教师教学教研工作总结范本参考.docx
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1、教师教学教研工作总结范本参考老师教学教研工作总结范本参考【一】时间匆忙而过,这一学期任教七年级5、6、7、8班生物课。在教学工作中,我仔细执行学校教化教学工作安排,爱岗敬业、严谨治教、酷爱学生,努力做到把学生教好,让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教化教学工作任务,尽到一个老师应有的职责,现总结如下:一、思想品德方面我自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。酷爱教化事业,酷爱本职工作,酷爱学生,真诚对待学生。平常主动参与学校各项活动,仔细搞好教学、教研活动。二、教化教学方面仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻
2、辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。解决如何把已驾驭的学问传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动,组织好课堂教学。仔细实施学校推行的尽责、互赏高效课堂教学模式,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛。课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习生物的爱好,提高课堂教学质量。促进学生全面发展,刚好反思和改进教学方法,关注学生对学问与技能的理解和驾驭,更关注他们情感与看法的形成和发展;总之本学期仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学
3、问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。三、业务学习方面主动学习生物理论学问,参与网络教化培训,严格要求自己,充溢自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教化教学。主动参与教研活动,对学校实施的教学模式进行沟通探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。四、今后努力的方向1、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。3、进一步强化教研工作,抓实教研工作,组织好生物试验教学。老师教学教研工作总结范
4、本参考【二】一学期即将过去,可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看,全体数学老师仔细执行学校教化教学工作安排,转变思想,主动探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,主动探究,改革教学,收到了肯定的效果。我在这个团队中也日渐成熟,在教学中渐渐地形成了自己的风格,还不忘主动进行理论探究,对教学起着相辅相成的作用、详细地说:一、仔细学习课程标准,把握教学方向我们怎样教数学,xx数学课程标准对数学的教学内容,教学方式,教学评估教化价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位数学老师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位老师必需重新思索的问题。现在是高二的
5、其次学期,我们文科已全面进入高考复习,如何绽开复习,怎样有效地进行指导,这都是燃眉之急的事。学习新课程标准以及学科指导看法,还有高考指导书,都成了每日必读的,平常还进行学习体会沟通,达到资源共享,使得总体的成果进步明显,得到表扬、二、课堂教学,关注学生,形成自己的教学风格本学期我们每位数学老师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境,把学生在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我们高二数学组开展了四位年轻老师的同课异构活动,教研组
6、长还给我们提出了珍贵的看法:我们年轻人肯定要在平常教学中渗透新课程的理念,重在关注学生,与学生的沟通,从容对待课堂中出现的每一个问题,同时要发挥自己的特长,形成自己独特的教学风格。我仔细思索着这番话,我的优点是:教态亲切,能调动学生的课堂气氛,师生互动好,我的不足是:课堂的严谨性要待提高,还有就是过渡做得还不够。不过,我自己也反复探讨了自己的视频,对于我原本的不足已有了很大的改进,别的老师听起来也觉得特别流畅,板书也是很清楚的。我想,我以后要形成的个人风格就是:轻松开心的课堂教学,但要留意严谨与流畅。关于学习,我也是一刻不放松的。最近三位三坛老师开了公开课,虽然课时很惊慌,我还是努力地抽出时间
7、参与,真是受益良多。A老师的一节复习课,由浅入深,娓娓道来,逐步引导学生进入探究学问的xxx,让学生都能从中获得胜利的喜悦;B老师的一节较枯燥的新授课,上得深刻却不觉深邃,重视学问的形成过程,并不乏幽默课堂气氛轻松愉悦;C老师的复习课,更是帮助学生学会复习的方法,有高屋建瓴的感觉,却又丝丝入扣,主题显明。总之,要渐渐体会如何将课讲活、讲深、讲懂。三、课堂之外,多学习,多反思,多总结平常遇到教学问题,不仅虚心地与同行谈论沟通,还常常阅读一些有关的教化教学理论的杂志,如xx教化学报,给了我许多教学前沿的理论指导,xx数学教学参考,给了我许多实际教学问题的胜利案例的指示。这些都为我能写出一些又价值的
8、反思供应了珍贵的资源,这个学期我完成了两个反思:一个是案例反思xx课堂应行走在收放之间,另一个是软件制作课件xx探究椭圆轨迹形成的若干方法。这点点滴滴的积累,都将帮助我更自如地对待日常的教学工作,也必将促进教学成果的取得。四、注意德育教化,引导学生全面发展作为一名老师,不仅要教书,更要育人。我喜爱在课堂中渗透一些育人的名人名言或是讲一点发人深思的小故事等等。比如说如何体现复习的重要性,我会以论语中的名句温故而知新,可以为师矣!以指导,还有以知之为知之,不知为不知,是知也来提示他们学习要塌实等。同时,课后还会找个别学生同学,特殊是借助午休参与管理的时间去关切学生的生活及学习状况,这样更能走进学生
