2022学生读书心得体会精选14篇.docx

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1、2022学生读书心得体会精选14篇学生读书心得体会 篇1你以为我贫困、卑微、不美、瘦小、我就没有灵魂、没有心了吗?你想错了。在文学、有很多的经典永垂不朽、但能像简爱这样深化人心的却不多、它以一种让人不行抗拒的美感吸引了众多的读者、给读者们留下了深刻的印象、也使他们的灵魂得到了升华、同时影响着他们的精神世界。简爱生存在一个父母双亡、寄人篱下的环境、从小就承受着与同龄人不同的待遇、里德夫人的嫌弃、约翰的辱骂和毒打、这是对一个孩子自尊的践踏、但简爱并没有因此而变的怨恨、内心充溢阴霾、相反的、她的内心因此而变得更加强大、这造就了她应对困难坚毅不屈的品行。文章中的伊丽莎自私任性、却受到敬重、乔治亚娜好使

2、性子、心肠狠毒、却能得到全部人的纵容、约翰什么坏事都做、纵然与他的母亲做对、也不会使她迁怒、而简爱无论做什么都全力以赴、不敢有一点闪失、却还是被人骂、得不到他们的宠爱、这体现出了当时社会的无情与冷漠。简爱并不因为自己的身份卑微而感到自卑、并认为自己与罗切斯特是同等的、她纯净、高尚的心灵使罗切斯特深深地爱上了她、并起先了对她的追求、然而、在他们结婚的当天、简爱得知他已有妻子时、她毅然地离开了他、他放下了金钱和地位、我想、此刻的社会上、很少会有人做出与简爱相同的选择、利益的诱惑蒙蔽了人们的双眼、只是大多数人选取了利益而不是离开。简爱是大多数读者所钦佩的就应是她的品行、她独立、坚毅的品行、让许多人称

3、赞不已。小说设计了一个完备的结局、虽然罗切斯特的庄园被毁了、他自己也变成了残废、但正是这样一个条件、使简爱不在与个人尊严与爱之间产生冲突、他坚决果断地拒绝了里弗斯的求婚、而选择了罗切斯特、这说明白她对罗切斯特的真心。而如今、在穷与富之间、在爱与不爱之间、很少会有人像简爱一样为人格抛弃全部、而且义无反顾、这篇小说不仅仅使读者的灵魂得到了净化、同时也使读者产生了共鸣、使读者受益匪浅。学生读书心得体会 篇2最近读了赏识你的学生一书，读后感受颇多。全书用很多生动的案例诠释了“期盼效应”试验、“须要层次”理论、“多元智能理论”等教化理论学问，阐释了实施“赏识”教化的重要性、可行性，通过一个个令人扼腕叹息

4、的教化故事，喊出了老师要善待每一个生命的教化理念。一 、让人人都享受一份关爱德育须要一种宽松、宽容和温馨的环境，对学生偶然的错误和闪失，不要过分求全责怪，因为老师间或也会有背离道德的言行。学生在形成良好品德的过程中，尤其须要老师的关爱。爱，是一种重视，一种呵护。我们要站在珍视每个生命价值的高度去关爱每个生命个体的成长，像呵护荷叶上的露珠一样，去爱护学生的自主发展权。我们要重视每个个体的存在，每个人都是同样重要的。全部的人都应当得到发展，不管是优秀的，还是发展有困难的，甚至是家庭特别的，要不带任何功利的心理学家威廉杰姆士说：人性最深层的须要就是渴望得到别人的观赏和赞美。因此，当老师能够以“赏识”

5、的言行对待学生，就会激励起学生无穷的志气，唤醒他深埋的潜能，鼓舞他向着胜利之路大踏步前进。而要让老师拥有“赏识”这一法宝，根本就是要激发起老师的爱，让老师出于爱来工作，而不仅仅把教化当成一个职业或是一种谋生的手段。“疼爱自己的孩子是本能，酷爱别人的孩子是神圣！”没有爱就没有教化。教化中倾注了爱，老师就会用观赏的眼光看待孩子，观赏孩子每一个无趣的想法和行为。教化中倾注了爱，老师就会以宽容之心对待孩子，理解孩子身上存在的不足。教化中倾注了爱，老师就会理解、接受、运用“赏识”这一有效的教化手段，在教化的花园中耕耘二、让人人都享有一次机会“以人为本”，“一切为了每一个学生的发展”是新的课程理念。每一个

6、学生的潜力是巨大的，而发展潜能的金钥匙就是自信念。学生在形成良好的品德过程中，尤其是后进生特殊须要老师的激励和表扬。激励和表扬的力气大于指责和处分的力气。学生在校接受老师的表扬和赞扬中，他会自觉地放大自己的优点，对自己表现出剧烈的自信，极力使自己变得优秀，一些不良的品德也会在不知不觉中消退。针对学生的特点进行赏识。“赏识”这个词，现代汉语词典给出的说明是：相识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。这就告知我们每一个教化者都必需首先相识到学生的才能，然后再予以重视和赞扬，要有针对性。也就是说并非“拉到篮里就是菜”，胡乱指着学生的某一言或某一行大加赞扬、夸奖之能事，而是针对学生的特点进行赏识。

