2022竞赛活动方案_1.docx

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1、2022竞赛活动方案竞赛活动方案1一、指导思想语文教学是学校的重要工作，是学生整体素养的重要组成部分，为了拓展学生的学问面，丰富学生学习生活，同时为了提高我校的语文成果，提升学校的综合地位，依据学校教务处的支配特举办新丰镇中心小学语文学问竞赛的活动，制定如下安排。二、竞赛方案1、试题要求学生分年级组进行竞赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题详细要求如下：（1）一、二年级侧重于字、词、句的驾驭。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情。（2）每个学段出题时，课本学问（包括课文作者、资料袋等）占试卷比重4

2、0%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面，视各年级学情而定。（3）各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交，一、二、三年级上交王爱华老师，四、五、六年级上交xx老师。2、参与对象全镇一至六年级部分学生，以班为单位，每班5人。3、竞赛时间x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级（如有特别状况另行通知）4、依次完小、教学点与中心校则同时进行。5、监考支配略6、嘉奖方法本次活动设一、二、三等奖，发给奖状。7、成果汇总竞赛活动方案2一、活动规划为提高我矿员工平安质量标准化学问水平，进一步培育广阔员工的标准化意识素养，更好的推动集团公司质量标准化新标准的全面贯

3、彻，由生产技术部牵头组织，在全矿范围内开展以“传承企业精神，紧抓质量标准”为主题的质量标准化学问竞赛活动。现将活动详细事宜通知如下：（一）活动目的20xx版新标准是集团公司依据国家平安监管总局、国家煤炭安监局和山西煤炭工业厅对煤矿平安质量标准化建设新的要求，仔细总结20xx版标准化下发以来的各项创新成果、亮点工程以及高新管理理念，进行综合提炼的升华。最终形成了13个专业标准的矿井标准化体系和18个专业标准的煤矿企业标准化体系标准。通过本次活动，检验自11月3日新标准下发以来我矿各专业的学习效果，促进广阔员工对新标准学习的主动性，建立新标准贯彻实施的长效机制。（二）活动主题“传承企业精神，紧抓质

4、量标准”（三）活动时间20xx年12月23日19：30-21：30（四）组织单位主办单位：生产技术部承办单位：党工部工会（五）活动对象我矿平安质量标准化包含的采煤、掘进、机电、通风等13个专业的相关单位人员。二、前期打算工作（一）宣扬工作负责印发海报、传单在全矿范围内做动员宣扬工作；（二）奖品及相关物品选购1、生产技术部负责参赛18名选手服装的统一购置；2、生产技术部负责获奖代表队奖品的购置；3、生产技术部负责现场获奖观众的礼品购置；(三)参赛代表队的支配1、采掘专业代表队；选手选送单位：生产技术部、综采队、综掘队、开拓队。2、地测防治水专业代表队；选手选送单位：地质测量部、探放队、打算队。3

5、、机电专业代表队；选手选送单位：机电管理部、机电队、选运队、监测监控队。4、通风专业代表队；选手选送单位：通风管理部、各掘进队组。5、平安运输专业代表队；选手选送单位：平安监察部、运输队、调度室。6、矿容矿貌专业代表队；选手选送单位：后勤中心、人力资源部、安排财务部、水暖队。（四）活动相关服务支配1、工会负责活动期间文娱节目的组织、编制、彩排工作。2、工会负责活动主持人的选送及服装搭配。3、工会负责活动现场抢答器、话筒等的布置工作以及参与领导嘉宾的接待服务工作。4、生产技术部负责活动题库的编制，并对主持人进行提前培训，确保活动有序进行。5、成立现场专家组对活动过程中存在疑问问题进行最终判定，组

