2022年度教务工作计划汇总八篇.docx

《2022年度教务工作计划汇总八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年度教务工作计划汇总八篇.docx（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年度教务工作计划汇总八篇年度教务工作安排 篇1在学校和学校党委的领导下，我校xx-xx第一学期已顺当开学了，本学期将组织老师仔细学习在老师节上的讲话精神，与时俱进，仔细开展师德师风学习活动，全面进步老师的政治和业务素养，狠抓教学常规治理，全面教学质量，教务处年度工作安排。详细措施如下：一、教学常规治理教学质量的好坏干脆影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是进步教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要仔细备课，仔细钻研教材，留意思想性和科学性的同一，各学科要加强对学生法律学问的教化，加强体育、卫生教学的治理，全面进步学生的素养。充分发挥以老师为主导，学

2、生为主题的教学活动，调动学生学习的主动性，培育学生的实力，本学期将对教案进行一次抽查和一次普查。老师要相互学习，共同进步，本学期全体老师要主动开展相互听课-。要充分利用早读和晚自习对学生进行辅导。弥补课堂教学的不足，本学期进一步加强晚自习的治理。课外练习是老师检查学生学问把握状况的方法和手段，是调整下一步教学的依据，老师必需将学生的作业批改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。加强对试验教学和微机教学的治理力度，要求学校增加对试验室和微机教室的经费投进，培育学生的动手实力，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面进步教学质量。深化教化教学改革，主动实施素养教化，是当前

3、国家教化改革的基本思想。为了搞好课程改革的须要，学校安排开设综合实践活动课，其中在各年级同一开设信息技术课；每学年集中进行1周劳动技术课，主动与学校团委、学生会活动相结合参加社区服务，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会实践活动基地，定期开展社会实践活动、地方和学校选修课，由学校指定老师授课或聘请校外相关专家来校讲课；公道支配高一、二年级的探讨性学习课程和学习探讨的时间，注意课题探讨要有完整的立项报告、阶段性总结和结题鉴定，工作安排教务处年度工作安排。通过探讨性的学习，让学生在老师的指导下自主地发觉题目、探究题目、从而获得更多学问。二、强化日常工作治理1、按时交教学进度安排，半期、学期考

4、试质量分析，学期个人工作总结，年级组工作安排和工作总结。2、仔细检查班级日志并做好统计工作。3、帮助分管校长搞好实习生的支配和鉴定工作。4、支配好地州市教化局，学校领导交办的临时任务。三、加强年级组和教研工作的指导和治理学校教学业务详细由教研组组织，由年级组内的学科带头人实施。全部活动将纳进对学科组的量化考核。1、各教研组组织好本科学习的业务学习，两周一次，并将学习记录交教课处；2、指导体育组办好本学期学校运动会。3、各教研应加强对青年老师的业务培训，做到青年老师有专人辅导；4、指导各年级组加强对本组老师进行敬业精神的教化和师德师风的教化。四、考试考试是检查学生在规定时间内对所学的学问的把握程

5、度，同时也是检查老师教学业务水平的依据。考场秩序的好坏干脆关系学天生绩的真实性。本期接着加强考务工作，严厉考场纪律。本学期支配的考试有：1、高三年级玄月、十月、十仲春的月考。2、仔细组织半期、学期考试，并作好质量分析。3、仔细组织高三、高二年级贵州剩中学毕业会考。4、本学期召开一次教学安排工作会议、一次高三年级教学工作会议；教学工作是学校各项工作的中心环节，党的教化方针政策的贯彻执行，学生的素养教化，各项教化教学任务的完成，学天生绩的进步，都是通过教学过程来实现的。在校党委。校长室几位校长的领导下，圆满的完成教务处的各项工作。年度教务工作安排 篇220xx年是*教化跨更加展的攻坚之年，我处将紧

6、紧围绕学校的中心工作以“民生工程”“桩基工程”和“强师工程”为主抓手，进一步深化课程改革，进一步加强有效教学的探讨，不断强化服务意识和改革意识，细化管理，力争部门工作创特色、上台阶。本学期我们将着力做好以下几项工作：一、进一步加强老师队伍建设1.以老带新做好青蓝结对工作，进一步发挥优秀老师的示范辐射作用；2.加强老师的专业培训工作，主动参与省、市有关部门组织的专业培训；主动参与兄弟学校开展的大型教研活动；3.进一步开展“教学比武”活动，本学期拟开展以下几项活动，优秀教案评比、优秀课件评比、优秀反思评比、优秀读书心得评比、优秀论文评比、组织青年老师上汇报课、中青年老师进行各种杯赛活动；4.进一步

