2022羽毛球比赛活动方案(13篇).docx

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1、2022羽毛球比赛活动方案(13篇)羽毛球竞赛活动方案 篇1一、竞赛目的缓解幼儿园教职工工作的压力，丰富幼儿老师的生活，提高幼儿老师的身体素养，培育团结合作、坚韧进取的进取精神，致力于为老师打造更好的相互沟通相互学习的平台，从而为幼儿园的发展贡献更多的力气，我们将本着友情第一，竞赛其次，不重结果，重在参加的原则，开展了幼儿园羽毛球竞赛。二、主办单位X幼儿园。三、参赛单位X幼儿园全体教职工。四、竞赛时间x月x日。五、竞赛地点X公园羽毛球馆。六、竞赛项目男子单打，女子单打、混合双打。七、竞赛总则预赛、决赛均采纳单场淘汰制和21分制。八、参赛要求1、各个幼儿园选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女

2、子单打至少6名，混合双打至少2组。2、参赛实行抽签形式，全部竞赛项目均实行单场淘汰赛制。3、球拍、羽毛球由X公园统一供应，每位竞赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。4、友情第一，竞赛其次。九、竞赛方法1、竞赛依次：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。2、预赛采纳单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。3、决赛采纳单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。4、每个项目的预赛选出8名选手参与决赛，决出冠军、亚军、季军。5、竞赛采纳中国羽毛球协会审定的最新羽毛球竞赛规则，裁判由主办单位聘任。羽毛球竞赛活动方案 篇2为了活跃学校课余体育文化生活，增加学

3、生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队确定实行三、四、五年级学生羽毛球赛，详细方案如下：一、参赛对象：三、四、五年级学生。各班至少选择4名同学。二、竞赛时间：4月20日下午第三节课。三、竞赛分组及形式1、竞赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组2、竞赛形式：采纳男子、女子单打和双打的形式。四、裁判组组长：xxx成员：xx(裁判)xxx(裁判)xxx(负责计分)xxx(负责选手抽签、记录分组人员)五、竞赛规则每场竞赛采11球制，获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球;(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参与小组赛。(

4、2)其次轮：淘汰赛的获胜者根据抽签的方式确定单打依次，由xxx负责选手抽签。本轮竞赛决出单打前两名选手。(3)第三轮：其次轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。(4)双打竞赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，实行3局2胜制，每局采纳11分制。六、竞赛要求1、根据竞赛时间支配，班主任负责仔细组织本班学生参与竞赛。2、听从裁判支配，坚持友情第一、竞赛其次的原则，赛出水平，促进沟通，增进团结，熬炼身体。七、竞赛嘉奖每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。羽毛球竞赛活动方案 篇3一、活动背景我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果

5、。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是高校生的体育生活更为精彩!二、活动目的1、提高同学们对运动的热忱2、增加同学们对羽毛球学问的了解3、熬炼同学们的身体4、增进同学们之间的相识和了解三、活动对象xx数学与应用数学2班全体同学四、活动支配活动时间：xx年4月6日午时(待定)活动地点：南门羽毛球场(待定)五、活动形式班级羽毛球男女混双打六、活动流程赛前打算1，活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，打算好球拍。2，打算适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发损害。3，赛前一个星期内组织本班同学报名参与此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参与竞赛。4，竞赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行

6、号码抽取，抽取的号码条形式如“A”-“B”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自我的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。实行现场抽号现场宣布的形式。竞赛流程1，竞赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，竞赛依次原则上按小组组号依次进行。2，第一轮为初选，实行一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签确定分组方式与竞赛依次，依次类推。3，竞赛详细规则详见xx数学与应用数学班级羽毛球竞赛规则。4，竞赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。赛后支配1，全体同学合影留念。2，支配人员打扫场地卫生。七、活动细则：1.参与活动的同学要着装得体，礼貌竞赛，疼惜场地设施及竞

7、赛道具。2.要求每位同学必需准时到场，如遇特别情景，刚好到组织部登记，以便竞赛顺当进行，各部门默契协作，相互帮助。b.在竞赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，坚持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响须要作变更，则另行通知;八，活动负责人员支配活动负责人：陈如云曹子健陆志活动宣扬：孙凌许玉婷活动物品选购：梁秋菊许艳艳活动照片采集：陈子莹突发事情处理：程磊任福祥九，活动预算羽毛球：20元奖品：20元其他：10元总计：50元羽毛球竞赛活动方案 篇4随着全民健身运动的广泛普及，高校生的体育熬炼热潮快速升温，为创建健康、轻松、开心的沟通互动平台，推动校内羽毛球运动的发展和激发大一新生的爱好。

