体育教学业务工作总结.docx

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1、体育教学业务工作总结体育教学业务工作总结1 本学期的体育教学工作即将结束，在体育教学和体育活动方面，仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作状况总结如下： 一、本人努力提高教学水平 这一学期我任中学的体育课，工作量是每周12节课，负责学校课间操和高三田径队的训练。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教化方针和新的教学理念，按教学大纲要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，仔细备课。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了

2、校内文化建设。 1、学生能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使成果不好的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。 3、在体育教学中，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。 4、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。 二、仔细对待两操工作 这学期学习了舞动青春这套广播体操动作难度增加，对学生

3、的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对第学生的思想教化。使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要精确、规范。 3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，驾驭技术动作。加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精确。 此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我希望全部老师都能以身作则，并加强对学生思想教化，使学生真正相

4、识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的依次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教化，培育学朝气智、坚决和自觉遵守规则的好品质。 三、总结教学阅历、供应自己 为了更好地贯彻“健康第一、欢乐体育”的教化理念，体育老师要多方面学习新课程标准，才能真正打破旧的传统教学模式，主动主动和有阅历的老老师沟通。本学期，在校领导和同事的帮助和指导下，我自身不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上有明显的进步。 在教学上，首先要工作看法仔细。为了尽快进入状态，弥补年轻老师

5、教学阅历的不足，提高业务水平，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。课堂上主动发挥学生的主动性，时刻留意每个学生的学习状况，发觉问题即时解决。对待上级指定的任务，主动完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。仔细完成领导下达的任务，并能虚心听取他人的指责看法，对自己的不足加以改进。当然要成为一名优秀的人民老师，光以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在不足我以后还会接着努力，我今后的目标是： 1、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 2、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习老老师的先进教学阅历，主动与同事

6、搞好关系。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民老师标准要求自己。 3、在其它方面，要更加主动主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。 总之，特别傲慢我一名体育老师，我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水 182925体育教学业务工作总结2 在充溢、劳碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担当初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺当地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下： 一. 教学方面： 一提到初一体育立刻就能联想到体育中考，在应试教化的惯性下，这已成了检验初一体育

7、教学胜利与否的重要标准。因此我依据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，课堂中留意学生组织纪律性、思想品质等方面素养的培育，特殊针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素养为目的，利用嬉戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成良好的行为规范。并在每一节课中仔细积累组织教法、阅历进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。 一、培育学生良好的行为习惯 初一是整个初中学习打基础的阶段，

8、那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成良好的姿态。其次，教会学生器材运用方法。在教学中可以有目的、有组织地支配小组长布置、整理器材等，培育学生爱惜场地、器材的习惯。这也是学生自我教化的一个过程。 二、培育处理意外事务的实力 作为一名体育老师，对于学生的运动技能学问传授只是基础部分，如何培育学生处理意外事故的实力才是教学的关键点。在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事务。例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到

9、突发事务堵住了。在这时，学生大多会停下来。老师就应当在此时进行语言引导，教会学生处理这次事务的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应当怎么办?”在学生进行思索的时候，其实他们就有了对突发事务的处志向法，老师再进行适当总结，学生处理突发事务的实力便会一点点提高。 三、培育团结协作的精神 在体育教学中有意识培育学生团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的爱好，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择须要互助合作才能完成的竞赛或嬉戏让学生竞赛，竞赛完后分析获胜或失败的缘由，让学生知道只有听从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协

10、作精神，必需先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是因为他的传球可以为团队带来成功。 四、注意德育教化 德育教化是学校教化的重要组成部分。加强对学生的思想品德教化，是体育课的重要任务。在体育教学中有意识地融入德育教化，不仅能熬炼学生的意志，更重要的是能培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对学生跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行教化，把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在

11、发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好教化教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生，尽量让他们能够得到更多的关爱，在学生的体质得到提高的同时，也能够健康欢乐地发展。 520227体育教学业务工作总结3 中学体育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面，都较传统的课程有了重大创新和突破.中学体育课程改革所产生的深刻改变，普遍反映在老师的教化观念、教化方式、教学行为的变更上。在主动投身

12、课改的详细实践中，我充分相识感受到这些改变，对我的教学工作相识教学习惯教学方法，产生了剧烈的冲击和影响。 体育新课程的实施，为我们创设了充溢时代气息的教学情境，我们应当如何把握课改的目的?课程的要求 怎样全面把握体育与健康课程标准以目标统领内容的要求 怎样组织教学?怎样发挥老师的作用?怎样挖掘学生的潜能?须要体育老师冷静、主动地不断反思，才能适应新课程下的体育课教学。 教学反思要求我们体育老师，将自己置身于新课程改革整体的大教化情景中，以自己的事业和专业发展为基础，以全面培育合格学生为动身点，从更宽广的社会、伦理及教化层面激发自我意识的觉醒，刚好深刻地总结、探讨教学活动中，涉及到的教学思想、教

