2022上半年小学教师工作总结.docx

《2022上半年小学教师工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022上半年小学教师工作总结.docx（44页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022上半年小学教师工作总结上半年小学老师工作总结1怎说自己在每天循环往复的工作中没有苍老？怎说学生在我的辛苦付出中没有长大？怎说我们师生双方在彼此的交往互动中没有收获？看呢，时间就能证明着这一切，不知不觉中我又随着时间老人走了半个学期。这又不免让身为老师的我驻足回头看看，望望，思思，想想，以便有助于今后的工作。当回首细看自己这半学期留下的踪迹时，看到的更多的是颗颗成长珠，不过也有那点点缺憾豆。为了今后的成长，今日还是更清晰地谛视一下自我吧。一、颗颗成长珠。（一）与同事一起成长在我的工作环境中，每天与我朝夕相处的是我可亲的同事们。我生活的欢乐与苦恼，我工作的舒心与成长，都离不开他们。这一学期

2、给我感受最深的是与同事一起成长。1、东区的“细化课标，解读文本”给了我一次学习的机会。我代表学校向东区其他同仁学校，表述了我们在低年级口语交际教学方面的探讨和探究。在这一次谈话式的沟通中，我与全部的语文老师对课标有了更深一步的解读，并解决了许多教学实际中的问题。自我着实提高了不少。2、东区的“课堂达标”活动使我的教学基本功再次得到提高。通过说课，讲课，评课，研课，我们语文组的老师们在教化技能方面又得到了夯实。3、东区的“基本功竞赛”让我感到了工作的压力。这一群年轻人年龄虽小但基本功老道。她们那美丽的字体，娴熟的说课程序，对文本解读的透彻，具有成熟型的驾驭课堂实力等等都令我佩服。她们的优秀更是给

3、了我成长的压力。4、东区的“语文优质课竞赛”让我见识了高手的魅力。她们流畅的课堂教学，对学生恰到好处的评价及引导，对教材挖掘的深度和宽度等等都令我折服。从她们身上我看了自身的差距，更有了奋斗的方向。同时与同事磨课过程的辛苦和收获更让懂得了一个老师想成为名师的艰难和欢乐。5、东区的“省学科整合课”让我成长了许多。不管是从时间，还是从教学方式及教学设计对我来说都是一种挑战。不过，有领导对我的大力支持，有同事对我的无私帮助，再加上自我的不懈努力，最终我收获了东区的名额。回顾这每次的教学活动，它成就了我与同事的一起成长。不过，与同事一起成长的不仅仅是专业学问和实力，更多的还有生活和处事的实力、技巧，以

4、及相处的欢乐和华蜜。（二）与学生一块收获。我与我的孩子们已经相处两年了。经验了一年多的磨合，这学期获得了相处和谐的最佳状态。孩子们一切都已成自然，走上了规律化轨道。所以我们相处的特别融洽和快乐，我们也一块儿收获着我们播种了一年多的行为和习惯，并看到它开出绚丽之花结出丰硕之果。1、爱学习已蔚然成风。每天的早读课不管是什么，孩子们都会在班干部的带领下仔细有序地朗读起来。不用我这个班主任的去守班。因为他们知道一日之计在于晨。每天的课堂上学生们都知道去把守住这个汲取学问的主阵地，都努力做到学问消化汲取在课堂，不向课外要时间。课下努力去吸取课外学问。因为他们明白学习要追求欢乐。每天的作业不用去督促，他们

5、都是往前赶，有时的家庭作业他们都在学校完成。以便挤出时间去开阔自己的眼界，让自己的生活有滋有味，不失童年的无忧无虑。因为他们明白生活是多姿多彩的。2、讲卫生已深化人心。每天班级的卫生可以说我不用怎么管，我们的卫生班干部是顶呱呱的，那个负责劲儿让我傲慢。不管是早上到校，还是中午到校，班干部总是将班级卫生仔细检查几遍，角角落落他都会关注。每天的值日组也是尽职尽责。他们都会把卫生检查得一尘不染。抹擦讲桌、板槽、窗台的同学更是抹擦细致，每天的这些地方都是锃亮发光。学校检查人员到我们班别想扣上分。3、树文明已成为追求。孩子的文明追求在我们班显得最为真实。他们主动地为班级做好事，像抢着发作业本，争着做值日

