2022 优秀教师述职报告 .docx

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1、2022 优秀教师述职报告 优秀老师述职报告 1今日，我很兴奋向大家作述职述廉报告。因为在我从教21年的经验中，作过多次述职报告，每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理，又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。下面仅就年的工作述职。过去的一年，可以概括这样一句话：工作有进展，问题也不少。一、组织实施，检查总结确定难，推动更难。有的善始而不善终，中途流产；有的虎头蛇尾，不了了之；有的面目全非，好心不得好报。凡此种种，皆因推动不利而造成。我认为，强化组织实施，刚好检查总结，是我抓决策推动的主要段。在组织实施中，多采纳统筹兼顾、分工负责的方法。我负责统筹和分工，班子成员、学年组长、教

2、研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体探讨确定、重要问题领导清晰、详细问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工是明确的，我负责全面工作，田常胜副校长负责老师考核、教化科研工作，王宇峰主任负责教学、教研工作，刘玉泉主任负责后勤、综治工作，韩彦文主任负责师训、试验教学工作，王德华主任负责政教工作。他们本人的素养高、实力强，工作主动主动，保证了学校工作的正常开展，成果是显著的，弥补了我本人的不足，防止了工作上的失误。刚好检查总结，是推动工作的重要环节。田常胜副校长、4位主任、3位学年组长、3位教研组长都能够深化学年组、教研组、班级，了解老师和学生的基本状况，指导教学、探讨业务

3、、教化学生、做好服务，刚好发觉了教化教学工作中存在的问题，并得到了有效的解决。二、严格要求，自律廉洁学校领导的形象，代表着共产党员的形象，我是深知这个道理的。对于廉正建设，我和学校领导班子是极其重视的。我的看法是：管好自己，管好身边，管好老师。仔细落实教化党委党风廉正建设责任状的详细要求，全面贯彻“正行风明荣辱树形象”会议精神和工作部署，加强对全校教职工的教化，杜绝了“三乱”及侵害学生利益的现象。对于我本人，一向严格要求。无极特别状况，到县里开会不去车；无上级来人或与学校工作无关的事，不去饭店；不占学校一分钱便宜。这样做，不是我有多高的觉悟，只是习惯而已。对于学校的其他领导、财务人员，我管得很

4、严，大家是能够感觉到的。可能在这方面，因为我的方法不当，伤了感情，希望得到谅解。至少动机是好的，这有利于你们的进步和家庭的华蜜三、勤奋工作，争创佳绩经营一所学校，是一件很难的事，须要太多的付出和责任。既然选择这个职业、担当了这个岗位，就要仔细负责，让上级领导放心、让学生家长满足、让社会认可。年年，经过全校教职工的共同努力，确保了各项工作的完成：1、七年学生的入学率达到97%，辍学率明显下降。2、七年、八年学年末考试成果居全县农村初中上游，初三中考录用数位居农村中学第三，中考各学科的及格率、优秀率位居全县农村初中前列。3、德育工作从基础和规范抓起，学生的文明素养和行为习惯初步形成，德育工作上了一

5、个新台阶。4、师资培训、老师队伍建设有很大进步，又涌现出一名“十佳”老师。5、创建和谐平安校内取得新成果，全县教化系统“创建和谐平安校内”现场会在我乡召开，我校作了阅历介绍，评为哈市平安示范学校。6、党风廉正建设、“正行风名荣辱树形象”效果显著，领导干部廉洁自律、师德师风进一步加强。7、治理教化乱收费工作取得显著成果，没有发生一起危害学生利益的问题。8、市级一类校、“两基”验收顺当过关。9、“两操”检查评比获二等奖。四、面对学校实际，正确决策年年3，学校的操场多处过水，侵蚀相当严峻。我于3月26日向教化局作了口头汇报，经教化局批准，6月挖了学校围墙西侧的排水沟，保证了操场不再受流水的侵蚀。年年

6、7月，针对毕业年级学生的基础较差、部分学科老师配备弱的状况，经学校领导班子会议探讨，调孟庆艳、齐亚静、韩彦文主任三位老师到毕业班任教，解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日，七年三班、四班语文老师病假，又调李亚军老师、刘玉泉主任分别任这两个班的语文课，保证了学校教学工作的正常运转。卫生工作是学校的脸面，代表着学校的形象，以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下，于年年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年起先，每天校工刚好烧，校内变得特别整齐。缺少老师始终是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请安排毕业生，经过不懈努力，今年8月，大专学历、英语专业“三支一扶”毕业