13、学策略、教学流程、教学方法和教学反馈等。 一、更新教化观念，转变老师角色. 传统的教化观念和传统的课程设置，使师生关系事实上成为一种不同等的关系.老师是教化教学活动的肯定的权威，不仅是教学过程的限制者，教学活动的组织者，教学内容的制定者和学习成果的评判者。传统的教化观使广阔老师习惯了按自己的思维定式，严格要求学生的意识、习惯和行为“规范化”、“格式化”。新课程实施后，用“目标引领内容”要求我们树立明确的教化思想，面对全体学生，促进学生均衡协调发展.老师由传授者转化为“首席促进者”，由管理者转化为“首席引导者”，就必需在教学活动中，与学生建立同等民主和谐的关系，培育学生的良好的爱好爱好，培育终身

14、健康的意识和实力!只有这样，才能实现“让学生在体育活动中，不断相识自我;增加自信和团队意识开放的胸怀坚决的意志，实现现代文明的展示与沟通.提高健康水平，提高生存质量，促进学生发展.”的教化目的. 二、调整教学策略，变更教学方法 坚固树立“健康第一”的指导思想，以欢乐教学为宗旨，时刻都在想如何在体育教学中让学生充分体验运动的欢乐，把欢乐带入课堂，变要我学为我要学，提高学生的健康水平。依据新课程观念，教学由重学问传授向重学生发展转变，由重老师“教”向重学生“学”转变，由结果向重过程转变，由统一规格教化向差异性教化转变。老师调整教学策略，变更教学方法，使其与课改理念高度统一，紧密结合。 1、在体育教

15、学设计中，首先明确体育与健康课程总目标要求，仔细探讨各模块学习内容及达到目标，对每个内容和目标进行三年、一年、学期统一安排和教学设计，使每个模块在每节课上，实现更好、更有效地分层次实施!在安排的设计上，遵循因材施教的原则，重视发展学生的特性，遵循学生身心发展规律和体育爱好爱好，选择搭配教材。同一模块或同一节课上，老师要依据学生体育基础不同，制定可供学生选择的弹性学习目标，供应时间和练习内容，使全部学生在原有基础上体验胜利的喜悦，每节课学有所获，保持爱好。 2、给学生创建条件，实行民主、开放式的教学。重视学生的主体地位，努力让学生真正成为学习的主体，引导学生主动参加教学活动，参加管理和评价。为学

16、生营造和谐、民主、开放、自由的学习氛围，体现“健康第一”的思想和以人为本的教化理念。 3、制定教学安排时，因地制宜，因人而宜，因材而宜，更好地体现学习目标和教学内容的统一。就是说充分考虑学校的场地、器材、教材、学生等方面，把学习的目标及教学内容的有机结合，制定切实可行的教学安排，实现学习目标和教学内容的统一。 4、创设相宜教学情境，培育学生学习爱好. 创设情境，激发学生的爱好.老师在每一模块教学或每一节课上，想方设法创设相宜的教学情境，包括生动活泼的语言、形象诙谐的讲解、规范的示范动作等，吸引学生的学习爱好，引导学生主动主动地投入到自主学习活动中去，促使学生体验体育的欢乐。还可以依据学生的年龄

17、特征及好胜心强的心理特点，以竞赛活动诱导学生爱好，激发学生的学习爱好，提高熬炼学生的意志，使学生在体育活动中体验胜利的欢乐。进而使学生得到更全面和更生动活泼地发展. 课程改革任重道远.现代老师要共同面对这新的挑战，要求我们老师本人，树立终身学习的意识，保持开放的心态，把课程改革作为提高自己实力的机会，把课改探讨最为丰富自己的土壤，把教学实践作为检验自己的课堂，把教学反思作为终身学习的习惯，.随时对自己的工作及专业实力的发展进行评估。在坚持实践中学习，在不断实践中学习，刚好对自己的教化教学进行探讨、反思、总结.重组已有的学问与阅历，学习借鉴他人的学问与阅历，以不断适应课程改革新的变革。 1789

18、17体育教学业务工作总结4 当体育老师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的实力。一个学年已过去,新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想熟识。 在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动，如学校的党员谈心活动并向组织

19、递交了入党申请书。一学年来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和

20、补偿身心缺陷起到了很大的.作用。非凡是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温煦，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。 整个体育教学，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也