8、供应羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在消遣第一竞技其次的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。一、活动意义(目的或目标)：1、激发全校同学的羽毛球热忱2、推动校内羽毛球运动的发展3、加深羽毛球爱好者之间的友情4、丰富大高校生活二、活动时间：20_年10月08日三、活动地点：_高校体育馆四、主办单位：_高校社团联合会承办单位：_高校羽毛球协会五、参赛对象：大一新会员及全部大一新生六、活动内容(一)活动前期打算1、活动宣扬：社联制作海报张贴于公告栏2、场地借用：向_高校体育部或后勤部借用3、选拔运动员裁判人员选拔运动员：报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元报名时间地点：09月2

9、7日-29日晚6：00-7：00_教学楼短信报名：_x姓名+参赛项目分组抽签：竞赛前对报名选手进行随机分组抽签裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判4、运动器材的打算羽协仅供应羽毛球，球拍有参赛选手自备(二)竞赛规则采纳最新国际竞赛规则(三)活动流程竞赛项目：男单，女单，混双，男双，女双1、竞赛流程：本次竞赛采纳分组晋级模式，组内选手循环竞赛，两两之间进行一局竞赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采纳淘汰赛。直到决出名次2、颁奖：全部竞赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在竞赛后一周补发七、活

10、动物资(一)人力资源裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的支配;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局(二)物力资源社联的制作海报宣扬;裁判计分表、赛程支配表、积分表(羽协负责打印);竞赛用球十二筒八、经费预算场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参与70_2=140元(详细场地待定)羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)预料非会员参赛15人15_5=75元总计经费：575元九、详细组织支配：裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判技术部：负责场务及赛程支配骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序秘书部：负责记录比分、积分、名次附件：报名表羽毛球协会：_x羽

11、毛球竞赛活动方案 篇5一活动背景羽毛球国际赛场上，中国健儿的表现越来越精彩，让我们感到骄傲的同时，也带动了越来越多的青少年酷爱羽毛球这项运动。而今，为使的羽毛球爱好者们获得更多的切磋技艺的机会，欲举办班级羽毛球竞赛。二活动目的丰富同学们的课余生活，强健同学们的体魄，同时，为羽毛球爱好者的供应切磋技艺的平台，让大家感受羽毛球这项运动的魅力。三活动时间xxx四活动地点体育馆一楼五竞赛赛制本次羽毛球竞赛实行淘汰制。即每轮胜者干脆进入下一轮。假如第一轮运动员个数为奇数，则抽到序号为最终一位的选手轮空，干脆进入下一轮；其次轮及之后的竞赛若出现奇数个运动员，则在上一轮净胜球最多的运动员轮空；若淘汰后只剩三

12、人，则选取上一轮被淘汰但输球最少的运动员补齐四人进行半决赛。男女各决出前三名。考虑到时间问题，一局定输赢。每局赢十五球为胜。（由于在这种赛制下偶然因素较大，运动员可先进行练习。）六活动过程20xx年3月5日下午17；30运动员到场进行抽签及练习，由体育委员说明竞赛赛制。17；45进行赛前练习。18:00竞赛正式起先。女生竞赛结束后肖云老师与女生冠军将进行友情赛。竞赛结束由辅导员老师及体育委员为男女前三名颁奖，并进行拍照留念。七活动说明1.竞赛分两个场地同时进行。起初一个为女生竞赛场地另一个为男生竞赛场地，女生竞赛结束后女生竞赛场地亦用作男生未完成的竞赛。2.未到场运动员视为弃权。八活动打算1.