6、等，这种争着抢着为班级、为同学、为老师做事的看法，让我充分看到了学生追求文明、想做好孩子的决心和憧憬。在他们纯净的心灵里就是完备地表现自我，成长自我。这种纯，这种执，这种求正是我们所要教化的目标。（三）与家长一同努力。我们的工作离不开家长的理解和支持。在与家长相处的这两年中，我感受到了我们的关系一步步地拉近，现在让我感受到他们对我们的崇拜和仰慕又更深了一步。因为，我这个做班主任和老师的是在真心关切他的孩子，真正培育他的孩子。同时，在与家长的交往中也让我深深感受到他们在教化孩子方面的巨大潜能，从他们身上我也吸取了许多教化孩子的方法和技能。可以说我们互为老师。我们也在为我们共同的目标努力着。1、教

7、化合力。每次家长会大多是我们老师给家长们讲如何教化学生，如何培育孩子。而这学期我们先后进行了班内家长给家长介绍教化孩子的好方法，家长学校里家长给家长介绍教化孩子的好方法。通过这两次活动让我明显感受到我们班家长可以说是藏龙卧虎，在教化孩子方面那绝技、巧招绝不亚于我们老师，这也给其他在教化孩子方面很是欠缺的家长一个很好的指导和借用。让家长和老师都收获匪浅。2、换位思索。我既是一名老师又是一名家长，所以在与家长一起探讨孩子学习问题时，我许多时候就是以家长身为去谈，和他们一起解决平常在教化孩子难以解决的问题。我们一起思索找寻解决孩子疑难问题。我也恳求他们站在老师位置上来思索问题解决问题。就这样，我们彼

8、此很熟识的，很透亮的，很公开的去教化孩子。在与家长合作的这两年来，我深切地感受到我们班家长对我工作的极大支持。家长会、开放日，我们班家长到的总是最齐，那场面让我感动。美化班级，家长一个比一个支持，他们把我们二二班当成了孩子自己的家。班级要演出，家长跑东跑西地为班级买道具，替我分忧解难我们为了孩子的欢乐学习真是亲如兄妹，我们为了孩子的健康成长一同努力付出。二、点点缺憾豆。什么事总是有那美中不足之处。在我的教化教学和班级管理当中也存在不少缺憾。1、学生字体应再加强。自己一手带大的学生，总想着让其各方面都很优秀。但是面对班里三分之一同学的字体，我真是深感惭愧。所以这个假期我准备要求学生强练书法，提前

9、进行钢笔字的训练。2、个别头疼生再提高。虽然我们班没有不及格现象，但是头疼生的基础学问和基本技能技巧的确不敢恭维。为了削减中高年级的差距，我准备和这些头疼生的家进步行具体沟通，以便指导其努力去缩短他孩子与正常生的差距。上半年小学老师工作总结2一学期又快结束，可以说惊慌而又劳碌、有得有失。在这一学期中我能仔细执行学校教化教学工作安排，主动探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。我始终酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法仔细，教风扎实，严

10、格遵守学校的规章制度，团结同志，无迟到和早退现象，做到出全勤、出满勤。本学期教学工作方面：仔细备课，不但备学生，而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，采纳合理的教学方法，并对教学过程刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课做出总结，写好教学反思。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的自主性，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲

11、精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足。常常阅读教化教学资料，提高业务水平方面。在布置作业时严格执行减负原则，还确保质量，保证学生的学习效果，做到有针对性，批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题，作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进

12、教学方法，做到有的放矢。除了在课堂上进行辅导外，在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方

13、法，提高他们的技能。平常，我还能主动主动地协作其他同事开展各项工作，团结协作、携手共进，主动地打算公开课，功夫不负有心人，我的努力和付出得到了领导和同事的好评，得到了家长们的确定，参与西安市教学能手竞赛，取得志向的成果。在繁忙工作的同时，我还注意作好家校联系工作，刚好与家长沟通和沟通。家长会上，我声情并茂的发言博得了家长们的阵阵掌声，已取得了他们的信任和支持。上半年小学老师工作总结3小学期末考试已经结束，小学生已经起先了暑假生活。我们的收尾工作也即将完成，本周18日，我们也要起先暑假生活了。回顾这一学期的工作，忙劳碌碌，好像并没有闲着。现将本学期工作总结如下。一、加强学习，提升自我本学期能一如

