2022学生的实习报告模板集合六篇_1.docx

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1、2022学生的实习报告模板集合六篇学生的实习报告 篇1一、实习单位状况介绍1、煤矿位于XX市北郊约XX县镇境内，北与垞城矿相邻，西南与庞庄矿接壤。矿南有柳茅马路，矿东8km处有京杭大运输河。井田范围：北与垞城矿相邻，西南与张小楼井接壤。浅部为各煤层露头，深部以-1200m等高线为界。走向长为2.7公里，倾向宽为3.96公里，面积10.7平方公里。矿井开拓方式为立井多水平开拓。矿井于19xx年起先建设，1978年建成投产，设计生产实力为30万吨/年，19xx年起，该矿进行改扩建，19xx年设计年产量40万吨，20xx年经省经贸委核定生产实力为25万吨/年。二、实习岗位状况介绍矿机电科负责全矿机电

2、工作，主要有抽风、压风、排水、提升等四大运转系统，以及矿井的凹凸压供电系统等。我实习场所是机电科的电工车间，电工车间负责全矿机电设备修理、安装、调试、检测检验等工作。三、我对电气平安管理方面的相识和总结：（一）、煤矿电力线路的平安检查：电力线路是电力系统的重要组成部分，担负着输送电能的重要任务。但目前在我实习的煤矿，往往对电力线路的平安检查和运行维护重视不够，导致个别区段的电力线路的平安性降低，增大了发生电气事故的可能性。因此，加强煤矿电力线路的平安检查是特别必要的（二）、对矿区架空线路，一般要求每月进行1次平安检查。如遇大风大雨及发生故障等特别状况时，还需临时增加平安检查次数。架空线路的平安

3、检查应重点检查以下项目：1、电线杆子有无倾斜、变形、腐朽、损坏及基础下沉等现象。2、沿线路的地面是否堆放有易燃易爆和强腐蚀性物质。3、沿线路四周，有无危急建筑物。应尽可能保证在雷雨季节和大风季节里，这些建筑物不致对线路造成损坏。4、线路上有无树枝、风筝等杂物悬挂。5、拉线和板桩是否完好，绑托线是否紧固牢靠。6、导线的接头是否接触良好，有无过热发红、严峻老化、腐蚀或断脱现象；绝缘子有无污损和放电现象。7、避雷接地装置是否良好，接地线有无锈断状况。在雷雨季节到来之前，应重点检查。（三）、电缆线路的平安检查电缆线路一般是敷设在地下的，全面了解电缆的敷设方式、结构布置、走线方向及电缆头位置等。对电缆线

4、路一般要求每季度进行1次平安检查，并应常常监视其负荷大小和发热忱况。如遇大雨、洪水等特别状况及发生故障时，还须临时增加平安检查次数。电缆线路的平安检查应重点检查以下项目：1、电缆终端及瓷套管有无破损及放电痕迹。对填充电缆胶（油）的电缆终端头，还应检查有无漏油溢胶现象。2、对明敷的电缆，应检查电缆外表有无锈蚀、损伤，沿线挂钩或支架有无脱落，线路上及旁边有无堆放易燃易爆及强腐蚀性物质。3、对暗设及埋地的电缆，应检查沿线的盖板和其它覆盖物是否完好，有无挖掘痕迹，路途标是否完整。4、电缆沟内有无积水或渗水现象，电缆是否受潮，绝阻是否降低。5、线路上各种接地是否良好，有无松动、断股和锈蚀现象。（四）、搞

5、好煤矿配电线路的平安检查工作，也必需全面了解煤矿配电线路的布线状况、结构形式、导线型号规格及配电箱和开关的位置等，并了解煤矿井上、下负荷的大小及配电分布的状况。对煤矿配电线路，要有特地的维护电工，一般要求每周进行1次平安检查，其检查项目如下：1、检查导线的发热忱况。2、检查线路的负荷状况。3、检查配电箱、分线盒、开关、熔断器、母线槽及接地接零装置等的运行状况，着重检查母线接头有无氧化、过热变色和腐蚀等状况，接线有无松脱、放电和烧毛的现象，螺栓是否紧固。4、检查线路上及线路四周有无影响线路平安运行的异样状况。肯定禁止在绝缘导线上悬挂物体，禁止在线路旁堆放易燃易爆物品。5、敷设在潮湿、有腐蚀性物体