7、赏识是一门艺术、一门学问，是老师的一门必修课。老师要通过不断的钻研、深化的学习，驾驭赏识这一有效手段，并在适当的时机、合适的场合发挥其最大的作用。三、赏识不是万能的，但可以接近万能。赏识你的学生中多数的胜利者的经验都告知我们：外因并不是确定因素，内因才确定了事物的最终走向。学生的成长应当是学生自己的事，只有调动和依靠学生自身主动因素才能真正做到。美国作家巴德舒尔伯格七八岁时写了第一首诗，母亲对他的评价是“精彩极了”，父亲的评价恰恰相反：糟糕透了。从母亲的“赏识”声中，他得到了爱的力气，那成了他今后灵感和创作的源泉；从父亲的指责声中，他得到了警告的力气，于是时常提示自己“当心、留意、总结、提高”

8、。在这两种力气的激励下，他最终成为一个闻名的作家。透过这个事例，我们可以相识到，赏识是许多促进学生成长的催化剂中的极为有效的一种，它能够激励、唤醒、鼓舞学生内在的主动因素，从而使许多的不行能成为可能。许多时候，我们怨天尤人，埋怨学生不够聪慧，埋怨好心得不到好报，静下心来，想想平日里那些毫不起眼的孩子，那些尽惹我生气的珍宝，原来也都有可爱的一面。猛然醒悟：其实，每一个孩子都有自己的闪光点，只是有时匆忙的步履，泥泞的心情遮掩了我们的双眼；繁琐的工作，忙乱的头绪，钝化了我们的敏锐；成果的镣铐，升学的压力扰乱了我们的心智，所以我们看到的，更多的是学生的缺点，而忽视了那一双双天真的眼睛,那一颗颗纯净的心

9、灵。他们须要老师的关切和认可，须要老师的呵护和激励，即使因为无心犯了错误，也须要我们的老师温柔地指出，他们须要的是引导而不是指责，是真诚而不是伪善。他们是成长中的孩子，须要尽情地沐浴阳光，吸吮雨露，须要风雪的磨练，鲜花的蜂拥。他们是最为敏感的一个群体，能精确地识别老师对他们的帮助是出于关爱还是仅仅是功利的表现。所以教化应当是牵手，是澄明，是温情，是质朴，是师生间的彼此信任，相互敬重，相互理解。所以要学会赏识你的学生，先学会从心底去爱他们。赏识学生，把他们当作自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点，理解学生、信任学生，不断地激励表扬他们，我想我们也肯定会得到皮格马利翁效应的。美国闻名心理学家詹姆斯说

10、过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小，地位凹凸，人们都希望得到别人的不同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或嘉奖，都会令被表扬者产生愉悦的心情体验，那么学生也肯定会朝着你引导的方向前进的。最近读了赏识你的学生一书，读后感受颇多。全书用很多生动的案例诠释了“期盼效应”试验、“须要层次”理论、“多元智能理论”等教化理论学问，阐释了实施“赏识”教化的重要性、可行性，通过一个个令人扼腕叹息的教化故事，喊出了老师要善待每一个生命的教化理念。一、让人人都享受一份关爱德育须要一种宽松、宽容和温馨的环境，对学生偶然的错误和闪失，不要过分求全责怪，因为老师间或也会有背离道德的言

11、行。学生在形成良好品德的过程中，尤其须要老师的关爱。爱，是一种重视，一种呵护。我们要站在珍视每个生命价值的高度去关爱每个生命个体的成长，像呵护荷叶上的露珠一样，去爱护学生的自主发展权。我们要重视每个个体的存在，每个人都是同样重要的。全部的人都应当得到发展，不管是优秀的，还是发展有困难的，甚至是家庭特别的，要不带任何功利的心理学家威廉杰姆士说：人性最深层的须要就是渴望得到别人的观赏和赞美。因此，当老师能够以“赏识”的言行对待学生，就会激励起学生无穷的志气，唤醒他深埋的潜能，鼓舞他向着胜利之路大踏步前进。而要让老师拥有“赏识”这一法宝，根本就是要激发起老师的爱，让老师出于爱来工作，而不仅仅把教化当