14、既往地进行业务和政治理论学习，如每天早上抽时间看看与业务有关的书，虽然记不住，但是仍旧坚持读点；基本上按时整理好政治学习笔记，不断丰富和提升自己的业务和政治素养。二、搞好教研工作1、新学期起先，仔细阅读教材，仔细编制单元测试题，经过一个月的辛勤努力，很好地完成了13年22套单元测试题的编制工作；2、根据学校领导要求，仔细完成了一师一优课的评比工作。因为参赛课多，时间又紧，我们分两组评比。我们组按要求共听了17节课，听课过程中，我们每一节课后都依据新课标理念和精神进行评课互动沟通。最终经过两天半的时间，我们两组共完成了33节一师一优课的评比，并汇总上报。之后不久，又进行了微课评比，我共观看了35

15、节微课，从不同角度思索，综合评定出了35节微课的先后依次。那几天，一坐一天，真是忙得头昏眼花，不亦乐乎。3、召开教学优秀奖汇报会。这个汇报会本应是xxxx年年底完成的，因为xxxx年下半年学校达标校验收而推迟至此。汇报会从主题的选定，确定汇报老师。上半年小学老师工作总结4今年，对于我来说是无疑一个比较特别的年份。我奋斗了十六年的卫国小学由于种种缘由被撤并了，我们全部的老师依据自己的家庭住址以及个人的意愿被分流到区直的各个小学。卫国小学其实也不是我的第一个工作单位。1990年海龙师范毕业我被安排到了通化矿务局铁厂洗煤厂第一小学，工作了五年的时间。1995年由于两地分居，我的工作由铁厂洗煤厂一小调

16、到八道江区卫国小学。经过十六年的岁月我已经由25岁的当年的年轻人变成41岁的中年人了。可以说我把自己最美妙的青春年华都献给了卫国小学。虽然我有万般的不舍但是我又必需面对现实。经过深思熟虑，最终我选择了河口小学作为我的第三个工作单位。开学初我怀着忐忑的心情来到了河口小学。虽然之前我已经听说河口小学无论是领导还是老师都特别的朴实，特殊好相处，可是我的心里仍旧是有些担心。刚到学校，孙校长就热忱地接待了我们，给了我们一种家的感觉。首先让我们感觉到了我们没有来到一个生疏的地方，而就像开学回到学校一样。苗校长充溢人情味的话语又给了我一个家长的感觉。由于本学期是学年的下学期，学校的人事支配不做大的调整，所以

17、把我支配在代班的岗位上，使我来到一个新环境后有一个过度，有一个适应的过程。我欣然接受，并乐于在这个岗位上努力工作。无论领导支配我代哪个年级哪个班我都仔细对待。我也曾经当过班主任，深深地了解这个工作的重要性和繁重程度，深深地理解班主任的不易，所以在代班的过程中我尽可能地尽我最大的努力去代好这个班。能讲课的我肯定要讲课，能批改的肯定要批改，能管理的肯定要管理。经过一学期的时间，我认为我的工作还是得到了领导和老师的认可。我不求工作上有多大的成果，我只求让我的心安静，让我不愧为我的人民老师的称号。由于今年我家里的状况比较特别，母亲重病，并于五月二十日去世，我几乎把工作21年的假全在今年请了，原来刚到一

18、个新单位没为学校做多少贡献，却给学校领导和老师添了太多的麻烦，我的心里总感觉有些惭愧。我特别感谢领导对我的厚爱和理解，感谢老师们对我的关切和帮助，我知道我的选择上正确的。我将在今后的工作中不断向领导和老师们学习，真正融入到这个和谐、朴实、上进的大集体，为我校的发展做出我的贡献。上半年小学老师工作总结5这一学期，我校德育工作在校长室的带领下，坚持“追求完备道德，发展特性特长”的理念，仔细贯彻党中心、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，走“育人为本、德育为先、平安第一”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了显明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：一、接着加强队伍建设1、加