6、的场所的线路，要定期对绝缘进行检查，绝缘电阻一般不得低于0.5。我认为变电所的运行发展及其管理做好变电所的运行管理工作，是实现平安、牢靠、经济、合理供电的重要保证。因此，变电必需备有与现场实际状况相符合的运行规章制度，交由值班人员学习并严格遵守执行，以确保平安生产。（五）运行及管理制度1、交接班制度交接班工作必需肃穆、仔细进行。交接班人员应严格按规定履行交接班手续，详细内容和要求如下。（1）交班人员应具体填写各项记录，并做好环境卫生工作；遇有操作或工作任务时，应主动为下班做好打算工作。（2）交班人员应将下列状况做详尽介绍：a、所管辖的设备运行方式，设备缺陷，事故处理，上级通知及其它有关事项；b

7、、工具仪表、备品备件、钥匙等是否齐全完整。（3）接班人员应仔细听取交接内容，核对模拟图板和现场运行方式是否相符。交接完毕，双方应在交接班记录簿上签名。（4）交接班时，应尽量避开倒闸操作和许可工作。在交接中发生事故或异样运行状况时，须马上停止交接，原则上应由交班人员负责处理，接班人员应主动帮助处理。当事故处理告一段落时，再接着办理交接班手续。（5）若遇接班者有醉酒或精神失常状况时，交班人员应拒绝交接，并快速报告上级领导，做出适当支配。2、巡回检查制度为了驾驭、监视设备运行状况，刚好发觉异样和缺陷，对所内运行及备用设备，应进行定期和特别巡察制度，并在实践中不断加以修订改进。（1）巡察周期。有人值班

8、的变电所每小时巡察一次，无人值班的变电所每四小时至少巡察一次。（2）定期巡察项目。1）瓷绝缘子、连接点、变压器、电容器2）电缆终端盒、。断路器、隔离开关、继电爱护、仪表指示3）设备缺陷有无发展改变。（3）特别巡察项目1）大风来临前、雷电后、在雾、雨、雪等气象时，应留意视察瓷绝缘放电状况。2）重负荷时，检查触头、接头有无过热现象。3）发生异样运行状况时，查看电压、电流及继电爱护动作状况。4）夜间熄灯巡察，检查瓷绝缘有无放电闪络现象、连接点处有无过热发红现象。（4）巡察时应遵守的平安规定1）巡察高压配电装置一般应由有资格的两人一起进行，试合巡察配电装置、进出高压室时，必需顺手把门关好。2）巡察高压

9、设备时，不得移开或越过遮栏，并不准进行任何操作；若有必要移动遮栏时，必需有监护人在场，并保持平安距离。3)场地环境管理制度要健全。（六）、技术管理技术管理是变电所管理的一个重要方面。积累资料和运行事故分析，提高技术管理水平，保证设备平安运行。技术管理应做好以下几项工作。1、收集和建立设备档案2、应建立和保存的各种规程3、应具备的技术图纸要全4、井上、下的各场所的各种记录要全，发觉问题要刚好汇报并要作好记录。（七）煤矿机电平安1、矿用电气设备防爆的重要性电气设备在正常运行或故障状态下可能出现火花、电弧、热表面和灼热颗粒等，可以成为点燃矿井瓦斯和煤尘的点火源，因此搞好电气设备的防爆，对防止瓦斯、煤

10、尘爆炸具有非常重要的意义。2、矿用电气设备防爆的基本措施（1）采纳间隔隔爆技术。（2）采纳本质平安技术。（3）采纳增加平安程度的措施。（4）采纳快速断电技术，3、隔爆性能的保证（1）隔爆结构要符合要求。（2）隔爆面要有防锈措施。（3）隔爆面之间的紧固及防松。（4）联锁和警告标记的设置。4、短路故障的预防，常常性的对电气设备进行预防性检修和合理的对电气设备的爱护进行整定是预防电气设备故障最有效的方法。5、停电检修制度为了预防人身触电，在检修和拆装电气设备时严禁带电操作，在停、送电及施工过程中严格遵守停送电制度、工作票制度、工作许可制度和煤矿平安规程的有关规定，主要应做到如下几点：（1）停送电人员

