥有一支质量过硬，能为社会供应优质教化的老师队伍。1.促成新学校选址，规划，立项。多媒体进课堂，达到现代教化技术在课堂教学中的应用。2.完善岗位职责，细化岗位责任考核制度3.不断学习，更新理念，主动投身课改工作，结合自身实际，找准发展点，制定

29、好个人发展规划。培育4名校级骨干老师。师德测评、工作测评满足率达95以上。4.开发校本课程，编写校本教材，制定并实施xx小学学生阶段美德教化目标。加大课堂教学的改革，初步变更学习方式。建立各类社团活动，培育学生艺、体、科等素养，主动参与各类区级以上艺、体、科等竞赛，力争获奖。5.制定学校德育规划，接着推动美德少年工程，培育学生文明守纪、乐学善帮的良好习惯。6完善和实施现代评价制度，探究“自主、合作、探究”的教学模式，50%的班级将现代教化技术融入课堂，争创教学成果优秀单位。7.确定大课间活动班班普及，力争有一项单项体育项目推广。8.完成区级课题的申报，建立校级新一轮教科研课题群，增加老师教科研

30、的意识和实力。1坚持文化引领、制度创新策略依靠办学文化来引领学校团队的价值取向，凝合学校核心价值观，并且通过创新管理机制、建设现代学校管理制度、深化课程改革，进而丰富办学内涵，提高学校的核心竞争实力和长久发展动力。一是要坚持“以学生发展为本的教化思想；科研为先、育人为本、服务为上的总体工作思路；以高素养的老师队伍、高效能的管理运作、高品位的办学环境，追求高质量的教化教学”的工作方针，形成以人为本、人文关怀的管理文化；二是要注意对老师的培训，培植学术带头、骨干梯队（区级优秀老师、区级教坛新秀、校级骨干老师）的学术文化；三是要建设以“负责、关爱、学习、卓越、引领”为内核的精神文化；四是建设人文校内

31、的物质文化。2坚持科研引领的策略教化科研是推动学校发展的生产力，也是学校办学质量提提升的关键，秉持“科研为先、育人为本、服务为上的总体工作思路”，提倡“工作即探讨”理念，加强教研和科研运行机制建设，通过学习、沟通、实践，变更老师的心智模式，提高老师专业发展的动力，创设浓郁的学术氛围，注意阅历的总结和推广，注意科研项目对实践指导的价值。3坚持人才培育的策略以老师专业化发展为抓手，通过校本培训提升老师专业水平，完善老师培育规划，优化老师成长环境，建立有效的用人机制，人尽其用，完善学校嘉奖机制，让老师在各自的岗位上发挥作用，加大人才培育的力度，努力打造一支能适应学校办学理念和将来发展的管理队伍和老师

32、队伍，形成具有“自主性、思想性、协作性”的团队，提升学校发展软实力，以此提高教学质量。4坚持特色品牌建设的策略以教化现代化为指向，立足于教化多样性和差异性，探讨学校特色发展的战略，全面提升学校发展的内涵，形成“轻负高质、和谐创新”的文化品尝；不断加强校本课程建设，建立与培育目标相适应的课程体系，主动引进和开发学校课程，满意学生发展的需求。20xx年是十二五的新起点，新的发展机遇已摆在我们面前，我们将以更高的标准、更高的要求、更实的措施，致力学校内涵发展，走质量强校、文化建校、科研兴校之路，为全面推动素养教化而努力奋斗！小学工作总结5学校平安工作始终是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级平安

33、部门的领导下，仔细实行各种平安会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面。从而切实保障了师生平安和财产不受损失，维护了学校正常的教化、教学秩序。一、组织健全，职责明确。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入了重要议事日程，成立了学校平安工作领导小组，学校老师都具有很强的平安意识。我们还依据学校平安工作的详细形势，把涉及师生平安的各块内容进行仔细分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长干脆

34、抓，分管人员详细抓，各班主任详细分工负责组织实施，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。二、制度保证，实施到位。、强化平安工作措施，把学校平安工作抓实抓牢。不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，仔细做好外访登记，严防闲散人员进入校内。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间丢失或出意外。确保校内治安平安，维护正常教学秩序。、值日老师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡察，刚好把偶发事务歼灭在萌芽状态。上学、放学时间值日老师坚持在校门口维持秩序。3、护校队工作制度。科学、快速、有效地处置学校突发性平安事务的发生，最大限度地降低突

