2022实用的六年级年的作文4篇.docx

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1、2022实用的六年级年的作文4篇六年级年的作文 篇1我是一个五年级的小学生，经常在老师和父母的教育下参与各种公益活动。芦山大地震，我拿出了我存钱罐里的钱，捐了出去；望见街道上因残疾不能工作的人，我也给他们捐钱；六一儿童节，我也主动参与学校里的义卖活动，并把所得的钱捐给山区儿童一次次活动，让我感到愉悦，但是总觉得差点什么。一次演唱会后，我和小伙伴望见台前的地上满是被人丢弃的荧光棒。它们五彩缤纷，像街道上的霓虹；一闪一闪的，又像天上绚烂的星星，美丽极了。我说：“这些美丽的荧光棒被丢弃在这里，太惋惜了。资源是有限的，假如不节约，后果会很严峻的。”大家也觉得很惋惜，于是，我出了一个办法，说：“我们把那

2、些荧光棒捡来玩儿吧。”然后大家就分头去捡了。当我们会合时，看着那一大堆荧光棒发呆了，这么多荧光棒怎么玩儿呢？对啊，怎么玩儿呢？突然，我眼睛一亮，说：“我们拿去卖吧，把卖的钱捐给那些有困难的人。”小伙伴们都同意了。其次天晚上，我和小伙伴来到小区坝子里，把荧光棒摆在地上后，相互推搡着，谁都不敢叫喝。那时我在想，我们究竟卖不卖得出去呢？当越来越多的小挚友被亮光吸引，拉着家长围着我们不愿走时，我便有了信念，随着一声怯怯的声音：“多少钱一支？”我突然有了叫卖的志气：“荧光棒，一元一支，快来买啊。”一个个小孩都拉着自己的父母来买，我们手上的钱，也一元一元飞速地增多。当我们卖得差不多了的时候，一抬头，发觉在

3、小区坝子上，除了大人，每个小挚友都拿着荧光棒，在游戏玩闹，非常快乐。那一支支荧光棒，像五彩的花儿，开在夜空；像轻快的彩虹，飞在夜空。看着这一小堆的钱，我和小伙伴确定，把这些钱捐出来，捐给那些有困难的人。捐给谁呢？大家你看着我，我看着你，全都愣了，都默默无语。这时一个小伙伴提议说：“反正我们四周都没有人有困难，不如我们自己分了吧！”另一个小伙伴立刻就否认了这个想法，说：“不行，假如分不平均怎么办？我看还是去买些零食吃了吧！”听完之后，我也说了一句：“我们四周的人没有困难，但是我们可以捐给山区有困难的儿童啊。”另一个人说：“去哪儿捐呀？并且山区的儿童那么多，谁有困难，我们也不知道呀？”突然，我想到

4、了轻轨站有一个功德箱，说“我们把钱投进轻轨站里的功德箱，让叔叔阿姨去找寻有困难的人进行捐助吧！”我的话一说完，大家都异口同声地说：“对啊！”于是我们就抱着钱，奔向轻轨站。最终，我们把钱投了进去，看着功德箱里那一张张纸币，想到这是我们通过自己的努力变废为宝，并且帮助了他人，我们的心情都很开心，甚至兴奋得跳了起来。看着伙伴们如花的笑脸，我仿佛望见了一个被捐助的小男孩，得到了他梦寐以求的印着钢铁侠的书包。他快乐地背着那个新书包，在上学路上蹦着跳着，绿叶间，闪动着他欢快的身影。“快走啊，马郅皓！”伙伴们的一声呼喊，把我从想象中唤回。我紧跟着他们走起来，脚下仿佛踩着一朵华蜜的云，我从来没有这么兴奋过。以

5、前，我也多次捐助过别人，而这一次却是那么不同，那么有意义。以前用来捐助别人的钱都是自己的压岁钱，是爸爸妈妈外公外婆给的，它来得太简洁太简单。唯有这一次，是通过自己的劳动，实现了我们美妙的愿望。在这个过程中，我们不仅将废弃的荧光棒变成了欢乐，变成了可以帮助他人的金钱，而且还将欢乐传递给了他人，传递了正能量。许多天，我都沉醉在这种欢乐当中。从今以后，在家里，我不再把用过的废书废报丢了，不再把那些用完的作业本丢了，而是把它们收集起来，搬到废品店卖了。在学校里，春游后，我总是把同学们丢弃的易拉罐、饮料瓶、塑料袋收集起来，带到废品店卖了。同学们知道我的做法后，也跟着我一起做起来我们一样确定，今后要坚持做