13、竞赛场地：场地由两班体育委员、文艺委员、组织委员及其他负责人员提前去占据。由于在体育馆内竞赛，请全部同学带好校内卡，便利入场。2.竞赛用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，奖品，相机，计分簿。九相关负责人员总负责人；xx裁判：（2人）拍照：xx20xx年xx月xx日羽毛球竞赛活动方案 篇6一竞赛名称：“羽”你同行“迎春”杯中外高校生羽毛球友情赛二活动主题：团结合作、勇于拼搏、呈现活力三竞赛原则：公允、公开、公正四竞赛目的：为给中外高校生供应一个沟通羽毛球技术的平台，充分呈现自我风采，为促进同学们之间的沟通和互动，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，丰富同学们的课余生活，更为了加深中外高

14、校生之间的友情，特举办此次羽毛球赛。五竞赛场地:新疆师范高校体育馆六竞赛时间：七参赛单位：国际文化沟通学院对外汉语系 中外学生八参赛资格：身体健康，充溢活力，酷爱羽毛球运动者九参赛人员：每参赛队领队 名，队员 名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参与两项竞赛。十器材设备：羽毛球拍、羽毛球，水十一.报名方法：自主报名，各系于 月 日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。十二.竞赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(详细竞赛规程由裁判员视状况判决)十三.竞赛内容方案及流程：赛制：此次羽毛球竞赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置

15、：男单每局竞赛为21分制；女单每局竞赛为11分制。每场三局两胜制。十四.裁判人员：十五.宣扬方式：横幅 展板十六.奖项设置：冠军：篮球一个 100元参赛运动员：洗发水，香皂，笔记本，等。 120元横幅：100元矿泉水： 80元共计：400元 十七.平安：全面负责处置突发的平安事务。由各团队领队亲密留意队员的平安。主办单位： 新疆师范高校国际文化沟通学院羽毛球竞赛活动方案 篇7为普及我院羽毛球运动，增加职工体质，提高羽毛球竞技水平，经医院羽毛球协会探讨，拟举办医院第八届职工羽毛球竞赛，详细方案如下：一、主办：Xx市第一人民医院工会二、承办：Xx市第一人民医院羽毛球协会三、时间：20xx年5月6日

16、起先，每周的星期一至星期五晚上18：3022：00进行竞赛。详细竞赛时间待抽签另行通知。四、地点：本院职工羽毛球场五、组织（一）组委会：主任：副主任：委员：（二）仲裁委员会：主任：副主任：委员：各部门工会主席（领队）六、竞赛项目本届竞赛以部门工会为参赛单位，以团体赛形式进行，竞赛项目设混合双打、男子双打、女子双打三个项目，并按此依次进行竞赛。七、参赛人员（一）竞赛限本院职工参与，各部门工会报名人数不限，每队每场竞赛选派6名队员参与竞赛，队员不能兼项，每个职工只能代表一个部门工会参赛，女队员可充当男队员参与竞赛，但男队员不能充当女队员参与竞赛。（二）参赛队由各部门工会组队参与竞赛，队员如有不符合

17、规定之球员出赛时，一经发觉或经检举属实者，即取消竞赛资格。八、竞赛规程：运动员竞赛须听从裁判确定，依时到场参与竞赛，各队须在竞赛前10分钟将三个竞赛项目队员出场名单交裁判，双方名单上交裁判后不得更改，运动员超过竞赛时间10分钟还未到场作弃权处理。依据上一届竞赛成果，本次竞赛队分别设种子队6队（上一届前六名），次种子队6队（上一届七至十二名），其他队为一般队。团体赛实行三场二胜制，每场三局二胜，每局21分制，每球得分，先到21分为胜者，假如双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；假如双方比分打成29比29，则领先得到第30分的一方取胜；首局获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球。每

18、场胜者得3分，负者得1分，积分多者排前，如当积分相同时，胜局多者排前，如胜局数相同，则计算小分，最终得出名次。（一）第一轮竞赛（小组循环赛）医院19个部门工会抽签后分为6个小组（分别为A、B、C、D、E、F组），每组3队（其中A组为4队），每组由种子队、次种子队和一般队分别抽签组成。每组前2名出线，最终决出前12个队进入下一轮竞赛。（二）其次轮竞赛第一轮竞赛结束后的其次个工作日，出线的12支队再次进行抽签分组进入其次轮竞赛，取得小组第一名队抽签分别定为A1、B1、C1、D1、E1、F1，取得小组其次名队抽签分别定为A2、B2、C2、D2、E2、F2，则12队分为甲组（A1、B1、C1、A2、B