6、长：范晋锋；成员：张金生、赵宇剑、李河清、许文才、李海忠。三、活动现场详细流程（总时间预料1小时20分钟）（一）主持人至开场白，介绍与会领导嘉宾及活动主题。（约2分钟）（二）主持人介绍各代表队入场、就座；各代表队成员就座后在主持人的引导下自左往右进行简洁的自我介绍。（约3分钟）（三）卢矿长做活动致辞，并宣布活动正式起先。（约3分钟）（四）全体就座之后，演唱今日是个好日子，欢迎全部与会人员。（约5分钟）（五）主持人宣布进入第一轮，问答环节。竞赛活动方案3为了进一步仔细落实我校提出的打造“书香校内”的工作要求，营造浓郁的书香校内文化氛围，切实提高我校学生习作水平，激发学生阅读习惯，让学在阅读习作中

7、体验胜利与欢乐，从而促使学生酷爱阅读，酷爱写作，在阅读、写作中欢乐成长。经探讨确定举办“中学生与社会作文竞赛”，现将有关事项支配如下：一、活动目的通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中取材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，酷爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平。二、参赛对象七到九年级学生(每个班级10名学生)三、内容要求题目：1、我信任2、听，那缄默的声音3、文学的诱惑要求：1、任选一题作文，文体不限(诗歌除外)2、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情主动向上3、抒发自己真实情感，不得抄袭4、正确运用标点符号，写规范字。四、竞赛要求竞赛时书写工整、规范，卷面整齐，时

8、间为2小时五、活动详细支配1、竞赛时间：20xx年9月25日下午2、竞赛地点：墨香楼一楼教室3、各班务必于9月18日前将参赛学生名单报至教育处。六、评比方法初一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。初二、初三一等奖各设2名，二等奖各设3名，三等奖各设4名。希望各班语文老师仔细对待，参赛学生细心打算，争取佳绩!竞赛活动方案4一、学问竞赛组织为确保本次竞赛活动顺当进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：(一)领导小组1、组长：张东明2、常务副组长：郭海天副组长：何丽萍、王鹏、王贵红、张大鹏、李银梁3、工作成员：张艳艳、王晶、郑坤、刘丽霞、王振洲、王娜、李琰(二)仲裁组成员：李润萍、张东明、李燕

9、飞、彭乃良、陈锋、郭海天、张冬梅(三)计分员：关宏鹰、梁红芳(四)公证员：张便娥、任永生(五)主持人：高晓琴二、竞赛对象及竞赛方式(一)参赛对象：各科室正式职工(二)参赛形式：以科室为单位组队参与，每队3人，各参赛队详细划分为：第一队：投资中心代表队其次队：投资科代表队第三队：金融科、行事科代表队第四队：经贸科、财政科代表队第五队：外资科、农业科代表队第六队：社保科、经责科代表队注：各科室相互协商选出参赛人员。三、竞赛时间：20xx年6月14日上午8时30分四、竞赛地点：局七楼会议室五、竞赛内容：审计法、国家审计准则、审计法实施条例六、竞赛形式竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种

10、形式(每个参赛队的基础分为100分)第一：必答题按抽签序号选取一组题作答，每组3题，由各组队员按1号位至3号位依次独立作答，不能相互提示或代答。每答对一题加10分，答题时间为30秒，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。其次：抢答题本轮共20题，主持人在读题完毕说“起先”后进行抢答，抢答以最先按下按钮(信号灯亮起)为准，必需在主持人宣布台号后方可作答。抢答题可共同完成，一人主答，同队队员可以补充。每题答题时间为20秒，答对每题得10分，抢题5秒内不能起先作答或作答超时、答错、答不完整的扣10分;若在主持人说“起先”前抢答的，必需在5秒内起先作答，答对加10分，反之扣10分，并视作犯规，

11、犯规3次，取消该队再抢答的资格。当参赛队员答错时，本题留给现场观众回答(举手回答)，答对者将可以获得一份奖品。第三：连环题本轮共6组题，按抽签序号选取一组题目作答，由各组队员按序号独立回答，若第一名队员答对，其次名队员接着答题，以此类推;若其中一名队员答错、超时、不答或答不完整的，不得分也不扣分，但后面的队员就没有答题的资格。每答对一题加10分，答题时间为30秒。第四：加赛题分数相同的竞赛组进行加赛。加赛以抢答题形式进行，每题10分，胜者名次排前;若分数仍相同，接着抢答。第五：互动答题为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人从互动题库中若任选3题由现场观众举手抢答，答对者获得奖品一份。答错