7、生刘海亮安排给我校，缓解了缺少专任老师的难题。建立教学嘉奖机制。教学质量是学校的生命线，也是我校的办学目标。在专任老师中，班主任的工作极其辛苦，他们每天早来晚走，在提高教化质量上起着至关重要的作用。在我的倡议下，经学校领导班子探讨定，从年年起先，除了财政给的班主任费外，学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教化质量的窗口，毕业班的老师非常辛苦劳累，双休日、每天早晚无偿给学生补课，学校对完成教学目标或精彩完成教学目标的毕业年级组赐予嘉奖。创建和谐平安校内是学校的重要工作，越来越受到教化行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、平安通道标记、应急照明灯等

8、，开设平安教化课，加强对学生的平安教化，增加师生的平安意识，提高师生的自我爱护实力。面对愚公一中的实际状况，依据教化党委的要求，针对重点或紧急问题，正确作出决策，是我的一项极为重要的职责。我个人的实力有限，主要是得益于领导班子及四周的同志，能够集思广益，使学校今年作出的重要确定，没有出现纰漏。五、水平有限，问题仍有回首年年的工作，虽然有些成果，但问题也不少。主要表现在：1、对支部工作重视不够，“三会一课”、支部作用、党员作用没有很好地落实。2、缺少老师的问题没有从根本上解决，影响了新课改的全面实施。3、基础设施建设与老师和学生的要求仍有很大的差距。围墙倒塌、教学楼漏水、冬季取暖、校内的美化绿化

9、、室内墙壁脱落等根本没有得到解决。4、只重视教学工作，忽视了其它工作，整体工作不如人意。上述问题的存在，可以归结为一点，那就是“主帅无能累死三军”。作为一校之长的我，在抓班子、带队伍、统筹学校全面工作等方面都有严峻的缺陷，深感自己的水平有限、实力不足。好在有学校领导班子的帮助和全校教职工的支持，才使愚公一中的各项工作顺当完成，得到了教化党委、地方政府和学生家长的认可 优秀老师述职报告 2 敬重的各位领导，同事：真诚的感谢你在过去的这一个学期里赐予我在工作和生活中的关注、关切、关怀、关爱，让我保持正确的工作方向，获得个人职业生涯中健康的养分。恰逢一年一度的述职大会，在此，我对于你的付出致以我崇高

10、的敬意和谢意。一个人的成长是在肯定的环境和肯定的过程中形成的。在本期学生处的部门工作总结中我用了在细微环节中成长作为主题，具体汇报了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细微环节方面的成长。今日，我同样用在细微环节中成长作为我的述职报告的主题，回顾在过去的这段时间我在工作中取得的成果，反思工作中存在的失误，期望得到大家的指导和帮助。一、部门管理工作流程明晰，干部培育初见成效。本期来，在学生处部门建设中，我注意了对部门工作运转流程的打造，历经一年的成长，已经逐步形成相对规范、顺畅的工作流程。平安保卫、国家资助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。许毅、赵欣、谢斌、贾 米妮四位老师在这些

11、工作中成长很快，工作成果明显。已经具备独挡一面的干部工作实力。二、班主任队伍建设工作良好，竞争沟通风气深厚。在班主任队伍建设中，我的工作重点在两个方面，一是营造制度科学、管理民主、按质评价的环境，二是重点帮扶、区分对待、主动激励的班主任指导工作。在第一个方面，我们首先建立了科学的班主任绩效考评制度并试行一个学期，效果良好;其次我们在管理上征求多方看法，以数据说话，体现管理民主;最终对于班主任的津贴发放和评优选先工作，我们同样遵循数据考评和个人贡献相结合的方式，真正体现按质评价的思想。在其次个方面，我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的老师身上，通过各种方式进行沟通和指导，先后有韩雅伊、彭

12、栋、陈威等老师，进步明显。同时，有赵芮、冯海同等班主任工作主动主动、成果突出，其他班主任也有肯定的成长。三、德育课题多次修改，终显完善。为提升我校学生德育工作的品质，探究适合于中职教化的德育指导性理论，我们于20xx年5月形成了我校德育科研课题中职生职业规范实力培育的探讨并报眉山市教科所。11月16日参与了县教科室组织的开题报告会，在借鉴专家看法的基础上，进一步形成四个小课题：中职生职业生涯设计与规划的探讨、中职生职业意识启蒙的探讨、中职生职业习惯培育的探讨、中职班级职业化管理模式构建的探讨四个小课题，于20xx年12月上报眉山市教科所。在即将过去的这一学期里，课题组在学校领导、县教研室、市教

