2022小学毕业班数学教学工作总结.docx

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1、2022小学毕业班数学教学工作总结小学毕业班数学教学工作总结1本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会及党员大会，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及其次职业。本学年度全勤。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材仔细备课。不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的

2、实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具，课后刚好对该课用出总结，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，增加上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的实力

3、。注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。3、仔细刚好批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了一次

4、公开课。是老老师公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评。6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。7、主动推动素养教化。为此，我在教学工作中留意了实力的培育，把传授学问、技能和发展

5、智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有较的发展和培育。一份耕耘，一份收获。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当醒悟地相识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。小学毕业班数学教学工作总结2本学期，在学校领导关切支持下，与全体学生的共同努力，顺当地完成了本学期的教学任务，全面提高了教化教学质量，培育了学生数学思维品质、意志品质、开发学生学习潜能，最大限度地调动了学生学习主动性，最大限度地促进了学生的发展，

6、现将本期来的教学工作主要方面总结如下：一、制定切实可行的教学安排为了顺当而有效地完成本学期的数学教学任务，在开学初，结合本班学生的实际状况制定了切实可行的教学安排，对本册的教学内容进行分析，结合本班学生的实际对教学目标、教学重点、难点进行定位。便于做到有的放矢，有针对性的做好教学工作。二、抓好教学环节努力提高教学质量1、仔细备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，不但备教材、备教法，而且探讨学生。依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定不同的教学方法。课前做好充分的打算，制作教具和课件，力求精确把握难重点、难点，选择符合学生认知规律的教学方法。2、仔细上好每一节课。教学时留意调动学生主动性

7、主动性,敬重以学生为主体，老师为主导，加强师生沟通，注意学生问题意识的培育，以及学习实力和综合实力的培育，保证每一节课的质量，课后进行教学反思，刚好调整自己的教学行为。3、仔细刚好批改作业，分析学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，刚好了解学生的学习状况，针对有关状况刚好改进教学方法，并有目的的对学生进行辅导。三、分层教学让不同学生有不同的发展本班学生学习状况参差不齐。针对这种状况，在这学期的教学中我特殊注意分层教学，对不同层次的学生有不同的要求。对后进生进行针对性的辅导，对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，还对学生进行思想的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，提高

8、后进生的学习爱好。另外，全班还成立帮学小组，让成果好的学生帮助后进生，有效提高了后进生的学习成果，让不同学生都有所发展。四、主动参与教研活动提高自己的教学实力坚持听课，留意学习优秀老师的教学阅历，本学年平均每周听课一节，同时主动主动担当学区和片区教学公开课，努力探究适合自己的教学模式，提高自己的教学实力。在课余努力学习教化教学理论，将新的教学理念运用于自己的教学实践，形成自己的教学阅历，独立撰写教化教学论文。五、存在的问题与主要缘由1、学生的学习爱好不高，课堂教学艺术和教学实力有待进一步提高。2、对培育优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。2、在教学中多媒体课件运用的不够，不能充分发挥媒体的作用。六、今后工作的努力方向1、进一步摸清学生的底细，实行分层教学，分层辅导，针对每个学生制定切实可行的辅导安排，做好“拔尖”和“培优”工作。3、努力学习现代教化教学技术，学习新的教化教学理论，提高自己的教学实力。总之，这学期的教学有得有失，今后将发扬优点，改正自己的不足之处，务实地工作，争取把教学工作做得更加扎实有效，让家长满足，让社会确定。