人教版小学美术一年级下册第19课《 化装舞会》优秀教案范文.docx

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1、人教版小学美术一年级下册第19课 化装舞会优秀教案范文人教版小学美术一年级下册第19课 扮装舞会优秀教案范文教学目标：1、引导学生利用各种材料表现面具或头饰和服装。2、激励学生在创作的过程中发扬团结协作的精神。教学重点：1、是否驾驭了一些头饰和面具及纸服装的制作方法。2、是否能在制作方法上有创新。3、是否对造型进行大胆的想象。课前打算：1、师生共同打算卡纸，皱纹纸，尺、铅笔、剪刀、胶水、皮筋等材料和一些各种人物、动物造型的图片教学课时：2教时第 一 课 时教学过程：一、导入新课六.一儿童节快要到了，我们学校要实行各种好玩的嬉戏和活动。其中有一个嬉戏室呢，特别有意思，要小挚友啊全副武装，把自己装

2、扮成各种动画故事中的形象，或自己喜爱的形象去参与扮装晚会。小挚友愿不情愿呢?二、学习新知今日我们就来为自己先设计一个好玩的头饰和面具了，师出示面具请小挚友视察它是怎么来做的?可以用哪些方法来做?你想为自己设计怎样的面具呢?制作方法：1、设计：平面额顶头饰一般包括形象和头扎两部分。形象的大小可为15厘米左右，头扎以自己的头围而定。2、印稿：将设计好的形象复印在卡纸上。3、装饰（涂色、剪贴）4、组装：将形象沿外轮廓剪下，再剪出头扎及两端的切口组装而成，也可将头扎用定书机固定。参考图例1、2、3、4、5示范一个头饰的制作过程。小挚友你想为自己设计一个什么样的头饰呢?请你试着做一做。四、布置作业制作一

3、个自己喜爱的头饰五、学生制作，老师巡回辅导六、集体讲评七、全课小结第 二 课 时一、谈话导入有了好看的头饰，什么还缺些什么呢?衣服。今日我们就来为自己设计一件特殊的衣服。二、探究新知制作衣服我们可以用哪些材料来制作呢?皱纹纸、挂历纸、卡纸、盒子首先要有一个好的创意。例如：雪松娃娃1、选两块包装箱的瓦楞纸板，在上面画出雪松树的外形，剪下后，在图形的四周标上打孔的位置。2、在正面的一张纸板上，画出头和胳膊露出的位置，并挖出一个大圆洞和两个小圆洞。3、在雪松树上画点图案进行装饰4、将两张树形叠在一起打几个孔，再用绳子连接起来。还可以设计瓢虫的衣服，各种动物，卡通形象的衣服，观赏图例，请小挚友自学，这些形象你会做了吗?请选择你喜爱的来说一说，你还可以创建出更好玩的形象吗?三、布置作业：为你的头饰设计一件衣服四、学生制作，老师巡回辅导五、讲评：谁的衣服最美丽?六、小结：一起穿上头饰和衣服，扮装舞会起先了。（音乐响起）(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )