2022幼儿园迎新年活动方案.docx
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1、2022幼儿园迎新年活动方案幼儿园迎新年活动方案1一、活动意义新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐,了解民间习俗,感受幼儿园大家庭的暖和,激发幼儿对新年的期盼,我们将组织家长、小挚友度过一个丰富多彩的迎新年 享美食主题活动。在活动中我们遵循面对全体幼儿,让每个孩子得到熬炼,尽情表现,体验胜利的喜悦。二、参与对象小班全体小挚友及部分家长三、活动时间20xx年12月30日上午。四、活动地点小二班教室。五、活动流程(一)唱新年歌曲,感受新年气息老师组织幼儿学唱新年歌曲,感受新年欢乐氛围。(二)介绍美食制作的方法及须要的材料1材料的介绍
2、面粉、糯米粉、馅(冬笋、五花肉、豆腐干、咸菜、葱花)托盘。2制作方法的介绍个别有阅历的家长示范,大家一起学做。(三)制作美食-团聚糕通过这次迎新年美食制作的活动,让幼儿通过实践操作,自己动手制作,体验胜利的喜悦,感受新年的欢乐。1制作要求幼儿动手搓捏面粉,搓成圆形,并通过自己的想象,制作各种不同的、美观的造型。2活动形式幼儿自己制作汤圆,老师及个别家长制作团聚糕,并巡回指导。3留意事项在制作过程中,能够依据老师的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盘里。(四)共享美食幼儿园迎新年活动方案2活动目的:1、通过活动感受新年的气氛,体验新年欢乐的心情;2、增加家长、幼儿、老师之间的
3、感情。3、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。4、参加节日嬉戏。活动时间:20xx年12月31日早上8:3011:30活动流程:一、8:308:40老师带领幼儿、家长入座。二、8:40活动准时起先(8:40-10:15)1、园长讲话;2、家长代表致以节日的祝愿;3、班级大合唱。详细要求:(1)歌曲曲目为:闪耀的小星,请家长们事先学会,假如不会,请在接孩子时到老师处学习,并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室进行彩排。(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)(4)服装要求:家长上身黑色线衣,黑色裤子;孩子白色线衣,黑色裤子。(5)希望每个家庭至
4、少有一个家长参加活动,不要由祖辈代替。4、班级活动:(10:15-11:00)(1)家长和幼儿亲子体育活动。嬉戏名称:老狼老狼几点钟、木头人1、家长和孩子共同参加,感受集体活动的乐趣。2、让家长重温童年的快乐。(2)自助餐活动,详细要求:每个家庭事先打算一个特色菜,要适合幼儿的口味,每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用,并且事先到老师处登记,以免重复,并且请每个家庭自带一次性碗筷,每个家庭可自带水果。希望便利的家长为我们供应一个微波炉。幼儿园迎新年活动方案3一、活动目的通过参加节日联欢活动,使幼儿感受新年的开心气氛,激发幼儿情愿与同伴、老师、家长共享欢乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”,培育幼
5、儿在集风光前大胆表演的实力。二、活动打算提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。三、活动流程第一部分:开场(主持人)其次部分:集体节目第四部分:亲子嬉戏第五部分:游园活动,感受幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。第六部分:结束语,快乐的时间总是过得很快,感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,欢乐平安!主题总体要求:老师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教化功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的快乐。在教学过程中,老师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活
6、动氛围,赐予幼儿充分的表达自由和动手机会,采纳开放式的教学方法,留意动静交替,让孩子们始终主动参加活动,使他们的语言表达实力、动手操作实力、感受实力都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程,刚好将教学收获轨迹呈现。幼儿园迎新年活动方案4主题:欢乐过新乐 健康长一岁目标:培育幼儿的自我表现实力,增加亲子感情,同时让幼儿相识元旦节日。时间:XX年12月31日上午9点整。地点:班级教室活动打算:1、糖、汤圆面。2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3、红色卡片、彩笔、红绳子。4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。5、发出邀请,家长参加。活动过程:1、介绍元旦,朗诵元日开场歌
7、曲新年好。致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开 泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。2、做元宵。谈谈说说:我吃过的各种元宵。介绍做元宵的材料,并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里,共享集体合作的欢乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。3、亲子才艺表演。师幼集体舞桃花朵朵开、歌曲小海军、手指嬉戏土豆丝4、开快乐心吃元宵。5、制作新年许愿卡。6、家长、老师、小挚友互动舞蹈兔子舞。7、一起挂新年许愿卡。幼儿园迎新年活动方案5xxxx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往实力和
8、自信念,更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦,为了家长挚友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,彩虹贝贝班特举办庆元旦、迎新年活动。一、活动宗旨:1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作,增加友情。3、让家长主动参与,为孩子做出榜样。二、参加人员:彩虹贝贝班全部老师、家长及小挚友三、活动时间:20xx年12月28日(星期五)下午四、地点:(待定)五、活动过程1、开场节目幼儿集体舞蹈(大家一起来)2、家长代表讲话3、嬉戏(嬉戏奖品为小贴画等)(1)夹球嬉戏分四组(男孩子、女孩子,男孩子家长,女孩子家长),排成一队用颈部和肩部夹球接龙,先到者为胜。(2)剥桔子嬉戏