7、做好“师生同考”工作及“苦做千题”工作，不断提高青年老师的专业素养。5.接着完善教研嘉奖制度，激励老师注意专业发展，自觉适应课改工作的发展要求；二、进一步加强有效教学工作的探讨1.接着组织老师学习有效教学的相关理论，帮助老师更新观念，提高相识，真正凸显学生的主体地位，真正实现“教堂”到“学堂”的转变；2.接着加强有效教学工作的探讨组织老师撰写有效教学方面的心得体会；组织教学指导小组成员对课堂的有效教学状况进行过关验收；延请市、县教研部门的专家深化课堂，详细指导，邀请名校的名师来校讲课；进一步做好常规教研工作，从教学文本、班情学情到教学手段、教学方法、学法指导都要仔细探讨。三、接着做好教学管理工

8、作1.进一步加强教学一线的中心值周工作。细化管理，快速反馈，确保教学工作零失误；2.进一步做好坐班考勤工作、考勤人员要不循私情，严格考核，确保正常工作时段每位同志能出满勤，出全勤；3.进一步严格考课工作，坚决杜绝迟到、早退甚至旷课现象，严格调课手续，杜绝私自调课；4.进一步规范老师的教化行为，坚决杜绝体罚学生和有偿家教等不良现象。四、接着做好“听课特色校”的建设工作1.接着实行课前登记，过程跟踪，每周反馈的操作方法，确保对听课工作能督查到位；2.设立听课工作专项奖，对听课突出的老师进行表彰，以简报通报的形式对听课工作滞后的老师进行鞭策；3.加强听课工作的探讨，提高老师的评课水平，仔细做好每周的

9、听评课工作，真正使广阔老师从听课中得到收益。五、接着做好教学服务工作1.图书室、阅览室、试验室作为教学的后勤部门，要进一步做好服务工作，尤其是试验室与教学工作联系亲密，要依据大纲要求与课任老师做好联系，开足开全大纲规定的全部试验；图书室要刚好发放书籍簿本保证教学工作能正常进行。2.进一步确定管理就是服务的意识六、落实课改精神，执行“五严”要求仔细学习课改的有关文件，开足开全大纲规定的各种课程，进一步加强校本教材建设，进一步强化其次课堂工作。努力做到教学工作既惊慌有序又生动活泼。切实减轻学生的学业负担，严格根据省、市、县主管部门的有关规定要求作息，不组织假日补课、不延长教学时间、向四十五分钟要效

10、益，向有效教学要成果。七、接着做好常规工作1.严格根据县局的要求做好高一年级的新生录用工作；2.仔细做好各项考务工作，从试卷的命制、过程的组织到登分汇总、统计分析要做到周密支配，特殊是中考、高考等省级考试更要仔细筹划，有备无患；3.仔细做好老师工作量的核算工作，确保零失误；4.接着做好教学常规的检查、督导工作，通过学生座谈、问卷调查、学生看法箱、随堂听课等形式刚好了解学生的看法，刚好订正教学工作中的不足。年度教务工作安排 篇3一、指导思想本期教务工作以学校工作安排要求为指针，以全面实施素养教化为宗旨，坚持以“不求人人升学，但求人人成才”为办学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推动新课程改

11、革。依据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化教改、备战中考、优化教学、加强师资建设为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研教改为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，老师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量，打造全区优质民族教化学校。二、工作目标1.深化“全面发展，育人提质”的教学目标，全面提高学生综合素养，进一步提高学校办学质量和社会声誉，将我校办成七星关区民族特设突出的初级中学。2.依据学校教学发展的新形式，结合毕节市七星关区学校精细化管理实施细微环节，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教

