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1、2022高中学生保证书中学学生保证书1为确保人身平安,树立平安意识,做到防患于未然,杜绝平安事故的发生,我保证如下:1、不携带管制刀具或者铁条、钢管等物品到校。2、不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆上、窗户上,不从楼上往下抛掷任何物品,打扫卫生擦窗户时肯定要确保平安。3、不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校建筑施工场地玩耍活动。4、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。5、爱惜校内内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸。6、体育活动严格听从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,不在体育设施上做危急动作。7、严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走,刚好回家按时返校。8、
2、遵守交通法规,维护社会秩序,不乘坐不合格车辆。9、校外不与不良分子交往,不打架斗殴。不进营业性网吧10、在校期间严格遵守学校相关的平安制度和条例。11、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。12、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍、钓龙虾等,也不要靠近水井、粪坑、沼气池等;不要进入无人空房、地窖等地方;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;这些地方特别简单发生危急,稍有不慎,就会造成伤亡事故。13、不要在夜晚、天黑时外出玩耍,简单发生危急。另外没有家长的带领,不允许私自外出,如的确须要外出,必需经家长同意后方可外出,并留意随时和家长联系。上述承诺,承诺人将守约,请老师和家长监督。班
3、级承诺人:班主任签名 : 家长签字: xxx年4月中学学生保证书2敬重的系领导、老师:近段来我无故旷课达7日之多,而且在没经允许的状况下私自离校数日,给系里抹了黑,特殊是让指导老师时刻为我担忧,对此我深表歉意和感谢。后来在老师的深刻教化下,我切实相识到了自己的错误。为了表明心迹,我写下这份保证书,剖析自己思想中阴暗的一面,以求以后能追求上进,努力学习。自从进了高校,中学到高校的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并没有快速调整好心态,以至于到了大四还是如此的彷徨徘徊,这是我的错!在中学的时候,我就幻想着高校是多么的美妙,可真正走了进来才发觉并不是那么回事,于是高校在我的心里成了一个乌托邦。前辈说:
4、高校之旨,在于明德启智。然而自进入高校后未能对自己好好把握,甚至在高校四年级旷课一周之久,对此感到万分惭愧!这虽是我写的第一份保证书没什么阅历,但我肯定会好好剖析自己,相识事情的严峻性!详细事情是这样的:由于短暂还没找到工作,我自四月十五日离校因为在十六日在我家乡江苏南通有一聘请会(走时未向指导老师和院里请假),过了十八日最小聘请会结束。加上两天的行程和在家逗留两日共七日!原来想聘请会完了就回来的,可由于在找工作期间遇到挺大的压力,使我充分相识社会的艰辛和生存的困难感到身心很受打击,都说家是最温馨的地方,在那儿可以治疗我们全部的伤痛,虽然我家有点残缺不全但终归还有我所依恋的父亲,由于思想相识不
5、够深刻,我没又禹之治水之三过家门而不入之圣贤精神,想想虽然离家不是很远但回去一次也不简单,岂有过家门而不入之理所以又在家逗留两天。但我还是充分相识到我的错误。对于我旷课的事情,所造成的严峻后果如下:1、让老师担忧我的平安。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平常非常关切爱惜每一个学生的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心,造成更为严峻的后果。2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违反父母的意愿,实乃不孝。如今,大错既成,我深
6、深后悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:1、思想觉悟不高,对重要事项重视严峻不足。就算是有相识,也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。试想,假如我对老师有更深的敬重,我会提前给老师打个电话这样老师也不会因此而大发脾气。中学学生保证书3敬重的老师:今日,在被您喊去训导我们之后,我回去仔细的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和担心,我错了,我不应当旷课。于是我怀着愧疚和后悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。回去之后,老师的话始终在我耳边徘徊,肃穆的表情也似清楚地出现在我的眼前。我错了,也相识到此事的重要性,于是我深刻的提示