19、2、C2六队）、乙组（D1、E1、F1、D2、E2、F2六队），甲组淘汰赛按A1：A2（胜者为甲1），B1：B2（胜者为甲2），C1：C2（胜者为甲3）进行。乙组淘汰赛按D1：D2（胜者为乙1），E1：E2（胜者为乙2），F1：F2（胜者为乙3）进行。胜者进入下一轮竞赛，最终决出6支队。（三）第三轮竞赛其次轮出线的6支队按上轮抽签结果分为甲、乙两组，每组3队，组内实行单循环进行竞赛，决出组内各队排名，甲组第一名为甲1，其次名为甲2，乙组第一名为乙1，其次名为乙2，如此类推。（四）第四轮竞赛甲1：乙2竞赛，胜者进入决赛。负者争三、四名。甲2：乙1竞赛，胜者进入决赛。负者争三、四名甲3：乙3进行第

20、五、六名竞赛进行第三、四名竞赛。闭幕式（冠亚军）竞赛。九、裁判主裁判长：周家明、黄英仕每场竞赛主裁判1名，边裁判2名六、嘉奖方法1、按得分名次嘉奖团体总分前6名的部门工会；2、余下13个部门工会获“激励奖”；3、设“优秀组织奖”2名；4、设“优秀运动员奖”6名。羽毛球竞赛活动方案 篇8为促进生科院学生间的沟通，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教化方针，丰富同学们的业余文化生活，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20xx年春季羽毛球竞赛，详细规程如下:一、竞赛宗旨：以友情推动竞赛，以竞赛促进沟通，以沟通带动进步。二、竞赛目的：活跃校内气氛，丰富

21、课外生活，增进沟通，熬炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的发展。三、竞赛规则：公允、公正、公开；友情第一，竞赛其次。四、竞赛概况：1、参赛资格：生科院大一大二的学生2、竞赛场地：涉外羽毛球场3、器材设备：竞赛羽毛球由体育部供应，球拍自带。4、竞赛赛制：竞赛采纳单淘汰制。5、竞赛项目：男单、女单，男女混合6、竞赛时间：第六周周四下午五、羽毛球竞赛细则 ：（采纳最新羽毛球规则）（一）选择场地或发球权：任何一场正式竞赛起先之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币确定的胜者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。（注：这里用硬币代替挑边器

22、）（二）局数和分数 ：1、每场正式竞赛以三局二胜制确定输赢。2、每局均为15分，领先得到15分的一方赢得当局竞赛；3、假如双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算 取胜；4、假如双方比分打19成比19，则领先得到第20分的一方取胜；（三）发球权、得分：1、实行每球得分制，得分获得发球权；2、首局获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球；（四）交换场地1. 第一局竞赛结束，双方应交换场地进行其次局的竞赛.如前两 局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的竞赛。在第三局竞赛中，当任何一方先得8分，必需再次交换场地后，才能进行余下的竞赛。（五）发球和接发球1、合法的发球1）发球时脚不得踩

23、发球区的任何界线。2）发球员在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。2、合法的接发球。1）接发球员必需等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并起先接发球，否则属违例。2）接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。（六）重新发球如下列状况发生时应重新发球：1. 发球时，发球员和接发球员同时违例。2. 当接球员尚未做好打算之前，发球员即发球。3. 在竞赛进行中，球托与球的其他部分完全分别即球、完全破损。4. 除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。5. 在竞赛中

24、，不行预见或意外的状况发生。（七）违例1竞赛中，球拍未击中球。2发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。3竞赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。4竞赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5竞赛中，球遇到运动员的身体或衣物，6竞赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而 是过网击球。7竞赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚 或球拍由网下侵入对方场区。8击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。9一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名 选手连续各击中球一次。10. 球触及球员的球拍后接着飞行并落在界外。11竞赛时选手有意扰乱、影响对方进行正常竞赛的任何举 动。八、裁