12、学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度。重点抓好教学常规管理工作，促进师生共同成长，提高老师的育人素养和学生的综合发展水平。3.依据贵州省义务教化课程标准，严格执行课程安排，完善课程设置的结构，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。4.加强教研组建设，规范教研组的活动，尤其加大老师常规工作的督导和检查力度,切实提高教学探讨工作，改进课堂教学。5.加强学科渗透法制教化、德育教化工作，做好课堂教学与法制教化、堂教学与德育教化有机结合，提高师生学法、知法、懂法、用法的基本素养和师生道德水平。三、工作要点与主要措施（一）强化过程管理，提高

13、教学效率加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要依据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析探讨，做到精细化管理。1.制定好安排学校教务处依据学校工作安排，结合学校师生实际状况，制定本期教务工作安排，做到科学合理、客观有效。各教研组应依据学校及上级教化部门实施新课程方案的要求制定好工作安排，老师也应按本学科课程标准的要求，制订教学安排，渗透法制及教化、德育教化，并严格按安排推动教学，教研组长对此要定期进行检查，以保证安排的顺当实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行状况。2.严格教学秩序老师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。老师调课

14、要经教务处批准。有晚辅导课、自习课的相关老师应准时到岗到位，完成本职工作。有较长请假的老师应提前告知教务处，以便提前预案，协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。3.做好教学五仔细（1）仔细备课。备课要充分，部分老师要在集体备课的基础上,形成自己的特性教案,制作的教学案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本学问、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、法制渗透、学问体系与心理素养相结合。本学期期末教务处将对老师的精品优质教案进行评比，作为个人业务考核加分项目。（2）仔细上课。上课要精细，方法要敏捷，要求做到三不，即不上无打算之课，不上目标不明确之课，不上一

15、讲究竟之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈刚好。训练刚好，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格限制作业量，防止只讲不练。（3）仔细批改。作业布置与批改要落实到位。教学案上的题目设计要精当，有层次，批改要刚好规范，并督促学生整理好错题集进行订正，努力做到作业的减负高效。教务处定期组织人员对其落实状况进行检查。主动开展其次课堂，仔细组织爱好小组、优生及待转化生辅导。常常举办学生感爱好的课外活动，活跃校内氛围，展示学生特性。各项活动要有主题，有安排，有记录，有检查，注意实效。（4）仔细辅导。辅导要刚好，针对性要强。特殊重视个别辅导，充分体现面对全体

16、学生、为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生供应发展的机会，为优秀学生供应更广袤的上升空间。（5）仔细分析。各位老师要定时间、定地点、定考试内容，仔细落实考试分析工作。要建立记分册。每次考试后，老师要仔细做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，详细到每一个学生的学问缺陷、实力差异，产生缘由，整改措施等。（二）强化青年老师培育，加快老师队伍建设。接着教化是提高老师业务水平和执教实力的重要途径，年轻老师的快速成长，是增加学校发展后劲的关键。本学期教务处将依据我校老师接着教化工作安排，加强老师各级各类培训，接着落实年轻老师成长的骨干老师“传帮带”工作，并立足岗位，努力建设一支高素养的老师队伍

17、，详细做好以下几个方面的工作：（1）开展年轻老师课堂达标活动，由骨干老师指导帮助1-2位年轻老师提高指教实力，每次公开课前由骨干老师帮助、指导年轻老师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议。同时，行政听课的密度要加大，反馈信息要刚好。（2）接着推动“十三五” 接着教化工作，努力完善接着教化培训活动，共同探讨，形成一个良好的培训学习氛围，提高培训质量。（3）开展校优质课评比活动，主动激励青年老师申报市、区教学骨干老师，主动参与各类竞赛评比活动。（4）抓好师德师风建设，坚决杜绝卑视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损老师形象的现象，提倡廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气

18、。（三）充分发挥教研组作用，加强教研组建设。1.教研组组长应主动指导本组老师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定安排、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要具体探讨教学内容、教学设计，定作业设计。老师要加深对教材的理解，确定教学目标时要将三个“维度”整合起来考虑，中心目标和协助目标相结合，依据目标确定教学内容，选择教学方法和手段，合理支配有效的教学形式。要有活动记录。要加强对老师备课工作的管理和指导，确保教学案真正有用、高效。上公开课教研组长应提前告知组内老师，共同探讨教学路径，课后再一起探讨教学得失，从而切实提高教研实效性。2.要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教化理