13、科所的专家指导下，虚心学习，务实性地开展一些工作，截止到目前为止，一大四小的课题探讨格局已经形成，各项打算工作基本就绪，安排在20xx春设置3个课题试验班级开展课题探讨工作。四、自编德育教材成体系，部门软文化建设好本期来，我主导了部门软文化建设工作，自(合)编校本德育教材眉电校学生管理制度汇编、眉电校班主任培训手册、眉电校中职生家庭教化成长手册、眉电校待进生成长手册四本，约20万字。在这项工作中，学生处全体老师参加了个别教材的编写工作，付出了巨大的心血。我们安排上报学校教材委员会审定后，在下学期逐步推出这些教材，用于更好地指导学生管理及班主任队伍建设工作。五、校内文化细琢磨，德育理念入人心。在

14、上期完成校内文化建设第一阶段工作后，本期我接着接受了校内文化建设的总负责工作。为了把校内文化向更深更细的层次发展，我细心琢磨，仔细思索，顺当完成了工作任务。据不完全统计，在本次校内文化艺术节活动中，全校共计制作展板130余块，内容达5余万字，图片1000余张。遍布在学生宿舍、教室、长廊的文化展板，实现了环境育人的功能。校内文化建设工作得到了市、县领导以及来校嘉宾的高度赞扬和一样认可，最终由学校评比出以11春旅游班为代表的6个班级分获一、二、三等奖，以女生418宿舍为代表的6个学生宿舍获得优秀宿舍奖，以11春幼师班为代表的5个班级获得优秀奖。六、完成领导交办临时性任务质量好，办事效率高。本期来，

15、我除完成本职工作外，主动帮助其他部门工作，特殊是在招办和党训班工作中，仔细负责的做好参谋助手作用;同时在各类大型活动中，接受校级领导交办的临时性任务更是勤勤恳恳，仔细落实，办事效率高。总的说来，本期来我的成长主要在以上六个方面，不足之处在于学习不够，和领导老师们沟通沟通的不够，工作中难免出现误会和误会，在下一步的工作中我会更加留意这方面的工作，期盼各位领导的一如既往的指导，期盼各位同事一如既往的支持。 优秀老师述职报告 3 一、同心协力，众志成城，构建和谐年级组一年来，在全组老师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，听从领导安排，主

16、动为年级组工作献计献策。老老师以身作则，做好新老师的带头人；年轻老师虚心好学，在教化教学过程中渐渐成长。我们这个年级组，可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中，只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时，我都能耐性倾听，能当场答复的立刻就去解决；不能解决的也向他们做好说明工作，并向上级反映状况，做好上传下达的工作。二、 创新求实、稳中求胜，提升教学水平我组老师主动响应校长的号召，仔细贯彻育才精神，样样落实，每天坚持。1、充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。科学组的以试验促进教学的阅历、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明，他们的做法是可行的。2、仔细

17、组织好每一次月考。刚好召开老师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任，刚好组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析缘由，找到对策。3、加强常规教学管理，提倡集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来，进步最明显的是任延国老师。三、外塑形象，内强管理，努力变更不良影响。我们这个年级组，个别女生比较难教化，也曾经发生了一些违纪事务。领导也多次指责我们这个年级组，说我们是两校最差的年级组。针对这，我做了以下详细工作：1、制定班级安排，建立学生挡案。针对七年级整体

18、发展不均衡的现状，八年级初，我同几位班主任仔细具体作好学生现状分析，制定切实可行的班级安排，对问题学生建立档案，并建立相应的跟踪教化制度。2、注意家校联系工作。一年来，定期或不定期召开不同层次家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与沟通，形成家校合力。一年下来，整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严峻违纪事务的发生。当然，因为自己当年级组长阅历不够丰富，本年级组还存在着一些问题，如上面所讲到的个别女生的教化问题，数学、英语竞赛成果不如育才，课间有时不过宁静等。假如下一学年接着当年级组长的话，我会努力去变更这的，以争取让学生的行为规范过硬、学生中考成果优异！一年下来，

