2022不谈恋爱保证书.docx

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1、2022不谈恋爱保证书不谈恋爱保证书1尊敬的老师：今日莪怀者非常愧疚德心情来给迩写这封检讨书、(这是第一段)!好好学习,遵守校纪校规是莪们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是莪作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。就像许多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。莪们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的莪已经深刻相识到此事的重要性，于是莪一再告知自己，不能辜负老师对莪们的一片苦心。 。如今，大错既成，我深深后悔不已据上，莪确定有如下个人整改措施：1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、制定

2、学习安排，仔细完成老师交给的每项作业3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步最终，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，莪正处在老师对莪的考验之中，莪现在彻底理解老师教化我们的语重心长 为了感谢老师的淳淳教育，莪在此保证假如有一次重来的机会放在莪面前，莪尽莪之所能克制自己，绝不让老师悲观。请老师谅解莪这一次的错误吧!请老师看莪今后的表现，莪保证不再出现上述错误。学生：不谈恋爱保证书2尊敬的老师：我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的训诲,学校的培育、原来上课应当留意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神、而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深、在写检讨书的同时,我

3、真正意识到了我的缺点,错误、再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关切我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生、望老师给我改过自新的机会、老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习,每天向上!恳请老师信任

4、我能够记取教训、改正错误。您的学生XXX年月日不谈恋爱保证书3尊敬的老师我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的训诲，学校的培育.原来上课应当留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神.而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关切我们，爱惜我们所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我

5、们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，每天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。保证人：xxxXXXX年XX月XX日不谈恋爱保证书4敬重的班主任老师：此番我早恋被抓，我无言以对，我愧疚万分，我哀思不已。递交我之早恋被抓的保证书，向您做出深刻检查与保证，反省我之错因，请求您的宽赦。面对错误我深感痛心，回顾错误，我打算先从性质分析入手，再从历史阅历讲起。自从盘古开天辟地，三皇五帝到如今，还没有多少初中生

6、学生敢在学校里做出我这样不雅的行为。我跟着女同学，成天在学校里手牵手，成天地成双结对进出餐厅、教室，很明显就是一种早恋的行为啊。错误之改正：第一，彻底提高我的思想觉悟，我觉得思想觉悟是最核心最根本的，思想觉悟提高了，认可困难毛病就会彻底订正改过。其次，我确定跟这位女同学还原到一般关系，先把学习搞好，将来读高校毕业以后谈恋爱。第三，我打算以后食堂餐厅独自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜!”最终，我恳请您宽大处理我，不要在我父母面前揭发我的状况。我的父母工作辛苦，要是知道我之错误表现，必定是痛哭流涕加上懊悔上了我呀!保证人：xxxXXXX年XX月XX日不谈恋爱保证书5我由于在校，不思进取，谈恋爱，违反

7、了校纪班规，现在想起，后悔不及 思想觉悟不高，事发后不能心平气和地面对错误、 假如不是你刚好发觉，并要求我们深刻反省，而放任我们接着放纵和发展，那么，后果是极其严峻的。所以再向你作出检讨的同时，也发自内心的感谢。在你的指责教化下我深刻的相识到了我的错误性质是严峻的，这是有悖于做学生的行为，其结果损害了多方利益，在家里有负于家长的期望，我这种行为还在学校同学之间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应相互学习，相互促进，而我这种行为不利于学校的学风建设，辜负了老师对我们的谆谆教育，同时也对我们自己的学习造成了肯定的损害。 通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理

8、感到特别的愧疚，我很感谢你对我们的这次深刻的教化，它使我们在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保证：在以后的学习生活当中，我们会正确处理我们之间的关系，在学习上相互帮助，相互促进；在生活当中我们保持界限。在学校遵守校记班规，主动协作老师，搞好学习，平安度过中学生活。不谈恋爱保证书，能保证啥？近日，在武汉商贸学院高校生记者团首次例会上，相关负责人要求新生记者签订两年之内不谈恋爱的保证书，此举引发诸多反响。高校生谈恋爱，曾经多数次引发社会各阶层探讨，从早期的剧烈反对、以开除学籍作惩处，到后来的不提倡，不反对，到前几年个别学校允许适龄在校高校生结婚，直至如今，谈不上否定，但也说不上支持，主流观点

9、还是不提倡，不反对。在校期间，高校生正值青春年华，离开家乡去往异地求学，因孤寂感、青春萌动等，在高校这样一个半封闭半开放的小社会中，随着人际沟通的增多，对异性产生好感，进而谈恋爱，是很正常的一件事。部分高校生在校期间，因为谈恋爱等缘由而无心学习，导致成果下降，学业糟糕，这是客观存在的事实，但也不能因此而一概予以否定。高校生的心理状况正处于未成熟到成熟的转变过程，绝大多数高校生还是能明辨是非，明确自己的人生目标与价值追求，这种状况下的谈恋爱，更多的是追求一种柏拉图式的精神恋爱，渴望能够与心仪的对象绽开更多的沟通，增进彼此对人生观、世界观、价值观的了解，从而相互激励，相互帮助。从这方面来讲，还是具

10、有肯定主动意义的。通过写保证书以限制高校生谈恋爱，其关切高校新生的动机是值得确定的，但是，这样的方式是否就肯定有效呢？笔者以为不然。通过客观条件诸如条例、保证书等来限制人的主观感情，这本身就是一种对人性的非理性束缚，同时，这样的保证书也毫无重量，假如在保证期间谈恋爱了，怎么办？踢出高校生记者团？假如对方在社团表现良好，为社团发展壮大出力甚多，却因为一纸保证书而否定对方，这本身就是一种不公允！更何况，若是当真关切高校生的学业，就干脆要求高校期间不得谈恋爱，何必只保证两年？高校四年，前两年学公共课，后两年才是真正学专业课的时候，才是切身关系到毕业后找工作的时候，这个时候，反而听之任之谈恋爱了？笔者

11、以为，对于高校生在校期间谈恋爱的问题，应当更多的采纳沟通沟通的方式，正确的、善意的、柔性的予以引导，大禹治水还知道堵不如疏，更何况是谈恋爱这样的人生大事！不谈恋爱保证书6尊敬的老师：我保证在校学习期间，严格遵守学校各项纪律，特殊是：1、学习目的明确、看法端正。2、不迟到、不早退、不旷课。3、敬重师长，对老师有礼貌，听从管理。4、上课不睡觉，仔细听讲，不做与课堂无关的事。5、按时完成作业，不欠交拖交作业，不抄袭作业。6、上课、晚自习不玩手机，不带手机进入教室。7、做到不夜不归宿，不外出上网。8、不抽烟，不赌博。9、不拉帮结伙，不打架斗殴。10、不与社会闲散人员交往。11、不谈恋爱。12、主动参与学校各项活动，如跑操、升旗、集会等。我已违犯以上，在学校造成极坏影响。在此向学校保证，在以后的学习期间，肯定遵守校纪校规，努力学习，再也不出现以上违纪行为。若再次违犯学校纪律，情愿按以下方法进行处理：第一次由家长到校带回家中进行一个星期的教化，由学校准许后由父母陪伴才可以返校(家长未到校的，干脆劝其退学)，其次次劝其退学，不退回任何费用。此保证书一式两份，家长一份，学校一份存底。学生签名：家长签名：xx年x月x日