12、成一个职业或是一种谋生的手段。“疼爱自己的孩子是本能，酷爱别人的孩子是神圣！”没有爱就没有教化。教化中倾注了爱，老师就会用观赏的眼光看待孩子，观赏孩子每一个无趣的想法和行为。教化中倾注了爱，老师就会以宽容之心对待孩子，理解孩子身上存在的不足。教化中倾注了爱，老师就会理解、接受、运用“赏识”这一有效的教化手段，在教化的花园中耕耘二、让人人都享有一次机会“以人为本”，“一切为了每一个学生的发展”是新的课程理念。每一个学生的潜力是巨大的，而发展潜能的金钥匙就是自信念。学生在形成良好的品德过程中，尤其是后进生特殊须要老师的激励和表扬。激励和表扬的力气大于指责和处分的力气。学生在校接受老师的表扬和赞扬中

13、，他会自觉地放大自己的优点，对自己表现出剧烈的自信，极力使自己变得优秀，一些不良的品德也会在不知不觉中消退。针对学生的特点进行赏识。赏识是一门艺术、一门学问，是老师的一门必修课。老师要通过不断的钻研、深化的学习，驾驭赏识这一有效手段，并在适当的时机、合适的场合发挥其最大的作用。三、赏识不是万能的，但可以接近万能。赏识你的学生中多数的胜利者的经验都告知我们：外因并不是确定因素，内因才确定了事物的最终走向。学生的成长应当是学生自己的事，只有调动和依靠学生自身主动因素才能真正做到。赏识学生，把他们当作自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点，理解学生、信任学生，不断地激励表扬他们，我想我们也肯定会得到皮格

14、马利翁效应的。美国闻名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小，地位凹凸，人们都希望得到别人的不同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或嘉奖，都会令被表扬者产生愉悦的心情体验，那么学生也肯定会朝着你引导的方向前进的。学生读书心得体会 篇3高尔基曾说过这么一句话：“书籍是人类提高的阶梯。”由此可见，读书对于每个人同样重要，因为书的质量好坏会干脆影响人的素养，才智和财宝。书上的学问取之不尽，用之不竭。而才智就是靠自我从书上积累。所以我认为：书就是才智。“素养是金饭碗”“素养成就幻想”两句意蕴深刻的话语。想要拥有素养，那么素养是怎样来的。在我的人生哲学当中

15、，我认为，素养来源与书籍，就如同艺术来源与生活。两者具备同样的道理。也有过一句话：书中自有黄金屋。想必这句话是众所皆知吧。有人认为财宝就是权利。我并不这样认为，但也能够这样认为，可是归根结底只在与读书。书才是人类的财宝。学问就是财宝。拥有了书本，并合理地利用它，我们就能够从中获得学问，获得才智，提高素养，从而收获财宝。大家必需听说过曾国藩是中国历最有影响的人物之一，然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，一篇不明白重复多少遍的文章，但他还是在朗读。因为，他没有背下这篇文章。这时候他家来了一个贼，潜藏在他的屋檐下，期望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等了酗酒，他还未合眼，还是翻来复去地读那篇文章

16、。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍，扬长而去!这说明的就是读书这两个字。学生读书心得体会 篇4可能是在家庭的环境的熏陶之下，我从小就能阅读到何种书籍，因为爸爸妈妈皆是老师，所以家里的学习氛围始终都很好，家里也有着一个书房，里面堆放着各种名著，我闲来没事也是阅读了不少，渐渐的我就养成了读书的习惯，现在我到了高校照旧是如此，就算我有再繁忙的学业，我也不会丢弃自己的这个习惯，每周肯定会去学校图书馆借一本书看，这早已成了稀松平常的事情了。读书真的可以让一个人宁静下来，不去想任何东西，当我心情烦躁的时候，读书能让我的心境平和下来，当我迷茫无助的时候，书中的学问也会给我指引方

17、向，当我孤独无助的时候，书籍就是我最好的伙伴一个饱览群书的人才可以真正的理解什么叫做“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这些东西是你话再多钱都买不到的，唯有自己去阅读去领悟，十多年的读书生涯，让我这个人都变的不一样起来，有同学说我这人为人敞亮，一眼都能看的透彻，让他不由自主的想和我结识。也有同学说，我对于许多事情总会有自己独到的见解和思想，觉得我这个人很好玩，甚至我的老师也觉得我别出心裁，不说脏话，为人谦卑，给他一种高尚的感觉。这都是读书影响我的东西，读一本好书，就像是跟在许多高尚的人在闲聊，那我怎么可能不受其影响。对于读书我也是有着自己的一些心得。不读无益之书，现在随着时代的发展，许多盗版书

18、就出来了，思想不正，三观不正，胡言乱语的书籍多的是，我从来都不会去读这类的书籍，因为我知道那无遗就是借着读书的名义堕落自己，读书这么多年，我见过许多同学被小说被迷了眼的，上课在看，下课在看，回到寝室的时候还在看，整个人完全的沉醉在别人的世界里面，无法自拔，最终荒废学业。读书可以让人领会到许多的东西，就拿我们中国的四大名著来说，你能看到桃园三结义的兄弟情深、你能看到梁山一百零八英雄的英雄气概，你能看到神魔鬼怪世界的曲折离奇，你还能看到封建社会是一个大家庭的兴衰消亡书一本你要能专心去读，这样才能尝试着去跟作者交谈，体会到作者写这本书的用意，这样你才能从中受益。在宁静的环境下读书是最好的，读书是可以