19、整个年级组还是有巨大的进步的，尤其是这个学期，没有严峻违纪事务的发生。当然，因为自己当年级组长阅历不够丰富，本年级组还存在着一些问题，如上面所讲到的个别女生的教化问题，数学、英语竞赛成果不如育才，课间有时不过宁静等。假如下一学年接着当年级组长的话，我会努力去变更这的，以争取让学生的行为规范过硬、学生中考成果优异！ 优秀老师述职报告 4 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中小学老师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，听从领导的支配，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，仔细落实课程安排，落实教学常规，大力推动素养教化，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况如下

20、：1、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教化方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与学校各活动，并刚好做到反思和小结。为了适应教化教学的长远发展，我不断探讨、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。2、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素

21、养和实力。3、我的教学我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，刚好实行相应的预防措施。4、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。5、我的作业依据学期起先的安排，在作业批改上，仔细刚好，力求

22、做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。总之，一年一度的教化教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中恒久年轻，恒久微笑，也恒久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 优秀老师述职报告 5 本人于20xx年毕业于湖南科技高校，化学教化专业，同年到江华二中从事初中学化学工作至今。，在江华二中工作的这7年中，成长最快的的也是上完一届高三的近三年，始终担当年级化学备课组长。现将现将本人0910这一年以来的工作状况简述如下：一.仔细学习，提高思想相识，树立新的理念紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。通过学习新的课程

23、标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。二.教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。多年来，始终向阅历丰富的老师请教学法、教法。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，在班级整体成果的提高取得了明显效果。在本年度我任教的班级的(无论是文科还是理科)化学成果，在全部月考，期中、期末考试中成果均居同层次第一。作为备课组长团结组内的年轻老师，坚持集体备课以老带新，在钟主任的指导下，依靠集体力气，在与一中生源相差悬殊的状况下，第一期的期末质检我们与一中缩小了差距，上期质检考试中我们平均分，及格率均超过一中，高分段人数与一中持平，这期的目

24、标是全面获胜。三.班主任工作作为一名班主任，我的班务工作主旨是：以“敬重、信任、共情、关注”八字来要求自己，既教书又育人。本年度班级的成果和班风建设在年级中始终位居前列，在学校和年级组织的篮球赛，辩论赛，运动会等大型集体活动均取的了前三名的好成果。四.教研教改教研教改方面，撰些相关论文中学化学总复习探究发表在学习方法报、中学新课程中体会与反思获省二等奖，校级观摩课化学反应速率与限度或二等奖。今年担当课题组组长开展县级课题新课程高一化学上下连接探讨与实践等，今年指导李日花、廖祥波老师在学校青年老师比武理综组均获二等奖。今年被学校推评为县级优秀老师。成果属于过去，我将把每天当做一个新的起点，接着努

25、力。特此报告20xx年12月10日 优秀老师述职报告 6 又是一年的岁末，又是述职进行时。首先感谢领导们给我这次反思成长的机会，也感谢领导和老师们在工作和生活中对我的理解、支持和帮助。当静下心来，回想本学期，有收获、有感动、有欢乐、也有缺憾和无奈结合述职四个方面，用十个数字说说我的所感所悟。一个学期，一堂好玩而值得回忆的开学典礼，微笑还绽在脸上，而瞬间又悄然溜走；一个班的语文教学，还有点不太适应；一次完整的师生共读冰心的寄小读者，因此有了第一期读书小报；第一回与赵老师参加校报的编辑，感受着我们建桥小学多彩的文化生活；一次作文微课，指导学生写好作文效果不错；一个微信平台，呈现建桥风采，我们把微信

26、转起来吧，让更多的人喜爱我们的魅力建桥教化。每月一次的工资发放，我忘掉平常的辛苦，充溢心头的更多的是劳动的喜悦。两次考试期中期末，考试成果浮浮沉沉，仔细反思，下学期方向有二：提高课堂效率；注意策略方法。两元大将马浩源和何思源，班级教学中我挖空心事，换得了他们课堂上的一点点进步。两次魅力节日菊香文化节和梅俏文化节，节日里各种活动把孩子带入了一个新天地。两封书信一去一回，架起师生的沟通桥梁。两个班主任正班和副班，共同商讨班级建设。两次蛋糕发放，不忘老师节那甜甜的味道和生日时拿着蛋糕卡去买蛋糕时的华蜜欢乐。三个臭皮匠良仔、栾还有我，我们以“良仔”为中心，一起分析孩子状况，你错了，我指出，你掉了，我捡