19、强师德建设，确保德育队伍的先进性。为提高这支队伍的德育工作实力，我们常常相互沟通德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色。为提高老师的政治素养和师德修养。校长室还请来xx中的校长和xx中学的xx及市教研室的xx老师开讲座，组织全校老师主动开展师德的学习探讨，努力提贯彻和落实“人人都是德育工作者”的德育理念。2、接着加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。培育少先队大队干部的工作实力，提高他们的思想相识。如校内卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培育学生实力，最大限度的调动学生的主动性，也最大限度地参加学校管理。二、

20、接着坚持常规教化的主线工作1、新学期一起先，各年级、班级就依据本年级、班级实际状况，制定出切实可行的班主任工作安排，确定不同学年段的德育内容和教学要求，改进教化工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。2、为形成一个良好的班风、校风，在平常的德育教化活动中，时刻比照小学生守则、猎德小学生日常行为规范、文明班评比细则等规章制度进行教化和监督工作，并做到发觉问题刚好处理。3、班主任（中队辅导员）老师仔细设计班、队会内容，写好设计方案，仔细上好每一节班会课和中队主题课，实效性和针对性强。如当发觉学校发生第一例水痘疾病时，全体老师相互帮助相互学习，检查和分辨疾病特征，各班组织学生上了

21、一节“防控水痘疾病”的主题班会，学习分辨与预防学问，并在随后的工作中随时做好防控及上报工作，刚好限制了传染疾病的扩散。4、接着发挥老师国旗下讲话、行政值周总结和升旗手事迹介绍这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。每星期一早上的升旗活动仪式上，对学校上一周的状况进行概括、总结，让学生了解学校的主要教化内容和活动任务，学校利用这一平台表扬好人好是好事，也对不好的现象进行指责指正，使学生在比照自己的行为中修正自己的行为。三、接着强化养成教化加强对学生的行为养成教化，把培育文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。培育学生的自主管理实力，充分发挥

22、少先队、文明监督岗、纪律监督岗和绿色监督岗的职能作用，监督岗成员参加学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发觉问题刚好处理解决。（1）行为规范教化活动。学生养成教化以“课间不追逐保平安”、“放学规程队有序”、“平常讲文明礼仪”等为主要内容，常常与老师沟通沟通，出现问题不相互推卸责任，共同处理，使教化教学活动能正常开展。（2）自我教化活动。让学生成为小主子，发挥学生的主观能动性，培育他们的自我教化和自我管理的实力，并做好个别教化工作，形成良好的班风，提升文明素养。四、塑造亮点，拓展德育活动1、把丰富多彩的教化活动作为学校德育工作的重要载体依据学生身心发展规律，寓德育于教化活动中。主要

23、通过生动活泼的校内外教化教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教化。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教化。2、结合重大纪念日，开展好专题教化活动如建队节纪念活动、老师节、校运会等开展主题教化和实践活动，激发学生酷爱祖国的思想感情。3、充分利用良好的校内文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的校内文化活动使学生养成良好的行为习惯，给学生搭建展示平台，促进学生身心健康发展。如通过“校运会”活动，给孩子们搭建展示自己的平台，提升生的身体素养和运动技能等。4、发展学校特色教化，供应展示舞台学校一向努力打造特色教

24、化，尤其是在其次课堂中，依据教化部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的须要，并依据学生的爱好和特长开设有特色的爱好组，主要有武术、足球训练、电子琴、围棋、象棋、书法、手工、绘画、小记者和小主持人等28个爱好班。围棋、象棋等班学生曾参与“明日之星”竞赛获得第一名和其次名等好名次；足球队在上学期获得“达能杯”广州市冠军后，本学期代表中国到西班牙参与世界竞赛，获得好评。在此基础上，学校向学生和家长宣扬学校的足球特色，选拔和训练两支新的队伍，作好梯级培育打算。在学期末，学校还实行了第x届“校长杯”足球竞赛，初步将女同学也纳入队伍中，每年级决出第一名的班级并进行嘉奖。5、主动完成上级的任务如在xx