21、是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或练习时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可答应学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余练习工作，细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。时刻为学生的活动平安着想，刚好维护有隐患得体育设施和场地。作为体艺组的组长，通过组员和我的共同努力和协作，我

22、们最终摆脱了体艺组一贯的“懒、散、慢”的帽子。由于我是文化课和体育课的双向老师，这个非凡的职业确定了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业。这一年，作为刚刚参与工作的我，胜利的组织了学校第八届田径运动会，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识。并完成了学校领导支配的全部任务，如协作团总支魏老师搞好团队工作，把学校的团队活动搞的丰富多彩、绘声绘色。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的

23、关系，一个学年里我克服了路远等很多困难，在考勤、例会以及晚上值班没有无故缺席过一次，晚上值班时，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 五、主要成果 在这一学年里，作为刚接任体育工作的新老师，在暑假期间就接到了我第一个任务：给国家数据库上报学生体质健康信息。通过的摸索试验、加班加点、日夜奋战最终把数据上报胜利并为学校和个人争得了先进集体和个人的荣誉。应当说我还是取得了肯定的成果的，如对学生特别重要的毕业体育考试，通过师生共同努力有近30人体育考试得了满分，占毕业生的17，及

24、格率达到68。这一成果得到了领导和广阔学生及家长的确定。除此之外，在这一年中，我仔细对待、主动参加上级部门组织的各项活动，并在上交的体音美论文和体育优质课中都取得了肯定的成果，使学校的知名度得到了肯定的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 515280体育教学业

25、务工作总结5 做好初中阶段的体育教学工作自然是须要付出不少的努力，因此我很重视本学年教学工作的绽开并事先制定了合理的教学方针，在有所打算的状况下做好体育教学工作自然会变得简单很多，因此我通过本学年在体育教学工作中的努力取得了很多成果，在年度考核之际回顾本学年完成的体育教学工作自然得做好相应的总结才行。 通过广播体操的教育从而让新生学会了这方面的动作，由于新生入校须要开展广播体操竞赛的原因自然要仔细对待才行，为了强化初一新生体质自然要将每天做广播体操的传统坚持下去才行，所以我在体育课上很重视广播体操的教育并常常亲自进行示范，将广播体操的动作进行分解以后再教育下去从而取得了志向的效果，而且在每次的

26、体育课上我也会对学生们不规范的动作进行订正，终归想要做好体育教学工作自然得加强对学生的管理才行，所幸有着各班班主任的帮助导致我能够较好地完成广播体操的教学工作。 做好了体育竞赛的裁判工作从而做到公允公正，我主动参加到校运会的策划工作中去并担当裁判一职，因此在学校举办校运会期间能够较好地履行裁判的职责，而且我也依据竞赛类型的不同向运动员们讲解规则，除此之外我也会和其他的工作人员看护好运动员们，主要是防止在跑步或者跳远的过程中出现抽筋或者摔伤的状况，通过预防机制的建立从而保障了运动会期间的平安，而且即便出现了意外状况也能够通过自身工作的绽开得到处理。 上好每一节体育课并做好体育设施的维护工作，为了

27、保证教学质量导致我对体育课的开展非常重视，除此之外我也会组织好学校的早操和课间操并进行监督，上课期间也能够仔细对待学生的要求并解答对方的疑虑，上体育课之前打算好体育器材并对操场进行布置，做好这项工作再去通知学生前来上课并尽到了自己的职责所在，虽然是体育课却也非常注意学生会的思想建设与习惯培育，为了不干扰到其他班级上课往往会在体育课期间禁止学生在教室内活动，通过体育课训练内容的完成从而保证了学生的体质得到有效的熬炼。 正因为重视体育课程内容的教育才能够做好体育老师的各项工作，因此我会重视体育教学工作的绽开并争取在以后做得更好，肩负着校领导的信任自然不能够因为工作没做好导致对方悲观，所以我会更加专

28、心地做好自身的工作并成为更优秀的体育老师。 515325体育教学业务工作总结6 本学期，我的工作依旧是教育处干事和体育教学，转瞬工作即将结束。回顾本学期,在领导支持和同事帮助下，圆满完成任务，可以说收获颇多，当然也有不尽人意的地方。但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，特总结如下： 一、接着加强学习，提高自身素养 1.加强政治学习。遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既做好了工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，遵守纪律和规则，坚守教化底线，抵制歪风邪气，做到了心中有责、心中有戒。作为一名入党主动分子，我也时刻要求自己做到：讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德

