2022高中学生自我评价(15篇)_1.docx

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1、2022高中学生自我评价(15篇)中学学生自我评价1宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。中学学生自我评价2时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回顾三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，主动思维，分析、解决问题实力强，学习成果优良。我遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社

2、会公德，主动投身实践，关切国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担当语文科代表，帮助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩，获“最佳辩手”称号。我爱好是运动，主动参与体育熬炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。三年的中学生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的实力，为日后我成为社会主义现代

3、化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。中学毕业生登记表自我鉴定作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生活划上完备的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。中学学生自我评价3时间消逝，丰富多彩的三年中学生活就要结束了，在这三年是我人生中最重要的一段里程，它将恒久牢记在我的脑海里。我诚

4、心拥护中国共产党的领导，酷爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，主动参与党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而骄傲。三年来，我在组织实力、语言表达实力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。在学习上，我有较强的自学实力，勤于钻研，肯思索，合理支配好学习时间，理解实力强，思维灵敏，对问题有独到的见解。

5、学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，按部就班，精益求精，学习效率高。三年来学习成果优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。主动参与体育熬炼，体育体锻达标擅打篮球。通过中学的三年生活的锤炼。我在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为得才兼备的“四有”新人，但我有醒悟地相识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提高成果，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往开来，更好地报效祖国。中学学生自我评价4本

6、人乐于助人、敬重师长、团结同学，是老师的好学生，同学的好伙伴。我学习勤快，喜爱和同学探讨学习。热忱、性格活泼开朗的我，心理素养好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，擅长人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应实力和自学实力，不易受外界环境的干扰。在业余方面：我充分发挥在音乐方面的特性特长，主动参与了校内各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担当过长时间的排球队长，参与了历年的班级各种竞赛。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力在学习上，我成果良好，多次获得嘉奖。在学习专业课学问的同时，更注意理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品德业相关

7、的其他内容，使所学学问能够与社会发展相适应。在校期间，我始终担当学生干部，工作责任心强的，有较强的组织实力、领导实力以及较好的团队合作精神。学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。我的爱好广泛，喜爱读书、听音乐、体育运动的，多次参与各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成果。今日回顾三年来的中学生活，做自我评价的。我对自己三年来获得的成果骄傲，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思索的实力，遇到问题不会自我思索。在以后的学生和生活中，我肯定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。中学学生自我评

8、价5本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和

9、组织实力学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。通过在高一学的学问使我又成长了一步，转瞬时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我学问，感谢同学赐予我的关怀。让我在这个漂亮的校内里强壮成长，高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时间飞逝，斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而

10、我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是细致琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回讪笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。：在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术

11、是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无所取的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以学问为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的发展目标，我对将来充溢信念。自然，这须要老师们的细心培育和同学们的真诚帮助。中学

12、学生自我评价6入中学学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向学问的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认仔细真，爱好看书，总能够从所做的事情中总结出阅历教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系非常融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，主动参与运动会，并能够为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能够努力去做好。是老师的好帮手，能够为老师排忧解难，擅长处理同学之间的纠纷。在中学的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教化了我，又熬炼了我，培育了我，使我成为了一名合格的中学生。我会接着发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。随着三年中学生活

13、的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但很酷爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，主动探究，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习看法是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一样好评。我酷爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，主动为班集体贡献自己的一份力气。我敬重父母、老师，对待老师指出的错误能够虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚决志向，努力朝着目标前进。中学学生自我评价7本人在中学时期始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。在学习上，本人

14、学习看法端正，擅长借鉴和运用科学的学习方法，同时注意独立思索，勇于探究。在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪遵守法律，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神，热心参加学校的公益宣扬和爱国主义活动。在课余时间，本人主动参与体育熬炼，尽心为班级建设服务，并仔细履行学生会干部职责，为学校生活丰富多彩出力，注意个人全面发展。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果和综合素养迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。中学学生自