6、好环境爱护、废物利用和做善事、献爱心，用自己的实际行动，凝合正能量，传递正能量。六年级年的作文 篇2曾经，我也不是很听话的学生，记得有一次，我没写作业，当天晚上，你叫我留下来在班级。我在班级里等着，等着您开完会回来，看着我，皱了一下眉头，语重心长地对我说：“我始终以为你是一个很听话的孩子，没想到你这次竟然没写作业！”您的语气肃穆了起来，我不敢看你的眼睛我遗忘了后来你怎么说的，可您这句话，和当时你悲观的眼神，恒久铭刻在我心里。老师，这件事，你还记得吗？时间荏苒，转瞬间，已经过去了三年，这三年，我始终在鞭策自己，不想再看到您那悲观的眼神，最终，我胜利通过了。记得五年级时，您让我参与演讲，到了上场的

7、那一天，我很惊慌，在班级里原本背好的稿，现在一个字也想不起来。我抬头，望见了您那激励我的眼神，我充溢了斗志！我在演讲台上，倒背如流。可几天之后颁发了奖状，我只得了三等奖，我感到很惭愧，这时，我又看到了您那双，仿佛在说：“没关系，还有下一次。”我毅然决然的冲上主席台，微笑着，捧回了奖状。啊，老师，是您教我微笑着面对困难。老师，您是一本读不完的书；是始终烧不尽的蜡烛，老师，我们要分别了罢，可您，肯定要记住我。一名让你操劳，还让你省心的学生。六年级年的作文 篇3我妈妈在家可算是个马虎大王，要说她马虎的事，可算是“成百上千”了。她下班回家总要开灯，可到了屋里就把关灯的事给忘了，结果让灯白白开了一夜；夜

8、里用完煤气后她常忘了把总开关关上，直到其次天起床后才发觉；她做菜时，把糖当盐用，害我和爸爸抢着喝水。看，妈妈做事有多马虎啊！有一次的双休日，我早早地起了床，打算做早饭初中，突然望见妈妈匆忙忙忙从房间冲出来，我赶忙问：“妈妈，您干嘛呢？”“都这么晚了，你怎么没叫我啊，你也该上学了！”妈妈回答说。我连忙挡住正打算出门的妈妈，我大声朝妈妈喊；“今日是双休日，而且现在只有六点。”“你不早说！”妈妈惊异的说完就又走回房间睡上了。还有一次，妈妈正打算出门，我提示她不要忘带东西了！她还没听我说完就走了。我想：她肯定要忘带东西了。果真不出我所料，她刚出门不久，就从回来了。她左翻右翻，突然像找到珍宝似的。我一看

9、，原来是忘带手机了，拿了手机，她又连忙出门了。又过了好一会儿，妈妈又气喘吁吁地出现在了门口，我问妈妈：“这次又忘带了什么东西啊？”“没什么，刚才拿手机的时候把钥匙落这了。”妈妈说完，就又“消逝”在了门口。我真是太佩服妈妈了，能马虎到这种地步。唉，有这样一个妈妈，谁能省心啊！六年级年的作文 篇4我的身边有个小男孩，可爱极了，同学们都亲切地叫他“嘟嘟”。有一次，我们出去游玩，嘟嘟的好挚友看中了一件小物品，却见那老板非常凶悍，不敢轻易上前询问价格，叫了边上的“智多星”前去应对。可一到小铺前，她却突然害怕了，只能结结巴巴地讲：“请问、问，这个、这个多、多、多少钱？”老板好像没听到，依旧凶巴巴地盯着她。

10、没方法，这时候只得让“百得胶”前去应战。嘟嘟爽快地回了一句：“OK！”然后迈着轻快的步伐走到小铺前，微笑着，只见他先跟那个凶巴巴的老板打了声招呼，打算先熟识熟识。正如他所料，老板只是淡淡地“嗯”了一声，也不见有什么反应，可别以为这就完了。接下来，就是好彩头了。也不知嘟嘟与老板谈论了些什么，使老板的神色发生了天翻地覆的改变：脸色变得红润起来，洋溢起了开心的笑容，见老板的心情非常安逸，一阵阵笑声闻风而来，手还不自觉地挥动着，小嘟嘟讲得眉开眼笑，笑容满面，看起来很是自若。他俩谈得愈来愈起劲。这时，嘟嘟抓紧趁热打铁买下了那件小物品，不紧不慢地向我们走来，还神气地对我们说了一声：“瞧我多厉害。”就这样子，“百得胶”在我们心目中的位置更加稳固了。现在，人们有什么事都来找乐于助人的百得胶，这小嘟嘟在咱们这小区里可谓是大名鼎鼎啊！有多么怪异的店老板，就有多么奇妙的“百得胶”。