最新小学开学第一课教案.docx

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1、最新小学开学第一课教案最新小学开学第一课教案1 教学目标： 1、充分相识平安的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。 3、进行预防灾难，预防突发事情的教化。 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像不存在什么危急。但是，学校和家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。 二、提高警惕，相识平安 1、列举诞生活中的平安事例。 2、平安工作的重要性 a、马路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓平安教化工作。

2、 d、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应留意平安的地方： (一)地震自救学问： 1、上课时间： 学生快速抱头，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部，最终一排同学面对墙，蹲在墙脚处，以爱护身体，避开被砸，但不要靠近窗口。 躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧火腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在颈项后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。 2、下课时间： 在教室外的同学，马上跑到操场，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线;在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持冷静站在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

3、 3、就餐时间： 就餐时，当感觉地震来临时，大家尽力跑到操场，其余人员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中心。 4、就寝时间： 在宿舍就寝时，假如此时发生地震，在感觉上下颠簸时，应立刻蹲立在墙角边，切忌钻到衣橱里或站在宿舍中心，也不要急着涌出宿舍，保持冷静心态，等待地面振动一分钟后，有秩序快速沿疏散路途跑到学校操场。出逃时要留意用枕头等松软物顶在头上。为防止次生灾难的发生，第一时间切断电源、关闭燃气等。 (二)学习和生活中的平安： 1、人身平安：在校内内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点;劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 2、

4、交通平安：在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆。通过马路要做到一停二看三通过。 3、财产平安：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。 4、饮食平安：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 五、老师小结 今日是新学期开学的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些小学生应当记住的一些平安学问。 最新小学开学第一课教案2 教学目标： 1、新学期伊始，师生共探讨教室布置。并发动学生打算布置材料 2、细致

5、翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。 3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作打算。 教学重点： 记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作打算。 教学难点： 让学生找出不同课所需的多种不同材料。 课前打算： 美术教材、铅笔、 教学过程： 一、组织教学 第一部分： 同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题绽开探讨。 (以几个人自由组合的方式进行探讨) 1、如何进一步整体地美化我们的美术教室? 2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。 3、完成详细作品的探讨。 (布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教

6、室。即时评奖) 其次部分： 新的书，你有什么新的感觉? 小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、好玩味了、打算的材料面广了希望大家一同把美术课上的更好! 二、作业布置 1、以第一课“印象深刻的事务”为例：书中图片上应用了那些工具? (水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔) 2、列出第一课到最终一课所应用的工具。 (要求细致翻阅每一页，特殊是可扩展工具或联想到其他工具。) 3、作业在“成果一览表”一页完成。 三、巡回指导： 1、全面视察学生作业。 2、刚好发觉学生对每一课工具的相识不足，并引导细心视察。 四、总结： 以小组为单位，探讨下节课所带工具。课上

7、学生自主性发挥较好，探讨时学生能主动参加。但作业中部分学生对一些课的工具运用相识还不够，有待于老师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。 最新小学开学第一课教案3 教学目标： 1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的欢乐。 2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、用心听讲，主动举手发言，声音洪亮。 3.熟识校内，教化学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而傲慢。 教学重点： 师生初步熟识，了解学校生活。 教学难点： 学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。 教学打算： 幻灯 儿歌 教学过程： 一、老师自我介绍。 1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(老师提前1分钟，面带微

8、笑走上讲台。) 师：敬爱的小挚友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。) 铃声响过，师：这就是上课铃声，多洪亮呀，它告知我们：上课啦，上课啦，小挚友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(老师示范，表扬做得好的孩子) 师：小挚友们可真会聪慧，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多用心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，欢乐的学习起先啦! 2.通过识字、复习汉语拼音，进行老师的自我介绍。 师：小挚友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在

9、黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小挚友，这就是汉字，读什么呢?不相识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小挚友读一读。小挚友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小挚友举手，都知道啦?真了不得!不过在我们中国，为了表示对长辈的敬重，我们不能干脆喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平常应当怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生相互打招呼，例如：展鹏鹏，你好! 邵老师好!) 3.老师展示自己的特长，给学生留下好的印象。 师：邵老师和小挚友们一样，平常也有许多爱好呢，请小挚友来猜猜看，老师喜爱什么?(老师依据自己的特点，画一些简洁的符号

