2022家长学校工作计划15篇.docx
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1、2022家长学校工作计划15篇家长学校工作安排1家庭教化是学校教化和社区教化的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素养、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教化教学工作安排的实际及开办家长学校的阅历,特制定家长学校工作安排。一、指导思想为加强未成年人思想道德建设,弘扬和培育民族精神,本着“为学生发展服务,对学生一生负责”的教学理念,充分发挥家庭教化和学校教化的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教化规律,切磋家庭教化艺术,提高家庭教化水平的组织场所。办好家长学校,使家长提高对家庭教化的相识,端正科学育儿的教化思想,沟通家庭教化阅历,提高家庭教化水平,使孩子在德智体各
2、方面获得充分发展,进一步促进学校教化、家庭教化和社区教化的协调发展,为学校和家庭、社区共同携手培育“有幻想、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。二、工作要点1、加强家庭教化的宣扬普及工作,引起各家长的重视和支持。2、做好家访工作,向家长汇报学生情景,共同探讨科学的方法,教化好下一代。3、发挥家长学校的作用,进一步调动家长学习的进取性,使家长仔细协作学校,支持学校。培育出我校的“优秀家长”,提高家长的教化素养,促进我校学生的身心健康发展,推动我校家长的思想文化素养。三、详细工作(一)开拓多种渠道,加强家长学校的管理。1、家庭教化领导小组,明确职责分工。在上级领导的支持和本校老师的努
3、力下,设立完善的领导班子,家长学校的校长由本校校长担当,副校长由教育主任担当,委员由学校的老师及推选的家长组成,将各项任务详细分工,齐抓共管。2、家长委员会管理要扎实有效。本学期,我校将进一步加强与委员们的联系,经过开展丰富多彩的活动,探讨当前家庭教化,学校教化,社会教化的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,刚好反馈家庭教化的信息,收集并反映家长对学校工作的提议和看法,协调并参加学校管理,进一步提高管理的实效。要求家长委员会参与学校的有关会议和活动,了解学校的各项规章制度,督促学校的教化教学工作,向学校提出合理化看法和提议,帮助学校搞好各项工作。3、落实家长学校的上课时间。原则上每学期实行12
4、次,每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后,均支配班主任、任课老师与家长见面,沟通教化子女的信息,使学校教化与家庭教化同步协调。4、细心选择家长学校的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历,并热心于教化科学的行政干部和老师担当家长学校的老师,保证师资质量,并且上课资料提前确定,仔细备课,力求课上得精彩、好用,并成系列化。5、保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周以内,由学校发出书面通知,并刚好信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推动家庭与学校的联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教化的评价与提议。6、
5、动员家长撰写家庭教化心得,组织家庭教化阅历沟通会,努力提高家长素养。(二)采纳多种形式,丰富家长学校的活动。1、本学期初,依据学校工作支配及工作的连续性,周密制定好家长学校工作安排,做到有序实施,务求实效。2、按安排仔细实施。注意理论联系实际,经过座谈,问卷等方式来加强调查探讨,进行客观分析,并将改善措施落实到以后的工作中去。3、开展询问服务,对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨,提高探讨水平。4、经过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭教化阅历心得,并在家长会中沟通。5、充分利用“家校通”家校沟通平台,充分调动社会教化资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间