15、我评价8一、分项评价道德品质与公民素养：我遵纪遵守法律，爱祖国、诚恳守信、关切集体、自律自强、勤奋上进、爱惜环境。关切国家大事，为国家的发展和进步感到傲慢和骄傲；与老师和同学相处能够以诚相待，信守承诺；主动参与集体活动，能够为实现集体目标付出努力；能评价和约束自己的行为，对个人的行为负责；具有社会责任感，乐于帮助别人，主动参与公益活动。学习与创新：我学习看法端正，目的明确。各科成果优秀，没有偏科现象。喜爱和同学探讨问题，自主学习实力强，有剧烈的求知欲和新奇心，能有目的的收集与整理运用信息。上课能够仔细听课并主动参加探讨，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业，有独立学习与探讨问题的

16、实力。有创新意识，擅长发觉提出问题，努力尝试多种方式解决问题。沟通与合作：我擅长与他人沟通合作，人际关系也很融洽，能用适当的语言和方式表达自己的观点和看法，有兴奋和欢乐的事，都会和同学、挚友共享。具有很强的团队精神，在各项工作中，能把同学们团结到一起，擅长与他人协同“作战，珍惜集体荣誉，维护集体利益。动与健康:我爱好运动，主动参与体育熬炼，喜爱打篮球、乒乓球、骑自行车，讲究卫生，性格开朗，身体健康，在任何状况下都能保持良好的心态。审美与表现:我仪表大方，举止文明，有健康的审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西，能感受到生活中的美，能表现美，具有肯定审美实力。二、整体评价我遵纪遵守法律，诚恳守信

17、，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，能自主学习，喜爱和同学探讨并解决问题。能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯，在学习方面具备较强的逻辑思维和推断实力。辛勤的付出，换来了优秀的成果，我的成果稳居年级前50名，xxx年被评为“三好学生”?。常常参与班级学校组织的各种课内外活动。对事情仔细负责，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，能与他人一起确立目标并努力去实现目标，敬重并理解他人的观点与境况，能评价和约束自己的行为，能综合地运用各种沟通和沟通的方法进行合作。人际关系良好，具有肯定的创新意识和创建实力。中学学生自我

18、评价9白驹过隙，回顾三年的中学生活，本人从一名懵懂顽童成长为一名得才兼备的高三毕业生。本人自入学以来，一向遵守校内的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的群众荣誉感和工作职责心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，遵守校纪校规，以剧烈的群众荣誉感和高度的职责感为班级工作出谋划策。能吃苦耐劳，明辨是非，关切国家大事，为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学习。在校期间，本人一向勤奋学习，刻苦钻研，透过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团干部”、“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学

19、习榜样。在课余时间，本人专心参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，专心参与校开展的各项文体活动，丰富了课余生活；参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，使自己在各方面都得到了相应的提高。在合理的学习支配下，本人也发展了很多爱好爱好，张弛有度。例如，阅读古今中外的优秀作品，增长见识；观赏美丽好听的音乐，陶冶情操；留心时事政治，开拓视野。希望透过熬炼培育，使自己德智体美劳全面发展。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信透过不断地学习和努力，自己能够成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的中学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献毕生的力气。中学学生自我评价10本人在校酷爱祖国，敬重

20、师长，团结同学，乐于助人，就是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务就是家长的好孩子，邻居的好榜样。中学以来我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。中学学生自我评价11宝贵的三年的中学生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下中学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路，学习成果不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进中

21、学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的高校，然而很快我就明白了，中学需努力仔细的学习。在老师的谆谆教育下，看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先中学的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本学问，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段

22、时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的中学学习中，我仔细主动参与每次试验，熬炼了自我的动手和分析问题实力，受益匪浅。始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。中学学生自我评价12时间易逝，不知不觉中中学三年的生活就快要结束了。进入中学学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向学问的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认仔细真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出阅历教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系非常融洽。性格活泼开朗，简洁大方，而

23、且也深得老师同学们的认可。爱好体育运动，主动参与运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，擅长处理同学之间的纠纷。在中学的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教化了我，又熬炼了我，培育了我，使我成为了一名合格的中学生。我会接着发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。随着三年中学生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很酷爱学习，而且无论何时你看到的我总是一个学习努力，主动探究，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习看法是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一样好评。我酷爱班集体