19、让你忽视耳边的嘈杂，但是安静而致远，在一个宁静的环境下，你才能读懂书中更多的东西，那样你看一本书的效率也是最高的，并不是说你看完一本书知道了里面的情节、内容、人物你就算是读书了，你没有弄清晰这本书所要传递的思想，那么就仍需再次细细的阅读体会。读书真的可以使一个的人的思想、眼界都宽敞起来。学生读书心得体会 篇5在没有光的世界，是如何感受人间冷暖？在没有声的世界是怎样倾听大自然的改变？既没有光也没有声的世界又是如何感受爱的存在，并一鸣惊人？或许你认为无人能做到，可海伦凯勒，那一个震惊世界的人却做到了！海伦诞生在一个富有的家庭，可是小海伦又聋又盲又哑，这对一个孩子来说莫非不是多么残酷吗？也正因如此，

20、小海伦的脾气变的非常急躁。甚至，还损害了她的妹妹！妈妈百分无奈，于是请来了一位盲文老师，她叫莎莉，这位老师是对海伦思想中影响最大的。莎莉老师用了她独特的方式来教海伦，海伦对学习很感爱好，就很努力地、仔细地去学、去想。海伦的进步很明显，莎莉老师也很兴奋，确定教海伦说话，海伦为了能更早的学会说话，便很仔细地炼，莎莉老师也明白，一个又聋又哑的孩子，想学说话事务不简单的事，变更专心的去教。功夫不负有心人，果真，海伦学会了说话，又经过不懈的努力，海伦又驾驭了俄、美、法等国语言。再后来，海伦靠着自学与莎莉老师的帮助，得偿所愿的考上了哈佛高校！看完了这一本写尽海伦一生经验的书，我惭愧不已，我是要好好反省反省

21、自己了！海伦在没有光没有声的世界中，还那么努力求学，不厌恶自己，不放弃自己；而想想我自己，眼能见光，耳可听声，四肢健全，却那么脆弱，遇到一点点困难，也不会想方法解决，而是在那不知所措，或干脆不想，向别人求助，一点也没有海伦的拼搏、不向困难屈服的精神，我想这一点我是必需向她学习了，否则我将是多么脆弱啊！马克吐温曾说：“19世纪有两位宏大的人物，一位是拿破仑，另一位就是海伦了！”是啊，海伦那辉煌绚丽的道路，有多少是我们能做到的？21世纪的少年们，我们不能在脆弱下去了，我们要有海伦的拼搏、不向困难屈服的精神！学生读书心得体会 篇6作为本小组的组长，我的第一感受就是累，累得不行，当时以为会很轻松，没想

22、到会这么难。我觉得在活动中最难的就是对组员任务的分工，要照看每一个人的感受，个人的负担不能过重，又要四平八稳，不能让组员觉得我偏向某一个人。许多时候组员们是会好好协作的，但间或又把我的话当做耳旁风，让我敢怒不敢言。另外，在此次活动中，我总感觉安排赶不上改变。这也是没方法的事，终归中学生活太忙了。我的安排一次次被打破，我越来越焦急，还好，在组员的协作下，我们终于是完成了。此次活动的调查结果来看，我们的工作做的很足，除遗忘在过程中留下更多的照片外，其他该做的都做了。终于是完成了，我慢慢送了一口气，但是调查到的结果又不得不令我担忧，同学们的阅读状况非常糟糕。超出了全部组员的想象，我们想了许多方法，但

23、都觉得就现今的社会状况来看，都很难全面实施，这是我组此次活动中一个难以弥补的缺陷郭雅莹的心得：我是一个非常酷爱阅读的人，所以我参与了这次中学生课外阅读探讨性活动，我对此次调查结果充溢了希望，但是，当我看到调查结果后，我感到生气、担忧;生气于同学们对阅读的看法和选择，担忧同学们的阅读质量。对于课外书的选择是我们组关注的一个焦点，我原本期望于同学们在书籍会选择国粹的四大名著，会选择高深的外国文学，会选择美丽的诗歌散文等等，但是，当我看到问卷上网络小说和流行小说上的那些勾差横线，我感到非常悲观。对此，我希望老师和家长能够引导同学们正确的阅读。潘雨蕾的心得：在这次的关于课外阅读课题探讨的学习中，我们看