25、年的xx区田径赛开幕式中，我校的任务是参与入场仪式表演，在校长室的领导下和体育科组的训练下以及班主任、任课老师的协作下，我们克服了各种困难，精彩完成任务，在出场仪式上进一步提高了学校的声誉。在随后的竞赛中也取得很好的成果，五年级的xx迅获得200米的第一名，xx获得了100米和60米的第三名。五、增加学生身体素养和心理素养，开展国防教化我校在xx月中旬，曾请来部队官兵对学生进行为期三天的军训，军训时间虽然较短，但取得很好的效果。学生在活动中增加了国防观念与合作意识；初步体验了士兵生活，增加了组织纪律性和集体主义。每一个学生都能端正训练看法，把这次军训当作一次提高自身素养和熬炼自身实力的绝好机会

26、。在最终的成果展示评比中，看着同学们整齐的步伐，有序的队型，美丽的站姿，我们感到由衷的兴奋。六、接着坚持环境教化我们开展了一系列环保活动，如垃圾分类学问的复习和坚持实践，在检查中受到xx市环保局和xx街道的表扬。又如在五一班主任的协作下，全校各班顺当开展“爱护中华白海豚”的主题活动，为可持续发展的海洋生态做出一点贡献。七、深化健康教化和卫生平安教化1、xx月份，面对日益扩散的水痘病，学校推出多项举措加强预防“水痘病”的宣扬教化，动员全体师生主动行动起来投入这项工作。向师生们介绍了该病的症状、危害、加强监测、发觉病例的处理，如何对学生加强健康教化和防治工作指导等；利用晨会从基本学问、防治要点等集

27、中系统对学生进行了详尽的宣扬教化；请来自社区医院的医生对各班主任宣扬和讲解，让老师们直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校后勤对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。有序地做好传染病的预防限制工作，保障了校内卫生平安。2、加强学校平安工作的管理，打造和谐平安校内。德育部门和分管平安工作的领导平常就有针对性地对学生进行平安教化，能针对临时出现的平安事故或平安隐患事务进行处理和教化；与班主任等老师相互协调和探讨，了解事情的真相并妥当处理。刚好将处理结果或教化建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。对于意外受伤比较严峻的学生，除了协调家长冲突外，还亲自带学生到医院治疗。防

28、止各类平安事故和违法犯罪事务的发生，努力打造和谐平安校内。如曾经发生学生在军训期间意外受伤事故，看管课堂的老师、班主任、德育主管及分管平安的领导没有相互推卸责任，而是立刻告知家长并协调和完整处理事务。3、与分管平安管理的领导协调好，每月进行平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配，并有安排地实施，刚好小结反馈给老师和学生。在演练中以注意平安为首位，确定各班学生的逃命路途，做到有序撤离，有老师跟踪爱护。4、重视法制教化。我们通过红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动、班会课等阵地对学生进行法制教化，我们还请来了xx街派出所和xx律师事物所的律师对学生开展法制教化讲座，

29、提高学生的法制学问。八、拓宽空间，形成家校共建和谐局面人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教化的第一课堂”，由此可见，家庭教化对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教化，常常利用校讯通、面谈、打电话等形式与家长联系，把家庭教化与学校教化紧密结合起来，共同关爱学生。此外，学校还在每次大型德育活动中让家长们走进校内，更进一步地了解学校的教学状况以及孩子的上课状况等，并邀请家长针对老师的教学和学校的管理提出合理化建议。如请家长参与老师的满足度测试；请家长参观“校长杯”足球赛；又如水痘病发生期间，学校通过校讯通、书面指引等形式对学生家进步行宣扬教化，对疑似患病孩子

30、的家长善意建议在家休息视察和确诊，向他们介绍了该病的症状、危害等，快速限制了疾病的扩散。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教化和家庭教化沟通的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。九、协作学校做好各项工作我们在平常对学生做好各种礼仪教化工作，每当学校有接待外来参观或开展教研活动的任务时，德育部门更是不遗余力地协作学校，展示我校良好的校风，获得来我校参观和开展活动的各个团体的高度好评。十、今后工作方向本学期虽然申报了一个德育课题，但在德育探讨中投入不够：1、今后应当抓紧开展德育课题的探讨并尝试与科研结合并带动德育工作上新台阶，完善管理方法和手段，形