6、实时、快捷、有效沟通的桥梁,构成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。四、工作支配1、制定家长学校工作安排。2、与家长委员会成员取得联系,确定本学期活动的支配。3、家长学校授课引导孩子平安礼貌上网、培育学生良好的习惯。4、请法制副校长来学校给学生上法制教化课预防青少年犯罪与家庭教化。5、组织召开各年级家长会,总结教化教学情景。6、家长学校开放日活动。7、召开家长委员会议,探讨重点学生家庭教化方法的方法。8、撰写家长教化心得。9、评比优秀家长,并进行表彰。10、家长学校学期工作总结。家长学校工作安排2家庭教化是学校教化和社区教化的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素养、家教水平、家
7、教质量起着极其重要的作用。结合我社区工作安排的实际及开办家长学校的阅历,特制定家长学校工作安排。一、指导思想工作:为更好地推动家庭教化现代化工程,提高家庭教化质量。社区将进一步贯彻家庭教化实施要点,办好家长学校。让家长参加学校教化,充分发挥家庭教化的特别功能,提高家长的教化素养和水平,进而促进每个孩子健康成长。二、目标任务:通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素养和修养,让家进步一步了解国家教化方针,政策和法规,明确家庭教化的重要性。帮助家长树立正确的家庭教化思想和观念,学习家庭教化的科学学问,驾驭教子成才的方法,充分发挥家庭教化的作用,提高家庭教化的水平,营造良好的家庭教化氛围,使家庭
8、教化充溢爱意、充溢温馨。增加家长与学校之间的联系,明确家庭教化职责,主动构建学校、家庭、社区三位一体的育人,共同培育一代新人。三.家长学校的组织管理:1、设立家长委员会家长委员会由社区书记、副主任,其次中学老师及六位家长代表构成。由社区书记主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的看法或建议。2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特殊是有关的教化法规,结合学校工作重点,制定家长学校工作安排,针对家教中的热点和普遍存在的问题,确定科研课题及个案探讨。3、家长学校规章制度健全,有考核、结业、嘉奖等管理措施。四.家长学校详细工作
9、:1、依据区有关家庭教化指导精神,进行家庭教化工作指导者进行培训。2、制定家长学校分年级活动支配,结合实际状况,对家长予以家庭教化指导。3、分层次进行家长学校讲座,共商教化学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位,由组长负责,一学期至少二次,有安排、有内容、有考评。比如每年初中年级新生入学之前,举办新生家长培训班,明确怎样做好孩子入学打算工作,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。4、进一步进行学习型家庭的创建活动,评比校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。至少每学年对每位学生上门家访一次。5、加强家庭教化现代化课题探讨。每个年级列好课题、个案,进行探讨。家长学校形式注意多样
10、化,班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革,老师与家长围坐一圈,形成圆桌形,更注意人性化,零距离,形成老师、家长互动模式,相互探讨,避开家长只听不讲的局面。讲课形式多样化:讲座、听课、育儿阅历沟通等,提高家长学校的针对性、实效性。孩子是家庭的希望,也是国家的将来,全社会都要行动起来,重视现在的教化工作。家长学校工作安排3一、指导思想以教化局20工作要点的文件精神和20年太仓市中小学家长学校总校工作要点为指导,在德育科的详细指导下,主动创新我校家长学校工作,进一步畅通家校沟通渠道,丰富家庭教化内容,在太仓市家长学校总校的工作指导下,发挥好基层家长学校的作用,努力提高家庭教化与学校教化的协同性,
11、营造合力育人的良好氛围。二、工作目标1.通过家长学校的教学形式,使广阔家长明确党的教化方针,了解国家的有关教化法规及政策;了解学校教化规律、办学思想等。2.指导家长树立正确的育人观念,使家长相识家庭教化的意义和作用,增加家庭教化的使命感和责随意识,学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法,为子女健康成长营造良好的家庭教化环境,培育孩子良好的特性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。3.推动家庭教化工作常态化、科学化、专业化和全民化,逐步把家庭教化工作打造成我校教化事业的新亮点。三、详细工作措施(一)完善管理制度,落实规范管理1.我校将在上学期成立家长委员会的基础上,做好家长学校的常规工作
