2022小学生日记锦集六篇.docx

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1、2022小学生日记锦集六篇小学生日记锦集六篇1过新年了，爸爸给我买了鞭炮，妈妈给我买了新衣服，爷爷奶奶也给我买了好多好吃的东西。最让我兴奋的是这几天当我犯错误时，大人们总是笑呵呵的说：“没关系，过年嘛。”呵呵，过年真好，就连平常爱指责我的妈妈这几天都变的温顺多了。我喜爱过年。小学生日记锦集六篇2金灿灿的油菜花盛开在绿荫上，望过去一眼的面貌一新。这时已是初春，可万物早就醒悟了，它们摇摆着枝丫，炫耀着新装的漂亮。这几天都是阳光绚丽，上帝没有施舍一点水露，我喜爱这样的天气。间或吹过来一阵阵冷丝丝的风，吹得我不禁打了个寒颤。这个时候的景色好美!将来就像遥远的彩虹王国，我乘着纸飞机，不知道什么时候能到达

2、那座王国，反正我知道，路途上有着很多困难和艰辛，我必需战胜它们!正所谓不经验风雨，怎能见彩虹!小学生日记锦集六篇3今日，是陆晓璠的生日，我们几个好挚友一起去餐厅为她庆祝。餐厅里的食物可真多呀!有包子，有蛋挞，有布丁，还有许多海鲜。我们来来回回跑了好多次，拿了许多食物。吃着吃着，我才发觉原来许多食物都不合我的胃口：蟹脚太硬咬不动;三文鱼是生的，不敢吃不过，我们吃得都很快乐。我还尝试着自己用刀叉切牛排，虽然刀子拿反了，被大家取笑，切得牛排也大大小小不好看，但是我还是很快乐。今日，是班长的生日，我们也跟着乐了一把。小学生日记锦集六篇4经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名老师不简洁，当一名班主任更不简

3、洁，一年级老师工作总结。须要无限的爱心、耐性更要有如针般细的心才能创建出让孩子强壮成长的良好教化环境。班主任工作管理人的工作，我所面对的又朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：一、真诚、耐性，培育学生良好的习惯。一年级学生的特点就好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生我遇到的首要问题。我认为，良好的习惯学习的基矗因而，

4、在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注意培育学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学探讨，明确小学生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展“人人争做小明星”的活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担当班干部，进行培育、指导，激励他们做好带头工作，帮助老师完成一些工作，如：早读，午间等。同时我醒悟地相识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到”，平常要有足够的耐性、诚意引导学生，期盼他们的进步。二、关爱、赏识，真诚为友。每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。

5、在新课改的大背景下，老师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以挚友的身份蹲下身子和他们说话，同等地进行沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。一位教化家曾指出，教化的奇妙就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解，常常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“王鼎豪”的同学，上课乱动，下课后常常攻击其他同学，顶撞任课老师。其父母不太懂教化的规律，父亲性格急躁，动不动就大喊大叫，母亲特殊溺爱孩子，这个孩子自从入学以来就不懂得该怎样上课，不守纪律，不敬重任课老师，个让我们全部老师都感到头疼的孩子，工作总结一年级老师工作总结。刚起先，我也很

6、无奈，可后来依据我的视察和接触，发觉这个孩子特别和善，而且乐于表现自己，经过我的多方面努力之后，该生在各方面都有了很大的进步，期末考试的成果在班中遥遥领先。三、做好后进生的转化工作我们这个班有 个学生，后进生的人数也相对多。因此，转化后进生班主任的一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上没关系紧盯着优等生，应多给后进生创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更须要休息

7、。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为学生创建一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。四、把握尺度，爱中有严。意大利闻名教化家蒙台梭利曾写到：“道德的养分和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的养分不良对身体的危害一样。”班里有几个很聪慧，但特别淘气的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成果好而包涵、姑息。一次，班里几个平常成果、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，马上找他们谈心，讲道理，并严厉地指责了他们。从那以后，这些同学也渐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。做好班主任工作，不一件简单的事，做一个好的班主任，更不一件简单

8、的事情。这学期虽然自觉想了不少方法，下了不少功夫，但效果却并不我志向中的明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名老师不简洁，当一名班主任更不简洁。须要无限的爱心、耐性更要有如针般细的心才能创建出让孩子强壮成长的良好教化环境。班主任工作管理人的工作，我所面对的又朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

9、小学生日记锦集六篇5漂亮的秋天到了，可爱的小挚友们从家里高兴奋兴的跑出来玩，小挚友们在树下看飘下的落叶。这些落叶真美呀！风一吹，它们似乎蝴蝶在空中翩翩起舞。小挚友们在树下捡落叶，有的把树叶做成小鱼，有的把树叶当作书签，还有的把树叶做成礼物。你看，他们玩的多快乐呀！妈妈告知我：只有秋天才会有这么美丽的树叶。我听了妈妈说的话，真快乐！小学生日记锦集六篇6星期六，我从家旁边的树下捡到了一片落叶，落叶是土的，土中还带着着一点点黑色，恰入一种底现的感觉，落叶的根部还残留着一点不起眼的绿色，这绿色仿佛带着我去了六月。这时，一阵寒冷的微风吹过，我才意识到现在已经是十月了。每一分、每一秒，都有它的色调，就像这一片落叶，从六月到十月的5个月里，是从深绿色变成土*的，回想起来，这中间是多 么漫长。2160多个小时后，它就褪色的这么快，假如人生只是仅仅的90多天，那么在过去的日子里我以挥撒了18天，只剩了62天，这个时间是多么短暂啊！又是一个落叶的季节，又走过了一个春秋。