10、。例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(喜爱音乐)画笔(爱好画画)美丽的字(爱好书法) 表达对孩子的宠爱,最终画两个小挚友的简笔画。 师：我还喜爱什么呢?对啦，邵老师最喜爱小挚友们!小挚友们，情愿和邵老师交挚友吗?呀，我真是太兴奋啦，我多了那么多的挚友啦!那你们情愿跟着邵老师学本事吗?好的，挚友们，从今日起，让我们一起努力，好好学习，每天向上，把自己变得更棒! 二、熟识校内，班级，激起学生成为小学生的骄傲感。 1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的骄傲。 师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小挚友可以跟着唱。小挚友们的歌声里充溢了欢乐，你们为什么会这么兴奋呢?是呀，我们现在已经从幼儿园毕业

11、了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫小学生。快乐吗?老师庆贺你们!(很庄重很仔细地)成为一名小学生，就会学到更多的学问，会写字，会看书，会很多很多本事，多了不得!谁来神气地说说这句话：我是小学生!(你来说，多自信的小学生!我真喜爱这位小学生!)一起说说。 2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。 师：小挚友，我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片，老师讲解：位置，功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿? 3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌) 学校： 姓名： 班级： 教室所在位置： 我的老师： (请几名小挚友上来读读自己填写的内容) 三、上下课基本规则训练。 1.学习上下课儿歌。 上课下课歌

12、 上课铃响，快进课堂。 下课铃响，不慌不忙。 坐姿端正，用心听讲。 做好打算，再出课堂。 主动动脑，发言洪亮。 走路轻轻，入厕刚好。 自觉做好，人人夸奖。 嬉戏文明，争做榜样。 师：要成为一名合格的小学生，上下课应当怎么做呢?我们来学习一首儿歌。 2.解读儿歌要求，细化上下课的规范。(留意时间支配，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练) 下课铃响，刚好上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的打算工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿态、下课和老师再见等方面的要求。 四、总结。 师：小结：小挚友们，我们是小学生啦，我们的学校又

13、大又美丽，有漂亮的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小挚友，喜爱我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在这个大家庭里快乐地学习、生活吧! 其他要留意训练的要点(可选用，时间允许的话，可加入第一课时)： 1、小挚友简洁自我介绍(让孩子们相互相识，知道这是一个受欢迎的新集体。) 2、知道养成正确的读写姿态才能爱护视力，初步学会正确的读写姿态，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练(读书看书姿态，握笔姿态，坐姿，站姿) 3、接着进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前打算和下课时的常规训练。 4、参观校内，进行路队训练。 五、行为要点。 1.爱惜公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里

14、全部的东西都要爱惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小挚友们不要到操场上玩耍。 2.爱惜自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。 3.下课之后立刻先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。 4.讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要敬重老师，向全部见面的老师问好，和小挚友之间文明相处，团结友爱。 5.遇到不能解决的困难要刚好向老师求助，找老师帮忙。 6.按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并仔细吃早餐，按时上学，不迟到。 7.讲究个人卫生，

15、饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要干净整齐。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。 8.我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且留意不随意乱吃零食，在校内、在班级不乱扔果皮纸屑。 9.爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校内，和小挚友做嬉戏时要时刻留意平安。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。 训练要求： 1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背挺直，眼睛看着黑板或老师。 2.听课发言要求：听课要用心，坐姿端正，不能教室里随意走动，不能同桌或边上的小挚友随意讲话，眼睛跟着老师转。别的同学发言，要仔细倾听，假如有话要说，要先举起右手，得到老师的

16、同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要洪亮。 3.课前打算和上课规范训练要求：依据课表支配，拿出相对应学科的课本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的依次整齐地摆在课桌的左上角(或右上角),动作要轻。师生问好，学生站姿参考发言时站立要求，坐下立即端正坐姿。 4.下课训练要求：老师说下课，小挚友们再见，小挚友起立，说老师再见。然后轻轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路，轻轻说话，刚好入厕，平安嬉戏。 5.路队训练要求：宁静，快速，整齐，和前面小挚友对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。 最新小学开学第一课教案4 (一