12、时换他人抢答，3次答错，该题作废。七、竞赛流程(一)、各参赛队抽签选择台位，选手根据编号依次就坐。(二)、必答题(三)、抢答题(四)、连环题(五)、主持人宣布各队得分状况(六)、加赛题(前三名分值相同的队才启用)(七)、颁奖八、竞赛基本规则(一)、竞赛以一般话作答，语言表达要清楚流畅，答题者以“回答完毕”结束。(二)、各参赛队员要根据各环节详细规定进行答题，否则取消答题资格。(三)、参赛队员不得携带有关资料入场，竞赛过程中关闭通讯设备。(四)、为保持赛场的良好秩序和保证竞赛的公允，竞赛期间观众不得在场内喧哗、不得以任何形式向场上参赛队员提示。(五)、竞赛过程中，只有主持人和仲裁组具有判定资格。

13、选手回答问题有争议时，有仲裁组作出最终裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争辩。(六)、竞赛结束时，主持人刚好核对各队得分状况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。九、奖项设置全部答题结束后，依据各参赛队的累计得分凹凸分出一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖。一等奖：1500元二等奖：1200元三等奖：900元优秀奖：600元竞赛活动方案5一、时间：11月15、16、22、23日全天竞赛（上午9：00-11：30，下午2：306：00）二、地点：桂园中学羽毛球馆三、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队；居住或工作在我辖区的个人均可报名参与。四、竞赛项目：团体赛、男单、女单、男双、女双

14、。五、报名方法：本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参与单项竞赛，已参与团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参与单项竞赛，并由各单位统一报名；每人须交1寸近照2张。六、竞赛方法（一）团体赛第一阶段采纳分组单循环赛赛制，其次阶段采纳交叉淘汰及附加赛制。（二）团体赛每个单位可报领队、教练（不行兼运动员）各1名，男运动员2名，女运动员1名。（三）团体赛采纳3盘2胜制（每盘三局二胜），每局15分；出场依次为：第一单打、其次单打、第三单打（允许运动员兼项）。为公允起见，各队均不得外请专业运动员。（四）单项竞赛采纳单淘汰赛制(3局2胜)，每局15分；男女单打均采纳淘汰赛。（五）

15、竞赛采纳每球得分制，每局21分，20平后必需有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。（六）竞赛采纳国家体育总局审定的羽毛球竞赛规则；七、计胜和嘉奖方法录用名次与嘉奖：各项赛事前三名；男双、女双、男单、女单第一名600元，其次名400元，第三名200元；团体第一名1500元，其次名1200元，第三名900元。八、裁判与申诉本次杯赛裁判长由组委会指派。如参赛队不服裁判判决，须在竞赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。九、其它规定（一）团体赛运动员每场竞赛的出场名单，必需在赛前10分钟于竞赛场地交换。（二）大会供应竞赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。

16、如球摇摆，经裁判员确定后可更换。（三）竞赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。（四）每局竞赛的第一次发球若碰屋顶，允许重发球一次。（五）各参赛单位须提前到竞赛场地报到；竞赛起先后迟到10分钟作弃权处理。竞赛活动方案6一、参赛对象：全体老师必报二、竞赛时间（一）时间：20xx年x月x日三、竞赛内容：乐器、舞蹈、声乐（三选一），环境创设四、竞赛方案：（一）竞赛程序：提早一天抽签确定参报老师竞赛的依次。手工竞赛内容统一时间集中进行；乐器、舞蹈、声乐竞赛内容按抽签依次按时间支配进行。（二）各项竞赛内容要求及评分标准：1、声乐详细要求和评价标准要求：自选一首红歌（赞扬和歌