11、必需懂得平安生产学问和熟识电气设备，并取得合格证；（2）停电工作前，对受影响的单位和地点必需办理停电手续，取得批准后，凭停电操作票进行停电操作；（3）停电后，必需在限制开关上悬挂有“有人工作，不得送电”停电牌，除停电人员外，其他人不得摘下此牌；（4）禁止乘全矿停电、部分停电或事故停电机会，未办停电手续就触动电气设备进行检修或拆装；（5）因停电而影响通风的地点，停电前需经瓦检员检查瓦斯，复原送电前必需检查瓦斯，经许可后方可送电；（6）停电后，检修工作起先前，必需以相应的验电笔验电、放电，并将导体接地（在可能聚集瓦斯的地方，必需检查瓦斯浓度在1%以下时才准放电）；（7）交接班时，如检修工作未完成，

12、必需将停电状况及未完成的工作在现场向下一班交待清晰；（8）检修完毕复原送电时，必需由原来悬挂停电牌并参与检修的人员取下停电牌，然后才准合闸送，严禁由别人约时送电；（9）如有两组以上人员在同一条线路上工作时，应各自悬挂自己的停电牌，一组工作完毕后，有其它停电牌未摘除时，肯定禁止合闸送电。6、煤矿井下通风机供电要严格遵守“三专两闭锁”。7、井下电器要有爱护接地、爱护、后备爱护、变压器中性点不接地等措施保证电器的正常运行。(八)、井下电气防爆1、煤矿井下工作条件对电气设备的要求：（1）、井下环境潮湿，有的地方还有淋水，因此电气设备要求防滴（溅），隔爆结合面防锈蚀，电气绝缘材料耐潮。（2）、井下要求电

13、气设备具有坚实的外壳。（3）、井下要求电气设备选材和结构应便于搬运。（4）、井下要求电气设备运行牢靠，有肯定过负荷实力。（5）、井下要求电气设备体积小、操作简洁、维护便利。（6）、井下此要求运用在爆炸性环境的电气设备具有防爆性。2、防爆电气设备的形式为了使防爆电气设备的设计、制造标准化，便于检修、运用和修理，我国已制订了完整的防爆电气设备的国家标准包括，a、隔爆型电气设备；b、增安型电气设备；c、本质平安型电气设备；d、正压型电气设备；e、充油型电气设备；f、充砂型电气设备；g、浇封型电气设备；h、无火花型电气设备；i、气密型电气设备；j、特别型电气设备；k、矿用一般型。四、学习心得体会经过这

14、四周来的实习，让我真真正正的体会到了理论和实践的区分。在学校的时候，我们只是学习课本上的一些理论学问。那时感觉理论这么简洁，操作起来也并不难。但事实却并非如此。当我们刚来煤矿时，单位按排了我们一个星期的煤矿三大规程及规章制度的学习。于是，我们经过这些初步的培训之后，最终迈进了我期盼已久的实战中。当我们踏入了生产一线后，带班领导首先给我们讲的就是平安问题。听他说就是在我们机电组因为工作不仔细谨慎，乱动设备而造成的电气短路、烧毁设备、自己触电、因工作疏忽使自己手指挤断、腿脚压伤致残及伤亡现象出现过。听起来让人心惊胆战。的确，在现场假如忽视了平安问题就很简单发生工伤事故，当然受伤的不仅仅是别人，说不

15、定也会是自己。因此，我们每天上班开班前会的时候，首先都要讲到：“平安第一”和工作中留意的事项，为的就是要告诫我们自己不论做什么事都要把平安放在第一位。要三思而后行。不要完全依靠自己的感觉和阅历做事。然后，带班才支配我们上线生产，刚起先工作时我什么都不会，做什么都是很慢，对那些工具设备的运用都是很生熟，甚至有些都是我们在学校所没见过的。所以在实习期间总是感觉到在学校学习的那些东西真是有局限性别，学习到的理论与实际有时很难结合在一起。经过带班组长及其领导的培训，自己的努力，现在我已经可以娴熟撑握机电方面的操作学问并在煤矿机电科起先简洁作业了。通过实习，不仅让我获得了矿山机电的基础学问，了解煤矿生产

16、一般操作过程、生产方式和工艺过程，熟识了主要运输机械操作方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、平安操作技术，而且加强了理论联系实际的熬炼，提高了实践实力，培育了向工人及现场技术人员学习的良好素养。在专业方面：巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关学问，并为后续专业课的学习作必要的学问打算；通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术学问及应用状况，拓宽专业学问面;培育学生理论联系实际的工作作风，树立平安第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作实力；通过实习，加深学生对专业的理解和相识，为进一步开展专业课程的学习创建条件，我想在今后我会通过我努力学习和工作，在工作中虚心

