2022英语学习计划 15篇.docx

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1、2022英语学习计划 15篇英语学习安排 1第一步，先背诵及默写课后单词，这个是最基本的要求。信任这些单词大家确定都背过了，也特别的熟识，但是英文中的单词，许多都是一词多义的，所以大家除了驾驭课本上的释义之外，还要拓展出这个单词其他的常用释义，这也是一种扩大词汇量的方式，对我们做阅读和写作是特别有好处的。除此之外，还要提示大家留意的是，背单词可不是学习的目的，敏捷精确的运用单词才是终极目标。所以单词肯定要放到句子中去记忆，一个单词释义，要配备一个例句，争取把例句背诵下来，这样才能敏捷的组词造句，才不会在写作文的时候感叹“词到用时方恨少”了。其次步，在课本基本的单词驾驭了之后呢，还要学会总结同义

2、词和近义词辨析，理解他们在内涵和运用上的差别，这对于单项选择和完形填空来说，是特别有用的。另外，在这两步都做完了的状况下，基础比较好的同学，也可以提前熟识一下高考词汇。高考的词汇要求是3500词，大家可以买一本大纲词汇书来自学，当然，自学的时候还是要留意拓展释义，补充例句，还有同义词近义词辨析。假如有同学觉得，背单词还要自己拓展释义，还要自己配例句等等，这样太麻烦，自学也太枯燥的话，也可以选择参与我们沪江网校的高考英语核心词汇精讲班，在老师的带领下，和全国各地的中学生一起学习。要实行“分而治之”的战略，对各个语法专项进行一个系统的复习和梳理，详细包括：名词，代词，介词，冠词，形容词和副词，动词

3、和动词短语，时态，语态，非谓语动词，情态动词，虚拟语气，定语从句，状语从句，特别句型和名词性从句等等。同时，语法也肯定要在语言运用中来学习，光背语法的那些条条框框是没用的，所以，适量的做些语法练习题特别重要。练习题可以在市面上买到，当然要节约低碳的话，寒假作业里面的习题也是特别不错的选择。建议大家做完题目，还要留意分析错题缘由，找出薄弱点，然后再把相应的学问仔细复习一遍。最好能建立一个错题本，把这些错题都整理起来，这样以后复习起来就便利啦。英语学习安排 2英语作为常用的沟通语言之一，其运用频率很高。但许多人在读书时代没有能够好好学习英语，上班以后很忙，没有时间去进修英语。现在的上班族往往一心想

4、学好英语，但英语水平不一、时间太忙，加之羞怯心理作祟，学习完全无从下手。找出薄弱项，重点突破每个人在学习英语，尤其是商务英语薄弱项都不尽相同，有的人词汇量少，有的人听力差，有的人开不了口。对于上班族来说，时间最珍贵，要在有限的时间里创建无限的学习成果，必需清晰的相识到自己在英语学习中的弱项，然后逐一突破。没时间也要挤时间以“朝九晚六”的9小时工作时间、来回3小时的通勤时间、每日家务休息3小时、每天睡眠7小时，工作日每天能支配出2小时的时间来学习，双休日翻倍的话，就是4小时/天，一周共计18小时的学习时间。详细时间支配，可依据自己的实际状况作出调整。报名商务英语培训课程报名商务英语培训课程，是提

5、升商务英语最有效最快速的方式。vipabc英语培训课程上课时间敏捷，可以依据个人的时间预约上课，这就有效的解决了上班族学习时间不好支配的问题。制定切实可行的安排制定安排最怕的是好高骛远，什么每天背100个单词、听10篇听力、写2篇作文、读1小时英语&安排是很好，但可行性太低。这样的安排，只是看起来很美而已，操作起来只会很累。坚持十天半个月就会放弃安排，不如不定。英语学习安排 3一，目前基本状况分析之优点1，学习实力较好2，文化取向无误差3，有主动向上的心4，有足够的时间二，目前基本状况分析之缺点1，语法很差2，词汇量达不到要求3，听力没有特地训练，特殊是标准腔调的听和说4，阅读速度达不到考试要