17、颂革命和祖国的歌曲），音乐的磁带、光碟用品自备，时间限在3分钟以内。评价标准：1）独唱，曲目选取围绕主题，健康、主动向上。2）仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。3）驾驭声乐技能、技巧；对乐曲的乐句能精确、完整地表达。4）演唱完整、连贯，有肯定表现力，能特别好地把握歌曲的风格，很好地诠释歌曲内涵。2、乐器详细要求和评价标准要求：自选一种乐器。曲目题材不限，时间限制在3分钟左右完成。评价标准：1）演奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。2）伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度限制合适。3）作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感，具有肯定的音乐表现力。4）节奏显明、有力度，乐曲处理得当

18、，能演奏出乐曲的内涵，充分表达乐曲情感。3、舞蹈详细要求和评价标准要求：参与竞赛的选手需自备一个舞蹈，可以是独舞或三人以内的成品舞。时间限制在3分钟左右完成。舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。评价标准：1）注意音乐和舞蹈的结合，能精确的理解音乐的蕴涵和风格，并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，主题显明，具有美感。2）创编有新意，想像力丰富，赋有肯定的艺术性和时代感，能最大程度体现自己的特长。3）注意舞蹈动作的表演和内在心情的表现力，具有肯定的艺术感染力。4、环境创设详细要求和评价标准要求：以园为单位进行竞赛，打造盛乐幼儿园走廊、公共场所等。评价标准：1、走廊创设主题突出，体现幼儿园特点

19、和艺术性。2、制作新奇，有创意；色调协调，色调统一、丰富。3、布局合理，画面丰满、美丽。五、参评奖方法：本次竞赛活动设团体奖一个，各单项设一等奖1个，详细依据招生状况按比例而定。竞赛活动方案7依据省教化厅关于公布20xx年全省中小学生竞赛活动项目的通知(苏教基20xx6号)，江苏省中学生作文竞赛为江苏省教化厅审核批准的中小学生竞赛活动项目之一，今年举办第九届，初中组的竞赛组织工作由江苏教化报刊社初中生世界编辑部详细负责。现将竞赛详细实施方案公布如下：第九届江苏省中学生作文竞赛(初中组)分初赛和决赛两个阶段。初赛：20xx年9月1日10月31日为征稿及初评阶段，由各县(市、区)教化局组织学生在自

20、愿的基础上参赛并进行评比，举荐优秀作文报送初中生世界编辑部。11月1日15日，由初中生世界编辑部组织专家对各地举荐的优秀作品进行复评，确定参与决赛的选手名单。决赛：11月20日左右公布入围决赛的选手名单，11月28日进行现场决赛，现场决赛同时在有关市(县、区)实行。(一)初赛1、初赛的组织机构。本届作文竞赛接着以县(市、区)教化局为单位组织初赛。初评委由各地通联站负责人、语文教研员、语文高级老师等领导、专家组成。2、初赛的组织方法。初赛题目将在20xx年9月初中生世界七、八、九年级各版公布，各县(市、区)教化局组织初中学生在自愿的基础上参赛。竞赛不收取任何费用。3、初赛的评审。各地初赛参赛人数

21、由江苏教化报刊社各地通联站和初中生世界编辑部依据各地参赛状况和杂志订阅状况确定。各地在仔细组织初评后，向初中生世界编辑部报送由当地教化局盖章认可的初赛获奖名单、举荐参与现场决赛的人选及作文，基本举荐数为参赛人数的千分之五。4、初赛的监督。为了加强对初赛的监督，以确保竞赛公正、公允、透亮、权威，各地初评委名单需报初中生世界编辑部核定。初评委在评比过程中应仔细批阅，对抄袭、替写等现象严格把关，杜绝徇私舞弊。同时欢迎社会各界监督，若发觉评审中有违规作弊等现象，可向编辑部反映相关状况，电话：02586275774、86275782。(二)复评初中生世界编辑部组织专家对各地举荐的优秀作品进行复评，确定入

