2022少先队大队辅导员述职报告5篇.docx
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1、2022少先队大队辅导员述职报告5篇少先队大队辅导员述职报告1敬重的各位领导、老师们:大家好!时间的车轮轻轻辗过,留下一道深深的印痕。岁月匆忙,在不经意间又过了一个学期。本学年我负责学校的少先队工作,同时,在教学上我担当学前和五年级五个班级的音乐课。下面我对自己这一学年的工作向领导、老师们做汇报。完善制度,切实加强少先队管理的常规化1、坚持组织协调好每周一的升旗仪式,在各中队辅导员的大力协作下,本学期的升旗任务都能较为精彩的完成。同时,利用升国旗仪式,适当的点评上周工作。2、大力开展学生平安教化,每周进行平安疏散演习,做到有方案、安排、记录和评定。利用校信通常常性的向家长发送关于平安方面的信息
2、学问。同时在校教化学生不做危急嬉戏,不随身携带危急品进入校内,自觉遵守交通,珍爱生命,并且实行平安校内平安学问竞赛、主题队会等活动,提高了学生的平安意识。3、以身作则,管理好学校的大队委日常工作,依据上学期的大队委工作的表现,更换了4名大队委员。本学期,我重新制定了大队委员工作细则和奖惩标准。定期每周召开一次大队委员会,了解他们工作的状况及遇到的困难,对他们的工作进行培训和指导,这学期的大队委员工作工作较上学期有了很大的进步,每个大队委员每天都能按时到岗,仔细负责,在日常工作中尽职尽责,也很公允。4、不定时检查各班级各项活动的开展状况,做到刚好反馈。并且结合节日和上级要求制定出不同的主题,主动
3、开展相关的队活动,比如:主题班队会、黑板报、手抄报、国旗下的讲话、新队员入队仪式、学生演讲竞赛、小小故事大王竞赛等形式的活动,参与校外的活动也屡次获奖。学生在这些活动中获得了熬炼和实力的提升。5、接着开展“雏鹰争章达标”活动,为促进学生行为规范的内化,切实加强学生文明礼仪教化,根据教化局和学校的有关要求,开展了“雏鹰争章达标五小”评比活动,依据学生学期中的表现评出演讲小标兵、小小故事大王、爱心小标兵、进步小标兵、文明小标兵、学习小标兵、阅读小标兵等若干名,以便学期末和下学期初进行有安排的表彰,为更多的学生树立榜样,活动过程中学生的主动性也很高,同时也得到了老师们的认可。虽然学生身上还或多或少的
4、存在一些缺点,但是在校领导与全体辅导员老师的共同努力下,学生们的行为习惯、个人卫生等方面还是有很大的进步的,这也是有目共睹的。少先队的工作特点就是工作内容琐碎、千头万绪,学生习惯养成必需反复抓、抓反复。每一个微小之处都须要常抓不懈,持之以恒。工作中的不足之处1、在“雏鹰争章五小达标”活动中,活动的宣扬力度不够,让活动的结果大打折扣。2、学生文明行为与卫生习惯的检查力度与方法有待改进。3、实行主题班队会时,没有觉察到部分辅导员第一次上队课缺乏阅历,假如在开学初进行一次辅导员培训,效果就会更好了。即便是这样,中队辅导员老师们也没有一位掉链子的。活动开展的还是很好。4、我在工作中的工作方法有时候不够
5、恰当,不够大胆,胆怯失败,急须要改进。来年工作准备1、逐步完善“校内之声”广播站,来宣扬日常行为规范教化、诚信教化、文明礼仪教化、学会感恩教化等活动,促进学生和谐健康成长。2、接着开展“雏鹰争章五小达标”活动,并努力使此项活动活动化,制度化。3.开学之初对全校同学的着装,红领巾、队徽的佩戴,以及文明行为和文明礼貌用语的运用,都要做明确的要求和培训。并通过宣扬、检查与监督,来提高学生的文明礼仪素养。4、接着加强大队部学生工作的领导和建设,充分发挥学生干部的作用。5、“卫生纪律流淌红旗”“文明班级”评比还要接着坚持,并力求使评比更具有操作性,可比性和公允性。6、接着协作办公室做到平常的档案记录工作
6、。努力工作,提高教学实力专心上好每堂音乐课。哪怕有时有些学生会捣蛋得让我无法用心教学,在一阵恼火之余我还是会用恳切的话语表达对这些孩子的希望,用换位思索的方式来调整自己的教学,用表扬、激励来吸引他们学习的爱好,提高学生学习的主动性。工作心得:1、仔细做好每一件小事。2、主动主动去组织各种活动。3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力气开展好工作。4、把工作当作是人生中欢乐的享受和主动的挑战。回顾本学期的工作,有付出,也有收获。最重要的还是要为自己定好位。正确地对待老师、家长、学生提出的各种看法,从看法中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的看法和建议,力求解决问
7、题,只有这样,才能使自己更快地进步。才能为学校的发展尽一份力。在今后的工作中,我将一如既往的秉承为学校服务、为每位老师服务、为每一位学生服务的看法来开展学校的少先队工作。希望各位领导及老师多多支持与指正,也再次感谢大家始终以来的帮助,诚心感谢在座的各位辅导员老师给我们学校少先队工作的大力支持和信任,感谢!我的述职到此结束。感谢!少先队大队辅导员述职报告220xx年我通过竞聘上岗,成为了学校的少先队总辅导员,我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校,少先队工作的基础相当雄厚,如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢,这是我始终思索的一个问题,靠着多年来从事少先队工作的阅