19、论的学习和探讨，多分析教材，多进行专题探讨，激励老师特殊是中青年老师多开设公开课、示范课，努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题探讨并做好记录。3.加强听课评议制度，努力提升自身的综合素养，把自己培育成“复合型”老师。听课要做好记录，评议课要有的放矢，提高自己的评课实力。（四）抓好毕业班工作，确保今年中考再创辉煌对毕业班的教学管理，重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。要高度重视九年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。探究班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。要点如下：1.加强校领导、中层干部、班主任、任课老师之间的沟通与联络

20、，刚好反映工作中存在的问题，刚好解决一线的困难，使九年级的工作得以顺当进行。2.仔细组织学生参与各类检测，检测后，要刚好摸清毕业班学生的实际状况，建立学生成果档案，并做好跟踪调查，既要抓优生的培育同时也要严格限制低分率。3.毕业班的任课老师要依据不同学科的特点和学生的详细状况，讲授内容肯定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深化课堂了解老师的教学状况，刚好反馈看法。4.中考工作是学校工作的重中之重，中考质量是学校的生命线和生存线，要从现在起，切实抓好九年级学生的迎考工作。依据20xx年中考新状况制定新的中考安排。要特殊关注学科的考试信息，如难度是否降低，新课程方面创建性思维和的题目

21、比例是否会增大。调整好教学工作。努力做好中考体育熬炼，本学期肯定要众志成城、奋力拼搏，为20xx年中考打下坚实的基础。（五）树立服务意识，做好以下工作1.做好资料打算工作，刚好收集、整理、分析、探讨中考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和探讨工作，为一线服务，总结前几届中考的阅历，提高毕业班教化教学效率，确保中考的正常发挥。2.加强与兄弟学校教务处之间的校际沟通，取长补短，努力提高教学管理档次。3.为老师成才供应广袤的发展平台，以校本培训为主，采纳走出去请进来的方法，提高老师业务理论素养。4接着完善学风建设工作，为全体师生创建一个良好的教学和学习氛围。5.接着做好中

22、职招生工作，深化对职高工作宣扬让职高工作深化人心，提高家长、学生对职高的相识水平，完成好工作任务。6.加强学籍管理工作，做好学生的转出、转入工作，完善相关印证资料收集、提交、对接工作。严格按规定履行学生的转入转出休学更名等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有缘由，更名有依据。刚好做好学生转进转出的登记手续。并做好有关的统计工作。进一步规范义务教化阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。7.强化控辍保学工作，做到该入学的一个不能少，入学了的一个不能跑，确保控辍率达标。8.仔细做好体艺卫工作。学校开展好每天一小时体育熬炼活动，做好“两操”，体育老师要仔细上好每节课，并有详细的学期

23、教学安排，教化学生养成良好的卫生习惯，做好各种疾病的预防，降低常见病的发病率，重视“防近”工作，有针对性地开展健康教化，确保学生体质健康达标率到100%。9.落实教学常规各项工作，完善教学常规管理档案。10.主动协作各相关部门开展好各项临时工作，整体推动学校各项工作向前发展。年度教务工作安排 篇4一、指导思想：坚持一切以学生发展为本的办学宗旨，以教学为中心的管理为手段，以质量为目标，把提高教学质量、提高教学效益作为一切的动身点和落脚点，强化细化管理，优化课堂教学质量。二、工作目标：1、加强教学常规管理，提高教学效率和教学质量。力争达到并超过教化局给我校下达的教学目标。2、深化课堂教学改进，主动

24、推动课改，师生共享课改成果。3、抓好教研工作，关注老师专业发展。4、开展丰富多彩的校内文化活动，全面提高学生素养。三、工作措施：（一）仔细抓好教学的各个环节，加大检查、抽查力度，让教学落到实处。1、备课。依据学生的身心发展规律，在充分理解和驾驭学科学问内容的基础上，充分挖掘教材资源和校本资源进行备课，突出以启发精确、激发爱好、主动参加、自主学习为目的。针对学情，突出老师自身的教学思路，突出重点、突破难点，重点落在过程上。教案的书写只是备课中的一部分，在教材和教参上批注圈画也是备课的重要体现。因此检查备课时，除查看教案外还要翻阅老师运用的教材和教参。2、上课。严格执行义务教化课程安排，开足开齐规