12、,抓各项制度的落实,健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。2.进一步加强与委员们的联系,通过各项活动,探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,刚好反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和看法,协调并参加学校管理,进一步提高管理的实效。3.接着实行评先表彰制度。每学年评比一次优秀家长,评上的优秀家长由学校发给荣誉证书,开展优秀家庭教化文章评比。(二)加强组织领导,做到有序落实1.落实“家长学校”的学习时间。原则上每学期实行12次,并有安排、有层次的开展活动。每次课后,均支配班主任、任课老师与家长见面,沟通教化子女的信息,使学校教化与家庭教化同步协调
13、。2.家长学校聘请学校教化教学及管理阅历丰富的老师担当老师,充分发挥林老师讲师团作用,聘请林老师讲师团中家庭教化方面的有关专家作我校家长学校顾问,并作理论报告。3.依据不同年龄段的学生支配详细的教学内容,做到有安排,有序列地进行。“家长学校”授课可集中进行,也可分年级进行。丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。使家长学校的授课增加吸引力和实效性。(三)加强教学探讨,提高业务水平定期组织家长委员会成员召开会议,探讨并解决家庭教化有关问题。定期组织教员学习家庭教化理论,提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行沟通学习。组织老师总结阅历撰写有关论文,开展优秀家庭教化文章评比。(四)
14、开展丰富多彩的活动,提高家教水平1.向家长们传授家庭教化方面的理论学问及实际操作方法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。2.利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点看法相应调整授课内容。支配一些课程,接着向家长们宣扬教化上的有关法规、大事。3.通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系,注意信息反馈。4.聘请家教获得胜利,具有丰富阅历的家长到校为家长学员们进行阅历介绍。5.组织家长共同参加学校或班级的有关活动,引导家长协作学校共同教化好孩子养成良好的学习行为习惯。6.充分利用多媒体协助教学和网络教化手段,组织家长观看学校的电视录相,帮助家长深化细致地
15、了解学校。四、每月工作支配:三月份1制定家长学校安排。2召开本学期第一次初三家委会会议。3.找寻适合家教方面文章,发送给家长,要求家长自学。四月份1.中考誓师大会,邀请部分初三家长一起参与。五月份1邀请“林老师讲师团”专家来校作专题讲座(全校家长会)2召开本学期第一次初一、初二家长委员会会议。3.胜利家教阅历介绍。六月份1.下发家长学习材料。2优秀家教论文评比。3评比优秀家长。4家长学校学期工作总结。九月份下发家庭教化指导材料。学校初评家庭教化文章。十月份成立新一届家长委员会。预约林老师讲师团。十一月份召开全校家长会。下发家庭教化指导材料。胜利家教阅历介绍。太仓市好家长举荐与评比。十二月份下发
16、家庭教化指导材料。太仓市星级家长学校评比。家长学校年度总结。家长学校工作安排4一、状况分析家庭是幼儿教化的第一学堂,家庭生活、家长的教化观念、家长的教化行为都对孩子的发展有着较大的影响。现在的孩子接触外界信息多,家长的教化观念难以跟上,仍采纳传统的教化模式,已不适应现代社会发展的须要。此外,我们发觉由于现在都是独生子女,家长过分宠爱孩子,造成孩子自我服务实力差,养成不良的行为习惯。有的家长对孩子的无理要求言听计从,无原则地迁就,溺爱放纵,对孩子的发展将贻害无穷。所以我们成立幼儿家长学校,有目的、有安排指导家长科学育儿的方法,转变家长的教化观念,达到家园互动的效果。二、指导思想仔细学习和领悟上海