8、历,我相识到,学校的少先队要有突破,肯定要创出自己的特色。做一名胜利的少先队辅导员,必需要学习、实干、探讨,几年来,我是这么想的,也是这么做的。一、做永不停步的学习型辅导员在担当辅导员的几年中,我从没放弃任何一个学习的机会,只要有机会,省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班,我都会想方设法主动参与。辅导员、少先队活动、少先队小干部及一大批少先队工作书籍是我的案头必备,多年来,我自学了大量少先队工作理论,不断地从书本中吸取着养分,还不停向少先队老专家请教,虚心学习,如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题探讨等少先队教化的基本技能和理论。二、做求真务实的实干型辅导员少先队活
9、动是丰富多彩,七年来,我们的少先队组织了大量的活动,队员在活动中体验成长,感悟成长。每一次活动,我都是细心策划,身先士卒,力求使我们每一次活动都精彩,都有效。学校的美术老师刘芳德对剪纸艺术特别精通,具有较高的指导实力,引起了队员的爱好,我就想到可以利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌,同时也让我们学校的剪纸特色通过少先队这一块阵地来宣扬出去。我和刘老师一起带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班,经过几年的实践,剪纸班成为了我们当地颇出名气的红领巾社团。20xx年,借着新教化试验的东风,我又带领队员们投入到营造书香校内的活动之中,队员们在红领巾读书活动中或阅读名著,或诵读古诗文,或写下读书心得,
10、用先进的文化培育有志向、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人活动中进行了一些有益的探究,积累了大量资料和实践阅历,学校促进书香校内,促进少先队文化建设的实践。三、做擅长思索的科研型辅导员在多年的辅导员工作中,我深知少先队科研的重要,加强少先队科研工作,能提高少先队教化及活动质量,促进辅导员素养的全面提高,促进队员素养的全面发展。少先队文化建设是当前的一个时代命题,20xx年,六安市少先队文化课题开展读书活动活动,促进少先队文化建设正式开题。课题得到了老少先队专家的指导,我又一次担当课题组长,我们的辅导员、少先队员们正在主动地投入到建议书香校内,营造少先队所特有文化氛围的实践之中。多年来,我养成
11、了勤动笔、勤思索的习惯,近年来,写下大量的论文、随笔、反思,我的身影还活跃的辅导员杂志社的辅导员论坛上。四、做乐于“份外事”的热心型辅导员我是一名少先队辅导员,但我更是顺河中心小学中的一员,因此这里的份外事要加上一个引号,这里我想说的事是一些辅导员工作之外的事。作为学校的德育领导,我帮助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区教化、期末评优等德育常规工作;作为学校电教组成员,并在教化在线论坛建立了我校新教化试验的工作台帐,不断的更新与维护。一份耕耘,一份收获,在我任总辅导员期间,学校少先队先后获得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优秀少先大队”、等荣誉,学校成为了“裕安区示范学
12、”。不知不觉,我从事少先队工作已有十个年头了,在总辅导员岗位上也工作了七年了,回顾过去,我要感谢学校各条线的领导,感谢*、更要感谢全体班主任、中队辅导员,有了你们的支持与协作,学校的少先队才能如此活跃,有了你们的支持与协作,才能使我在这一岗位上热忱高涨,全身心投入。我情愿接着从事辅导员工作,并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力。少先队大队辅导员述职报告3各位领导,各位老师:大家好!本学期我担当六年级二班的语文教学和少先队大队辅导员。现就本学期工作总结如下:一、仔细做好教学工作,努力争取双率达标本学期来,我能坚持“教学六仔细”原则,仔细备课,深化钻研教材,仔细上好每一节课,在教学过程中能
13、渐渐找寻并形成自己的教学风格。课堂教学方法不断改变,学生的学习方式也有比较大的改变。在期末考试中学生取得了满足的成果。教学之余我仔细做好教科研工作,平常多阅读理论书籍,以提高自己的科研水平。仔细向师傅学习,向同行请教,争取在科研方面有所突破。我的论文在生活中习作,在习作中生活获“行知杯”二等奖,习作评价,围绕学生的成长发表江苏科技报,参与市书法竞赛获二等奖。二、少先队工作尽心尽责,努力开创新局面本学期,我校少先队在团市委、市局、市少工委、学校行政部门的领导下,仔细实行公民道德建设实施纲要,坚持以德育为先,以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点,以培育合格建设者和接班人为主要目标,坚持一手抓基础建
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