2022幼儿园三八节活动方案15篇_1.docx
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1、2022幼儿园三八节活动方案15篇幼儿园三八节活动方案1一、活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2、通过知道要敬重、关切、爱惜妈妈。3、能够自己做礼物送给妈妈,向妈妈表达自己的爱。二、活动时间:xx月xx日,下午3:00三、活动打算:故事兔妈妈的礼物、日历、白纸、油画棒、歌曲我的好妈妈。四、活动过程:(一)介绍三八妇女节:1、老师出示挂历,询问今日是几月几日?(3月8日)2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)3、老师向幼儿介绍:月日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思索后回答)5、老师小结:第一要是女的,其次要是
2、大人,满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。(二)妈妈爱我,我爱她:、妈妈爱我们,我们应当怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿探讨:送怎么样的礼物最合适?(三)倾听故事,学会爱妈妈:1、老师讲解并描述故事兔妈妈的礼物,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。2、提问:(1)兔宝宝的隐私是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?(2)一起先它想准备送妈妈什么?可为什么没有送呢?(3)兔宝宝只有一块钱,
3、最终兔宝宝用一块钱买了什么?(4)妈妈喜爱吗?为什么?3、老师小结:兔妈妈不在乎礼物是什么,而在乎兔宝宝关切妈妈、爱妈妈的一片心愿。4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。(四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关切自己的女性,她做了什让你感动的事情)(五)制作礼物(六)歌曲我的好妈妈幼儿园三八节活动方案2一、活动意义幼儿园教化纲要中明确指出:“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容,全方位开发孩子的多
4、种实力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道 三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜爱妈妈。 通过表演节目和妈妈一起嬉戏,表达对妈妈的庆贺。二、活动主题:我爱妈妈三、活动目标:1知道三八节,并用各种方式向妈妈表示庆贺。2、通过和妈妈的一起嬉戏,增进幼儿与家人之间的情感。3、体验活动带来的欢乐。四、活动打算:1通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。2打算嬉戏须要的材料。3布置活动场地。五、详细活动方案:(一)场地支配:1、小班各班以班为单位在教室进行活动。2、中班及大班以年级组为单位在活
5、动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)(二)活动流程:1、主持老师向妈妈们致欢迎词。2、幼儿表演节目给妈妈看。3、亲子嬉戏。4、献朵花儿给妈妈。5、活动结束。幼儿园三八节活动方案3活动时间:20xx年3月8日下午14:0015:30活动对象:小班段全体幼儿及妈妈、奶奶活动名称:庆三八亲子联欢会活动目标:1.知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜爱妈妈培育爱妈妈、奶奶的情感。2.通过亲子活动,萌发关切长辈的情感,增进与长辈之间的感情。活动打算:1.音乐世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈、只要妈妈露笑脸、妈妈的吻、我的好妈妈、妈妈我要亲亲你、夸妈
6、妈、爸爸妈妈听我说、妈妈的眼睛最漂亮、美丽的妈妈、我是妈妈小助手、老师亲妈妈亲、妈妈的手、妈妈我爱你、让爱住我家、感恩的心、爱我你就亲亲我等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。2.布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。活动过程:一、起先:老师祝词孩子们:今日是三八妇女节,平常妈妈和长辈们总是不辞辛苦、静默地为我们付出着。母爱是世界上最宏大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,你们接受了妈妈太多的关爱,老师今日就请来了你们的妈妈和奶奶们,那我们小挚友就先来夸夸我的好妈妈,好吗?小结:小挚友们知道了妈妈哺育自己多么的不简单、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子,在幼儿园要做一个敬重老师、
7、团结友爱的好孩子。作为孩子,在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日欢乐!)你们是否也想借此机会向关切你的妈妈、奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背,我给妈妈倒杯茶,我给奶奶搬椅子,我给妈妈唱首歌)二、活动进行中(一)、播放音乐世上只有妈妈好1.(师)小挚友知道这首歌叫什么名字吗? (幼)世上只有妈妈好。2.小挚友,今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日师:今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。3.妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢? (幼儿发言)4.妈妈、奶奶这么辛苦,我们应当给她做
8、些什么呢?(幼儿发言)5.妈妈每天为我们做许多事情,除了干活还要照看我们,妈妈真辛苦!今日啊,我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三八”节,OK?(二)、互动环节1.心心相印嬉戏打算:呼啦圈6个嬉戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,接着跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。2.嬉戏:送妈妈一个拥抱一个吻。在播放爱我你就亲亲我歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。(三)、我喂妈妈
9、吃糖果师:妈妈平常很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日,快乐吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝,最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲,祝全部妈妈们青春永驻、华蜜永存!三、结束语祝愿天下全部的妈妈节日欢乐!在天下的妈妈都是一样的音乐声中结束活动!XXXX幼儿园二xx年二月二十五日幼儿园三八节活动方案4设计意图:本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培育幼儿主动参加活动的实力,进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。小班幼儿大
10、多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈,什么事都会跟妈妈说,遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也确定着他们在享受着别人的爱惜的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应当激发孩子关爱他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。活动这三个设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关切妈妈,为妈妈做一些事。活动一:我爱我的妈妈活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征,说说妈妈的好处活动打算:1、事先让幼儿回家视察妈妈2、请幼儿带妈妈的或者全家的
11、照片来幼儿园重点难点:能用语言表达妈妈的简洁特征活动过程:1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2、提问幼儿:你回家视察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?4、组织探讨:知道妈妈既要工作又要操持家务,特别辛苦,应学会关切妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。活动二:我的好妈妈活动目标:1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。活动打算:音乐磁带或课件活