9、的心里,从而更好地为教学服务。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。老师教学教研工作总结范本参考【三】近两年来,我校始终在进行网络教研的课题探讨,我们每位老师都开通了自己的博客,在课前细心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,登记学生学习中的闪光点或困惑,成为我们最珍贵的第一手资料,教学阅历的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评非常有用。课后的教学反思不再流于形式,变成一种实实在在的探讨,通过老师们之间相互评论、提出质疑和确定,使得老师的集体才智得到充分发挥和沟通,
10、为以后的教学积累了很多珍贵的阅历与启示。到目前为止,我对老师博客有了更深的理解。老师博客对老师而言是一种新的学习方式、新的成长方式。她是教化教学、班级工作的合理延长;她是孕育师魂、完善师德的一个最佳场所;她是读人精彩、知己之短的真实之镜。她的门槛很低我思故我在;她的沟通很广你写故我在,她开启了老师之间的另一扇学习的门,她架起了老师之间另一座沟通的桥。我切身体会写博的感受不仅仅是这些,它最重要一点是促进我自身成长!老师们利用博客,以文字、多媒体等方式,将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、论文、试题、课件等上传发表,让老师们可以共享。通过写博,学到了博友们很多值得学习的地方,对我的自身成长很
11、有帮助。同时通过写博我也挖掘了自己的潜力。创建博客半年以来,我感觉我的博客还有许多不足之处。例如,我在记录个人教学经验的同时,还要更多地填充教化教学工作中的内容。如课题探讨和须要研讨的问题等等,以此来丰富、优化我的学习资源,真正达到教化教学资源共享的目的。我信任在老师们的共同努力下,我们的老师博客会越来越好。通过这一段时间的网络教研活动,使得学问教化与人文教化达到和谐统一,当然这也并非是一朝一夕就能完成的,还须要我们每一位老师不断学习、不断修炼,提高文化水平,细心备课,刚好反思自己的发觉和阅历,这将是一个长期而特别有价值的努力过程。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明老师教学教研工作总结范本
12、参考【四】日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙禄,又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。一、加强学习,不断提高思想业务素养。一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座主动学习。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术教化理论。通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。主动参与共同体学校之间的美术老师基本功竞赛。二、求实创新,仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的
13、新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量。我任教四年级三个班的美术课和四(2)班的语文课,共计14节课,另外还有2节自修课和1节午间活动课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五仔细。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,不同类型的课,采纳不同的批改方法,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。另外,授课后依据得失刚好写教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅
14、历。同时,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对我进学期进行的试验课题,设计了奇妙的鞋子(设计独创课)、我的同桌(写生课)、奇妙的房子(设计课)、美丽的蔬果造型(蔬菜水果制作)等课,着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。总之,不管在课堂教学,还是在爱好活动教学中,我都以培育学生实力,提高学生的素养和创新实力为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、学会将信息技术与美术教学进行整合1、教学生主动获得学问在网络教室上课,能为学生供应了一个比传统美术课堂更为广袤的空间,拓宽了学生获得学问的途径,学生不但可以从老师那儿获得学问,还可以从网络上通过自己的努力找
15、到所需学问。通过这样的形式获得的学问,会让学生理解更深刻、记忆更深,而且学生主动获得学问的实力在课堂上,在学习过程中得到了提高,同时更有利于培育学生的创新精神,促进特性的充分张显和发挥。2、用电脑绘画日记表达自己的情感绘画日记就是儿童运用绘画协作文字,记录一天所发生或所经验的有意义和好玩的事情,表荙儿童对事物的理解和自身的经验感受;它是一种提高学生绘画实力,促进学生语言文字表荙实力和绘画造型实力的有效方式。以前我让学生在本上画的,现在大多数学生家里都有了电脑,我建议学生把自己的绘画日记写到网上去,这样就会有更多的同学与自己共享和沟通。同学间的相互切磋,老师的指导都变得更快捷、更便利。学生很快把
16、电脑绘画日记,当成了宣泄情感的一种方式。有更多的同学被汲取到学校的电脑绘画爱好小组中来,他们的美术水平和电脑信息素养均得到了提高,甚至创作出了高水平的作品,并取得了骄人的成果。在整合的过程中我也发觉了许多不足的地方,如适合小学生进行美术创作的软件太少,整合后形成的教学模式不够完善、成熟。但对一个新事物的探究不是一蹴而就的,它须要经过一个漫长的过程。正是有了探究过程中的困难,探究才显得更有意义,而我也将在这探究的道路上继承前进。四、为有源头活水来要克服困难作为老师,要想教给学生一杯水,自己必需有一桶水且这桶水是鲜活的有灵性和创新荒、永不枯竭的活水。就是为了这一桶活水,我总是克服种种困难:每天除了
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