7、自己,要克服自己的惰性,不要给自己找任何借口,因为逃课不管怎么说都是错的。从这个学期刚起先,由于换了新的老师,就没有管住自己,常常逃课。我不应当找理由来躲避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也简单变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以变更了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,只要是老师都是可以教给我们学问的。班里的同学都是在老师的教育下学习的,也有很多成果很好的,别人能学好,就说明白这个老师教的好,假如自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。反思的时候,我觉得要加强自己的思想觉悟,不应当被错误的话语影响,应当向好的方面学习。记得以前遇到中学时候的同学他说,高校生没逃过课还叫高校生吗。我没有反
8、对他,那时候我想是啊,许多的高校生不都逃过课吗。但是现在想来,班里那些好的同学不也没有逃过课吗,莫非他们就不叫高校生吗?逃课,是一件错误的事,辅导员找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到高校的时候,感觉什么都簇新,而且又没有自己的父母在身边看管,只是因为还不熟识环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应当逃课。这个学期起先后,时时常的逃课,不仅让代课老师对我们的印象分削减,而且由于缺课一些学问也没有学到,假如现在不好好反省,仔细学习,唯恐学期末的考试都过不了。其次自己逃课在班级里也带来了不好的影响,由于我一个人的逃课,有可能造成其它同学的效仿,影响了班级的纪律。我很
9、感谢辅导员找我这次的谈话,它让我相识到自己犯了个多么严峻的错误。父母花钱让我们来学校是为了学学问的,而我却用这段美妙的时间去玩,实在是愧对自己的父母,也是对自己的不负责任,假如我就这样下去,等到我来到社会的时候发觉自己一无所长肯定会懊悔莫及。所以,我要感谢辅导员。我不想向很多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真实切相识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!保证人:xxx20xx年x月x日中学学生保证书4敬重的学校领导及老师:我是xx,想
10、借读于贵校。因为贵校的管理和教学质量在外界享有较高荣誉,不得不使人为之一赞,不得不成为全部学生的憧憬。我很兴奋有机会能够作为一名借读生就读于贵校。希望贵校领导及老师能接纳!我保证不影响学校的声誉,主动捍卫学校的声誉,争取做一名合格的贵校生;我保证不上网不打架,仔细学习,遵守学校的校纪校规,争取做一名成果优秀的好学生!请贵校检阅!保证人:xx20xx年x月x日中学学生保证书5敬重的老师:您好!上午老师说了叫我们搞卫生三个星期,我会好好表现的。对不起老师,我犯了一个原则性的问题,我知道我们无故旷课老师肯定很生气了,我也知道对于一个学生来说按时上课,不旷课不早退是一个学生最基本的责任和义务,但是我却
11、连最基本的都没作到,今日上午我回到班里好好的反思了一下,相识到了自己的错误,现在错已经筑成,我真实后悔不已,为了更好的相识到错误,也是为了让老师能够信任自己的学生我能够真正的改正自己的错误,保证不在重犯,我将自己的错误归结如下:对自己不感爱好的课程重视不够,对于这一点我起先反省的时候没有太在意,但是我经过深刻的反省,我最终相识到了,这个错误是导致我旷课的重要缘由。试问,假如我特喜爱这门课,我会无故旷这门课吗?许多我不喜爱的课程,往往并没有自始至终的好好听讲过,这样虽然没有影响到别的同学和老师,但是这样对自己来说,的确一个很严峻的错误。对于学校所开设的每个课程都有学校的理由,所以我们就更应当去仔
12、细学习!我保证以后不早退,不旷课,不迟到,好好表现,争取在老师的心里留下一个好的印象!保证人:*20xx年x月x日中学学生保证书6敬重的学校领导及老师:我是_,想借读于贵校。因为贵校的管理和教学质量在外界享有较高荣誉,不得不使人为之一赞,不得不成为全部学生的憧憬。我很兴奋有机会能够作为一名借读生就读于贵校。希望贵校领导及老师能接纳!我保证不影响学校的声誉,主动捍卫学校的声誉,争取做一名合格的贵校生;我保证不上网不打架,仔细学习,遵守学校的校纪校规,争取做一名成果优秀的好学生!请贵校检阅!保证人:_20_年_月_日中学学生保证书7敬重的老师、校领导:我是*班的学生*,因本人多次违反校规校纪,经老
13、师和学校领导多次教化,深刻相识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行彻底改正。在此,我做出以下两方面的保证。一、 在学习方面,我保证如下:1. 我保证早上起床不睡懒觉,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能够在18:30分前回到教室。2. 在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。3. 当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,能用心听老师讲课。二、 在生活方面,我保证如下:1. 在午、晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不闲聊,不打搅。当其他同学休息时,我也能宁静地休息。2. 在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日,都能按标准做好清洁。3. 在学校必需要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪,我保证不吸烟,不翻爬围墙,不打架。以上是我生活学习常常违反校规校纪所作出的保证,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教化未改,我情愿接受老师和校领导作出的处理方案。*年*月*日学生:*
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