6、求5，翻译缺少一个逻辑训练过程6，写作靠语法，翻译靠语法，有语法还要训练语法技术在语句情景表达的合理运用。这方面缺少训练。三，理念高校四级是得听力和阅读者得天下四，考前方案有针对性，四级考什么，我练什么，我缺什么，我补什么五，难度比高考要求，加大了听力部分，阅读速度，实力要求，逻辑推断，汉译英部分六，基本策略：先不要看太多的资料，肯定要买一本四级历年真题，真正把近十年的真题探讨透了，确定没问题。因为四级是比较成熟的标准化考试，出题套路比较相像，对真题深化细致的探讨对实战有很大帮助七，四级考试内容英语4级考试内容，包括四个部分：听力理解、阅读理解、段落汉译英、短文写作。全部题目按依次统一编号。第

7、一部分：听力理解（ListeningComprehension）共20题，考试时间20分钟。这一部分包括两节：A节（SectionA）有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节（SectionB）有10题，分别支配在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。选材的原则是：1、话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太困难；2、短篇听力材料为题材熟识、情节不太困难的故事、讲话、叙述等；3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解

8、部分的目的是测试学生获得口头信息的实力。其次部分：阅读理解（ReadingComprehension）共20题，考试时间35分。要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应依据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。选材的原则是：1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常学问、科普常识等，但是所涉及的背景学问应能为学生所理解；2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、争论文等；3、文章的语言难度中等，无法揣测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。阅读理解部分主要测试下述实力：1、驾驭所读材料的主旨和大意；2、了解说明主旨

9、和大意的事实和细微环节；3、既理解字面的意思，也能依据所读材料进行肯定的推断和推论；4、既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获得信息的实力，既要求精确，也要求有肯定速度。第三部分：写作（Writing）：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写；或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步实力。八，复习重点：传统阅读+作文+听力步骤：（两个层

10、面：从题目层面和文章本身）1、从题目层面；首先把阅读理解根据规定时间做一遍，一般是810分钟一篇。关于做题依次，每个人的习惯不同，我建议是先看一下题干，然后回到原文中进行查找，定位与替换；2、核对答案；3、对5道题目进行超精分析，从正确选项的获得，到出题人干扰项的设计，都要做到了如指掌，这样可以提高你的抗干扰实力。对于正确选项的分析，应当是定位与替换，把答案中与原文的替换词和同义转述的句子细致体会，并做好笔记，烂熟于心；要探讨出题人，而对于其他3个干扰项，肯定要找出命题人是通过什么手段进行干扰的，出题人干扰技术一般是：a。与原文偷换概念、b，扩大范围、c，缩小范围、d，肯定化。等等干扰项设计方

11、式。对干扰项的分析和对正确选项的同义替换分析确定了你的四级级考试阅读理解的得分，因为定位与替换是阅读理解的精髓所在。4、对文章本身的超精分析：阅读理解的文章的选择都是经过命题专家精选的，具有较强的可读性、示范性，因此我们除了题目分析之外，还必需对文章本身进行分析，从宏观和微观层面熟识和驾驭英美文章的行文特点、常用词汇、文章题材以及感情色调的表达，虽然我们下一次以及以后的四级考试不行能遇到原文，但是英美人写作的特点、习惯和题材都差不多，可以起到触类旁通、举一反三的效果，因此对文章的分析肯定不能忽视。九、方案1，单词：毫无疑问是第一关。大纲标准是4500左右，肯定要一鼓作气，拿出多一点的时间一次攻

12、克。2，语法：语法就不要系统地学一遍了，一来没时间，二来也没必要。只要比照语法书把语法选择题进行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一个修饰成分，它们之间的关系，分析几十个句子之后语法就基本上清晰了。3，阅读：词汇量是基础，肯定要做到第一步。4，听力：每天至少15分钟的时间，集中留意力，并意识的记忆好的句子。从specialEnglish做起。每天听写一篇。贵在坚持。十，阅读方法五层递进学习法，即从五个层面上把握阅读文章与试题。1、把握中心思想层2、概括段落大意层3、深化剖析文章层4、摘录背诵佳句层5、换位思索命题层十一，阅读训练时留意事项1）不要在复习时放过生词文章中不能出现一个不相

13、识的词汇、短语和句型（专业词汇除外），在这个过程中也是对单词的复习，词汇是活的，四级考试词汇的考查点是词汇的运用，并不是你的背诵，因此只有在阅读中的词汇才是活的，才有其详细语境中的用法，重点驾驭词汇的搭配、由词汇所构成的句型，词汇的形象用法等。我的一个理念的就是四级复习不分家，也就是说你肯定要主动复习，当你精读阅读文章的时候，假如你遇到一个词汇的搭配，句型，你就要主动的去运用它，利用它造个句子，这才说明白你驾驭了。这就等于你在复习阅读的时候，词汇、作文一起复习了，能起到一石二鸟，甚至一石三鸟的功效。2）复习要留意深层含义要留意句与句之间、段与段之间的连接关系，尤其是连接词的运用，不要忽视小词对