17、市家庭教化指导工作大纲、幼儿园教化指导纲要、上海市学前教化纲要和课程指南的精神,树立以发展为本,遵循孩子身心发展和家庭教化指导工作的规律,满意家长自身的需求和社会发展的要求,转变家长的教化观念,提高家长的教养水平。三、培育目标1、通过宣扬科学育儿的方法,沟通和推广家庭教化的胜利阅历,提高家长教子育儿水平。2、定期开展“家园互动”的活动,增加家长同幼儿园、家长同孩子沟通沟通的机会。3、帮助家长更新教子观念,树立正确的育人观,增加家庭、学校、社会共同参加素养教化的意识,形成教化合力。四、培育对象:现小、托班全体幼儿家长五、详细支配第一阶段时间:20xx年2月20xx年6月教学内容:幼儿的保健常识、
18、幼儿良好行为习惯的培育、早期教化等。途径:定期组织家长开展幼教学问宣扬,请幼教专家为家长们开讲座等。其次阶段时间:20xx年9月20xx年6月教学内容:幼儿的行为发展、幼儿的健康发展、幼儿的社会化发展等等。途径:定期宣扬幼教学问,组织家长阅历沟通,参加幼儿园的教化活动,请幼教专家现场为家长询问,并请医生来园为幼儿进行健康检查。家长学校工作安排5一、年度目标:通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素养和修养,让家进步一步了解国家教化方针,政策和法规,明确家庭教化的重要性。帮助家长树立正确的家庭教化思想和观念,学习家庭教化的科学学问,驾驭教子成才的方法,充分发挥家庭教化的作用,提高家庭教化的水
19、平,营造良好的家庭教化氛围,使家庭教化充溢爱意、充溢温馨。增加家长与学校之间的联系,明确家庭教化职责,主动构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络,共同培育一代新人。二、工作思路:以“孝道教化”为基点,在家校合作教化中,注意孝道教化的落实与实践,帮助家长树立正确的教化思想,使家长不仅重视子女的智力培育,而且更重视子女非智力因素的开发,重视中华民族传统美德教化、汲取中国传统文化、思想品德培育和身心发育、劳动教化和现代观念教化等非智力因素的开发。以“心理健康教化”为重点,在学生中绽开心理普查,建立心理档案,开展心理辅导,并对学生家进步行教化心理的宣扬,关注学生及学生家长的心理健康问题。三、工作要点:
20、1、强化家长委员会的监督、管理职能。除了充分发挥家长委员会对学校教化、教学的监督职能外,要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导看法和思路,将家长学校的办学特色与家长在家庭教化过程中的实际须要结合起来,做到学有所用,指导实际。2、提升家长课堂的教学好用性,有针对性的开展专题讲座。通过家长的反馈看法和教化需求,家长课堂将开展专题式讲座,家长学校也将刚好发放问卷调查,对家长课堂的教化主题和教学效果进行跟踪调查。3、开设“家长论坛”,用沟通增进方法,用探讨帮助进步。以“孝道教化”为主题,本学年将打造两期家长论坛,让家长学校学员在沟通中获得教化的灵感与方法。4、坚持“请进来,走出去”的策略,丰富家长学
21、校的内涵与形式。组织部分家长及孩子前往粤北山区进行体验式德育活动,并与符合条件的学校进行家长学校校际沟通活动。邀请名师名家走进家长学校,开设专题讲座,为家庭教化供应新思路、新方法。5、打造“亲子活动”品牌。利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径,邀请部分学生家长到校参加学校教化活动,在活动中整合教化因素。6、表彰一批学员,树立一批典型。通过对学员学习状况考核、孩子进步状况、个案分析调研等多种途径,树典型,传阅历,对优秀的家长学校学员进行表彰宣扬。7、深化课题探讨,打造探讨型家庭学校。每个年级依据学生及家庭特点,制定相应的探讨课题,以个案探讨为重点,进行立项探讨,力争将本校家庭学校的工作推
22、向一个新的高度,开拓一个新的领域。家长学校工作安排6一、开办目的家庭是社会的细胞,是孩子接受教化的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身老师。家庭教化是人类一切教化的起点和基矗“教先从家起先”,家庭教化不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的华蜜,而且关系到国家的将来和社会的发展。家庭教化是整个教化工作不行缺少的组成部分。只有提高家庭教化质量,才能提高学校教化质量。开办家长学校旨在向家长宣扬党和国家的教化方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理学问(),探讨家庭教化正确方法;改善家庭教化环境,使家长驾驭教化科学学问,树立新奇“教学观念”;沟通家庭教化胜利阅历,从而使
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