17、向老工人，技术能手请教自己不懂的问题，提高自己的技术水平和业务实力，做到在技术上能独挡一面，在业务实力上能提档升级。利用自己所学到学问为我矿发展做出自己贡献，为煤炭事业奉献自己的光和热。总之，我觉得看法是很重要的，看法确定着我们的工作成果，无论在哪个单位，做什么事情，只要自己的看法端正和主动，我们总会找到辛苦工作的价值和乐趣。或许，我做得不是很优秀，但我对这次实习所付出的汗水和努力觉得是我内心最大的劝慰，因为我始终在努力做最好的自己。在生产实践的过程中我的的确确走进了社会这个大课堂，体验着与以往完全不同的世界，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。学生的实习报告 篇2

18、作为一个土木的学生，我们能深刻体会到实践对我们的诱惑，因为它会快速的提高我们的专业实力，俗话说实践是高校生活的其次课堂，是学问常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的有效途径。现在到处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构，我们总能随处可见，但施工现场是不能随意进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部结构。总想进去看看里面的内容。我们都知道一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素

19、融合成的综合素养和实力，为自己事业的胜利打下良好的基础。因此生产实习是土木工程专业教学安排中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。所以学校能给我们这个机会，我们都很珍惜，希望能通过这次实习提高我们的专业学问和素养，为我们以后的工作打下基础。依据学院的支配，我们于20xx年xx月xx日到xx月xx日进行了为期十天的土木工程生产生产实习。我们组被分到西区芳香坪，引入我们眼帘的是三幢正在进行修建的大楼，经师兄介绍后才得知，这一号楼、二号楼、三号楼，都是廉租房。我的第一感觉就是便宜的房子，但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程，特地为一些贫困群体修建的住房。三个塔吊机整有条不紊

20、的工作着。目测高度已经修到三十米高了。由于地理位置比较特殊，这三幢楼修建在一个山坡上，从背面看他们的地基要比路面高出十几米。看起来比较壮丽。还有一个工程正在进行场地整平。一些工作人员都在辛苦的工作着，场地上有挖土机，运渣车。由于攀枝花地质特别，地基也都是一些延岩石，场地上还有两辆碎石的机器，用来破裂岩石。我们现在外面细致视察了几番。后又带着平安帽在师兄的带领下进入了一号楼视察内部作业。进去后的第一眼是感觉空间特殊小，无论是卧房、厨房、还是客厅，都感觉特殊小。全部都是一室一厅的格局。师兄说这是为贫困群体建立的房租，都是这样的，这也是我第一次见到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我们在下面几层逗

21、留了一会就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墙的工作，还能看到一些构造柱的内部钢筋布置。上面的还在浇筑混凝土，混凝土由塔吊机运输上去再由工人推到施工现场旁边以便利工人作业。无论做什么，都有许多我们是学习的地方，我们虽然接受了这么多年的教化，但还都是“文弱书生”，我们连最简洁的砌砖都还做不好，一些更困难的更不会了，有句话说：纸上得来终觉浅，我想这就是现在高校生的现状，理论学问很丰富，但实践区委一窍不通。所以能现场视察是每个学生都期望的。而学校给我们供应了这个机会，让我们在毕业前先体会一下工地生活，所以我们都特殊仔细去视察去学习。学生的实习报告 篇3敬爱的同学们、敬重的、各位领导和老师们：

22、大家好！XX级实习工作已经顺当结束。当我们在此齐聚一堂，全面回顾和总牢固习工作的时候，就感到一种神圣的责任感。教化的目的，就是培育合格人才。实习绝不是一种喧闹的仪式，而是培育专业人才的困难工程。当我们出席今日庄重的总结大会时，首先就要反问自己：如此浩大的实习活动，究竟带给学生什么？不论会议的出席者是作为实习主体的学生，还是实习的组织者和各方面的参加者，这样的思索都会油然而生。在此，请允许我代表新闻传播学院就此次实习工作向大家做一简要汇报。一、涉及专业最多本次专业实习，集中了新闻传播学院现有最完整的专业设置，包括新闻学、广播电视新闻学、广告学等三个专业，是一次对我院专业教学效果的全面检阅。二、规