31、成理论。2、加强理论学习，留意工作思路的创新，有条理和有安排开展，资料刚好存档。上半年小学老师工作总结6作为一名小学理科老师，我觉得这份工作责任重大。所以从我起先工作起先，我就始终勤奋踏实的对待自己的工作，不断的学习提高自己各方面的实力。本学年的工作总结如下：第一，政治思想方面我主动参与各种学习和培训，仔细参与政治学习，做好学习笔记，提高思想觉悟。我也知道，要教化好学生，老师必需时刻教书育人，言传身教，身教，用自己的人格和行为感染学生，努力让学生接受我，喜爱我。在工作中，我主动主动，勤奋，责任心强。我情愿接受学校安排的全部工作。在我的不断学习中，我努力快速提高自己的思想意识、理论水平和专业实力

32、。其次，在教化教学方面本人理科初三，小学理科课程是以培育学生科学素养为目的的科学启蒙课程。目前越来越受到各行各业的关注。我深知肩上重担的重要性，下定决心用自己微薄的力气推动我校科学教化的发展。我知道要想提高教学质量，首先要立足于课堂，老师要从常规课堂上要求质量。“课前学习，课中探究，课后思索”这句精辟的话，始终指导着我的教学思想。我严格要求自己，仔细预设每一节课，努力让教学工作更加完善。我就是这样开展教学活动的：1、课前打算：课前肯定要打算好科学课须要的试验材料，这对学生探究和试验特别重要。所以，我会提前打算。假如仪器室没有资料，但是为了上课好，我会自己找资料或者自己做。仔细学习教材，了解教材

33、的结构、重点和难点，驾驭学问的逻辑，能够自由运用，知道要加什么材料，如何教好。2、了解学生的学习状况：我会依据每节课的状况，了解学生原有学问技能的质量、爱好、需求、方法和习惯，以及学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的指导措施。3、教学方法探讨：思索教学方法，解决如何向学生传授新学问。一个年级几个班是不一样的，要依据每个班学生现有的学问和技能进行教学设计和指导，包括如何组织教学，如何支配每个班的活动。4、课堂情境：组织课堂教学，关注全体学生，调动学生学习主动性，让学生从学习看法上自觉重视理科课，激发学生心情，营造愉悦的心情，营造良好的课堂氛围，使课堂语言简洁明白。课堂提问是针对全部学生的，尤其

34、是试验操作。留意视察每一个学生，让每一个学生参加科学探究活动，让科学课成为孩子。5、爱学生：同等对待每一个学生，让他们感受到老师的关切，良好的师生关系促进学生的学习。从赞美起先，全部人都渴望被别人理解和敬重。6、持续学习：主动参加讲课和评价，虚心向同行学习教学方法，不懂就提问，向他人学习，提高教学水平。第三，接着学习提高。在惊慌工作的空余时间，总感觉有一种被淘汰的急迫感。我要自己收费，尤其是小学的理科老师。在学生的心目中，我好像知道的更多。但是在教学过程中，由于缺乏理科方面的教学阅历，总觉得自己还是各方面学问欠缺。我在教学中常常遇到一些学问上的困难。书用起来，我就不那么厌烦了。平常忍不住多读一

35、些杂七杂八的书。题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀老师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也渐渐地有了自己的一套思维。总之，在这一学年中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历不足，组织教学实力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学老师。上半年小学老师工作总结7在过去的一年里，我从一个只有理论而没有实践阅历的应届毕业生，渐渐地转变成了一个教化前

36、线工作者，担当一年一班班主任并任教该班语文，从今迈出了我的第一步。所谓万事开头难，在此过程中我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、谛视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经验，心中百般味道；而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限劝慰、感动，而且更感任重。以下是本人20xx年上半年工作总结：一、老师专业化想方面政治思想上，我坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪遵守法律。而职业道德方面，我认为我对教化事业的爱仍不够热情，对学生的爱还太肤浅。所以在工作中表现出自身对现代教化念理解还不够深化透彻，对待工作能听从安排确不够主动主动。参与工作以前我始终以为

37、我是一个道德素养不错的人，而投身工作后才发觉原来自己所做的与师德基本要求还有很大距离。“以身作则，为人师表”谈何简单，教化工作者必需有明确的培育目标，周详的安排，和良好的心态来扫清教化道路上的荆棘，由于自己的阅历不足，对社会的相识也不深，导致对学生发展须要也看得不清楚，经常跟着别人走，人云亦云，时常会有迷失方向的感觉。而要寻回方向，找对出路，又绕了一个大弯了。虽说沿路会有风光无限，但未免走得太慢。即便对工作有过热忱，有过冲动，但缺乏良好的心理素养，不能主动地面对困难、英勇地迈步前进，这也只会是踌躇满志却步履维艰。可以说我在工作中的动力有很大部分并不是来自自己对教化的坚决信念与对学生无私的爱，而