14、文章的作用和影响。理解文章、分清层次以及分清意群有很大的的好处，最好能对文章的段落进行分层次，每层甚至每一段能用一句话表达出来，加强你对文章的深层次理解，这有助于对文章主题类的题目的解题。一篇文章只有一个主题，任何段落的阐述都是围绕这个主题来进行的，或者用正面论证、或者反面论证、或采纳引证等等手段。除此之外，有些段落和篇章结构还可以用在你的写作中，我认为一篇真题中的阅读理解就是一篇写作范文，里面有许多的养分值得我们去汲取和运用。3）留意作者观点的表达方式以及作者观点与专家观点的区分。在一般的英美文章中，尤其是四级考试所选的文章中，作者的观点表达方式基本上都是比较直白的，隐藏在字面意思背后的并不

15、是许多，通常通过形容词、副词、以及特定的观点词和特定句型来表达，这些词汇和句型必需通过已考试题来把握和总结，熟记，对作者看法题的解答有干脆的帮助。英语学习安排 4肯定要坚持每天记单词。假如说假期坐在课桌前捧着书本背单词有些困难，我们可以找一个更轻松的方式，比如打算一本记单词的便携本，利用碎片时间完成每日的单词任务。便携本可以是自己平常摘抄手写的单词句子内容，也可以是一本现成的单词书。在前往旅游目的地的飞机上，在车站等约好的挚友时，都可以拿出随身的单词本记单词。出游旅行时留意一下各个景点的英文标记和导游词，走在大街上听到或看到一些不相识的单词也都可以记录下来，回去再查询词典，这样记住的单词印象都

16、会特别深刻。同时也要留意，单词记得快忘得也快，肯定要学习与复习两手抓，在新的一天登记新的单词之后，也要刚好复习巩固前一天所记的单词。一、听假期的听力练习可以从泛听和精听两个方面来制定安排。泛听可以选择自己感爱好的内容，不再局限于教材上的正统对话。比如当下的流行英文歌曲，或是热播的英剧美剧台词，更可以是应有尽有的广播频道（举荐慢速VOA、BBC新闻），每天坚持听一段，让耳朵习惯每天都能听见英语的声音。精听可以每周进行一次或两次，把听到的感爱好的、质量较高的内容反复咀嚼，仔细听懂吃透，这样不仅能够提高听力水平，还能够极大地促进词汇和语法的学习，可以说是一箭双雕。为初、中学学生量身定制的英语学习必备

17、神器：二、说语言作为人与人交换信息的工具，最重要的还是它沟通沟通的作用。学习英语不能只停留在书面，肯定要勇于开口，多说多练。离开了学校的英语角，同学们可以利用暑假的时间报名参与或旁听一些机构举办的演讲竞赛，也可以自己报一些与外教沟通的线上或线下课程，更可以活用互联网通讯软件交一些外国挚友，假如能够干脆飞去讲英语的国家旅行，肯定要抓住这宝贵的练习口语机会哦！通过这些方法，再与听、读相结合，在不断练习中渐渐开口，无论什么内容，说错也没有关系，肯定要敢说，敢于去表达自己的想法。三、读假期读书安排包括口语跟读和语篇阅读。跟读假期做听力练习可以尽情大声朗读，不再像在教室里那样拘谨。可以学唱最近新爱上的歌

18、曲，仿照影视里的人物台词，假装新闻播报员念一段新闻稿。与听相结合，跟读仿照，刚好订正错误发音，在不断的练习和仿照中熟识驾驭发音规则。阅读书读百遍，其义自见。假如平常课业繁忙只能通过阅读题来进行练习，那么暑假则给了各位同学更多自由支配的时间。可以看一些感爱好的英文小文章或是外国一些官方媒体的短新闻，水平高一些的同学可以选择一些自己喜爱的英文小说名著原版，或者是在一些外国网站上看一些时事热闻。同时也可以像单词本一样，打算一本英文小说的口袋本，利用生活中的各种碎片时间，实现英语语篇积累。阅读不仅对于大家的学习考试有帮助，在无形中强化语感，同时也能够学习文化，拓宽视野，促进思索。四、写听写听写可以是听