23、模最大本次专业实习，是新闻传播学院调整专业安排后首次组织的三年级专业实习。我院组织了XX级5个专业班的213名学生开展参与这个大的教学活动，工作强度和组织工作的困难程度，均为历届实习工作之最。三、时间最长依据改革后的教学安排，我院全部专业均在第七学期拿出10周时间，进行专业实习，充分保证明习的时间和效果，强化实践教学，提高学生专业实力。此次实习自20xx年5月9日起先，到7月17日结束，为期10周，开创了我院有组织实习活动的最长记录。四、地域最广、实习基地层次最为完整在各实习基地的真诚支持下，我院的专业实习基地已经基本构建了相对完整的网络。此次实习，我们在几乎全部的实习基地都派出了自己的学生，

24、形成了以陕西、西藏和北京三个大的区域为支点的开放态势。其中北京派出30余人，分别在信诺传播国际顾问集团、中国西藏信息中心、作家出版社等3家公关、新闻媒体和出版机构实习，而仅信诺传播国际顾问集团（北京）一家就接收实习生20人；奔赴西藏的实习生有70余人，分布在拉萨、日喀则两个地市，分别在西藏日报社、西藏电视台、西藏族人民广播电台、拉萨晚报、西藏电教馆、日喀则报社、日喀则电视台等7家新闻媒体实习；而在学校所在地的陕西省，则集中了最多的实习生，总规模逾百人，分别在商洛、渭南、铜川、咸阳等四个地市的报纸、电视台等新闻媒体实习。位于陕西省省会西安市的陕西日报社、西安电视台以及联创广告、马柯广告、金田影视

25、、华康广告等4家广告公司，也成为我院学生的练兵之地。在实习单位中，基本为我院实习基地，但也有尚未签订协议的新闻媒体，如陕西日报社、西安电视台；既有国际传媒，如信诺传播，也有大量地市级新闻媒体；既有平面媒体，也有电子媒体；既有传统媒体，也有新兴媒体，如中国西藏信息中心；既有新闻媒体，也有广告制作机构。在如此广袤的地域，层次丰富完整的实习基地，构筑我院专业实践教学的平台，大大促进了专业教学的改革，提升了教学质量。五、组织形式有效面对最大规模和最多的实习层次，本次实习采纳新的组织形式，保证了实习工作的平安、有效。新闻传播学院不仅成立了由汤志民院长为第一责任人的实习领导小组，而且将实习地域划分为西藏、

26、北京、商洛、铜川、渭南、西安、咸阳等七个区域协调小组，由新闻传播学院领导、办公室主任、试验室中心主任分别负责，明确责任。同时，在实习学生比较集中的西藏、商洛两地，还派出赵胜启、李炜老师驻地组织实习工作。信诺传播顾问集团一系列富于创意的实习方案，包括依据学生爱好、专长划分小组，支配公司内的高层管理人员及相关专业的顶尖专家对学生进行系列培训，组织以西藏民族地域文化为背景，整合营销传播理论为基础的传播策划实务竞赛，并颁发奖金，此次又由曹秀华总裁组织高规格的小组到民院回访，使实习工作不仅视野开阔、追踪国际潮流，而且境界高卓，效果突出，深受学生们的好评和依恋。西藏实习组在赵胜启老师的扎实而有效地组织下，

27、整体工作良好，值得仔细总结和推广。六、收获丰硕在实习基地的主动协作和实习学生的共同努力下，本次实习取得了丰硕成果。1、实习作品数量可观，质量提升。据谨慎估算，此次实习中每位学生刊发的新闻作品在10篇以上，总量至少在2千篇以上。在渭南日报社实习的宋琼同学发稿46篇；在西藏日报社实习的15名学生，平均每人有26篇稿子见报，其中李静同学有50多篇；在拉萨晚报社实习的9名学生，平均每人约有18篇稿子见报，其中杨洋同学有50多篇；在西藏族人民广播电台实习的14名同学，平均每人有15篇稿子在电台播出，其中2班的格桑卓嘎同学，将36篇稿子翻译成藏文；在日喀则报社实习的2名同学，有65篇稿子见报，其中次仁曲桑