25、判由体育部干事出任裁判组成人员有：凌*，刘*九、嘉奖本次竞赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。获奖运动员将获得学院颁发的证书。冠军：羽毛球拍一副亚军：单拍一个季军：象棋一副男女冠军：羽毛球拍一副预算、预算羽毛球：1筒，5元矿泉水：20瓶，20元证书：8份，8x6元/份=48元球拍：两副两个，60元合计：133元羽毛球竞赛活动方案 篇9竞赛形式：羽毛球竞赛广泛实践与大中小型企业， 私营企业以及高校校内，特殊是校内探讨所内举办的羽毛球竞赛，更能提升集体的凝合力，激发大家的热忱，让彼此的关系更亲近，让所内的气氛更和谐，进而使大家在科研上有所作为。此次竞赛是借鉴咱们所四月份胜

26、利举办羽毛球竞赛的基础上策划实施的，秉着“全民参与，欢乐至上”的原则，此次竞赛进行的是多方位、多元化、多视角、的团体竞赛，每一项竞赛都关乎团体的最终成果。在所内全部人员融洽相处，彼此了解的基础上，纯竞技竞赛已经不能完全满意大家须要的刺激性，所以本次竞赛添加了趣味竞赛的元素，让竞赛更有悬念，更好玩味性，来满意大家的心理需求。本次竞赛原则是各队选派选手，分别进行男单、女单、男双、女双、混双、师生对（混双）各两场，每场均采纳三局两胜，每局21球。每赢一场积一分。除非在没有人的状况下，否则不能重复参与竞赛。为了提高本次活动的消遣性，设趣味活动7项，在每项竞赛之间穿插进行。不参与竞赛者必需参与趣味活动，

27、余者自愿。趣味活动参与人员由各组自行支配。每项活动优胜者个人颁发奖品。趣味活动项目：1有的放矢两队，每队派5名选手（三男两女），每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放置一个塑料桶。在一分钟内用拍子把球打到桶里，进球多的队获胜。过界击球者属于犯规，所击的球不计入成果。所需设备：50个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线4米，奖品5份所需人才：裁判两名2楚河汉界两队，每队各派5名主力上场竞赛，以羽毛球场地内圈为界，踢毽子过网，在每一回合中每队可以两次触毽子机会（分别为不同的人，也可以一脚踢过去）毽子落在对方界内，得分，踢毽子出界，或毽子落地，对方得分。得分方发球，发毽子触网不必重发，不能

28、用手接球，在竞赛死球时候，取得裁判同意裁判后可以随意的换人。一共分为三局，每局11个球，三局两胜制。所需设备：毽子2个。所需人才：裁判两名3礼尚往来分两队，每队8人（六男两女），同时在两个场地进行竞赛，每队在一个场地两边分别安置四个人，以羽毛球场外圈为界，选手必需站在发球线以后，在网两边按依次击球，从第一个人打球，到最终一个人接球，为一轮，一轮结束后，最终一个人再将球击回给第一个人，起先下一轮，时间为5分钟，打的轮数多的队获胜。在竞赛过程中，阵型可以自己摆，必需按依次接球，如有球落地或者人出界状况，本轮从第一个人发球重新起先。所需设备：羽毛球2个，奖品8份所需人才：裁判四名4隔河传物分两队，每

29、队5人（四男一女），4个人不断的发球，每人10个球，另一个人在10米远的地方用一个纸篓接球（可移动）。用两条线限定双方距离，接、发球方都须站在线后（脚不过线，身体探过不犯规）。假如有越界状况，本球不计入总成果。规定时间为5分钟，最终纸篓里面球多方获胜。所需设备：纸篓2个，羽毛球40个，奖品5份所需人才：裁判两名5假手羽毛球每队派六个人分别参男双，女双，混双的竞赛，惯用右手的改左手拿拍子，惯用左手的改右手拿拍子，能左右开弓的不参与，每小组竞赛一局定输赢，为11个球，最终大比分领先者获胜。正常羽毛球双打规则竞赛。所需设备：羽毛球2个，奖品6份所需人才：裁判两名6聚宝盆每队10人（至少两名女生参与）

30、， 2人一小组，接力赛形式，两人在起点用头夹气球走到终点，将气球精确的放进桶中，再跑回起点，下一组选手才可以动身，中途气球掉落要从起点重新起先，直到最终一组选手返回起点时，计时结束，用时少的队伍获胜。所需设备：气球若干，大桶1个，奖品10份所需人才：裁判两名7环环相扣分两队，每队10人，在赛场设置10个障碍物，障碍物每边站5个人，进行接力赛，每个队员都要拿着羽毛球拍托着乒乓球穿插着走过障碍物，最终用时间短的队伍获胜。在交接时用手将球放好再接着竞赛，假如中途有选手遇到障碍物或者球落地的状况，此选手回到起点重新起先。所需设备：障碍物10个，乒乓球1个，奖品10份所需人才：裁判两名此次竞赛有人员参与