19、写单词，也可以是与精听协作，听写一些小段落。眼过千遍不如手过一遍，不能只通过看，许多问题在下笔时才会显露出来。不仅要口上会读，也要在书写练习中渐渐熟识单词拼法、词组句型，这对记单词和写作都特别有帮助。撰写假期坚持写英文日记，可以写身边发生的事，也可以写自己的所见所想，无论什么，只要拿起笔去记录。写完之后自己再重新看过一遍，像做改错题一样把自己文章的硬伤挑出来订正，保存好，每过一段时间可以再拿出来进行润色。这样不仅可以巩固上学期间学到的句型，同时也能够提升写作水平。而且在假期结束后，你还得到了一本宝贵的回忆。书写许多同学因为书写习惯不好，在英语学习上吃了许多亏。在这个假期肯定要抓紧时间练习，让自

20、己的字焕发光彩。书写不必肯定要特别精致，但是肯定要工整，不仅是为了看着舒适，同时书写也反映了一个人的看法，仔细对待既是对自己负责，也会在他人心中留下好印象。P。S。汉字也写得不是很好看的同学也要好好练习哦。学习英语安排的技巧1：试图从作者的角度理解教科书，思索作者在编写这本书的时候的思维是怎样的。例如，可以做角色扮演，假如你就是该书作者，向你同学说明这一章的主要观点。2：在课堂上，练习对基础概念和原理的思索（在学科范围内）。不要被动地坐在老师后面，学问不会像雨水落到雨伞上那样自动地进入你的大脑。3：尽可能地时刻将学到的内容与现实问题相联系，注意学问在实际生活中的运用。假如你不能将学问与生活实际

21、联系起来，你便不能在深层次上理解学问，更不能将学问运用到自己的思维中。4：清晰你须要发展什么样的学习技能，时刻留意练习这些技能。记住，能够意识到并订正弱点是你真正的优点。英语学习安排 5a安排：一本英文小说假期中坚持看完一本英文小说。当然肯定要依据自己的水平选择合适的书刊。比如基础稍差的同学就去书店选择一本自己感爱好的有中文比照版本的英文小说，而英文好的同学则干脆选择原版小说(自己抽一天时间去逛逛外文书店吧，去选择一本自己真正感爱好的书来读)。英语阅读材料中，最简洁的是专业文章，其次是新闻，最难的是小说。我高校花了半年多时间就可以毫不费劲地读懂纽约时报，但是直到高校毕业2年才能牵强读完davi

22、ncicode(达芬奇密码)。但是真的读完一本几百页的小说，带来的成就感是读几篇文章难以比拟的。这里给大家的建议是，在读的过程中肯定要有摘抄的习惯。把自己认为用的好的词、短语甚至句子仔细摘抄在笔记本上，并且要常常拿出来复习。这对你的英文写作有特别大的提升作用，所以大家在坚持读完一本小说的过程中肯定不能遗忘摘抄。b安排：一门英语测试打算一个国际英语水平测试，比如雅思。尤其有出国准备的孩子。打算考试的过程肯定会让你的英文突飞猛进。以下给大家一些雅思备考的建议。1、词汇词汇书选购四原则：a.选“看上去不烦”的，这本书你不会买回去就丢在家里面再也不看了。b.必需有mp3，以听代说。词汇有两个方面一个是

23、视觉认知的另一个是听觉的认知，对应的就是阅读和听力，许多同学都有这个经验就是听词的时候觉得似乎相识却要想很久才懂，就是听觉认知不够。c.有音标。d.有同义词。从长远角度来看，要把背单词养成一种习惯，每天都会抽点时间去背。而不是想到才背。对于考试时间紧的，必需要在短期内，反复多次复习，削减遗忘率。2、口语a.找partner，可以练习听力和反应，最好是外国人。b.利用雅思最新真题题库练习。c.录音，了解自己语法和词汇的问题，并反复操练改正错误。d.定期上雅思论坛或雅思老师博客了解最新真题改变并练习。e.平常多看报纸杂志了解时事，为口语话题积累素材。要上7分，要求语法不能错，能够用困难句式，结构多