22、围省级决赛人眩参与现场决赛的选手名单于11月20日左右)在江苏教化新闻网等媒体公布。(三)决赛决赛时间为11月28日9：3011：30，全省统一命题，各地以县(市、区)或大市为单位组织现场作文，由初中生世界编辑部支配人员监考，并邀请有关专家统一进行匿名评审。(四)奖项设置竞赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干，分年级评定，颁发相应的获奖证书，并向三等奖以上获奖学生的指导老师颁发“指导老师奖”。同时依据各地的组织状况，评比优秀组织奖20名。特等奖获得者及其指导老师将获邀参与12月中下旬举办的本届作文竞赛颁奖会。初赛、决赛的优秀作文将接连在江苏教化新闻网发布。活动结束后，部分获奖作品将由

23、专家点评，在初中生世界杂志选登。竞赛活动方案8一、致谢信敬重的校团委、各系部社团、赞助商：值此春暖花开之际，焦作高校市场营销协会本着“丰富校内生活，增加熬炼意识”，特打算与4月15日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”，旨在通过本次活动开展，传播营销理念，丰富校内生活，加强学生营销策划制作实力，引导主动向上高校生活。在此，对始终以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广阔同学们表示最诚心的感谢。首届营销策划大赛的开展，肩负着市场营销协会的长远发展，关系着校内活动举办的质量引导，我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持，这次由

24、焦作高校市场营销协会承办的首届营销策划大赛肯定能办的很好！二、活动策划1活动名称：高校首届营销策划大赛2主办单位：高校经管学院3承办单位：高校市场营销协会4举办时间：4月15日5月15日5举办地点：（主会场）焦作高校新区（分会场）焦作高校老区6活动宗旨：丰富校内生活、传播营销理念、扩大社团影响、增加熬炼意识7活动总顾问：焦金雷秦海金郭丽萍8.活动总策划：卢国红9.指导老师：庞爱玲10资金预算：3000元（不折合物品）11活动流程：（见附一）12现行条件：1）校团委大力支持2）经管学院的鼎立支持3）市场营销协会是焦作高校最大的学生社团，并有自己的主流媒体营销人。4）四五月份的销售旺季，各大商家可

25、借此机会广泛宣扬扩大销售并能取得良好效果（市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动）三、焦作高校首届营销策划大赛秘书处成员四、赞助商宣扬策划方案竞赛活动方案9（一）展演时间：10月（二）地点：待定（三）展演要求：1、作品内容：要求健康向上，适合当代中小学生演奏的格调高雅并有肯定艺术性的器乐合奏作品。2、组别设置：分设中学、小学课外乐器演奏组（铜管乐队、民乐队、管弦乐队等）和课堂教学乐器演奏组（竖笛、口琴、木琴等）四个组别。3、参与人数：课外乐器演奏组人数须在12人及以上。课堂教学乐器演奏组人数须在45人及以上。4、课外乐器演奏不得运用伴奏带。课堂教学乐器演奏可以有其他乐器伴奏（中西乐器、打击乐

26、器等），但不得运用音乐伴奏带。5、各校必需组队参与两组或选择其中一组参赛。每队表演时间限制在8分钟之内。6、表演形式力求多样创新。各队依据曲目内容和特点统一着装。（四）奖项设立：中小学课外乐器演奏组和课堂教学乐器演奏组各设一、二、三奖若干名。中小学生器乐合奏竞赛报名表（样张）竞赛活动方案10为了落实20xx年省总行工作会议精神，搭建火星支行良好的业务发展平台，充分调动员工主动性，推动我行顺当完成20xx年各项业务指标，芙蓉农村合作银行火星支行确定开展一次业务竞赛活动，特制定本活动方案。一、组织领导本次竞赛活动在支行成立领导小组，由孔成任组长，吕彦，高彦任副组长负责此次竞赛活动的组织开展和考核。