31、项目次数的限定，所以对排兵布阵有很高的要求，全部竞赛两队负责人负责协调本队的报名状况，于竞赛前一个工作日提交到组委会（华博），名单一旦确定，只有在双方都同意的状况下在可以更改，请谨慎布阵。本次竞赛的赛程支配为：热身结束后，正式起先本次竞赛。1、 男单竞赛起先，出裁判四名。2、 趣味竞赛13、 女单竞赛起先，出裁判四名。4、 趣味竞赛25、 师生混双竞赛，出裁判四名。6、 趣味竞赛37、 男双竞赛起先，出裁判四名。8、 趣味竞赛49、 女双竞赛起先，出裁判四名。10、趣味竞赛511、混双竞赛起先，出裁判四名。12、趣味竞赛613、趣味竞赛7预算：场地费400元，羽毛球250元，团体冠军奖品500

32、元，团体亚军375元，趣味竞赛奖品50份，大约300元，大桶一个，纸篓两个，线4米，障碍物10个可在所内征集。预算共计1825元。羽毛球竞赛活动方案 篇10活动主题：“欢乐心灵”羽毛球大赛一、主办单位：团总支心理健康部二、竞赛的时间与竞赛地点：时间：4月11号（如有特别事务顺延推迟）地点：综合楼经管系羽毛球场三、竞赛形式：羽毛球（双打）四、参赛条件与报名：1、参赛对象：旅环学院全体学生2、资格审查：通过报名取得参与竞赛的资格。在竞赛的过程中，讲究“公开、公允、公正”的原则，旨在为同学们举办一场较高水平的羽毛球大赛。一切参赛者必需听从裁判的场上宣判，如有任何异议，可于赛后向裁判委员会投诉，任何人

33、在竞赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作，不得随意中止竞赛，不得对裁判无礼、甚至威逼。否则将对违规者追究责任。3、报名：报名时间为3月30号4月2号（遇特别状况适当调整）报名时登记具体个人信息，各班到心理委员处报名参与。五、宣扬工作（一）前期宣扬：在学校张贴海报公布报名方式、竞赛时间、地点等；（二）赛前宣扬：用海报公布竞赛信息，内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等；（三）后期宣扬：竞赛后一星期内，公布竞赛状况和获奖状况并作总结。六、赛事组织工作（一）抽签分组：由体育部派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使抽签工作做到公允、公正、公开。（二）工作人员支配：组织委员会：旅环

34、学院学生会裁判委员会：由体育部成员担当裁判后勤小组：1、竞赛组委会：由竞赛组织委员会会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作；2、主裁判：每场竞赛一名，负责竞赛的裁判、记录、计分等工作；3、发球裁判：每场竞赛一名，帮助主裁判执裁，推断发球员发球；4、边裁：每场竞赛二名，帮助主裁判推断边线球。4、后勤人员：若干。负责竞赛用球、饮用水等必需物资的供应，场地设备的维护，现场秩序的维持以及其它后勤工作等。七、赛事总则（一）裁判和竞赛监督1、每场竞赛由一个主裁和二个助理裁判执裁；2、由体育部组成裁判委员会，体育部部长任裁判长，由裁判委员会指派各场竞赛的裁判；3、裁判委员会的职责：1）在竞赛

35、结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉；2）刚好调查关于违规参赛的投诉，调查结果出来之前，当场竞赛不得进行；3）监督裁判的工作。4、当裁判因某种缘由不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或刚好报告裁判委员会增派或调整裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经允许不得擅自上场执裁。八、竞赛规则1、竞赛的连续性及对不端行为的惩罚1）一场竞赛应从每一次发球起先连续进行直至整场竞赛结束。竞赛中只有裁判员有权暂停竞赛。但有二种状况除外：第一，每场竞赛的其次局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；其次，竞赛中遇到运动员无法限制的状况发生时，裁判员可依据实际须要短暂停止竞赛，双方所得分数有效，竞赛复原时从该分