24、到了中学生大多爱看一些小说散文，来提高自身的内在素养，只是很主动可观的，但是，在课外阅读上同学们花的时间还不是很足，大多同学都认为是学习作业太多而没有时间来阅读。我认为学校应尽量多给同学们支配比较足够的时间，同时，这更多同学们对课外阅读的爱好。张雅迪的心得体会：多亏了各位组员的主动协作，我组才顺当的完成了课题。通过这次对中学生课外阅读状况的调查，我发觉了一些问题：1、学生偏向小说的阅读，且大多是流行小说和网络小说，这类使虽然也有可取之处，但更简单使同学沉迷2、关于读书的目的，只有少数的同学选择的是扩大学问面，个人爱好，更多的同学选择的是应付考试，这是一个很不好的现象3、同时，同学们也在为那少得

25、可怜的阅读时间叫苦不迭，大多数同学选择的都是小于一个小时的阅读时间4 、至于读书的方法，则更是糟糕，由于没有老师和家长的指导，同学们没能驾驭好正确的读书方法，读起书来是事倍功半对于这些问题我有一些建议：1、学校限制作业量，留给同学们更多的阅读时间2.、老师主动向同学们举荐好的文学作品，引导同学正确阅读3、家长应当支持孩子的阅读，不应当只要求他们读与课本有关的书籍，应当提倡广泛的阅读4、社会各界主动发表供应一些有利于中学生阅读的书籍、报刊、杂志等张译文的心得体会：对于本次课题结果，我认为同学们应多培育对于课外阅读的爱好，并且要较大程度的抽取业余时间，看一些对自身发展，对学习有帮助的书籍。通过这次

26、的关于课外阅读课题探讨学习，我相识到了课外阅读使我们学习生活密不行分的一部分，它为我们枯燥繁多的学习真添了一份“逸”,这或多或少对我们都会有帮助，因此，我们应好好地坚持进行课外阅读训练，对自身来说，百利而无一害，当然，应避开极端化，不要太过沉迷于其中，不要为了阅读而阅读。总之，课外阅读是一把双刃剑，不要对他视而不见，也不要对他过度依靠，应凭借自己的聪慧才智，好好“应付”他，主动向上，乐观进取!学生读书心得体会 篇7我读了夸父追日这个传闻故事，我觉得夸父这个人很英勇，不管是什么事情，比如：“追逐太阳。”这件事，就表现了夸父很努力，有奋勇向前的精神，所以我觉得夸父很英勇，所以我称夸父是个大英雄。可

27、是我觉得夸父真的很可怜，因为他的精神白费了，还有就是夸父这么长的时间以来他一向很英勇，假如这次失败了，就很惋惜，也很可怜，夸父可怜的地方就是最终死了很不好，因为，夸父的那些精神英勇，都白费了，假如夸父能活过来，我就觉得夸父确定会的去追逐太阳，奋勇向前。我还觉得这个编写的这个人编的很生动，就是有一句是这样说的，夸父的喉咙直冒烟。我觉得这个比方的很好，因为我们人类接近太阳必需会被口渴死的。所以我们要学习夸父的精神，学习夸父这种英勇和信念。所以我们要从我们身边的一点一滴做起，从小事做起，这样我们就会像夸父一样的英勇，就是这样，我们才能学习夸父永不泄气的精神。所以我很观赏夸父得这种做法，也很佩服夸父的

28、这种做法。再说了，我们学习这个英勇也很有帮忙，假如遇到了困难，我们要英勇起来，要有信念。最终我再提示大家一次我们要从我们身边的小事做起，从我们身边的一点一滴做起，这样我们的学习精神也会想夸父一样，奋勇向前。学生读书心得体会 篇8海底两万里这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇，在深海处被人们认为是漂移的暗礁，最终法国人皮埃尔。阿龙纳，一位博物学家，应邀赴美参与一项科学考察活动，这时，海上出现了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正打算返回法国时，却接到美国海军部的邀请，参加把那个怪物从海洋中清除出去!的活动。可是，怪物没有被清除出去，博物学家和他的仆人康赛尔，包括鱼叉手奈德兰一起当了俘虏，过了几天，他

29、们受收到一封邀请函，邀请他们去森林漫步，博物学家认为是自相冲突，鹦鹉螺号的尼摩船长笑着回答他：是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几天他们来到太平洋驶了4000里，又向印度洋动身，在印度洋尼摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、地中海，最终来到了南极点，在南极他们遇上大冰障，缺氧把他们熬煎得不像样了，最终他们在极其危急的状况下得救了，接着向大西洋行驶，在大西洋血战章鱼，都立刻要牺牲了时，又一次得救了，章鱼死了。在北冰洋刚起先没生么事，可后来在那里产生了大风暴，这时，旁边的渔民救了他，奈德兰和康赛尔也没事，这是一个神奇的、惊奇的、好玩的，对他们有益的结局。这本书的做家事儒