28、同学不仅独立担当了藏文版的文字编辑，而且有40篇稿子见报。在这些刊发的作品中，就包括头版消息和深度报道。特殊是在“信诺”实习的学生，其策划设计方案受到了信诺高层、专家和业界的较高评价。我们在此既把感谢敬献给信诺总裁曹秀华女士及所率领的杰出团队，也将傲慢和喜悦赠予我们优秀的学生。大量成果以不同形式发表，从一个侧面确定了同学们的素养、创建力和操作技能，也是对我们教学改革的一种褒奖。2、实习使学生们获得了真实的专业体验，初步习得专业流程和技能。丰富多彩的实习活动，使实习生在不同的媒介体会了专业的真谛。同学们在耳闻目睹特殊是亲身经验中，见识了曾经被神奇光环覆盖着的新闻传播媒介内在流程和设备，直观地感受

29、了传媒最前沿的景观；在充溢压力、挫折、探究、自信的曲折历练中，基本驾驭了新闻采写编辑的手段和技巧，可称得上是一名初入门槛的新闻记者，能够用手中的笔和镜头传递信息，表达思索；同学们并对新闻工作的辛苦、牺牲、奉献有了一样的观感，由此起先仔细思索这个职业，并为此做着打算；同学们还在惊慌的实习中，开动脑筋，充溢激情地抽象着新闻工作所必需的素养，诸如新闻敏感、使命感、博学、投入、公关实力、精彩的语言表达力、卓异的思维实力、视察力、深厚的文化底蕴、深化第一线的习惯等，大家仿佛一下子就成熟起来，俨然是新闻界的“老手”和“行家“，获得了宝贵的自信和职业责任感，令人非常欣慰。3、反省在校的所教所学，发觉自身不足

30、，激发学习、就业和创业的志气。在同学们的身上，不乏青年学子的生气和特性，更充溢着理性和宏大理想。正因为此，同学们既把实习作为舞台，又把它看作是巨大的镜子，映照出自己的不足。在热情的自我反省中，焦点就集中于如下方面：学问面狭窄、理论修养肤浅、动手实力有限、公共交际实力贫乏、写作实力缺憾，同时面临工作速度的挑战、方言的局限、工作状态被动、应变实力低下、语言特殊是藏语缺席、新闻敏感不足、缺乏自信等方面的挑战。这些用词或许过于苛刻，是在用最志向的标准要求一个将出茅庐的学生，但是，同学们敢于直面自己，直面社会，直面职业，确立一个远大的目标，并且充溢信念，有志于成为优秀分子和杰出人才的追求，值得我们傲慢，

31、也是此次实习真正的收获。让我们把最美妙的激励送给我们可爱的同学们。七、对于教学工作的建议此次实习，也在许多方面暴露出我们教学工作的缺点和不足。1、应区分专业，改革课程设置。实习生提出建议：课程设置应分明主次，如新闻专业应当以新闻写作、编辑、版面设计等方面的学习与实践训练为主；广电专业应以广播电视文稿的写作，拍摄、编辑等专业技术方面的课程为重点。同时推行特性化教化，培育在某一方面特殊突出的学生。强化网络的运用、网页的制作。2、大力培育学生的语言表达实力和公关实力。假如不具备这方面基本的素养和实力，不要说成就事业，唯恐连生存都成问题。3、更加重视和加强藏文教学。在普遍实行藏汉双语传播的西藏，这不仅

32、是行业须要，也将成为我院学生突出的专业优势之一。4、接着加强实践教学环节。仔细落实专业技能训练安排，提升实践教学层次，区分实践教学目标，创新教学模式，加强试验室建设和管理，探究实践教学体系。5、突出写作实力培育。书面语言表达是信息传播的最基础技能，其实质是思维实力的创新。应实行有效措施，保证学生写作实力过关。6、切实落实专业老师的专业技能训练。加强专业老师与新闻、广告业界的联系，主动推动老师的专业实践和实力培育，从根本上实现专业教学理念和方式的转变。7、加强校内媒体建设，提高学生在校期间的动手实力。8、克服教学中重采、写而轻编、评的倾向，强化学生新闻评论和编辑实力培育，塑造完整的专业实力。八、

33、正视实习中存在的突出问题在这个场合，我们不能不肃穆而缺憾地指出本次实习中存在的一些问题：1、有些同学未能遵守实习纪律，擅自离开实习岗位返校或回家，造成不良影响，在今后的实习中肯定不允许再犯；2、有些同学不能严格执行实习安排，在关于实习单位、地域、时间等问题上过分强调个人因素，不能听从大局，影响全局工作；3、有些同学实习看法不主动，不珍惜实习机会，敷衍应付，消磨时间，对自己和教学工作不负责任。4、极个别实习生在实习期间对单位领导和指导老师敬重不够，甚至沾染社会不良习气，向被采访单位索要红包，值得警惕。5、不能仔细总牢固习工作。收集实习成果进展缓慢，有两个实习点写的实习总结就像是双胞胎、复印件，不