27、着，或许有时话多了、干少了，为了学生、为了工作、为了更好的生活，还请多多包涵。四年级级部，给家长写了四封信敬爱的，请跟我来学习了海量阅读群中的名师秦克波老师的一些做法。四个语文老师大娟子、丽娜、金霞和我，我们团结协作、悉心教研，为提升语文教学成果而不断努力。四个班主任良仔、蔓蔓、丽娜、金霞，更加团结，有事商议着办。四个组长，帮助领导做好各组的每件事。五位四年级午休值班老师栾、苏公子、宝哥、娟子和我，由于是四年级吃饭晚、回宿舍晚，人数多，淘气蛋多凑在一起的宿舍，我们五个常常商议让学生好好休息的对策，最终我总结出在人没有到齐的状况下，先听两个故事，然后再睡觉，这样省去了大声呵斥，学生们还增长了学问

28、睡了觉。五个级部，每个有每个的特色，每个有每个的不同，团结一心，共筑我们的建桥小学。六大节日老师节、国庆节、中秋节、万圣节、圣诞节、元旦。中外结合，在活动中了解中国传统文化与西洋文化。说到七，记得辛校长在的时候，只要我们大家聚餐，总是喜爱举杯用“七气”来畅饮，数字“七”是我们的祥瑞数字，“七”有压倒一切的象征，所以不远的将来，五里桥银座肯定是我们建桥小学的小卖部。说说八，我有级部里共8位兄弟姐妹们的陪伴，有出谋划策的军师高主任，有考虑全面的细腻金霞，有完备精致的女神丽娜，有大张旗鼓、干脆麻利的女汉子田良，有事好商议的和善蔓蔓，行侠仗义、无活不干的强人娟，还有幽默风趣的金牌主持栾，在这里我由衷地

29、对大家说声：感谢！教化路上有大家的陪伴，真好！九个中层领导共讨建桥小学大计，你们才是学校的功臣。十、不仅仅是每人十条最美建桥，不仅仅有十个让人感动的最美建桥人物，每个建桥人只要为建桥着想都是最美，恒久传递正能量。细细想去，还有十一、十二二十、三十、四十等等，这次述职先到这儿，待续吧。过年了，最终祝大家：一生平安、两全其美、三生有幸、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九久康泰、十全十美。 优秀老师述职报告 7 本学年，我担当三年级数学、六年级的英语教学，并且在上半年担当四年级数学教学，下半年担当枣园完小教育主任。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，使

30、教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教化教学工作更上一层楼。一、守纪律、讲规则方面本人始终仔细学习和贯彻党的教化方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领悟中心关于“守纪律、讲规则”的相关精神，本学年，从未从事过有偿家教等活动，除个别事、病假以外，始终坚守工作岗位，无旷工或有意不参加学校工作的状况。主动参加学校的各项活动，在上级部门组织的各项活动中，均能很好的发挥作用，并取得良好的成果。二、教化教学以及岗位职责履行状况本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针政策，

31、面对全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生全面发展。听从学校领导的分工，主动做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的状况，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业，评讲作业，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学工作。三、存在的问题20xx年9月，受上级领导委派，在全体领导的关怀激励，和各位老师的信任下，我出任枣园完小教育主任一职，通过半年的工作，我深刻发觉， 在这一职位上，我还不能很好的履行职责，很大程度上，没有融入角色，参加到学校的日常管理工作当中。除此之外，在教学成果上，仍旧和多数老师存

32、在差距。老师述职述廉报告四、今后的准备在今后的工作中，希望各位老师能够给我足够的支持，同时也给我一点时间，让我在学习中成长，尽快熟识学校各方面的管理工作，我信任，通过熬炼，我肯定能做好学校的相关工作。 其次，担当教育主任一职，在教学成果上，也对我提出了更高的要求，我到枣园完小两年多的时间，在教学成果方面，还未有过突出贡献，在新学年的工作中，我会更加努力，争取早出成果，给大家一个满足的答复。 优秀老师述职报告 8 一个人的成长是在肯定的环境和肯定的过程中形成的。在本期学生处的部门工作总结中我用了在细微环节中成长作为主题，具体汇报了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细微环节方面的成长。今日，我