24、变，词汇也能够敏捷多变。3、阅读a.阅读的一个基础是单词量，单词不够的话读书是苦痛不是享受。四级单词是最最最至少的要求。假如基础不错，建议干脆看上国外报纸网站看文章，如经济学人或者纽约时报，每天不要看多，看一篇就够了。起先遇到生词会许多，感觉很难过，但是肯定要坚持，遇到全部不会的单词，都要登记来弄懂。遇到不会的单词怎么办，查韦试辞典的在线版。b.在每天坚持泛读的基础上，肯定要至少用1个小时做雅思剑桥系列书的阅读题。留意做题过程中要做到以下几点(摘抄文章里生词，并牢记;摘抄好词好句;摘抄好的句子结构)。总之，精读和泛读相结合。4、写作其实写作和阅读是相通的，阅读提高同时写作自然会提高。a.在平常

25、阅读的过程中，肯定要有摘抄的好习惯(你自己写不出来的词、短语、句子等)。b.每天坚持用30分钟写篇文章，题目可以自定。在写的过程中有意识地用到以前摘抄过的表达。英语学习安排 6现在20xx年6月这是考研英语复习的第一个阶基础阶段这个阶段里，大家的主要任务是解决掉单词。词汇量是考研英语的根本，也是重中之重，假如没有单词的打算，后面的强化会很吃力，始终连锁反应到冲刺阶段的复习。教化部考研大纲中规定中有5500个单词，那么对自己的要求只能是高于这个数字，因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人爱好相关的单词，所以单词复习记忆是须要具体制定安排，并按部就班的。考研英语单词篇考研大纲词汇（5498）：192

26、0基础词汇，920熟词僻义，剩余一部分核心词和低频词汇；写作词汇：通过多方渠道整理的写作常用词汇以及词组，进行有效记忆；完形填空高频词汇：主要是完型常考词组和词汇的辨析；翻译词汇：翻译高频词汇的辨析，以及熟词僻义的强化记忆，还有少量超纲词汇的认知。当然，英语单词的记忆属于一个长效的.工作，从起先复习考研英语到考前一天，单词记忆的工作始终不能停止，每天都需花时间记忆，不同阶段单词记忆的方式也不同，一起先是单独学习并记忆大纲词汇，从高频的基础单词到熟词僻义，不论是分类记忆，词根词缀的学习，还是单词在例句用法的理解，都要花一些时间把大纲词汇从头到尾过两遍，接着是从阅读中背单词，从写作需求上记忆单词，

27、从完形填空和翻译上不断巩固单词。另提示大家，最起先考研英语单词的学习不要通过记忆真题例句，否则练习真题阅读的时候就知道了它考察的方向以及考哪个方向，那样就会失去分析真题以及其关键单词的机会。考研英语基础阶段复习规划：单词记忆，每天30分钟，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍，见到单词能反应出其基本义，基本扫清单词障碍。考研语法学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯穿，能敏捷运用。阅读理解，阅读文章时把握文章主旨信息和框架；初步相识考研阅读理解题目的特点，留意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章，找到读懂文章的乐趣和方法，克服畏难心情；积累和理解各种背景学问

28、；通过做题训练分析问题和逻辑推理的实力。英语背诵，通过长期背诵英语文章，培育语感，扩充词汇量，拓展思维及学问面。20xx年6月至9月底是全面复习的其次阶段基础强化前面第一阶段主要是打基础，为的是其次个阶段进行全面打算了。所谓全面，即大家应当起先拿起笔练习写作和翻译，不只是停留在背单词和读文章层面上。因为在前期阶段，你已驾驭了大量的单词并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应当起先试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解实力。在这个阶段不但应当解决全部的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一阶段的复习做好充分打算，建议实行辅导班或自学相结合备考模式。这一阶段复习规划：单词记忆，每

29、天30分钟，目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等，在比较中进行记忆，对单词深化记忆。阅读理解，阅读专项训练肯定要按时按质完成。暑假时间比较充分，肯定得好好利用。对阅读的要求是能够在70分钟内做完4篇阅读理解题目，驾驭阅读技巧，阅读理解实力有一个质的飞跃。完形填空的集中练习，平均每天20分钟，熟识考研英语完形填空的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。翻译的集中练习，平均每天20分钟，熟识考研英语翻译的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。考研真题探讨，本阶段用时大约为6090小时，对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并仔细分析，对考研英语