35、发性平安事务造成的危害，保障师生身体健康和生命平安，确保学校正常的教化教学秩序。4、签订责任书、返乡登记制度：学校对班主任及任课老师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生平安责随意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前家进步行返乡登记。5、加强检查，刚好整改。定期对校内设施平安进行排查，对存在的隐患刚好反映，刚好整改。6、加强交通平安宣扬和管理。对骑车学生集中进行平安教化，要求年满12周岁的学生才准骑车上学，而且要求学生家长和学生签订平安责任书。7、严禁老师个人私自带学生外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制

36、度。8、加强学校卫生管理工作。培育学生的自理实力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。学生会刚好进行检查评比。班主任、科任老师亲密留意学生的身体状况，发觉问题刚好处理，实行学校传染病疫情报告制度，进一步发挥学校心理询问室的作用，刚好了解学生学习和生活的心理状况，对学生中出现的心理问题能刚好地予以疏导。9、建立学校平安意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事务工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与限制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。三、加强教化，增加意识。、利用国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行平安教化。内容包括：交通平

37、安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动平安活动等，大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想。长假前平安主任会利用广播对学生进行专题平安教化。2、学期初，学校组织部分老师对学校周边进行排查，在一些担心全的地方设置了警示牌或警示语，提示学生留意，通过这些措施的实行，有效地杜绝了平安事故的发生。3、加强学校平安稳定教化，提高师生平安防范意识。紧密结合上级有关文件精神，在老师会议上刚好部署落实。有安排地开展平安教化，强化师生法制观念，增加师生平安防范意识。4、常常开展平安工作监督和检查，发觉问题马上整改，重视平安投入，不断完善平安防范水平。5、开展

38、丰富多彩的教化活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、手抄报、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。6、抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以“平安教化日、周、月”活动为重点，常常性地对学生开展平安教化。通过平安教化月、法制教化月系列活动，增加学生的平安意识和自我防护实力。7、做

39、好“消防平安宣扬日”活动，组织全校师生参与消防平安演练，提高平安意识、自我防范和自护自救实力，使学生基本驾驭突发火灾事务时的逃身方法和一些基本的灭火方法。五、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事务的快速反应和处置实力。1、进一步建立学校的平安预警机制，通过发动师生“找寻身边的担心全隐患”等活动，培育全员平安意识，营造一个平安工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。2、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立以主管副校长为组长的平安事故应急处理领导小组，制定了平安事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了详细的要求及应对措施。3、仔细落实上级平安报告制度，明确平安事故报告要求。六、

40、进一步提高各类平安教化管理的资料保存和归档工作的意识，做到人人收集材料，刚好上交归档。总之，一学期来我校平安工作在上级的正确指导下，取得较好成果，但平安无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校平安这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺当进行。小学工作总结6平安工作重于泰山，学校本着“平安第一”的原则，时时刻刻警钟长鸣，把平安工作作为学校工作的头等大事。在局平安科的指导下，狠抓各项防范措施的落实。一、严格执行上级平安工作要求。严格根据局平安科的要求，定期对学校平安自查、每天对室内外电线检查、每月对重点隐患部位排查，每学期组织消防、地震的平安演练。并依据局要求，组织全体老师学x

41、x了“平安九化”的内容，把平安课表公示上墙，使每位老师明确自己的岗位职责。同时根据“责任到人”的原则，层层签订平安责任状，制定了全面、细致的平安预案，为平安工作供应了保障。除此之外，每周班子会第一项议程就是对全校平安进行隐患排查。对于每天执勤的领导，校长更是提出“紧绷平安弦，早、午、晚，每天至少3次巡察校内，关注学生活动、用电平安、检查楼道灭火器等，做到平安工作心中有数”的要求。二、提高平安意识，加大平安投入。我校冬季依靠空调、电暖器取暖，用电量很大，学校总闸与教学楼电闸的电线已老化，负荷困难，存在极大的平安隐患。为了确保平安，学校进行了改造。在局支持下，我校与供电部门多番联系，投入4900多