33、同样用在细微环节中成长作为我的述职报告的主题，回顾在过去的这段时间我在工作中取得的成果，反思工作中存在的失误，期望得到大家的指导和帮助。一、部门管理工作流程明晰，干部培育初见成效。本期来，在学生处部门建设中，我注意了对部门工作运转流程的打造，历经一年的成长，已经逐步形成相对规范、顺畅的工作流程。平安保卫、国家资助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。许毅、赵欣、谢斌、贾米妮四位老师在这些工作中成长很快，工作成果明显。已经具备挡一面的干部工作实力。二、班主任队伍建设工作良好，竞争沟通风气深厚。在班主任队伍建设中，我的工作重点在两个方面，一是营造制度科学、管理、按质评价的环境，二是重点帮

34、扶、区分对待、主动激励的班主任指导工作。在第一个方面，我们首先建立了科学的班主任绩效考评制度并试行一个学期，效果良好；其次我们在管理上征求多方看法，以数据说话，体现管理；最终对于班主任的津贴发放和评优选先工作，我们同样遵循数据考评和个人贡献相结合的方式，真正体现按质评价的思想。在其次个方面，我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的老师身上，通过各种方式进行沟通和指导，先后有韩雅伊、彭栋、陈威等老师，进步明显。同时，有赵芮、冯海同等班主任工作主动主动、成果突出，其他班主任也有肯定的成长。三、德育课题多次修改，终显完善。为提升我校学生德育工作的品质，探究适合于中职教化的德育指导性理论，我们于2

35、0xx年5月形成了我校德育科研课题中职生职业规奋力培育的探讨并报眉山市教科所。xx月16日参与了县教科室组织的开题报告会，在借鉴专家看法的基础上，进一步形成四个小课题：中职生职业生涯设计与规划的探讨、中职生职业意识启蒙的探讨、中职生职业习惯培育的探讨、中职班级职业化管理模式构建的探讨四个小课题，于20xx年xx月上报眉山市教科所。在即将过去的这一学期里，课题组在学校领导、县教研室、市教科所的专家指导下，虚心学习，务实性地开展一些工作，截止到目前为止，一大四小的课题探讨格局已经形成，各项打算工作基本就绪，安排在20xx春设置3个课题试验班级开展课题探讨工作。四、自编德育教材成体系，部门软文化建设

36、好本期来，我主导了部门软文化建设工作，自（合）编校本德育教材眉电校学生管理制度汇编、眉电校班主任培训手册、眉电校中职生家庭教化成长手册、眉电校待进生成长手册四本，约20万字。在这项工作中，学生处全体老师参加了个别教材的编写工作，付出了巨大的心血。我们安排上报学校教材委员会审定后，在下学期逐步推出这些教材，用于更好地指导学生管理及班主任队伍建设工作。五、校内文化细琢磨，德育理念入人心。在上期完成校内文化建设第一阶段工作后，本期我接着接受了校内文化建设的总负责工作。为了把校内文化向更深更细的层次发展，我细心琢磨，仔细思索，顺当完成了工作任务。据不完全统计，在本次校内文化艺术节活动中，全校共计制作展

37、板130余块，内容达5余万字，图片1000余张。遍布在学生宿舍、教室、长廊的文化展板，实现了环境育人的功能。校内文化建设工作得到了市、县领导以及来校嘉宾的高度赞扬和一样认可，最终由学校评比出以xx春旅游班为代表的6个班级分获一、二、三等奖，以女生418宿舍为代表的6个学生宿舍获得优秀宿舍奖，以xx春幼师班为代表的5个班级获得优秀奖。六、完成领导交办临时性任务质量好，办事效率高。本期来，我除完成本职工作外，主动帮助其他部门工作，特殊是在招办和党训班工作中，仔细负责的做好参谋助手作用；同时在各类大型活动中，接受校级领导交办的临时性任务更是勤勤恳恳，仔细落实，办事效率高。总的说来，本期来我的成长主要

38、在以上六个方面，不足之处在于学习不够，和领导老师玫通沟通的不够，工作中难免出现误会和误会，在下一步的工作中我会更加留意这方面的工作，期盼各位领导的一如既往的指导，期盼各位同事一如既往的支持。 优秀老师述职报告 9 敬重的评委：本人自xx年x月被评聘为中学一级老师职务以来至今已有十四年时间了，现在将本人自担当中学一级老师以来的各方面工作状况作如下的述职。一、爱岗敬业，乐于无私贡献本人一贯以来思想上主动上进，政治上立场坚决。留意加强师德修养，事事到处为人师表。做学生的表率，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教化事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成果老师职称述

