2022二年级班队活动方案.docx

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1、2022二年级班队活动方案二年级班队活动方案1活动目标：1、通过活动，总结一学期来学生的学习生活状况，展示学生一学期来的收获，向昨天告辞，充溢*迎接明天的到来。2、让学生在活动中体现收获的乐趣。3、熬炼和提高学生组织实力、说话实力和表演实力。活动打算：1、整理一学期来记录学生学习生活的成长张片。2、对本学期学到的一些具有汇报表演价值的内容进行整理，排练。活动过程：一、队的仪式（略）二、汇报表演1、敬爱的爸爸妈妈，尊敬的老师，同学们，经过的惊慌的考试和短暂的休息，今日我们又聚集在这熟识的教室里。在嘹亮悦耳的英语儿歌声中，我们团聚一堂，迎来了二年级结束前的一个重要时刻：休业式。同学们，在这重要的时

2、刻，让我们先以热情的掌声欢迎爸爸妈妈的到来。爸爸妈妈，这一年，我们学了许多，懂了许多，让我们来向你们作个简洁的汇报吧！请您先听英语故事朗读翻译现代社会中英语是特别重要的，两年来，我们从不会说到会说，从不能读到能读，我们在不知不觉中进步了。为了能使我们在听、说、读、写方面都有所提高，Miss Shen 为我们订了牛津英语阅读系列，我觉得这本书可有意思了，每次她在给我们朗读、讲解这些故事时，我们都听得可仔细了。今日我们请几位同学给大家讲讲里面的故事。（打算一个抽签盒，抽到后由主持人报第几页）2、其实我们的志向许多许多，很远很远，为此，我们知道要付出勤奋和努力。老师和家长常常对我们说：“一分耕耘，一

3、分收获。”现在，就让龚老师（也可以是家长）为大家宣布我班“天虹之星”的获得者名单！大家欢迎！庆贺你！我们真为你骄傲！此时此刻，你最想说的话是什么呢？（感谢老师和爸爸妈妈的关怀和培育，感谢同学们的支持和信任，以后，我会更加努力，不辜负大家的期望，也希望同学们更够好好学习，每天向上，争当“天虹之星”）说得真好！同学们，让我们共同努力，在学习中你追我赶，在学习的白花园中成为那一朵漂亮的蝴蝶花吧！二年级班队活动方案2活动目的：1通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是一心一意为人民服务，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2利用介绍、表演、评议等形式，使学生知道雷锋精神在班集体中生根。通过

4、活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动过程：合：敬重的老师、同学们，下午好！甲：2、5中队学习雷锋好榜样主题队会现在起先！乙：全体起立，各小队整队，报告人数。（中队长向辅导员报人数）甲：出旗，敬礼，唱队歌。乙：请中队长讲话。甲：今日我们的校内为什么如此漂亮？乙：今日我们的队旗为啥这么艳丽？合：因为有一位平凡而宏大的人雷锋，在三月的春风里来到我们当中。乙：雷锋啊，我们在您的带领下，擅长思索，勇于实践；我们在您的歌声里，勇于实践，敢于创新。雷锋叔叔是怎样的人呢？请听：雷锋的生平介绍。感谢罗钧同学为我们做介绍。甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却恒久留在世人的心中乙：雷锋刻苦学习

5、，努力为人民服务，曾很多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等，有一份热就发一份光。你们知道雷锋的故事吗？请听雷锋故事联播甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组探讨一下，然后派代表起来回答。（评议后找小组代表回答。）乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的踪迹，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财宝。请听格言朗诵合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。甲：没有将军的赫赫战功，没有文豪的宏篇巨著，他不过是极其一般的一滴小小的春雨，而他的精神却为什么能够代代相传呢？这其中的奇妙是什么？乙：（队员探讨，指名回答）甲：雷锋是一支歌，从中国的幼

6、儿园，唱到美国的西点军校，撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落乙：谁说雷锋不见了，“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱学习雷锋好榜样）甲：当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风，借给同学一块橡皮、一支铅笔，帮助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。乙：雷锋精神永放光线，我们应当学习剧中“班长”助人为乐的精神。甲：雷锋精神值得我们学习，在我们身边也有很多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学。不信？请听同学们说说我们班的小雷锋甲：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，他和诚恳的孩子在一起，他