30、勒。凡尔纳，他这个法国科幻小说家，是现代科幻小说的重要奠基人。他写过折断的麦秆、气球上的五星期、卡尔巴阡的古堡等等，其中海底两万里一炮打响，引起轰动，使他成了家喻户晓的人物，可以称是特别胜利!我在心中暗暗赞扬阿龙纳先生，仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰的英勇、机灵、聪慧、最让人艳羡的是他们那如梦般的机遇更让我称赞不已。在他们的世界里，有惊险、有欢乐、有哀痛、有无奈，他们靠着自己的聪慧，逃了出来，最终把这件事公示与众。这就是儒勒。凡尔纳笔下的奇异科幻小说!学生读书心得体会 篇9我国宏大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也说过：“书是人类的进步阶梯。”书，是学问阅历的载体，它记载着古今中外的

31、各类学问，它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素养，有着非常主动的意义。龙坚或许他读了书罢了，就救了他一家的生命：一个星期日的中午，他的爸爸在家的沙发上看报纸，他和他姐姐在家里的房间做作业，他妈妈在家里的厨房做饭。突然，龙坚的妈妈大叫一声，他们飞奔过去，赶忙喊：“快!快!快把锅端起来，不然煤气坛会的!”爸爸伸手打算拿锅，可火太大，手伸不过去，他也手足无措了。这时，龙坚和他姐姐看到这里，姐姐连忙说：“快泼水!”爸爸马上阻挡：“油太多，泼水不是火上加油嘛?”怎麽办?眼看着火势越来越猛烈，几乎要烧到屋顶，说是迟，那时快，龙坚一个箭步飞身上去将锅盖往锅上一扑。嘿!大火立刻熄灭了，全家才松了一

32、口气。事後，龙坚、姐姐、爸爸围着妈妈问起起火的缘由。原来妈妈炒菜前在锅里放多了油，就去找碗，想把多余的油盛出来。没想到时间一长，锅里的油就烧着了。爸爸妈妈见龙坚一下子就扑灭了火，特别兴奋，还夸奖他聪慧，问他从那里学的。他说是从书上学的。瞧，龙坚之所以可以快速地挽救一家，这学问是从哪里学地呢?书!书是无言的诚恳者，书籍是才智的海洋船：从野蛮到文明，从庸俗到崇高。莎士比亚说：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就像没有阳光;才智里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读一本好书，就是和很多高尚的人谈话，精益求精。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错，田要细耕，书要精读，只要这样，你就可以读

33、懂好书里的“救济粮”。啊!对，在此，我想到了名人的一句伟话：“书是精神的粮食。”是的，书可以以粮食的名义替代，生活中的难题可以在书中找寻解决的方法。书就像无声的导师，引导我们走向美妙的将来，使我们学识渊博，使我们心胸开阔。来吧，同学们，让我们一起畅游在书的海洋泛舟，更好地吸取每本书里的精华吧!学生读书心得体会 篇10童年是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽熬煎与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛据我了解，童年是高尔基自传体三部曲:童年、在人间、我的高校中的第一部。它向我们艺术地展示了阿廖

34、沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程。故事生动地再现了19世纪七八十年头俄罗斯下层人民的生活状况。可怜的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了 外祖父的一个小染坊。从今，黑暗的生活驾临到高尔基的头上。外祖父的脾气十 分的急躁常常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。后来高尔基又结识了知心挚友伊凡小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友 谊。可是，好景不常有，可怜的小茨冈就被两个凶恶的舅舅给害死了。高尔基就 这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还每天闹着要分 家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，到处戏弄高尔基。此后，高尔基又相识了木匠“好事

35、情”起先不怎么样，可后来又成了好友。 结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，非常凶常打人，几年后，最疼爱他的外 婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的凄惨遭受，我觉得自己是幸运的，华蜜的!在家里，父母宠爱着，关切着，爱护着。在学校，有老师的教育和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。或许，这就

36、是他胜利的秘诀吧!这本书告知我们要坚毅英勇、正直自信。读了童年这本书，我有很大的启发，从书中我明白了:我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、主动的看法对待学习和生活!学生读书心得体会 篇11可否请你帮我画只绵羊?第一次见面时他这么问。既然如此我就帮他画了一只绵羊，可这位小鉴定家好像在考验我的耐性四只羊中竟无一只满足。就当我耐性被磨光敷衍的画了一个空箱子，并告知他要的绵羊就在里面时，他却露出了喜色。这就是我相识小王子的经过。这部书讲解并描述了一个世界上最难过的故事，是一则关于爱与责任的寓言。小王子曾经去过一些别的小行星，见到的全都是些大人，例如：国王、酒鬼、自负者、商人、数学家等等。当他到达第五个

37、星球时，他遇到了一位灯夫，他每分钟都必需点亮和熄灭一次灯，因为那颗小行星旋转的速度极奇快，一天只有一分钟那么短，他嘴里总嘀咕着：我在忙着很重要的事，这是我的职责这个人肯定会被其他人讪笑，像国王、酒鬼、商人他们一样，虽然如此，他却是他们之中我惟一不会觉得荒谬可笑的人。或许，那是因为他思索的是他自身以外的事。至少，他的工作较有意义。当他点燃路灯时，就似乎又多了一颗星星或一朵花醒悟过来。当他熄灯时，就似乎送这颗星星和花进入了梦乡。是啊，为了别人的事情而努力，不论在哪个国度，为之所做的事情都会被看作是最重要的事情。第七个行星便是地球，在那里他遇到了一只狐狸，他恳求与它一起玩耍，它却拒绝了：因为我还没有