30、真题的特点有更系统深化的探讨和把握；对于阅读理解要从命题角度去驾驭每一篇文章；单词、短语、长难句全部过关。作文范文的学习及练习，大家必需在这阶段起先作文练习，形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目，娴熟运用大、小作文常用模板；通过作文练习，把握作文结构和主题，能够写出符合考研作文要求的文章，最大限度避开常见语法错误。20xx年10月至11月中旬全面提升阶段在此阶段之前，一些考研机构或者名师一般会推出依据新大纲编写的模拟试题集，大家通过做最新模拟试题以及综合探讨真题的收获，可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习安排应当更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要遗忘单词的巩固与记忆。这一阶段复习规

31、划：单词记忆，每天20分钟，目标是娴熟驾驭单词的多种意思，彻底扫除单词障碍。考研真题探讨，本阶段用时大约为30小时，将10年考研英语真题再做一遍，接着保持做真题的感觉，迎接最终的挑战。作文练习，能娴熟运用大、小作文常用模版，作文总分达到20分以上。模拟题练习，提高做题速度，把握好做题节奏，平均分限制在55分以上，坚持每周做23套题（在限定时间内完成，包括作文），为每类题型科学合理地安排时间，对分值较大的阅读和翻译应当保持高度重视。20xx年11月下旬到12月考前是冲刺模考阶段考生不仅须要调整好临考心态和状态，而且需静下心来查缺补漏。比如翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，须要针对个

32、人弱势调整复习重点和时间，对薄弱考点进行突破。假如不重视这些将有可能前功尽弃。这一阶段复习规划：考研真题探讨，本阶段用时大约为1小时，将之前真题中的错题再过一遍，吃透为止。作文模板背诵及练习，娴熟套用模板，同时能够敏捷运用。差缺补漏，针对自己比较薄弱的部分强化练习。补充两点：基础更重要，切莫狂做题从考研英语全程复习安排中能看出，大部分的复习时间都是在打基础，单词、长难句、词组、句型、语法等等。考研是一个选拔型考试，考察的就是英语的基础实力，所以不要过早练习真题，而忽视了基础的重要性；没有好的基础，即使做了一堆阅读，也难有任何提高与进步的，毫无意义。换一个角度，假设已经做过一遍，记住了答案，但是

33、在这期间只是做了题对了答案没有接着巩固基础，那么接着做其次遍的时候，就已经是奢侈时间了，因为就从英语本身角度看，除了多做了一遍已经知道答案的阅读外没有什么提高。复习贵在坚持，别一味靠模板考研英语的复习就是每天都花点时间，始终坚持到考前，而不是一时的心血来潮花一个多小时做一套题，那样没一点效果。另外英语作文的练习和积累也要稍早些起先，不要完全依靠模板，模板只是最终的保证，只起到锦上添花而不是雪中送炭的作用。20xx考研英语必备必备一：单词书必备二：历年真题（最好是全新两册）必备三：语法书必备四：作文书（历年真题范文）必备五：至少三套模拟题英语学习安排 7如今，社会发展的步伐越来越快，中国与世界的

34、沟通也越来越频繁，对语言的需求也越来越明显。全国掀起了学习外语的热潮。假如你想学习一门语言，你必需提高你对它的爱好，还有英语。为了在将来的学习过程中快速有效地提高英语，我们必需激发自己的每一个细胞，致力于英语学习的世界。在生活和工作中，英语可以在任何地方学习和巩固。然而，语言实力的提高不是一蹴而就的。以雅思为例，通常须要两个月的强化学习才能提高0.5分。所以建议打算考雅思的同学须要尽快起先学习英语。全国各地的培训机构如雨后春笋般涌现。许多学生和家长都问过各种培训机构，教材，老师水平。其实从学外语的状况来看，学外语的过程其实就是练功夫的过程。语言学问是应当理解的，但仅仅靠记忆孤立的单词和语法规则

35、，而不在听、说、读、写上下功夫，是很难驾驭英语这种沟通工具的。就像学习游泳和钢琴一样，无论你对它的理论驾驭得多好，不反复训练，你恒久学不会。首先要明白，学英语绝不是看动画片，不是一蹴而就的。不付出一点努力是肯定不行能学好英语的。第一阶段:培育语感，对英语产生爱好(考虑到两年后须要提高，建议你踏入高二到高三，整整一年，当然老师平常说的话要照常听)。建议每天听一首英文歌，直到能听写里面的歌词，可以自己搜寻一些歌曲和歌词，先听儿歌，自己渐渐增加难度。业余时间不看电视，看英文电影、电视剧或综艺，而且肯定要有字幕，只有英文字幕最好(后期用中英文字幕提高翻译)。其次阶段:当你因为喜爱而觉得自己在学英语(即