38、是对工作不能尽职和对学生没有尽责的愧疚，这也不断提示、鞭策着我不能走入教化教学工作的歧途，以免误人子弟造成不行挽回的过失。二、专业化水平实力方面人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的语文教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践仍处于不断的摸索、进修中。一年前自己头脑中的教学理论还是空洞的、干涩的，自己对课程标准的理解还没有全面透彻，便踏上了讲台。现在每天面对的确是活生生的学生与活生生的课本。有一段时期的确感到理论与实践是脱离的，自己每天所做的工作好像跟从前理论相识对不上号，工作就如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教化著作、教化教学杂志上，好像又获

39、得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与激励。例如在我对自己的课堂教学失去了信念，常常认为自己已经做了大量工作，但教学效率仍没有提高，学生的课堂学习状态仍不志向时，我迷失了方向。而当我看到了思霞老师去世时，教学界人士为悼念她而回忆她教学工作的点点滴滴鲜活的事例后，又获得了指向扫除了谜团。老专家近百的高龄、阅历如此丰富对待教学看法仍是一如既往的严谨、专心、细致，备教材、备学生、备社会形势发展等等无不为学生考虑，再视察身边的老老师工作，相比之下我自己备课时只是了解课文、看看教参之类的打算工作就根本算不了什么。读所得必定是要运用于实践当中的。操作中我感到自己对新课标这一教学准绳抓得还不够

40、紧，教学的目标还不够清楚，抓得不够准，所以常常上完课后才从学生学习状况反馈才发觉，自己头脑中的教学目标与课标、教参上发展学生实力的目标有出入。虽然经过一年的教学实践对于各种课型的环节、模式以及抓住学生的某些心理已经慢慢习得，但对教材的理解、利用还没有深化，把握目标不够精确、全面。例如在教乌鸦喝水一课中，我注意了学生对字词、情节的理解，想尽方法让学生在堂上完成熟读成诵的任务。但却忽视了每一环节的设计都应紧抓住启发学生感悟乌鸦的动脑筋解决困难的良好品质，激励学生养成细心视察、主动思索良好习惯。也就是说，学生爱好昂然地学了这个故事，理解了里面的部分难读懂字词，知道了水怎么样慢慢上升，了解到原来世界上

41、还有这么聪慧以外，对于他们自己却没有太大的切身体验。也就是说这四非常钟的学习没能让学生形成有长远发展影响的实力。另外，由于学生的个别差异较大，学习要抓质量不但在课堂上，还有课前、课后功夫也相当重要。尤其对于学习基础、习惯都落后的后进生。假如想让他们多花一分的精力于学习上，老师就要花好几倍的精力与时间去激励、辅导、督促。我班的两名后进生就是由于缺乏关注，本身底子又薄，造成了学习基础差，学习习惯没有养成。在校没消化好，回家后家长又没有时间与精力进行辅导，总是丢给没有文化的奶奶照看，孩子的学习就只能全靠老师的在校关注、过关了。经过了解他们在家的学习状况，也抓住了习惯差、记忆力差、的缘由后，我和数学老

42、师就只能像珍宝一样抓住他们不放。到了本学期的下半段他们的学习都能保证基础过关，独立完成测试，成果达到了及格线以上。上半年小学老师工作总结8一学期的工作在惊慌、劳碌又轻松开心的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙劳碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在教化局及镇政府的正确领导下，全面贯彻党的教化方针，大力推动素养教化和法制教化，仔细完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了肯定的成果，但也存在很多不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高老师业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高老师形象，在学校工作会

43、议上，对老师进行师德教化，培育老师的敬业爱岗、团结合作精神。2、加强老师的理论及业务水平，通过会议上的多媒体课件展示，让老师耳目一新。学习了英国半年学习心得、德育实效、校本教研、学校发展与反思等理论实践相结合的内容。老师们也听得兴致勃勃，受益匪浅。3、本学期还组织老师进行读书活动。期初制定安排，列出书目，一个月读一本书，写读后感，会议上沟通。但是因为教学繁忙等客观缘由，许多老师没有做到读书的任务。准备下学期接着执行，彻底提高老师的专业发展水平。4、加强老师业务培训学习。教育处及教研组依据我校实际状况，制定老师业务培训安排和教研安排，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动，如：二年级口算竞赛