7、和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关切别人的孩子在一起。乙：小雷锋一个接一个地出现，雷锋的精神是不行磨灭的！请听诗歌朗诵雷锋叔叔，请听我说甲：雷锋叔叔恒久是我们学习的榜样！学习雷锋，我们应当怎么做？信任大家都已经知道了。通过这次班队你是否对雷锋叔叔有了更多的了解呢？乙：那下面就让我来考考你吧？甲：请辅导员讲话全体起立，呼号退旗。合：二（5）中队学习雷锋好榜样主题队会到此结束！二年级班队活动方案3一、活动目标：1、学生能对即将过去的一年作个回顾，说说自身的收获，和从中获得的乐趣。2、学生能清晰地看到自身身上的缺乏与闪光点，进行缘由分析，并能相互取长补短。3、学生能在新的一年即将到来

8、之际，给自身定下新的目标和努力的方向，同时能主动为班级活动出谋划策。在嬉戏扮演中增加班级凝合力、二、活动地点：二（3）班教室。三、活动打算1、支配教室，体现节日气氛。2、主持人做好打算。3、打算好活动器材和奖品。四、活动过程：1、各小队集队、报告人数。2、中队长报告人数。甲：“新年新希望”主题队会现在起先。乙：全体起立、出旗、敬礼甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。乙：让我们以最大的激情，唱起来吧、全班齐唱新年好甲:下面请我们的辅导员致新年贺词、3、班主任致新年贺词。敬爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们

9、新年欢乐，身体健康，学习进步。4、嬉戏中反思过去的一年甲:哎,程鸿龙,新年过了就是牛年了吧已:不如一起先我们先来跟牛亲近亲近吧、甲:好啊,我知道我们班同学最喜爱歇后语了,不如我们出一些有关牛的歇后语,让咱们同学接接、乙:好办法,接对的同学还有机会来抽回顾箱里的纸条,说说你的真心话啊、合:那我们就起先吧、接歇后语抽问题说真心话歇后语:把牛角安在驴头上二年级班队活动方案4设计背景：讲卫生原本就是学生应有的行为习惯，不过大多数的小挚友还没有在这方面真正的养成好的习惯。甲流席卷而来，更让我们时刻警惕。病从口入，小挚友们免疫实力差，更应当注意卫生习惯的培育。活动设计目的：通过活动，培育学生讲卫生爱清洁的

10、好习惯活动内容：讲故事，看照片，洗手方法，讲卫生的拍手歌活动打算：活动前一周起先打算，用相机记录班上同学不讲卫生的镜头。找一个有关讲卫生的小故事。正确的洗手方法挂图。活动流程：一：同学们，还记不记得我们的外星人挚友阿呀？你们知道吗，阿呀又闯祸了，究竟发生什么事情呢？让我们一起来听听吧！1、师讲故事，来自没关系星球上小胖子阿呀2、学生边听边思索，阿呀的行为会有怎么样的后果。二：老师在我们班上也发觉了几个不讲卫生的阿呀，同学们，会是你们吗？1、看照片，一起找寻我们身边的阿呀。2、一起探讨，你们觉得他们这样子好不好，会有什么样的后果？三：听了故事，看了照片，同学们，你们能不能说说我们为什么要讲卫生，

11、怎样做到讲卫生？1、分小组探讨2、学生回答，师组织总结。四：比一比。我们来比比看，看班上谁的小手最干净，谁穿的衣服最整齐。1、小组长检查2、小组长汇报检查状况3、师总结，我们班上大多数的同学都比较爱干净，是讲卫生的小标兵，那同学们能不能说说看，你们都有哪些讲卫生的好习惯？五：出示挂图，看图学洗手的六个步骤1、第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）；其次步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）；第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交织，搓洗五下）；第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）；第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同；第六步：指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕转动搓洗，左右手相同。2、师示范，学生边看边一起做3、同桌一起做，看谁做的对