34、知是谁在抄袭谁。把令人不悦的缺点放在发言的最终来讲，好像有点“扫兴”。但我们要面对将来，面对更高的境界，对同学们负责，对新闻传播学院负责。这不仅不会歼灭和抑制大家的信念、激情和志气，降低对此次实习的总体评价，恰恰能够激发我们提高教学质量的坚决决心。最终，热情庆贺同学们成功完成实习！感谢你们精彩的努力！感谢实习基地的主动协作和学校有关部门的大力支持！感谢大家！学生的实习报告 篇4本次毕业实习时间为20xx年x月xx号至x月xx号，在此期间，我系老师分组下去指导检查学生实习状况，现把实习状况总结如下：一、本次毕业实习的目的：通过生产实践，开阔学生的视野，增长见识，了解给水工程、污水处理工程的新手段

35、、新技术、新设备、新的管理方式以及市政、设备工程先进的施工技术手段与施工管理状况。使学生了解书本上理论学问的详细应用，培育学生分析、处理、解决实际工程问题的实力;了解实际工程中简单出现的问题并学习处理问题的实力;了解国内外先进的施工技术与设备，新材料与新工艺。通过毕业实习这一实践环节，将理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的实力，了解设计专题的主要内容，为毕业后进入实际工作做好充分的打算，提高学生综合分析和独立思索解决工程实际问题的实力。二、学生实习状况学生实习的详细状况如下：实习单位名称论文(设计)名称山西泓源环境工程有限公司右玉县纵十四道路新建工程配套工程排水工程山西锦通工程管理

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40、，部分同学参加了设计单位的详细设计工作，熟识了工程设计图纸，初步驾驭了一般室内水、外网水设计、水处理工艺选择以及水厂设计等方面的设计程序、步骤和方法，大多数学生能够参加真正的工程设计。2、通过此次毕业实习，部分同学参与了施工图预算、管网运行调试及监测等方面的工作，增加了实际阅历，为今后的工作打下了良好的基础。3、通过此次毕业实习，使同学们加深了对专业学问的相识，能够敏捷运用专业学问;使同学们更好的了解自己，为自己毕业后的就业打下了基础;提高了学生的业务水平，为他们以后步入社会供应了阅历。四、本次实习不足：本次实习不足的地方是实习时间太短，学生从熟识工作到真正的参与工作只用了短短的3个多月的时间

41、;有的学生选择的实习工作专业性不强;学校指导老师因精力有限，学校协作力度不够，致使检查次数少，指导力度不够。五、成果评定方法实习评定标准分为合格与不合格。详细评定方法为：学生考勤占20%，实习单位指导老师评语占60%，实习总结占20%。学生的实习报告 篇5我实习的地点是抚州市资溪县资溪xx中学，时间为期几近三个月，即xx年9月7日到12月1日。三个月，说长也不长，说短也不短，但我不管怎么说，我是觉得不够的，因为和孩子们相处的时间太少，而我教给他们的又是那么的有限。我甚至有些惋惜，为何不是一个学期呢？尽管实习条件那么艰苦，我还是喜爱与学生在一起的。资溪一中，是抚州市资溪县第一中学的简称，是本县中

42、学中的龙头老大，教学质量和升学率遥遥本县其他学校。同时，就江西省整个教学质量来说，也是排名靠前的几所学校之一。一中常以优异的成果独本市高考本科上线率第一，故被封为省级示范中学，资溪一中以优秀的教学理念获得很多兄弟学校一样好评，在多次全国竞赛上，学习们凭借着自己的实力获得诸多荣誉。为了更好地提升自身的教学环境，为师生供应良好的学习和工作环境，经过几年的建设，一中新校区将于今年底落成，不久可以乔迁至新校区，一中将获得更好的更全面的发展。知道资溪一中这样的实力，我还是打心里佩服的。xx年9月7日，我队顺当到达资溪一中实习点，得到了该校领导的热忱款待，并支配好住宿工作。xx年9月8日（即到实习点其次天