27、二、竞赛时间竞赛时间定为20xx年9月1日至20xx年12月31日考核时间为20xx年1月1日至1月10日三、竞赛内容1.柜面存款竞赛指标以个人为单位，以8月底存款余额为基数，9月至12月每月递增50万元，12月末新增存款余额达200万元。对未完成全部任务的50%的不计奖，完成50%以上的按比例计奖。以柜组为单位，以8月底存款存款余额为基数，每月剔除柜组个人及客户经理组织的存款部格外，储蓄柜每月增长1000万，对公柜每月增长20xx万，每人每月按1000元计奖。柜面经理以8月存款为基数，9月至12月每月递增60万元，12月末余额达240万元，日评按70%计算，30%与柜面挂钩即个人全面完成任务

28、指标，柜面未完成，每月500元计奖打七折，对未完成全部任务的50%的不计奖，完成50%以上的按比例计奖。2.客户经理任务指标以8月底存款余额为基数，曾微每月递增500万元，年末净增20xx万元，黎昊每月递增300万元，年末净增1200万元，邱璐每月递增150万元，年末净增600万元，对未完成全面任务50%的不计奖，50%以上的按比例计奖。四季度完成卡张数100张、每张卡余额达3000元，按每张10元计奖。存款考核分为日均余额和时点余额两部分，日均余额占专项考核的70%，时点余额占专项考核的30%。客户经理考核在完成年度任务的基础上，按月考核，每月嘉奖500元，完成上述任务人均嘉奖20xx元，超

29、过1000万元，再次嘉奖20xx元。正副行长按每月500万元递增参加活动，孔行长与对公柜台联点，吕行长与储蓄柜联点。3.卡营销竞赛活动期间内每人完成卡张数50张，每张卡余额达3000元，每人每张嘉奖10元。4.惩罚标准与考核未达到任务标准的50%的不计奖，不主动参加活动力争完成任务的员工年度综合考评最高扣10分。本次活动的完成进度由信贷内勤和柜面经理共同登记。考核时间为20xx年1月1日至1月10日。未尽事宜另行通知。竞赛活动方案111、活动主题：让学问变的趣味横生，把学习与消遣相结合2、活动目的及意义：学问可以变更命运，可是枯燥的学习学问，让我们没有动力，把学习学问的方式变的好玩，让我们在消

30、遣中学到更多的学问。3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半4、活动地点：xxxx5、组织者：第一组织者：xxxx主要组织者：xxxx一般组织者：xxxx6、活动参加者：xxxx7、活动流程：（1）活动组织者提前两天打算好竞赛用得题目，并选出主持人；（2）然后，由宣扬委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的打算；（3）活动起先前，检查题目是否无误；（4）宣扬委员在活动起先前，提前布置好会场；（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动；（6）活动起先后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；（7）然后向参加者提问，参加者在主持人读完题说起先抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题

31、，假如回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后起先下一题；（8）全部题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；（9）活动结束后，组织者留下清理睬场。8、留意事项：1。活动开展前不得泄题：2。留意保持现场有个轻松幽默的氛围。竞赛活动方案12一、活动背景本次活动以员工驾驭平安学问为目的，丰富员工平安学问储备，在更加轻松环境下熟识平安学问和提升平安技能本次百科学问竞赛，是由设备部平安分委会承办。二、活动主题平安是全部工作的前提!三、活动目的促进员工增加平安意识，从思想上重视平安，多方面驾驭平安规定和要求，给以后工作供应便捷!四、活动时间20xx年6月26五、竞赛地点616

32、培训室六、参赛对象设备部七大模块七、参赛队伍造气维护团队硝苯维护团队MDI维护团队联合维护团队自控技术团队+分析团队电气技术团队+电气运行机械技术团队每队三人，模块经理+员工八、报名方式各单位将报名人数于6月20日之前报于我处。九、现场支配1、主持人：廖忠鑫、王德志2、电脑及PPT操作：设备部风险管控分委会3、计分及抢答器：设备部工作分委会4、其他：设备部评估和改善分委会十、赛制设定团队赛：实行积分制。十一、赛程支配一、团队赛：积分赛环节(各队底分100分)1、必答题：6只队伍的三名选手轮番选择大屏幕上数字1-6所代表的题目，自左向右以此回答，请在30s内作答。 竞赛共进行两轮，答对每题记10