38、被驯养。驯养是什么意思?那是一种经常被忽视的行为，他的意思是建立关系，对我来说，你不过是个小孩，就跟其他成千上万的小孩没什么不同，我对你来说也一样。但是，假如你驯养我，那么，我们就会被彼此须要了。对我们来说彼此就是这个世界上独一无二的。和某人建立关系，例如成为挚友，是很美妙的事。若我和某人成为挚友，我的生活便有如阳光照射般充溢光彩。我就会分辨出那别出心裁的脚步声，是独一无二声音。每个人都拥有星星，但是对不同的人而言，他们有着不同的意义。不过全部的星星都是缄默的。但，惟有你所拥有的与他人不同，对你而言它是最最刺眼的。其实最重要的事情，是眼睛无法望见的。它对每个人而言都不同。学生读书心得体会 篇1

39、2闲暇之余，我有幸阅读了19世纪宏大作家巴尔扎克的优秀作品之一高老头，读后感受颇深，思绪万千。它入木三分地刻画了资本主义世界里，人与人之间的金钱关系。高老头有两个女儿，在高老头的哺育下，一贯过着奢侈的生活，她们一个高攀贵族，进入了上流社会，成了新贵雷斯托伯爵太太;一个喜爱金钱，嫁给了银行家，成了纽沁根夫人。她们之所以这样，是因为她们出嫁时，每人得到80万法郎的陪嫁，因此对父亲百般奉承爱护，但不久，父亲老了，不会挣钱了，也没有积蓄了，这时女儿双双将父亲赶出大门，让他过着寒酸的生活。高老头在临死之前哭天喊地的想见她们一面，但是这深深的思念，无尽的牵挂丝毫感动不了女儿们的冰冷心肠，这使他悟出了金钱社

40、会的残酷无情：金钱可以买到一切，甚至可以买到女儿。在现今人员济济，繁乱纷杂的大千世界里，一些人把亲情、友情、爱情视为一张一般的网络。为了自己的私欲，为了自己的目的，为了满意自己的意愿，可以不择手段，肆意地去割裂。一些父母为了把自己的儿女养大成人，吃尽了人间的苦头。从牙缝里省下一粒米，从指头缝里省下一分钱，从身上节约一件衣服，田野里，大街上，小巷中，工厂里留下了他们奔波、操劳、晃动的身影，最终孩子们一每天地长大了，翅膀硬了，长了家立了业，只剩下年迈的双亲，不能再为子女出力挣钱了，他们就视其为负担、累赘，干脆就弃他们于阴暗潮湿的小屋，而自己却住在豪华阔气的高楼别墅;弃他们于街头流浪乞讨，而自己却山

41、珍海味大吃大喝;弃他们于病床上，而自己却在舞厅快乐潇洒。请问这些人呀，你们的良心哪里去了?至高无上的亲情又何在?这就是你们对父母的回报吗?这真是天理难容呀!一些夫妻，青梅竹马，两小无猜，曾多少次花前月下，海誓山盟，可谓海枯石烂心不变。可婚后不久，由于地位、身份、学历、性格等导致了两天一小吵，三天一大吵，到后来拳脚相见，头破血流，甚至誓不两立，锒铛入狱，只留下了无助的孩子，可怜的孩子，家庭变得支离破裂。这些人呀，你们有脑子吗?有思维吗?凡事能不能让一下，忍一会儿呢?俗话说：“退一步海阔天空。”就这么难吗?请风儿吹醒他们那颗混沌的头颅，不要再莽撞，不要把人间最美妙最纯真的感情砸碎，还世间一个安静、

42、和谐的氛围吧!让爱情之花恒久漂亮的绽放吧!还有一些人，为了个人的利益，狠心地撕毁了友情这维系人间最漂亮的网线，甚至挚友成仇人，仿佛有势不两立之势。这些人们呀，也请你们收敛一下渴望的念头吧，停住狂野的邪念吧，让友情之天恒久湛蓝!相反的，人间的亲情、友情、爱情，自古以来，不少和善，有感情有高风亮节的人，视它们为至美至真至善的东西，为了它们可以摈弃自己的前程;可以摈弃发财晋爵的机会;可以摈弃圆梦的希望。我们说他们才是最值得敬重的人!情是维系世界各国共同进步，共同走向文明的桥梁，情是人与人之间温馨的纽带，让各国人们行动起来，让情充溢人间，让情永驻人间!学生读书心得体会 篇13学习是一生的事，正如朱德所