25、定课程，依据实际增补地方课程和校本课程。严格按课表上课，不得随意挤、占、挪用音、体、美课时。按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，准时进课堂，按时下课，除特别状况外不得随意离开教学环境和教学对象，充分利用课堂四非常钟。老师上课要细心组织，激发学趣，启发引导，夯实基础，主动培育、提高学生的学习实力。对课堂教学的调控和信息反馈，要突出自主学习、驾驭方法、形成技能、具有创新意识。3、听课、评课。激励老师相互学习，相互听课，老师间平常相互听课每期不少于15节（本学科不少于10节）。校长、教务主任每期听课不少于20节。老师应主动参加评课，每位老师在听课后都应作出评价，至少谈一点优点，一点不足。4、作业

26、布置与批改。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教学目标完成状况的检测；课外作业即发展性作业，从低中年级起就要加强思维训练，依据学生的实际状况和教学内容，坚持每天做12道开放题，开阔学生的思路。对待学生的作业，提倡全批全改，尽量做到面批面改，仔细分析学生作业问题的缘由，刚好做好记录，反馈给学生，强化校正意识。在学生的作业后，要常写一些激励、激励、赞许的评语。5、辅导：提倡面对全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培育，重视对学困生的个别辅导，以促进学生特性自由发展。各学科老师对学生学习状况全面了解，实行针对性方法进行培育帮助

27、转化，要有实效。6、检测：定期进行阶段性检测，仔细分析，刚好总结阅历，发觉问题，调控教学。语数学科应组织好每一次的单元自测，学校组织好期末考试。每次考试，老师都应做好成果记载并做好分析，提出整改措施。6、加大教学“六仔细”的检查力度。每期对老师教学“六仔细”的定时检查，与随时抽查不少于2次，每次检查、抽查，仔细做好记录。对老师上课实行随时“推门”检查。（二）调动教研组、年级组的作用，主动开展教研、科研工作，促进老师专业化发展。1、落实教研组工作：组长干脆负责，有安排、有活动记录（时间、地点、参与人、活动内容）、有总结。2、主动开展各种形式的教研活动。教研活动为集体备课、教学研讨、阅历沟通、公开

28、课、观摩学习等形式。教研组成员对本教研组开展的教研活动，不得无故不参与。每次教研组活动，成员应主动发言。3、加大对校本科研课题的探讨力度。激励老师依据切合自身的特点，对课堂形式、结构、组织、教学语言等进行深化细致的探讨并主动撰写教研科研论文，并组织好老师参与各类论文大赛的参评工作，激励老师主动投稿。4、养成随堂反思、总结的良好科研习惯，多写教学随笔，并随时把自己的教学反思、教学随笔与大家探讨沟通，促进共同发展。5、开展校际间的学习与沟通活动。加强与兄弟学校的信息沟通，通过请进来，走出去的方法，创建条件，利用外出听课等途径，在课堂教学、复习方法等方面加强与兄弟学校的沟通。6、仔细组织老师和学生参

29、与上级有关部门组织的各类活动，如学科学问竞赛、赛课、撰写论文、外出听课、培训进修等。通过各种活动的参加，让老师的专业实力得以大幅提高。8、激励老师利用远程教化资源，利用现代教化技术备课、上课。（三）仔细做好体艺卫工作。1、主动实施中学生体质健康标准，坚持不懈抓好体育、艺术、卫生工作。仔细贯彻体育卫生工作条例，抓课外活动的组织指导工作，保证学生每天的体育活动时间不低于1小时，.深化开展阳光体育运动。杜绝体育课放羊式教学，每堂体育课坚持对学生进行队列训练和相应的常规技能训练。音乐教学至少要教会学生教材中一半以上的歌曲和一些简洁的乐谱学问。美术教学要加强学生审美实力的训练与提高，并能依据情感须要运用

30、宠爱的表达方式创作出相对完备的艺术作品。2、抓好学生的心理健康教化，促进学生身心和谐发展。加强对学生心理健康教化指导的日常管理，开展学生心理健康教化指导和实践探讨活动，探讨不同年龄段的学生心理发展规律、状态，采纳不同的方法加以教化、引导，培育学生良好的心理品质。(四)组织各种活动，培育学生素养1、接着开展全校性的读书活动，引导学生与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养。在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校内。各年级、各班级也要依据年级和班级特点，常常开展一些形式多样、内容丰富的主题活动，如班级文化沙龙、班级图书角、演讲会、作文竞赛、学问竞赛等。2、