36、使不强迫学习，也会习惯听英文歌，看英文电影)，买一本基础扎实的中学语法书(建议高三上学期花半年时间)，从头到尾仔细读一遍，结合平常的时间，尽量每天至少读一个学问点。第三阶段，要想学好英语，必需要有良好的韧劲。肯定要记住学过的新单词新句子，真正驾驭，千万不要把希望只放在考前的惊喜记忆上。背单词肯定要日积月累，所以最好随身带一本小书。比如今日你学了10个单词，记住了7个单词，另外3个单词就记不住了。然后你可以把它们写在你的笔记本上。带上一个小笔记本。一有时间就拿出来看看，说几遍。多看几次，多说几次，即使是最难的单词也要记住。当然，还不如把生词和句子一起记，这样就能牢牢记住。通过句子记忆新单词，不仅

37、扩大了词汇量，还记住了单词的用法，真是一箭双雕。在第四阶段，假如你想学好英语，你应当多想想。我们应当采纳各种方法和形式来娴熟地学习和记忆。对于一些难懂的学问，我们可以用一两个好记朗朗上口的词来概括它的核心部分，并记住它。学习安排实施一段时间后，要用特地的时间进行总结和深化思索。学习安排实施一段时间后，考试结束后，在暑假和寒假，你应当花几个小时，一天，几天甚至更长的时间来深化思索。从心态、身体、学习等方面进行总结，总结自己是否“狠毒”，总结自己自信的强弱，仔细思索前一时期的自己。老师、家长、同学的关系是否影响学习，每天体育熬炼的时间和强度是否足够，每天的学习状态是否良好，每门课是否形成了完整的学

38、问体系，写了多少作文，作文水平如何提高等等。一般来说，只有经过长时间的总结和深化思索，才能发觉自己的问题，制定出最适合自己的学习安排。英语学习安排 8一、正确限制复习教学进度，坚持分层教学；老师应当理清自己的思路，合理支配复习安排和进度，细心组织复习内容，针对本班学生实际合理设计、支配，针对不同层次的学生应有不同的要求。经过复习，每个学生都会在原有基础上得到不同程度的提高。在总复习阶段，我们有必要带领学生把所学过的内容系统梳理一遍。在此基础上，再依据学问点进行归类复习。对学生简单混淆的学问，在讲解规则、方法的基础上，可以出一些针对性的练习，让学生在运用中巩固学问点。在复习的过程中，要尽量关注到

39、不同层次学生的需求，在课堂上的提问以及课后的作业布置上要充分体现不同层次学生的实力和水平，而有所不同。特殊要关注学习有困难的学生，除了课上为他们创建发言的机会，还支配肯定次数的课后补习。1、按单元进行系统的学问梳理。（6课时）每课复习1个单元。形式为说，讲，练结合。先将单元主要话题和句型提炼出来进行口头上的操练，在此基础上老师进行重点归纳和系统讲解，最终进行相应的课堂练习，争取当堂消化巩固学问。课作完成有针对性的小练习（可以自己出的，也可以是学生复习参考材料上的）作为朗读、默写、翻译等较单一的练习或学生自主复习。2、归类复习。（5课时）先把学问点进行梳理整合，并结合前一轮复习中学生感到较困难的

40、学问点进行以讲练为主的复习，使学生学会有规律地学习。（1）音标。音标教学不是小学教学重点，时间支配为1课时。主要解决元音字母和常见的字母组合的发音规律，形式为读，思，归纳强化和练习。（2）时态。对于一般现在时，一般过去时，和现在进行时这三种时态进行归类比较复习，支配1课时。（3）选择题。英语中介词的用法也较困难，故支配1课时特地对介词的用法进行整理归类，并结合针对性较强的练习加以巩固。（4）词形转换。词形转换是小学英语教学中的难点，要结合题目进行讲解，支配1课时。（5）阅读。支配1课时进行阅读练习的方法指导并结合阅读材料进行特地训练。3、综合练习，查漏补缺，针对学生暴露出的一些问题，再一次补充