17、)活动背景 新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的斗争中，各行各业的人自告奋勇，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。 在这场没有硝烟的斗争中，英雄用生命守护生命。作为小学生，我们应当学习英雄的精神，努力学习学问，不断增加本事，成为国家的有用之才! (二)活动对象 小学高年级学生 (三)活动目标 1.通过音频、视频、图片让同学们相识何为英雄。 2.激发学生向英雄学习的热忱，引导学生悟懂英雄精神。 3.让学生明确自身的责任和努力的方向。 (四)活动过程 1.激情导入，点明主

18、题 师：孩子们，一场突如其来的疫情，让我们经验了一个不一样的春节，经验了一个超长版的宅家假期，经验了一种特别的学习方式居家网课。特别时期，特别学习，让我们一起进入今日的特别班会课，这节班会课的主题是英雄,向您看齐。 2.相识英雄 (1)释义英雄 师：春天已至，希望在前，我国疫情防控形势主动向好态势，我们即将取得抗击疫情的宏大成功。面对疫情，全国动员，全民参加，团结一样，各省之间呈现出非凡的团结行动力。中国的方法被事实证明是胜利的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散扩散，意大利彻底炸开，疫情彻底失控。世卫组织专家说：“中国为世界树立了标准。各国应借鉴中国疫情防控阅历。” 师：在他们身上，我理解了什么是英

19、雄?英雄具有哪些精神品质?(播放抗击疫情有声特辑英雄) 师：英雄是爱祖国、英勇、有责任、有担当、无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人钦佩的人。 (2)话英雄 (出示图片：钟南山、李兰娟、王春天、汪勇) 师：在这次抗疫斗争中，有多数的战士奔赴抗疫前线，多数的医务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。他们是真正的英雄! (3)寻英雄 师：孩子们，在我们身边也有静默奉献的英雄，让我们一起来找寻吧。 (出示图片：交警、工人、环卫工人、快递员、老师) 师：他们平凡一般，却有着不平凡的担当;他们静默无闻，却有着一心为民的情怀;他们无私奉献

20、，凝合起众志成城的战“疫”力气。他们是这个时代的英雄，他们是我们学习的榜样。 3.英雄榜样践行方向 师：孩子们，在这次抗疫斗争中，英雄用生命守护生命!我从他们身上看到了奉献精神，看到了爱国情怀，更看到了中国力气。敬爱的孩子们，少年强，则国强!祖国的希望在你们身上，作为一名新时代的少先队员，我们应当怎样做呢? 4.拓展 师：孩子们，祖国守护了我们，我们要报效祖国!希望你们向英雄学习，把爱国情、强国志、报国行融入到学习中、生活中，努力成长为有学问、有品德、有作为的新一代接班人。我们今日的微班会到此结束。 最新小学开学第一课教案5 一、教学目标： 1、初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手

21、工，观赏等。 2、指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。 3、激发学生对学习美术的爱好和培育酷爱生活的情感。 二、教学重难点： 重点：做好学期初的美术课打算工作。 难点：培育学生养成良好的美术课学习习惯。 三、教学打算： 美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。 四、教学过程： 1 、师生问候，简洁谈谈开心的暑假生活。 2、学生探讨谈谈本学期希望学习哪些美术学问与技能，老师引导学生初步观赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容。 3、学习习惯和纪律的养成： (1)明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天视察课表，提前一晚检查材料，刚好放进书包。假如遗忘，到校提早向别

22、的好挚友借(尽可能不在本班借)，最晚在课前非常钟想方法备齐。 (2)包好美术作业本，平常妥当保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。 (3)做个有心人，平常收集一些可能在美术课上运用的废旧物品，集中到一个盒子里保藏。 (4)上课前非常钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。(用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。) (5)留意美术课堂平安。手工课上运用刀剪，必需用完即合，坚决不拿刀剪等有平安隐患的学习工具等在人前比划。 (6)组长刚好收发美术作业本，课代表刚好交批，值日生准时擦黑板，做到相互提示。

23、 (7)每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习看法成果，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。 (8)作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求，由值日生打分。如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是仔细的。同样学期末计算总表现。 4 、请学生上前谈谈自己本学期学习美术的志向，对老师的希望等。在相互沟通中结束开学第一课。 最新小学开学第一课教案6 一、教学目标： 1、了解校内平安隐患。 2、驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。 3、进行预防灾难，预防突发