12、动流程:1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、观赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?3、熟识音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。4、听歌曲的录音有爱好的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。6、今日回家你打算为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。活动三:红花送给好妈妈活动目标:1、学习用撕、贴的方法做红花。2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”?等庆贺的话。活动打算:印有小花的红色手工纸若干,糨糊、邹纸等 活动流程:1、讲讲说说:妈妈要过节了,你打算送妈妈什么礼物?(幼儿间相互沟通
13、)2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?3、请个别幼儿尝试演示。、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的.依次粘贴。、幼儿集体操作。、学说一句节日庆贺的话。、延长活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日庆贺的话。幼儿园三八节活动方案5活动主题说明:母亲给了孩子生命,更是孩子暖和的依靠,母亲是宏大无私,为了让孩子感谢母亲,参加到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发到关切亲人到关切他人的意识。所以在“三八”妇女节来临之际,实行了本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德。活动目标:1、
14、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日;2、激励幼儿自己动手制作做礼物送给妈妈,提高动手实力;3、会敬重、关切妈妈,向妈妈表达自己的爱。活动打算:日历、剪刀、胶水、手工纸活动时间:20xx年x月x日上午活动过程:活动一:介绍三八妇女节1.老师出示挂历,询问今日是几月几日?(XX年3月7日)明天呢?(3月8日)2.师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)3.老师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。4.提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思索后回答)5.老师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,其次要是大人,满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老
15、师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。6.妈妈爱我们,我们应当怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。7.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿探讨:送怎么样的礼物最合适?活动二:手工活动制作卡片1、观赏贺卡,引出主题爱心卡。2、视察爱心卡,了解制作过程。3、引导幼儿视察桌面材料,在桌子上分别放了操作材料,让幼儿进行爱心卡制作活动,并进行简洁装饰。4、帮助幼儿写上名字。幼儿园三八节活动方案6一、活动名称:送妈妈礼物二、活动目标:1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、通过为和妈妈一起做个爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关切妈妈的情感
16、。3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心三、活动打算:1、每位幼儿打算一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。2、活动前相关学问的了解、丰富。(如:三八节的由来,)四、活动过程:(一)活动导入:先开一个简洁的家长会,谈谈三八节,唱歌我的好妈妈(二)活动前谈话:1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小挚友应当关切、照看妈妈。2、明确送礼物活动的目的、要求。(三)幼儿在老师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮助下完成。(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”(五)谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和欢乐。(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。(五)老师小结。通过妈妈代表说心
17、声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。五、活动延长:回家帮妈妈做一些简洁的家务活。三八节活动总结“三 八”国际劳动妇女节,是广阔劳动妇女最光辉的节日,在20xx“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教化,激发孩子,开展一系列的“纪念三八感恩节活动将庆祝“三.八”活动融入幼儿教化中。活动主要内容有:1、送给母亲、姥姥、奶奶特殊的节日祝愿(小挚友自己自制作的爱心卡)2、制作爱心卡,告知妈妈“I Love You等。通过以上活动让孩子进一步了解了,”三八“节的意义理解妈妈的付出 。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥
18、的爱。让孩子体会爱,接受爱。让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗和善的心。节日教化是幼儿园教学的重要活动之一,通过活动可以进一步扩展孩子的学问。拓展视野。幼儿园三八节班级活动方案2设计意图:初春的柔风,即将送来亲情最浓的20xx年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教化,引导孩子学会关切,爱护妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培育孩子的动手实力和进一步激发幼儿参加集体活动的实力和欲望。所以,此次活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关切妈妈,为妈妈做一些事。活动一:我爱我的妈妈活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2、会敬重、关切妈妈,向妈妈表达自己
19、的爱。3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征,说说妈妈的好处。 活动打算:1、事先让幼儿回家视察妈妈。2、让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。重点难点:能用语言表达妈妈的简洁特征。活动过程:1、介绍节日老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2、提问幼儿:你回家视察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?4、组织探讨:知道妈妈既要工作又要操持家务,特别辛苦,应学会关切妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖
20、鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。幼儿园三八节活动方案7一、活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2、通过故事知道要敬重、关切、爱惜妈妈。3、能够自己做礼物送给妈妈,向妈妈表达自己的爱。二、活动时间:3月8日,下午3:00三、活动打算:故事兔妈妈的礼物、日历、白纸、油画棒、歌曲我的好妈妈。四、活动过程:(一)介绍三八妇女节:1、老师出示挂历,询问今日是几月几日?(3月8日)2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)3、老师向幼儿介绍:月日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思索后回答)5、老师小结:第一要是女的
21、,其次要是大人,满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。(二)妈妈爱我,我爱她:、妈妈爱我们,我们应当怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿探讨:送怎么样的礼物最合适?(三)倾听故事,学会爱妈妈:1、老师讲解并描述故事兔妈妈的礼物,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。2、提问:(1)兔宝宝的隐私是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?(2)一起先它想准备送妈妈什么?可为什么没有送呢?(3)兔宝宝只
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