31、强化学生书写训练，提高学生书写质量。教育处将定期组织学生进行写字竞赛。低年级为铅笔字，中高年级为钢笔字。3、主动开展一些学科竞赛活动，以丰富学生的生活。（五）加强学生管理，注意学法指导。1、加强学生管理，以班主任为核心，任课老师参与，对学生进行学习、思想品德、行为习惯的培育，创设良好的学习氛围，从而提高学习成果。2、召开家长会，按要求召开学生家长会和学困生座谈会，进行思想教化，激发学生学习动机。3、家访：定期进行家访，沟通家长与学校的联系，家校合力，共同管理好学生。4、注意学法指导，培育学生自主探究、合作沟通、发觉问题解决问题的实力，注意创新精神的培育，突出学生的主体地位，教给学生科学的学习方

32、法。（六）刚好精确上报各类数据，做好各类教化教学科研的资料收集、整理归档工作。做好学籍管理工作，刚好追收流失生。（七）加强对各室的运用和管理。图书室要做好服务工作，确保正常供应借书和阅览，做好借阅登记。电教人员要主动与各教研组联系，使各教研组刚好利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。试验室做好学生试验及演示试验的试验打算及教学工作，刚好完成各种表册。四、各月工作支配：二月：1、学生报名注册，学籍统计。2、教育处、各教研组、老师制定安排。3、教学常规工作检查。（安排）4、教研组长会议。三月：1、召开教学质量分析会。2、拟定书写竞赛方案，。3、短期课题研讨。4、教学常规检

33、查。（备课、听课）四月： 1、体育达标运动会。2、拟定艺术节活动方案。3、进行全校学生作业检查，进行学生作业展览。五月：1、写字竞赛和作文竞赛2、抽查部分老师备课。3、召开毕业班、市抽考年级的老师会和学生会。六月：1、数学单项竞赛。2、制定复习安排，进行语、数、期末复习研讨。 3、进行期末考试、阅卷等工作。4、教学工作总结。七月：1、按要求做好试卷分析、成果登统工作。2、做好个人本学期工作总结与反思，按要求上交材料。年度教务工作安排 篇5一、指导思想以全市教化工作会议为指导，落实教化局工作要点和教化局赵局长讲话精神，结合我校本年度工作安排，特制定教务处工作安排。二、主要工作1、落实“六环”“三

34、步”课堂教学模式。2、狠抓学生养成教化。3、规范教学常规管理。4、提高英语学科教学质量。5、加强早课及课前五分钟的实效性。6、参与全市“六环”“三步”教学模式展示活动。7、开展形式多样的学生活动，培育学生多方面实力。8、结合教化局及老师学校安排，抓好学生读书活动。三、详细措施1、实行多种方式进行常规听课，旨在督促老师备好课、上好课。三-六年级语文、数学重点落实“六环”“三步”的课堂教学模式。一-二年级语文、数学重点注意学生养成习惯的培育。科任课要突出本学科的学科特点。2、与政教处联合，抓学生养成教化，利用巡查课检查学生“三姿”状况，并纳入老师上课环节的考核。3、进一步规范、细化教务处常规管理，

35、老师备课、学生作业实行月检查和随时抽查的方法，刚好进行监控，发觉问题刚好解决。做好四次考试的流程管理。4、召开家长会，提高家长对学生学习英语的重视，制定提高英语学科教学质量的措施，并付诸于各项教学环节之中，五、六年级英语成果要走出低谷，达到教化局“一校一标”的要求。成果纳入任课老师教学效果的考核。5、早课实行日检查制度，课前五分钟要有安排的开展，丰富学生学问视野，拓宽学生学问渠道，提高学生口语表达实力。6、主动组织老师参与我市教化局举办的“六环”“三步”课堂教学模式展演活动，在校内利用教研时间进行研讨、沟通、选拔。再重点指导参展老师，争取在全市取得好成果。7、组织学生各类竞赛活动，做到有安排、