41、复习。二、集思广益拓展教学思路，带更多东西进入课堂；备课组同心同德，共同出谋划策，探讨如何复习例如处理学生练习：1、精讲多练，针对性强，学问点训练到位；2、加强批改和评讲的力度，个别要面批；3、学困生分层练习，个个面批，基础学问抓牢抓实英语学习安排 9小学生想要学好英语，就要做细致的学习。通过学习安排，他们可以学好英语。以下是小学英语学习安排。让我们看看。第一，以爱好为契机，结合生活实际，学会运用语言在学习英语之初，意识还处于感性阶段。老师会想尽一切方法在课堂上激发学生的学习爱好，比如玩嬉戏、唱儿歌、画画等。，来调动他们的学习热忱和主动性，让学生能够明白学习英语是一件特别好玩的事情。其次，注意

42、培育良好的学习习惯1、倾听的习惯。2.养成规范写作的习惯。3.养成正确背单词的习惯。第三，注意积累，找寻有效的记忆方法。记忆在英语学习中起着重要的作用，记忆方法干脆关系到英语学习的成败。小学生是初学者，对单词的记忆处于感性阶段。假如能正确引导，他们就能发挥记忆潜能。许多人说在阅读中背单词，但那须要肯定量的单词作为基础。虽然阅读很重要，但是要用心背单词，否则字数太少，阅读就会完全失去爱好。当我们学习母语时，我们须要对新单词和新单词进行特别的记忆。你可以用背单词的方法。我体验过“语音密码”的方法。这种方法最大的优点就是记忆效果特别好。详细原理我无法告知你。一起先我觉得这个方法挺一般的，没什么特殊的

43、。但是体验过后(你试了几天)，你会发觉很奇妙。它真的能让你阅读和听单词。大量的单词不再是问题。这对于记忆大量单词特别关键。第四，坚持不懈，把握将来。学习英语有许多障碍，比如发音、说话、拼法、朗读、默读、快速阅读、词汇记忆、句型转换、情景口语和快速听写。你必需努力工作，练习足够的热度来通过每一关。以下六点是重点1.上课时间必需充分驾驭2.坚持大声朗读课文可以改善你的发音和语调3.通过学习课文，在业余时间翻译课文4.对于每节课的语法重点，要刚好总结，仔细分析5.须要背诵的课文必需能默写6.可以买一本适合自己实力的辅导书，每天适当练习英语学习安排 10一、学习目标：1. 3个月能用英语进行一般的口语

44、沟通，6个月能进行商务、技术类沟通;2. 3个月能听懂voa慢速，6个月能听懂voa常速;3. 单词量达到5000以上;4. 能进行公文、邮件、技术应用类文章的书写。二、学习安排：1.每天学习英语时间不小于2个小时，每周学习时间不小于12个小时。其中，考虑出差、工作等因素，支配一天休息，学习天数每周6天，一天时间休息。2.每天保证肯定的听力的时间，至少15分钟的时间，集中留意力，并有意识地去记忆好的句子。3.日常思索的时候，尝试用英语思索、想问题以培育语感。4.每天早上早起7:00听一段voa或者bbc的广播新闻，可以在上班路上听，时间不小于15分钟，建议听语速较快一点的文章。5.每天中午12

45、:30-13:15拿出45分钟用于观看美剧、纪录片等英语短片，也可背单词或句子。6.每天晚上拿出1个小时进行英文听写，新概念英语背诵，单词记忆，口语练习等内容的学习。7.每个周末对本周的学习状况进行总结和评论，并以周记的形式进行记录。细则听力:1.从voa(specialenglish)做起。每天听写1篇。肯定要坚持。2.每周坚持看美剧，先从无望的主妇起先。初步定在每周6晚。精读:1.学习新概念英语2-3，背诵课文，每周不小于5篇。2.重点领悟作者的写作手法，记忆好的结构性的句子和内容性的句子，依据中文内容进行英文翻译，进行对比。单词：1.系统背诵四级词汇。选用星火的四级词汇书。每周3个wor

46、dlist,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重，万万不行轻视!2.利用手机软件背学过的新概念英语单词。口语：1.每天坚持听以及复述一段交际、商务英语，运用有道英语的对话教材。2.每周找一个话题进行内容的编写和口述。剑桥商务英语教程语法：主要还是靠运用中驾驭，坚持写英语日记的话，会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。英语学习安排 11初中三年的英语学习，对于全部受正规教化的学生而言，是具有确定性作用的三年。当今学生起先学外语的年龄有渐渐提前的趋势(姑且无论其优劣)，学生一般在进入初中之始已经具有肯定的外语基础，但那种只能算是建立在簇新感之上的对外语的新奇，真正起先意识到自己所学为何物的，还看初中这三年。利用初中三年充分培育对英语的爱好，找到