42、元，重新更换了外网电线，并投入xx多元，更换了学校的全部漏电爱护器。从根本上消退了用电方面的平安隐患，确保全校师生渡过即暖和又平安的冬天。同时，我校还加大了消防平安的投入，除专人定期检查灭火器，刚好换粉外，还新添置了10具灭火器，使每层楼道的灭火器数量达到了4具。在教学楼中新加了15个疏散指示标记，并定期测试应急灯，确保消防平安。通过不断的投入使学校的平安设施达到了平安规范的要求，学校在资金惊慌的状况下，对平安的投入，我们认为是值得的，也是非常必要的。三、强化，形式多样。学校坚持平安每天讲，发觉隐患随时订正。主动创建学校平安的氛围，使平安深化每个学生心中，我校设置了平安长廊。本学期以“爱护生命

43、平安出行”、“文明交通平安菜小”为主题的交通平安的相关内容，交警一大队为学校供应了展牌，为学生供应了多幅交通平安方面的宣扬图和小学生交通平安歌，使学生对交通平安学问有了形象直观的相识。结合交通平安活动，我们开展了以平安记心中主题，学生手抄报制作评比活动，将优秀的作品在长廊中进行了展示;开展了平安就在身边的学问搜集活动，学校将与学生关系亲密、有代表的内容进行了展示;在三至六年级开展了平安伴我行征文和学生绘画活动，体现了环境互动的理念。平安长廊把枯燥的理论学问，变为用同学们自己的语言、画笔描述，增减了的趣味性，深受同学们的宠爱。课下，同学们汇聚在此，评论书画内容，沟通感想在无形之中，同学们的平安学

44、问日趋广泛，平安意识逐步深化加强。四、发挥合力作用，扩大内容。我校地处小山，车辆较多。为此我们与交警一大队联系，对学生进行了系统的交通平安。通过当小交警、学xx新交警指挥操、参观市交警指挥中心等活动，同学们学到了大量交通平安学问。本学期，我校与一大队联合，对同学们进行了交通事故现场救援演练。在演练中，教官具体的向同学们同学们介绍了关于心脏复苏的方法、骨折的紧急处理、伤口的包扎伤方法。看着同学们仔细投入的表情，渐渐娴熟的急救手法，教官赐予了同学们极高的评价，认为同学们已经初步具备了交通事故应急处理的实力。此项活动，在我校召开的“国防展示汇报暨菜市小学军事运动会”中进行了展示，唐山晚报、唐山劳动日

45、报、唐山电视台生活频道和七彩光栏目，对我校开展平安状况进行了报道，受到了各级领导好评。我们还聘请消防四中队官兵为同学们进行系统的消防学问培训，消防演练指导。吸取各界力气，充分的合力，使同学们驾驭更多的平安学问。通过与交警一大队的合作，我们深深感受到，吸纳社会各级力气，合力对学生进行，会达到事半功倍的的效果。以上是对我校平安工作的简洁总结，不足之处，请兄弟学校多提珍贵看法，共同为校内筑起平安的“防护墙”。小学工作总结7本学期制订了平安工作安排,平安管理制度、平安工作组织、平安工作预案,尤其制定了甲流防控预案,使平安工作有了组织、制度保障。甲流时刻威逼着师生的健康,给我们的平安工作带来了前所未有的

46、压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流学问的宣扬,让师生了解甲流学问,驾驭预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。平安工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校平安进行排查,发觉隐患刚好整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,留意不发生煤气中毒事务。四、高度重视冬季取暖工作,今年冬季降温快,冷的早。学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。五、主动开展了“健康习惯校内行”活动。实行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,订正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培育。六、坚持了

47、周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教化。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控学问的教化、平安教化、学习习惯教化。七、普九工作得到推动。示意完成了普九报表工作,报表数字精确。适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%。八、严格规范了考勤管理。考勤记录仔细,老师出勤率高,没有出现旷职现象。九、其他工作:报刊征订工作,学校做了耐性细致的思想工作,得到了老师的理解与支持,报刊征订进展顺当。工会会费,捐资助学活动按时完成任务。职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,老师感到公开、合理。十、维护稳定工作开展良好。没出现一起老师上访事务,为全乡维稳工作奠定了基础。总之,在前进的道路上,我们在看到自己成果的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体老师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!小学工作总结8一、上下齐抓共管，层层抓平安环境是育人的载体。平安、文明的育人环境，是搞好学校教化教学工作的重要保证。该校领导高度重视创建平安文明校内工作，大力加强法制教化、防止青少年违法犯罪工作的领导力度，并将这些工作列入重要议事日程，成立了以党政一把手为组长、相关人员组成的“平安工作领导小组”、“法制教化工作领导