学生课堂上的精彩演讲稿5篇.docx
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1、学生课堂上的精彩演讲稿5篇 课堂是进行教学活动时的教室,指教师给学生授课的地方,泛指进行各种教学活动的场所。以下是我收集整理学生课堂上的精彩演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。 学生课堂上的精彩演讲稿(1) 阳光总在风雨后,请相信有彩虹! 想起那首阳光总在风雨后,心灵不禁一颤,回首过去,有多少成功与失败。面对成功,我们欣然自悦;面对失败,我们可能会茫然失措;我们可能会意志消沉;还有我们可能会东山再起……人们往往不能正视失败,往往会茫然失措,往往会意志消沉,东山再起的人就有可能成为名人。 面对挫折,龚自珍看到落花满地,并没有触景伤怀,而是高声吟诵:;落红不是无情物,化作春
2、泥更护花;苏轼看到暮春景象并没有伤悲,而是挥笔写下;枝上柳绵吹不少,天涯何处无芳草;的佳句;白居易回忆起江南美景,并没有因离开江南而悲叹不止,而是留给了后人;日出江花红胜花,春来江水绿如蓝;的优美诗句……他们都曾经官场失意,他们也都曾经失望徘徊,但是他们都明白;石灰石经千锤百炼才得以出山;彩虹经风雨的洗礼才会更加美丽;人们战胜挫折后才会更加坚强!; 我们可能没有落日般的美丽,没有流水般的清逸,但可以有水晶般的纯洁与透明;没有大海般的洒脱,没有瀑布般的飞泻,但可以有土壤般的朴实与随和;没有大山般的巍峨,没有湖水般的清柔,但可以有磐石般的坚毅与稳重。 我们还要认识到没有
3、风吹的帆是撑不满的,没有压力的人是走不远的,人生在世遇到挫折是再所难免的。让我们打起精神,正确对待压力,正确对待挫折,认真度过每一天,用执着来浇灌生命之花,让它茁壮成长! 生活就像一张过滤网。它把敢于面对现实,勇于征服困难的强者精心挑选出来,使之成为世人瞩目的人物;它把那些胆怯的懦夫无情淘汰,他们就是那些碌碌无为的庸人。十八岁的花样年华,十八岁的歌。十八岁的歌唱给高远的天空,让旋律伴雄鹰翱翔;十八岁的歌唱给澎湃的大海,让音符随巨鲸畅游;十八岁歌唱给广阔的大地,让节奏随骏马驰骋。 激情奔放的十八岁啊,不苛求永远的美好,只愿拥有一份真实的人生。不怕跌倒的十八岁啊,要让生命印满成熟的足迹,与岁月的铃
4、声合唱,要让青春睿智装点那醉人的辉煌。奋发向上的十八岁啊,都应该知道彩虹只有经历风雨才会变得更加美丽动人;树木只有经历风雨才会变得更加挺拔;人们只有经历挫折才会变得更加坚强! 人生多歧途,歧途未必是末路,请相信雨后的彩虹更美丽。 学生课堂上的精彩演讲稿(2) 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! ;祝你生日快乐!祝你生日快乐……听,六四班教室里歌声嘹亮。那天是老师的生日,在那节课里我组织好同学们为老师庆祝,准备给老师一个惊喜。 刚一上课,教室里立刻鸦雀无声,大家都屏住呼吸,等待老师走进教室的那一刻。;老师来了!;有的调皮的同学无聊地发出恐吓,气氛紧张极了。 门开了
5、,老师像往常一样走进教室。;祝你生日快乐!祝你生日快乐……同学们稚嫩的合唱似乎打动了老师,她怔了一下,又立马露出了欣慰的笑容。老师开心了,我们也很开心,老师抬起头,看见黑板上几个大字:;祝你生日快乐!;又会心地笑了,淡淡的眉毛扬得高高的,嘴角也微微翘起,也许老师真的感动了,虽然没有厚重的礼物,也没有盛大的宴席,但是同学们的歌声是那么的纯真,那么的可爱,虽然没有歌手的嘹亮,也没有各种各样的乐器来伴奏,但这支歌,我确定我们唱好了,因为这是用心、用谱、用爱做词,我们每位同学都带着对老师深深的祝福与一颗对老师感恩的心来唱的,我相信,这远远比用乐器伴奏嘹亮得多。 歌唱完了,老
6、师向我们投来了感动的目光,问:;你们怎么知道我的生日的?;大家都高呼:;班长带头!;这时,老师满意地看着我,说:;我们班的同学长大了!;此时,大家反而心情沉重了:我们长大了,便将要离开老师了,但老师却从没有流露出她的不舍,她不想我们伤心,只想我们快快乐乐地走完小学的时光,踏上中学、大学那宽广而漫长的路…… 老师啊,感谢你,在这堂课上,我终于深深地体会到您的伟大,也体会到未来的时光还很长,您不可能一直伴着我们,我们需要自己去翱翔,去体会世间的辛酸苦辣,我们一定会懂事的,不会再让您操心了! 这堂课,让我深深记住,永远忘不了…… 学生课堂上的精
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