24、，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，主动为班集体贡献自己的一份力气。我敬重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚决志向，努力朝着目标前进。在中学的三年来，我也发生了很多变更，岁月的逝去将我带入成年，而我成熟了很多，也获得了很多。而在学习上，我坚韧拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上主动发言，在课后亦能向老师提出质疑，使自己向学问的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上主动指导和激励，在生活上赐予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参与各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班

25、级争夺了荣誉，在对待师长方面，我敬重师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还主动听从班主任和班委的支配。是一个老师眼中的好学生。进入中学三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认仔细真，一丝不苟，喜爱学习。总是常常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系非常融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，主动参与学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个主动进取的好学生。随着时间的消逝，三年美妙的中学生活就要结束了，中学生活惊慌而有节奏，在这三年的生活中，我学会了许多。对自己的祖国有了更加深刻的相识，在此

26、基础撒谎那个我更加的酷爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，仔细改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的非常融洽。我酷爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。中学学生自我评价13时间飞逝，不知不觉中，中学一年就要结束了，在这一年中，我仔细学习，不放过任何一个问题，仔细做好每一件事情，得到老师们的好评。在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会刚好伸出救济之手，赐予他们帮助，为同学们排忧解难，在学习上，我耐性的为同学们讲解疑难问题。在学习上，成果优秀，主动上

27、进，学习看法仔细，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学实力。在尽自己所能学好每一科的同时，主动向课外学问拓展，不满意于老师授予的学问，课下主动与同学探讨疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。在校内生活中，我多次参与模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作，主动参加学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市场，大赛，羽毛球竞赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参与各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自己，吸取阅历与学问。在班里担当了物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不模糊，工作仔细负责，求真务实；面对自己的不足之处，细心反思，并不断完善工作；针对班里面的不良

28、现象，主动提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，主动更新观念，跟上时代脚步；维护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉；敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼将来。今后希望能成为更加精彩的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。中学学生自我评价14时间荏苒，岁月如梭。转瞬间，一学期的学习和生活已接近尾声。每一段的学习时间都会有着我们成长的踪迹。回想起刚开学的我，很新奇中学究竟是个什么样子。现在想想，中学原来就是学习和记忆力的黄金时期。这一学期我收获了

29、颇多。思想道德：从入学以来，我始终严格遵守学校的规章制度。不打人不骂人，常常帮助同学。每次进老师办公室，我都会脸上带着微笑并礼貌地向老师们问好。老师交给我的事情我都会努力完成，并且看法仔细。学业成就：我性格开朗，品德优良。在学校与同学相处融洽。课上仔细听讲，课下仔细完成老师布置的任务与作业。在中学第一学期的学习中，自己的各方面都有很大的进步。希望能在以后的日子里，越做越精彩!审美与表现：我的审美观也比以前更成熟了，比以前更会观赏了。虽说表现并不突出，但任何事都抢着做了。能感受并观赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣;主动参与艺术活动，用多种方式进行艺术表现。综合实践活动：这一学期

30、，学校组织了去北京科技馆的活动。在这次活动中，我也了解到了更多的学问，也体会到了学习的乐趣。特性发展：我是一个酷爱生活，做事仔细的人。在中学的学习生活中，我不但学到了丰富的学问，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我勇往直前，从不后退。然而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信念得到了提升。我信任，只要有足够的自信和加倍的努力，就肯定能够战胜各种艰难险阻，通向胜利的彼岸。中学学生自我评价15转瞬之间，我将告辞多姿多彩的中学生活，回顾三年的中学生活，觉得惊慌、充溢，令人难忘。我酷爱宏大的社会主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参与了青年党校的学习，使自己

31、的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，虚心诚恳。在校遵守纪律，敬重师长，团结同学。化学科代表工作仔细负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。学习看法端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有肯定的自学实力和综合分析、解决问题的实力。能不断总结和探究适合自己实际状况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成果优秀，理科成果较突出，在全国中学生物理竞赛(中学组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班级争光。课余，我主动参与体育熬炼，体育成果达标。爱好广泛，爱好是问题活动，曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名，男子3000米其次名;第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米其次名，为班级争光。但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总阅历教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培育成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!