36、有组织、有总结。广泛发动学生参赛。8、以教化局下发的阅读材料春雨润绿为主，以班级为单位开展学生读书活动，定期开展读书汇报会。四、月份工作支配八月份1、期初集体教研、集体备课。2、下发新学期课程表，教学进度表，教学常规要求。3、新一年招生。九月份1、期初教学常规检查。2、庆祝老师节。3、上交各种安排。4、常规听课。5、教学工作月例会。6、家长会。十月份1、庆祝国庆节。2、月考、质测分析。3、校内数学学科“六环”“三步”课堂教学模式展演。4、迎接小教部常规检查。5、集体教研。6、教学工作月例会。十一月份1、期中考试。2、校内语文学科“六环”“三步”课堂教学模式展演。3、开展各种竞赛活动。4、检查老

37、师备课和学生作业并进行总结。5、教学工作月例会。十二月份1、校内演讲竞赛2、学生养成教化专项检查。3、校内公开课。4、月考及质测分析。5、教学工作月例会。一月份1、期末考试。2、上交各种总结。3、假期支配。年度教务工作安排 篇6一、指导思想和目标树立科学发展观，以提高教化教学质量为核心，以提高管理质量为保证，深化课堂教学改革，使学校的教化教学质量再上新台阶，为把我校办成全县人民满足的学校而努力。面对一般中学教化发展的新形势，教务处要有步骤进行教化思想建设，坚固确立学生的主体地位，坚固树立学习的主体意识，适应不同层次学生的需求，为新的课改张本，真正向素养教化转化，为学生奠定学问、思维、人格、心理

38、基础，保证学生有明显的学习、发展后劲，中学毕业后能较快地适应升学和就业的需求。二、工作要点和措施1、根据国家规定的安排，开足各类课程，尤其是体音美和信息技术教化课从本学期在内容和形式上要有根本的变更。要求老师细心备课，尽职尽责上课，使学生愿学、乐学。加强体艺辅导的督查力度，使参与辅导的学生有所收获，为国家培育艺术人才。2、起始年级要着重抓好学生的学习常规、志向教化，严格训练，驾驭学习方法，培育良好的学习习惯。3、肃穆课堂教学工作管理，严格执行座班制，对上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的老师，教务处派专人定期进行登记，按月小结，对违规者不但要赐予指责，还要做出经济惩

39、罚。4、定期征求教学看法，按月检查学生作业，定时调查教学状况，做好老师教学评估工作，并刚好与老师交换看法，促使老师每一次教学评估后教学实力有所进步。5、备课组长要协作教务处定期检查老师教案，并做出评估，指导新老师备好课、上好课，促进新老师不断提升教学水平，帮助有困难的老师不断提升教学水平。6、坚持观摩性和检查性听课制度。观摩性听课是一种学习，检查性听课是一种鞭策，取长补短，共同提高。高、中、初级职称的老师听课节数务必符合学校规定的节数。7、提倡老师实施多媒体教学。利用现代信息技术，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。8、领导深化教学第一线听课。听课要有目的、有安排，既要留意全面检查课堂教

40、学状况，又要突出重点，有针对性。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式向老师进行反馈。9、为丰富学生的课余生活，培育学生的爱好，张扬学生的特性，把学校有限设施的作用发挥到极致，广泛开展“其次课堂”活动。三、培育青年老师，缩短他们的成长时间近几年我校调进和聘请的青年老师较多，一方面扩大了我校的老师队伍，使老师年龄结构更加合理，为老师队伍躯体注入了簇新的血液；一方面青年老师教学阅历较肤浅，教学阅历较欠缺，驾驭教材、课堂、学生实力的翅膀还不够硬朗，须要组织和同事加以关切、扶持和培育，促使他们早日在三尺讲台的上空翱翔。1、做好新老师的“结对帮扶”工作，学校为每一位新老师支配指导老师，并下达详细的指导

41、任务，促使新老师快速成长。2、组织听评新老师的汇报课，促使他们成为教坛能手。3、组织听评骨干老师的示范课，带动他们提高教学水平。4、激励新老师主动参与赛教、论文竞赛等活动，对赛教优胜、论文获奖者，学校均赐予肯定的物质嘉奖。四、重视毕业班工作，确保高考成果稳中有升。在上上下下的共同努力下，我校今年高考取得了令人瞩目的佳绩，上二本线以上人数223人，上三本线以上人数520人。高20xx届学生的高考又摆在面前，为确保高考成果稳中有升，我们将落实以下几项主要措施。1、统一思想相识，形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势，力争全年级老师携手进取。2、加强领导，深化基层形成管理网络。教务