33、分，答错不扣分。(30min)其中错误的题目可以进行观众互动。2、快问快答：依据上一环节的得分依次由低到高进行本轮竞赛。每支队伍派出一名参赛选手，由主持人出题，一分钟内全部答对的题每题记10分，答错或过记0分。(15min)3、趣味抢答题：依据上一环节的得分依次由低到高进行本轮竞赛。题目的内容及分值展示于屏幕上，待主持人宣布“起先抢答”口令后，各组进行抢答，分值有10、20、30分，答对记相应分数，答错扣相应分数。4、风险题：这一环节，我们为选手打算了分值为30、50、100分的题目，随着分值增高，题目的难度也会增大。同样的根据之前分数凹凸进行依次选择。(本轮共30、50、100分题目共10道

34、)答对加分，答错则扣相应分值二、竞赛结束后统计成果进行排名，其中比分相同的队伍由现场仲裁进行现场出题，两队进行作答。三、本轮相应答题如出现相应异议，由现场评审进行仲裁。十二、题库范围可能出现的题型和题型来源为：各岗位平安职责、十大不行违反条例、施工现场十必需、高风险担心全行为、中风险担心全行为、检修作业十必需及其他平安基础学问。十三、活动评委任经理、张经理 吴经理 仇经理十四、活动要求每模块除参与人员外啦啦队人数5人十五、奖项设置设团体一等奖、二等奖、三等奖个人奖3名参加奖若干竞赛活动方案13一、领导小组：组长：成员：二、大赛内容1、导学案设计（校级、区级）2、说教材（校级、区级）3、课堂风采

35、（校级）三、参赛范围1、教化局的大赛活动通知：全区老师全员参与。竞赛分校级和区级两个层面进行。首先，在校级进行全员竞赛，之后择优举荐参与区级竞赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。四、大赛形式1、导学案设计（我校竞赛已经结束）教化局规定：导学案设计大赛以文本形式进行竞赛。依据老师所任学段、学科，按评委规定的学科内容，由参赛老师在指定的时间内抽签选取题目，回单位自行完成，时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本，连同参赛老师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成果。2、说教材大赛现场实行。教化局规定：依据老师所任学段、学科，按评委规定的学科内容由参赛老师抽签，在现场预备室进行打算，时间为1

36、个小时。参赛老师可携带课标、课本、工具书，可以打算学科教研组形成的说教材资料、课件等。打算时间结束，按抽签依次进入场地现场说教材，时间为20分钟，要求脱稿。竞赛场地供应电脑、投影等展示设备。竞赛结束后评委现场打分，组长收集打分卡并汇总成果。3、课堂风采各教研组每周抽签支配23名老师进课堂展示，隔周教研组活动时，有作课老师绽开说教材评比（要求以教化局规定为准）。学科老师做评委，教研组长负责组织老师听课、打分、收集汇总成果。以上三项活动均以教研组为单位来开展，评价标准均以教化局规定的为准，每位老师均需参与以上三个项目的全部竞赛，竞赛按三项得分累计计算排名，并作为举荐参与区级其次届老师技能大赛的依据

37、。希望各位老师仔细打算，主动参与。五、时间支配本次竞赛从3月起先，到8月底结束，共分两个阶段进行。第一阶段：3月11日7月30日为组织活动和校级举荐阶段（一）导学案设计评比（3月11日28日）1、参赛老师依据教化局“导学案设计”评价标准，自己设计导学案并在竞赛中进行展示、讲解。2、本教研组老师依据本学科导学案评价标准逐一比照，进行打分。3、教研组长收集评分表，算出平均分，即为该老师得分。4、评比出的优秀导学案结集。（二）说教材、课堂展示竞赛（4月11日6月10日）4月1115日1、印发教化局“导学案设计”、“说教材”评价标准。2、说教材培训3、以教研组为单位上报讲课支配（时间、地点、老师、课题