9、打算:小桔子若干,每次11位家长,11位小挚友玩法:家长站一排等待孩子,孩子听老师口令起先剥橘子,剥好后跑向自己的爸爸妈妈放其口中,完成后家长举手示意,每组取前五名发小贴画。4、陈昱洁的生日会六、家庭节目表演击鼓传花定依次嬉戏规则:家长和孩子围坐,分两组同时听鼓声传花(男孩子一组,女孩子一组),鼓声听花落谁家谁表演,表演过的家庭到休息区休息看节目。备注:每个家庭都要打算节目。节目的名称,音乐等相关资料,与12月25日前汇总后交予老师。活动结束,给每个小挚友颁发纪念品。活动费用:每个家庭预收50元,多退少补(于12月25日前交给陈昱洁妈妈)幼儿园迎新年活动方案6活动思想:日月穿梭,寒暑交替,新的
10、一年向我们走来,新年的钟声行将敲响,它振动着我们每个人的心灵!新年的歌声行将唱起,它播撒着我们绚丽的笑脸!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热情和长大一岁的欢乐,我们邀请各位家长、小挚友来到我们中一班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个快乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小挚友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最真诚的情意、用最祥瑞的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰富和冬的漂亮,验证着孩子们一点一滴的进步,强壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了布满希望的20xx年,新年的阳
11、光将洒在你们的我们的身上,新年的东风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧!活动目标:1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。2、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的欢乐。活动预备:1、提早一周通知家长,让家长支配好时间2、家长自带的材料:每组一份(海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副3、幼儿园预备的材料:桌子6张活动时间:20xx年1月3日上午8:3010:30活动地点:中一班教室活动内容:系列活动一:红红火火才艺秀(呈现幼儿一学期以来各方面全方位的才艺呈现,包括诗
12、歌、童谣、音乐、集体舞蹈等)。系列活动二:亲子嬉戏萝卜蹲、传声筒系列活动三:亲子一起做寿司详细活动进程:一、红红火火才艺秀1、诗歌新年2、歌曲咚咚锵亲子秀才艺我们中一班的小挚友已学会了许多本事,请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目,并颁发奖品。二、亲子嬉戏请小挚友和爸爸、妈妈一起分组玩嬉戏,共同体验儿时的乐趣。三、亲子动手做寿司老师讲解并描述活动的规则:1、家长与孩子以小组为单位,共同分工合作制作寿司,并装盘装潢。2、亲子活动起先,老师按岗位安排的工作起先操纵。3、活动后集体品尝寿司,亲子相互喂寿司,增进亲子间的情感。4、拍照记念。幼儿园迎新年活动方案7 活动时间:20xx年12月31日 活动地
13、点:中班教室参与人员:中班全体幼儿、家长及老师活动目的:1.幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐,感受新年的快乐气氛。2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。3.喜爱参与庆祝活动,遵守规则,留意平安。活动打算:1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)2.师生共同布置老师内外的环境,营造节日的气氛。3.老师选购嬉戏奖品和新年礼物;打算嬉戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。4.活动前对幼儿和家进步行平安教化,做好活动前的平安预案。活动流程:1.老师致欢迎词。2.幼儿主持人致新年贺词。3.集体舞表演:4.儿歌表演:5.亲子嬉戏:喂桔子 (每次10个家庭,玩
14、三轮,30个家庭)玩法:家长手背后,幼儿喂桔子给家长吃,先吃完为胜.6.亲子嬉戏:小指挥(每次三个家庭,现场报名参加)道具:气球、筐、布条玩法:让幼儿骑在家长的颈项上,家长蒙着眼,由孩子指挥方向运输气球一个,先到者为胜。7.诗歌表演8.亲子嬉戏:蒙眼摸珍宝打算:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。玩法:先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品,摸不对的以后还有机会。9、亲子嬉戏:我给爸爸妈妈穿衣服玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声音起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后
15、,家长背起孩子快速跑向起点,先到者为胜。10.我的小手变变变(手指嬉戏展示)(1)黄老先生有块地(2)石头剪刀布(3)五只小猴荡秋千(4)手指变变变11. 幼儿自荐表演(可以是学过或自学的诗、儿歌、手指嬉戏、歌曲等)12. 家长嬉戏:吹气球竞赛玩法:家长吹气球,看谁先把气球吹破。13.比比谁的眼光好 打算:啤酒瓶 筷子玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉进瓶里,便是优胜者。 规则:每人有三次机遇。14.幼儿和家长一起唱新年好15.结束语。家长挚友们!小挚友们!深深地祝愿你们快乐每一天!健康每一天!小一班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此结束!感
16、谢大家的光临与参加!再次祝大家新年欢乐!幼儿园迎新年活动方案8活动目标1.初步了解春节的一些习俗。2.根据大、小,大、小,大、小”的模式制作灯笼图。活动打算课件打算:过年相关照片、灯笼图。纸面教具:用红纸打印纸面教具中的灯笼,并剪下。材料打算:大海报纸、胶棒、水彩笔。活动过程一、和幼儿一起聊聊过新年。你知道今年是什么年吗?新年快到了,人们会做哪些事呢?(穿新衣服、贴红对联、挂灯笼)二、播放课件中有关过年的照片,请幼儿观看。三、老师和幼儿共同制作一幅迎春节的海报。1.老师示范把灯笼根据“大、小,大、小,大、小”的模式贴出3组,请幼儿识别并根据这种模式接着贴。这两只灯笼有什么不一样呢?(一大一小)
17、老师贴的灯笼有什么规律吗?谁来说一说?接下去要怎么贴呢?2.老师引导幼儿在海报纸上把灯笼贴成一个圆圈(或者方形、心形),在圆圈中间画一只来年所对应的动物属相,并写上诸如“新年欢乐”之类的祝愿语。温馨提示活动结束后把迎春海报布置在墙面上。幼儿园迎新年活动方案9活动目标:1、感受迎新年的开心氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的骄傲感,增加孩子的自主性。2、通过嬉戏,感受温馨的同伴之间的友好情感。3、展示幼儿的实力,培育幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式:击鼓传花活动过程:一、开场:1、幼儿一起致新年贺词:祝老师们工作顺当;身体健康!祝小挚友快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦(老师敲鼓)2、放音乐,
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