29、，讲奉献、有作为。 2.加强业务学习。我利用一切可利用的时间，深化学习教化学、运动学、心理学等，还阅读中国学校体育体育教学德育报等各类报刊杂志，上网学习;主动参与学校组织的听课、评课活动;主动参与教科研活动，仔细听取每位老师的发言;再次外出昆山学习棒球时，一直自全国各地的老师们学习;在我做公开课前，我仔细钻研，仔细备课，公开课后，仔细听取每位老师提出的建议和看法。我时刻不忘把学习到的新教学理念、方法等同日常教学结合在一起，努力提高自己的专业学问和专业素养，提高教学水平，提高教学效率。 二、教育处工作 教育处工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大，作为一名教育处的干事，我深知工作的重要

30、性，因而在详细工作中，我用细心、耐性和剧烈的责任心，去仔细做好每一件事，不折不扣地完成每一项工作。 1.做好调课派课的工作。这是一项一点也不能出错的工作，也是让我发愁的一件事，有时请假人多，课很难派下去，有的人没课却不情愿上，有时本年级的课可代本年级的老师没时间上，只能跨年级派，千头万绪，但我克服困难，圆满完成任务。 2.做好课时统计工作。每学期末的课时计算、统计，是一件特别困难、麻烦的事，人数多，课时多，加之这学期的方案在统计完成又临时变更，不得不重新计算。时间短、任务重，一不当心就出错，反反复复多次才得以完成，从中可以看出以后我还是要更加细心。计算98人次，课时总记上万节，虽然过程曲折，但

31、当看到最终的结果，我还是很欣慰的。 3.帮助李主任抓好课堂教学工作，并对检查的状况照实记录，刚好反馈;按时、定期向校内网站上传作品;负责教务处表格制作、发放、收缴等工作;做好值班检查等常规工作。 4.仔细做好期末考试中的试卷分发与整理;检查登记老师安排、备课、批改作业、教案等;做好各类档案的收集和归类整理工作等常规工作。 三、体育教学工作 (一)基本状况 本学期，我担当六年级三个班的体育教学工作。由于我校体育场地有限，但我尽可能提高场地的运用效率，在教学内容选择上遵巡“因地制宜、因材施教”的原则;设置一些与跑、跳有关的嬉戏活动，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课的看法，这样的教学方法使学生既

32、提高了对体育熬炼的主动性，又增加了他们的体质。在提高他们的自信念方面，多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难的决心，也培育了他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 (二)上课方面 1.仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序和时间布置都作了具体的记录，仔细写好教学设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，使自己的课堂充溢吸引力。 2.增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，简洁化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生互动，充

33、分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到响应的提高。 3.虚心请教其他阅历丰富的老师。在教学上，有疑必问。在教学方法上向他们学习，多听他们的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自身的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进教化教学方法。 (三)学校活动 1.仔细组织学生参与运动会。十月份，学校开展一年一度的秋季田径运动会，从选择运动员，到组织学生进行针对性地训练，我都主动打算，仔细训练，让孩子们取得自己满足的成果。 2

34、.组织棒垒球训练，主动参与竞赛。十月份，晋城市中小学生软式棒垒球竞赛，从接到通知之日起，我就仔细组织训练。进行暑期培训，开学后，周一至周五每天早晨上学前、下午放学后，仔细组织学生训练，功夫不负有心人，训练了两个月的孩子们取得了第三名的好成果，得到了家长、学校的一样好评。 3.组织学生进行体质测试。十一月份，组织学生参与体质健康检测，并上报国家体质健康网。我所带班级225名学生，其中优秀85人，合格240人。 4.组织学生参与两操活动。每天一小时校内体育活动，严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校内体育活动规定。每天上午组织学生做眼保健操和广播操28分钟，每天下午二节课课后组织学生进行43分钟

35、集体跑操熬炼。 5.组织爱好活动小组。组建棒垒球爱好活动小组，我主动做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对爱好小组工作的支持，并依据学生特点制定学习方法，让每个学生都有收获。 总之，一学期来，我能仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，坚决听从上级支配，努力做好各项工作。尽管如此，我还存在着一些不足：工作阅历不足，做事前思索的不够;性格比较急躁，不够细心，总是急于求成，结果导致工作中有失误;公文写作方面还需进一步加强;课堂教学实力和水平也有待进一步提高等。 在今后的工作中，我将克服自身的不足，力争做到事事讲原则，件件有章法，到处善探讨;不断学习业务理论学问，完善自己;以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己;在履行工作职责时力求做到想得深、安排远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈等，以便高水平、高质量地完成各项工作。我将在学习中反思，实践中成长，希望各位领导、老师能一如既往地关切、支持我，帮助我，使我的工作能跃上一个新的台阶。 体育教学总结报告