44、；三、五年级应用题测试等。激励老师主动撰写论文，其中我校老师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖。吴亦丹老师参与乐清市优质课评，获写教案一等奖，上课二等奖，案例评比一等奖。丁旭丹、黄丽静、林乐分获论文三等奖。丁旭丹获现场命题三等奖。丁旭丹、黄丽静、葛文跃获课件制作竞赛一、三等奖。葛文跃老师获乐清市论文竞赛一等奖；指导学生英语手抄报竞赛多人获一等奖。黄丽静、葛文跃指导学生参与诗歌朗诵，获优异成果；组织迎奥运学问竞赛多人获奖，获团体优胜奖。二、强化学生纪律，搞好教学工作大队部还组织手抄报评比，六一大合唱竞赛，端午节移风易俗等活动。充溢了学生的课余文化生活，提高了学生的素养和实力。三、

45、加强学校的平安管理，创建良好的教学环境1、全体师生坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，学校与老师签定了责任书，做到时时讲平安、事事讲平安、到处讲平安。2、通过观看平安教化光盘、办板报、悬挂平安教化挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行平安教化，增加学生的平安防范意识。3、平安员隔周进行平安教化讲话，并做好记录。特殊是今年的“手足口病”高发季节，郑柳波老师制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺当进行。上半年小学老师工作总结9上半年，xxx县老师进修学校在县委、县政府的正确领导下，在上级主管部门的指导下，仔细学习，结合我校工作实际，扎实深化开展各类学习教化，学用结合、知行合一，努力提高工作实力

46、，不断增加服务意识。以“校本培训、校本教研”为主要活动内容，加强了对全县中小学及教学点老师的培训工作，取得了良好效果。现将半年来的工作总结如下：一、强化机关建设，围绕县委、县政府中心工作开展工作解读党章党规”等一系列专题学习活动。创建性地开展精神文明建设，主动创建文明单位，取得了良好效果。为协作县委县政府各项工作部署的开展，我校成立了由校长任组长的学习小组，仔细召开生活会，深化开展学习活动，共组织集中学习余次，收到了显著效果。学校结合工作实际，为协作县委、县政府省级卫生县城创建工作的开展，成立了由校长任组长，班子其他成员和各科室主任为成员的“创建省级文明县城”工作领导小组，并统一规划，制定创建

47、工作完成目标、日期和实行措施，深化开展了创建“省级文明县城”的活动。20xx上半年，为主动协作县委、政府“精准扶贫”工作的实施，我校派出的入驻xx镇xx村的工作组，深化村民中间了解状况，同时，学校“一把手”入住村里，仔细筹划、部署、协调工作，为“精准扶贫”工作的验收打下了良好的基础。二、深化课堂教学改革，推动课改向纵深发展（一）今年的接着教化工作坚持突出以“校本研修与教学课程改革”为先导，从指导思想，工作支配，教材讲授等方面都充分重视渗透“校本研修与教学课程改革”的内容。（1）外出学习：依据学校安排，定期派年轻老师外出学习，接受培训，仔细学习接着教化教材、新的教化理念及课改方向，为送教下乡做好

48、充分打算。（2）送教下乡：依据学校的安排和支配，为改善学生学习习惯，提高学生学习实力，有效提升课堂效率，教科研处每周x到xxx路小学对师生进行感知觉统合无器械训练。学校教科研团队利用周六日休息时间到各学区进行养成教化讲座，推动养成教化在县域范围向纵深发展。（二）上半年我校根据上级培训要求完成了我县参与国培老师的名单上报工作，并主动协作培训单位，圆满的完成了本年度参与国培的老师的注册学习任务。在学历培训的报考和和申请毕业工作中，主动督促并协作学员顺当完成了本年度报考和申请毕业工作。（三）进一步健全和完善了我县接着教化登记制度，完成了全县中、小学老师接着教化审证及20xx年接着教化报名工作。三、xxx县老师进修学校20xx下半年