39、职报告中学老师述职报告。二、加强学习，提高业务水平为了更快的提高自己教化教学工作的实力水平，以适应于当前教化形式飞速发展的要求，自己不满意于现状，坚持不懈的加强专业学问技能的学习。XX年x月又参与了xx师范高校汉语言文学专业本科函授的学习。自己还主动参与各级各类的接着教化，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益爱护”等的培训，以不断的充溢自己的学问中职老师述职职称老师述职报告。在主动参与各项接着教化学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，主动潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了xx教化、中学语文教学参考等有关教化教学的报刊书籍，了解所教学科的教化教学的最新动态和科研信息，细心研

40、读新课程标准，主动提倡自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己主动投入到学校语文科组组织的教学探讨活动中，苦练扎实的基本功，在二中实行的全体老师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖。主动、主动地担当学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在XX年市中学语文教研会上，自己所担当的“明月照古今”关于“月”的积累教改示范观摩课受到与会老师、领导的一样好评，撰写的教学案例“明月照古今”关于“月”的积累在市中学教化教学论文评比活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于XX年x月刊登在xx学报上。特殊是在XX年x月，参与市中青年初中语文老师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教

41、改中青年老师中的重点培育对象之一。正是通过潜心钻研教学业务及主动参与接着教化“充电”，使自己的工作实力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。三、勤奋工作，夺取双丰收我自参与教化工作以来，至今始终担当班主任工作，并且始终担当中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己主动抓好班风建设，努力地教化转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作干脆影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着

42、他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都依据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习中学生日常行为规范和中学生守则，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班风建设外，还非常留意加强后进生的教化转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视，而更加关切爱惜他们，主动想方设法转变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙志向、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不

43、断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。多年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，主动实施素养教化，重视培育学生创新意识和动手实力。每一个学年的起先，自己都开心地听从学校领导的工作支配，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心探讨教材教法，虚心学习，取长补短，细心备课、上课，向四非常钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发觉问题刚好解决。同时充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习爱好，减轻学生过重的课业负担。正由于自己始终以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担当的班语文科教学都取得娇人的成果，年年都位于全县前列。

44、四、扬长避短，更上一层楼回顾自己担当中学语文一级老师职务以来十四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了人民的丰厚回报。展望将来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信念努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。综上所述，本人自认为完全符合申请中学语文一级老师职务的条件和资格，请上级有关部门赐予评审。述职人：xxx20xx年x月x日 优秀老师述职报告 10 xxxx年毕业于师范高校专业，20xx年取得中学一级老师资格。现欲申报中学高级老师职称，现将我近年来的工作总结汇报如下：自工作以来，我始终严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢

45、兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教化教学工作任务，尽到了一个老师应有职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。现将工作总结如下。一、努力学习，不断提高自己的政治思想素养本人能仔细学习党的路途、方针和政策，时刻与党中心保持一样。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是在此期间，我努力地学习政治理论，主动参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”担当中学一级老师的这几年，既是我工作成果突出的五年，更是我不断提

46、高，不断进步的五年。在这几年间，我努力提高自身的业务水平，参与了一系列的学习活动，实力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参与了一系列教化教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在学历进修上提高了一个层次，考取了扬州高校的教化管理专业的在职硕士，通过不断的学习，我的专业学问和管理学问有了大幅度的提高。三是经过努力取得了国家二级心理询问师资格，希望为我校的学生的心理疏导工作尽微薄之力。三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作，做好教学工作总结。几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的缘由而拉下工作，从没有旷工

47、、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校化学课程教学任务，还担负化学试验室的管理工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，试验室工作也搞得绘声绘色，受到上级主管部门的表彰。在我做班主任几年中，我非常注意学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了肯定的成果，我所带的班级曾被评为学校的“先进班级”，我也受到了学校的表彰。四、在教学工作中，我把提高课堂效益和培育学生的创新精神、实践实力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，优化教学方法，不断进行改革探究。20xx年下半年起参加省级级课题一般中学主体发展性教学策略的探讨的课题探讨活动，并仔细探讨中学学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教化技术，充分重视学生的主体地位，将理论与教学实际紧密结合;在教学中以丰富多彩的生物课堂活动、敏捷多样的授课方法，在传授学问的同时，着力于提高学生的综合实力，努力在教学中求创新，在活动中促发展，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作