24、事务的教化。 二、教学重点： 驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。 三、教学过程： 一、校内中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。 2、学生饮食、就餐的平安隐患。 3、学生交通平安隐患。 4、校内隐性损害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。 1、上下楼梯要留意什么? 2、集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当留意什么? 三、学生饮食、就餐的平安留意事项。 1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。 2、禁止购买用竹签串起的油炸

25、食品。 四、交通平安留意事项。 1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，遵守交通规则。 2、说一说学生乘坐公交车留意事项。 五、校外活动平安 1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担心全的地方玩耍，严禁私自下河塘洗澡。 2、不玩火。不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人禁止活动的场所。 六、校内平安其他留意事项： 1、如何正确对待老师的指责，甚至误会? 2、你与同学发生冲突怎么办? 3、如何加强教室平安? 4、为什么不能提前到校? 5、当自己感到身体不适时，怎么办? 6、你不相识的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办? 7、学习平安小常识。 七、树自我防范意识 不跟随生疏人外出

26、游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人随意出入家门。不随意向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。 八、全课小结 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻牢记“平安”二字，做到高兴奋兴上学，平平安安回家。 最新小学开学第一课教案7 教学目标 1.让学生对全册书的内容有初步的了解。 2.对学生的学习习惯提出肯定的要求。 教学过程 一、导入 师：小挚友们，度过了一个快乐的寒假之后，又迎来了新的一个学期。在这个学期，小精灵聪聪和明明也回到了课堂，打算和我们班的小挚友一起畅游数学王国，你们瞧，他们来了。 出示课件：(聪聪和明明飞过来说：“小挚友们，数学王国里

27、的珍宝可丰富啦，你们打算好了吗?跟我们一起去找寻宝藏吧。) 师：聪聪和明明要带大家去寻宝藏?怎么回事呢?其实，数学王国本身就是一个大宝藏，今年我们班小挚友要闯过九道关，才能摘取里面最绚丽，最珍贵的一个王冠。每一道关都有几个难题等着你们，假如你全部回答对，就可以给自己加上一个五角星，假如你有一题错了，那么这一关的五角星就全没了，最终再来统计总的成果，五角星最多的同学就是我们班学问最丰富的人。 二、学问大比拼 (1)第一关叫做：位置(板书) 在位置这一环节，我们须要知道的是“上下、前后、左右”这些方向，边听老师指令边做动作：“上、下、前、后、左、右”，小挚友的反应可真快。再细致视察一下，你的位置在

28、第几组第几个。指名回答。看来第一关都没有难倒我们班的小挚友。接下来我们闯其次关。 (2)其次关：20以内的退位减法(板书) 出几道题考考大家：15-9 13-6 12-8 用手势来表示结果 其次关有几个小挚友反应可真快，能把阅历给大家介绍一下吗?这些小挚友在寒假的时候就已经把这个单元的学问预习过了，真的很好学，大家表扬一下他们。 (3)第三关：图形的拼组 我们上个学期相识了8种图形，一起来回忆一下。全班说。 看看谁最有想象力，几个小正形能拼成一个大正方形?4个小正方体能拼成一个大正方体吗? 看来这几个问题让有些小挚友犯糊涂了，没关系，能学到了这个单元，老师会跟大家一边玩，一边学，好吗? (4)

29、第四关：100以内数的相识 能从1数到100的小挚友请举手，两个两个数到一百的请举手，三个三个地数十个十个地数，从100数到1的请举手。 (5)第五关：相识人民币 相识人民币是寒假的作业，谁能说说你在家里都已经相识哪些面值的钱了。指名说。同桌说(6)第六关：100以内的加法和减法 出题考你们：36+5 50+4 67-8 (7)第七关：相识时间 出示3个钟表，5时 7时半 8时25分 指名回答 (8)第八关：找规律 出示一组图形： 2 4 6 8 (9)第九关：统计 出示 (红花，黄花、蓝花)让学生数出各种花的数量。 10、闯关结束，看看小挚友在每个关的表现。表彰表现最精彩的人。 三、拥有好习惯 要想成为一个真正优秀的人，必需要拥有好的习惯，为了能让我们在新的学期能有更优异的表现，我们应当做到哪些方面呢?同桌相互探讨，汇报。 四、小结 小挚友，刚才说的都很有道理，老师用十二个字来概括一下：用心听、大胆说、细致看、仔细写(板书)，假如小挚友能做到这四点，新的学期，你的数学肯定会学得很棒。 最新小学开学第一课教案