43、说的“活到老学到老，还有三分学不到”。要想不断提高，就必需不断学习，汲取新的学问。庄子也曾说过“吾生也有涯，而知无涯”。小学时我们就学过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学无止境，学问是无穷尽的，坚持学习才能让人处于不败之地；反之，没有学问的不断补充和积累，人便会落后于时代，被时代所淘汰。歌德曾说过“谁落后于时代，谁就要承受那个时代全部的苦痛”。所以在现今学问年头里，我们必需学习新的学问以面对新的挑战。因为它能为我们供应精神动力和智力支持。高尔基曾说过“没有任何力气比学问更强大，用学问武装起来的人是不行战胜的”。读书可以给我们带来不行忽视的作用，正如培根所说“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才

44、”。一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题牛顿说过他之所以能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上，所以看得更远。我们可以从书中学到许多有价值的东西，而且科学家们那种虚怀若谷的精神也值得我们学习。书本是前人才智的结晶，是他们的探讨成果和阅历的体现，它记录了人类的历史，记录了全部的新发觉，记载了古今历代所积累的学问和阅历，只有仔细学习前人的阅历和理论，才能站在一个更高的高度上来看问题，使我们不再犯同样的错误，并有一个较高的起点，通过对它们的学习，发觉对自己有用的东西，在前人阅历的基础上来不断完善自己，大大促进了个人的成长，在很大程度上也促进了人类社会的持续和发展，因此读书所带来的重要性不行忽

45、视。二、读书可以开阔人的视野书本中的学问可谓是应有尽有，它能开拓我们的视野，让我们的学问更全面，从而能够更深刻地思索问题。学问都是相互联系的，实践证明假如只知道一个领域的信息，必定会阻碍自身的发展，因此必需驾驭多方面的学问，才能将将来的不确定风险降至最低。记得一位诺贝尔奖获得者在复旦做讲演时就曾说过“现代科学已没有明显的界限，你必需对相关的科学都有所了解才行”。在这方面，宏大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参与工作实践后，他从没有间断过学习和探讨，从而被马克思称为一部真正的百科全书。广博渊深的学问，对恩格斯指导国际

46、共产主义运动和精确传播科学共产主义理论有很大的帮助。 从这个故事中，我们可以体会到学问的力气，更能体会到书本作为人类驾驭学问力气的有力武器的巨大作用。三、读书有助于我们树立正确的人生观书就像一位良师益友，在人的成长过程中起了很主动的作用。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，如何做一个于己于社会都有用的人。书籍能劝慰我们的心灵，使我们摆脱悲伤和苦痛的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人开心的时间；书籍可以将各种信念注入我们的脑海，使我们充溢崇高的快乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。学生读书心得体会 篇14读完增广贤文后，我感受颇深。书中语句通顺，通俗易懂，朗朗上口。涉及的资料广泛

47、，从礼仪，道德，典章制度到天文地理。从这本书中，我学到了三个好的品质，第一，我们应当做一个珍惜时间的人。人生一世，草木一春，莺花有怕春光老，岂可教人枉度春，枯木逢春犹再发，人无两度再少年。那里的字字词词句句，都说明白时间一去不复返，作为正值青春的我们，应当抓紧时间，提高自身的学问水平，做一些有意义的事，目光放长远一点，不要虚度光阴。其次，运用语言要驾驭技巧。“来说是非者，便是是非人。墙有缝，壁有二，好事不出门，恶事传千里。谁人背后无人说，哪个人前不说人。”俗话说病从口入，祸从口出。记得道德老师说过，语言像一把利剑，这利剑还是把双刃剑，伤人伤己，所以留意说话也是为人处世的一门学问。英语老师曾对同

48、学们说：“敬重，换位，三思”。不错!要从对方的角度。探讨说话的方式和语气，不能一味的说些甜蜜无用的语言，也不要肆无忌惮语言相撞，伤了别人的自尊，毁了自我的形象，都失了说话的目的。那里让我想起书中的一个故事：“祢衡之死”，三国时期有个叫祢衡的人。他虽然颇有才华，却目中无人，口无遮拦，他接连得罪了曹操、刘表。最终被送到皇上那里，因为口无遮拦，所以就被斩了。口无遮拦的祢衡被杀时年纪仅有26岁。第三，自强独立，坚持不懈。“使口不如自走，求人不如求己。人老心未老，人穷志不穷，一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。明知山有虎，偏向虎山行。”我们常常说“男儿当自强”在漫长的人生旅途中，每个人都不行能一路平坦无灾无难，大大小小的挫折与坎坷必定会阻挡在前方，仅有越过这些障碍，人才会成长。有些人选择躲避，放弃，甚至一蹶不振。也有些人，屡败屡战，百折不饶，在不断的“战斗”中学会自强。到达胜利的彼岸，每个人都有幻想，可是幻想不能只存在梦里，应当凭借