38、）4月18日6月10日听评课、说教材打分总结上报。（三）教研组上报内容（6月10日17日）1、教研组开展老师技能大赛活动总结。2、本学科教材学问树或结构图文本。3、学科教研组导学案稿竞赛活动方案14一、指导思想:通过竞赛，激发广阔生产员工的学习热忱，提高全体员工平安意识，杜绝各类违章现象发生。二、主办单位：XXX有限公司工会、XX部。三、参赛对象：XxxxxxxxxX共N个代表队。每个单位为一个代表队，每队2名参赛选手。四、竞赛内容：以XX公司新修订的平安生产管理考核方法为主要内容。五、竞赛时间：xxxx年x月x日六、竞赛地点：XX公司XXXXX。七、嘉奖方法：设立一等奖1名，二等奖1名，三等

39、奖1名。八、各单位负责人要仔细对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。参赛选手要统一着装，精神饱满。九、竞赛规则：1、各参赛队必需严格遵守竞赛规则，听从主持人看法。2、竞赛题目分个人必答题 ，小组必答题，抢答题和风险题四种。3、赛台号在竞赛起先前由各队抽签确定。4、个人必答题由指定队员回答（每人一题），其它队员不得代答或提示，答对得10分，答错不得分、也不扣分；小组必答题由本队任一队员主答，其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得非常，错误的不得分、也不扣分。5、抢答题必需在主持人宣布“起先”后方能按抢答器，提前抢答的扣非常，该题目作废。抢答题回答正确的得非常，错误的扣非常。6、

40、风险题有二非常题，四非常题二种，由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分，答错的题目按相应的分值扣分。7、竞赛实行限时回答，必答题和抢答题时间30 秒，小组必答题、风险题二非常题60秒，四非常题 90秒，在答题时限内可更改答案，但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。8、各代表队底分均为 100分，以答题得分累计各队成果。遇积分相同无法排出名次时，实行加赛抢答题的方法决出凹凸。9、各队每次答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答题不明确时，由主持人裁定。10、如有异议。可向仲裁组提出，由仲裁组裁定，不得在赛场内争吵。竞赛活动方案15一、活动标题xx市第xx届“花儿少年”系列才艺

41、大赛初中生学生作文竞赛方案。二、活动时间及地点报名时间：即日起至20xx年xx月xx日。竞赛时间：20xx年xx月xx日下午14：00-17：30。竞赛地点：xx市两馆一楼A105室、一楼西会议室、一楼多功能厅。三、活动目的及意义通过现场作文竞赛，激发学生读书和写作的爱好，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作实力，让学生在写作中体验胜利与欢乐，从而促使学生写作，沉醉于写作，成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。四、活动参加对象与分组活动参加对象：全市初中生。七年级九年级。五、活动流程1、报名流程：报名方式：xx市少年儿童图书馆微信平台报名；现场报名。报名需提交2寸照片一张，照

42、片背后注明学生信息（姓名、学校年级班级及联系方式）。2、竞赛流程：参赛学生提前15分钟入场，竞赛起先后30分钟，不允许入场。竞赛时间90分钟，要求现场作文，作文题材、文体不限（如诗歌、散文、小说、记叙文、论说文等）。评审完成后成果会在xx市少年儿童图书馆官方微信发布六、竞赛要求1、学生必需用中性笔或钢笔。2、学生试卷要求写作，语句流畅、美丽，描写生动、形象；主题显明，感情真挚，内容健康向上；字迹清晰，不写错别字，卷面整齐。3、作品必需为原创作品。七、评审标准语句流畅、美丽20。描写生动、形象20。结构完整，层次清晰20。主题显明，感情真挚10。书写工整，卷面整齐10。别出心裁，新奇，有特色20。总计100。八、奖项设置大赛设金奖、银奖、铜奖及优秀奖若干名。优秀辅导老师奖：嘉奖获金奖、银奖、铜奖作品指导老师。优秀组织奖：凡在大赛组织过程中表现突出的机构和单位，由大赛主办单位颁发优秀组织奖。