36、数起算。2）下列三种状况发生时，裁判员可赐予警告或违例等惩罚：运动员为复原体力或喘息而使竞赛中断；除其次局与第三局之间5分钟的间歇外，竞赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；运动员在竞赛中有意损坏球，以及有其他任何不利于竞赛的行为。九、嘉奖方法设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖其中，一等奖一组二等奖一组三等奖一组优秀奖若干组策划书：旅环学院团总支心理健康部高校生羽毛球竞赛策划书活动名称：高校生羽毛球竞赛活动目的：为丰富高校业余文化生活，发掘和培育羽毛球人才。同时也为全面贯彻教化方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球学问的驾驭程度，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培育我羽

37、毛球班内部同学间的友情。特举办首次“兰谊杯”羽毛球竞赛。参与对象：我周二下午羽毛球班全体学生主办单位：周二下午羽毛球班报名时间：20_年_月_日活动地点：体育馆内裁判员：主裁判（1名）：李阳老师副裁判（2名）：男体委女体委器材设备：竞赛羽毛球由老师供应，球拍可自带。竞赛规则：竞赛中实行以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组；女生每组2人，共4组。各组内部自行确定竞赛选手，然后抽签确定对手（男生组与女生组分开）。竞赛赛制：竞赛采纳单淘汰制。竞赛项目：男单、女单竞赛奖项设置：男生组评出2组，女生组评出一组竞赛要求及留意事项：一、选择场地或发球权任何一场正式竞赛起先之前，

38、参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币确定的胜者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。（注：这里用硬币代替挑边器）二、局数和分数1、每场正式竞赛以三局二胜制确定输赢。2、女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜三、发球权、得分和交1、竞赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至竞赛结束。2、下一局竞赛起先时，均由上一局的胜方先发球。3、竞赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。4、发球方在发球时没有

39、触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。四、交换场地1、第一局竞赛结束，双方应交换场地进行其次局的竞赛、如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的竞赛，即第三局的竞赛。在第三局竞赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必需再次交换场地后，才能进行余下的竞赛。2、在竞赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发觉，应马上交换、已得分数有效，并接着进行竞赛、五、发球和接发球（一）合法的发球有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一起先挥

40、动即为发球起先，发球员的球拍必需连续向前挥动直到将球发出。必需留意的是，一旦发球员起先挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。3、在发球过程中，即从发球员的球拍起先挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。4、发首先击中球托球时发球员的球拍必需，另外发球员在击球的.瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。5，发球员必需站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前

41、发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。（二）合法的接发球。1、接发球员必需等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并起先接发球，否则属违例。2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。六、发球和按发球的方位和依次1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分七、重新发球如下列状况发生时应重新发球：1、发球时假如未超过球网或未触及球拍则重新发球2、发球时，发球员和接发球员同时违例。3

42、、当接球员尚未做好打算之前，发球员即发球。4、在竞赛进行中，球托与球的其他部分完全分别即球、完全破损。5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。6、在竞赛中，不行预见或意外的状况发生。八、竞赛的连续性及对不端行为的惩罚（一）一场竞赛应从每一次发球起先连续进行直至整场竞赛结束。竞赛中只有裁判员有权暂停竞赛。但有二种状况除外：第一，每场竞赛的其次局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；其次，竞赛中遇到运动员无法限制的状况发生时，裁判员可依据实际须要短暂停止竞赛，双方所得分数有效，竞赛复原时从该分数起算。（二）下列三种状况发生时，裁判员可赐予警告或违例等惩罚：1、运动员为复原体力或喘息而使竞赛中断

43、；2、除其次局与第三局之间5分钟的间歇外，竞赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；3、运动员在竞赛中有意损坏球，以及有其他任何不利于竞赛的行为。九、违例1、竞赛中，球拍未击中球。2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。3、竞赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。4、竞赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5、竞赛中，球遇到运动员的身体或衣物，6、竞赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。7、竞赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10、球触及球员的球拍后接着飞行并落在界外。11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。12、竞赛时选手有意扰乱、影响对方进行正常竞赛的任何举动。羽毛球竞赛的场地与器材设备奖品设置：优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元，女生组20元羽毛球竞赛活动方案 篇11为丰富教职工的业余生活，增加教职工体