43、）上午，资溪一中校长、教务处主任等领导召集与顶岗实习相关的各科任老师开了重要会议，我队实习生全体参与。我们住的是学生宿舍，对于习惯于在师大过着天堂般生活的我们来说，一下子落到这样的环境，是极不情愿的。到资溪的那一天，当我们都搬行李进了宿舍后，大伙儿都傻了眼。几张锈迹斑斑的铁床，一盏覆满灰尘的电灯，没有风扇，没有独立卫生间，没有其它以外的设备，整间屋子都是破旧的，应当说正幢学生公寓都是破旧的，而所谓的先手间既脏又臭，*污垢叫人恶心，不想上厕所，让人一下子回到了十年前，甚至不如十年前。不过，资溪一中校长支配我等安定后，还时时常的来探望我们，看我们在生活、学习等方面是否存在困难、出现问题等，并帮我们

44、安装了插头等用电器。所以，凄凉中还有一丝暖意。既来之则安之，尽管我们也曾尝试搬出去住，但由于多方面的缘由，最终不了了之。也是在这里过了两三个星期以后，我们慢慢适应了这样的环境生活。虽然住宿问题解决了，可是我们面临的问题是饮食问题。假如连吃饭问题都没有解决，怎么去教书？怎么进行教化工作？原来我们准备就在学校食堂吃饭，但是由于住校生少，而且住校生也都去校外就餐，该校食堂形同虚设。食堂只是由一个老师带些学生，伙食包月。刚起先学校也帮我们支配在学校食堂就餐，但是资溪县的物价水平普遍偏高，我们吃饭每顿至少要花费10元人民币，这对于我们实习生来说，无法接受。于是，刚起先的这段时间我们基本上到外面就餐，且还

45、在外面包月包餐，每个月300元。也就这样吧，有地方住，饿不死就行，重要的是实习工作。条件艰辛，却不能动摇我们坚持的心！我曾经暗暗这样对自己说。9日，我与谢国胜起先跟着*（资溪一中初一年级主要历史科任老师）老师听课，并作好听课记录。可以说，起先的两周，我们主要是跟着胡老师听课，并且起先尝试讲课。第三个星期，所顶得各位老师都已经网师大去培训，指导老师也都支配了下来。学校给我两支配的指导老师是中学历史的艾保全老师。不过惊奇的是，我们所顶得胡老师没有去，这让我和谢国胜很纳闷。我甚至担忧，我们会不会没有课上。不过，实施证明，这种担忧是多余的。初一年级有7个班，胡老师在初一负责六个班级的历史课，除了1班和

46、2班。刚起先，胡老师支配我两轮番着上课，也就是一天一个人上一节课，整个星期下来，平均下来每人也才就两节课。这对于急迫想熬炼的我们明显是远远不够的。于是，我和谢国胜联系了指导老师，说明白状况，这下子让我两喜不自胜。因为中学的历史课，学校不重视，学生不听，老师上课时也没怎么讲课，大部分让学生自习。对于此种状况，艾老师说假如我们想上课，都可以将中学的历史课交给我们。我们二话没说，当机立断，接下了这个任务。不过，这是已经过去了一个多月。不过，由于中学历史课有两位老师负责，除了艾老师外，还有江颖雁老师。谢国胜跟着艾老师，我跟着江老师。在起先中学教学时，已经习惯初中教学的我，一下子还适应不过来，不过在江老

47、师的细心教育下，我很快适应了。只是，我给中学学生上的课太少，而我也特别喜爱他们，就像喜爱我的初一（3）班一样。在资溪一中实习的以来，实习工作虽然存在诸多问题，但是在驻点老师曾峰海以及资溪一中的领导和老师们的仔细指导下，我们克服了重重困难。可以说，因为学校领导、老师和学生的的热心，坚决和充溢了我这次的实习生活。坚持吃苦耐劳、工作仔细踏实、酷爱教化事业，是我们师高校生给资溪人民的馈赠。学生的实习报告 篇6这已经是我来CTP产品菲林前工序实习的第三周了，通过前两周对工序流程以及不良品简洁分析的实习，基本上对目前生产线上日常生产问题有了更深一步的了解，但是由于时间相对紧促，对正式工作的一些细微环节问题和试验单以及工艺参数及一些数字统计还不是很熟识，所以，这周我主要针对现场技术员、PQC、工程师和一些操作员的日常工作进行了细致的视察，了解他们在处理一些现场问题的流程及方法，还参与培训了SPC及统计概念基本学问，对统计过程限制的基