42、处随时到年级巡查，听课，分管领导要强化、细化管理。3、因材施教，调整布局。应届生和往届生基础和实力有着明显的区分，老师在夯实基础和提高实力上不行一视同仁。4、搞好教研，精讲精练，精选试题，讲评到位。年级集体备课必需定期、高质量绽开。通过集体备课统一全年级教学进度、教学步骤。5、仔细组织各类检测考试，以考促教。高三年级接着实行月考制度，要求学生仔细答题，老师仔细评卷，以便刚好调整教学策略。6、制订考评细则，全力调动老师的主动性，同时提倡奉献精神、吃苦精神，在教化教学过程中，做到“横向到边，纵向究竟“，把工作做实做细。7、做好分层教学探讨，力求保尖、补差工作两不误。学习成果好的同学，要使其锦上添花

43、；学习成果差的同学，要使其芝麻开花节节高。8、教化机会同等是现代教化的基本理念，老师们必需面对全体学生爱生如子每名学生都是老师的子女。希望每一名老师为提高我校教化教学质量做出应有的贡献。五、主要工作支配八月：1、选配老师，编排课程表，发放课本，印发教学进度表等。2、检查试验室、电教室、图书室、阅览室、体育保管室的打算工作。九月：1、指导老师填写教学进度表。2、召开年级部主任会，部署各年级教学工作，确定各年级备课组长。3、召开青年老师会，落实“结对帮扶”工作。4、检查教案撰写、作业批改状况。5、组织高三月考。十月：1、以教研组为单位，听骨干老师上示范课或专题讲座。2、以教研组为单位，对新老师进行

44、检查性听课。3、检查各班开展“其次课堂”活动状况。4、检查教案撰写、作业批改状况。5、组织高二、高三月考。十一月：1、召开年级部主任会，对前阶段工作进行小结，对后阶段工作予以支配。2、检查试验室、图书室、阅览室工作，了解学生试验、图书借阅状况。3、征求教学看法或建议。4、检查教案撰写、作业批改状况。5、组织高二、高三月考，高一期中考试。十二月：1、召开青年老师座谈会，总结工作，确定成果，指出不足，指出希望。2、召开高三老师会，调研高考备考状况。3、检查各学科教学进度，高三迎接语数外政四科毕业会考。4、检查教案撰写、作业批改状况。5、织高二、高三月考。元月：1、高一、高二年级参与市调研考试，做好

45、备考工作。2、高三年级参与全省调研考试，做好备考工作。3、开展“优秀老师”、“优秀教研组长”、“先进年级部主任”评比活动，并加以表彰嘉奖。4、老师撰写教学总结或论文并上交。5、统计、上报各年级期评成果，收缴老师借阅、借用学校的图书、仪器等。年度教务工作安排 篇7一、指导思想实行国家中长期教化改革和发展规划纲要精神，实施素养教化，规范办学行为；注意老师的师德建设，促进老师的专业化发展；加强教学教研工作科学化，规范化管理；有效、全面地推动我校“创名校、树名师、育名生”工程实施，促进“胜利教化”深化开展。二、工作任务与措施（一）落实常规制度，深化实施素养教化1每学科按要求有详细的备课。细心备好每一节课，备课至少应超前三课时。教案一律书写，不能打印。2各类型的课都要备，如：语文有作文指导、讲评，实践活动等；数学有巩固练习、整理复习等；综合学科应有作业布置。统考科目期中期末有检测、有试卷分析，试卷分析写在学习工作手册上，另外还要交一份到学校；非统考学科（术课），各年级根据学科支配老师备课，并有期末测试卷和考查学生成果记载。3。按要求主动撰写教学反思，养成课后反思的良好习惯。要求每单元有详细的教学反思，写在学习工作手册上。4老师每学期听课不少于10节。听课时要仔细作好听课笔记，把听课看法或建议写在听课本上，听课、评课记录少于100字为无效；主动参与说课、评课等各项教研活动。（二）强化教学管