2022幼儿园教师的演讲稿4篇.docx

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1、2022幼儿园教师的演讲稿4篇幼儿园老师的演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位同事：大家好！其实在我参与竞聘前，经验了一番困难的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘？有什么实力参与竞聘？是否有志气面对失败胜利？是否能经验住新的考验。反复思索，我最终确定参与这次竞聘，经过仔细思索，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充溢挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：1、我酷爱教化事业，酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。2、我在幼教岗位上已有

2、5年的工作经验，期间我努力工作，积累了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经验当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作，拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项工作。3、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作看法。以上几点就是我这次参与竞聘的条件，我今日是带着志气与希望而来的，我非常清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作：1、班主任或许是天底下最小

3、的主任，但作为一个班级的组织者、领导者，首先班内三人要团结始终，正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步的原则。2、我会围绕幼儿园工作安排，结合本班孩子实际状况，进行有安排、有目的的教化教学安排。按时完成周安排、备好课，并严格根据安排进行活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置依据主题刚好进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。3、孩子的平安、健康，

4、应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的状况，或进行家访。在日常活动中，一如既往地关切每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的平安防范和爱护，刚好发觉各种平安隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情改变，刚好、恰当地赐予照看或引导，培育他们良好的行为习惯和独立生活的实力。与班上老师同心同德、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长。4、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是孩子们的老师，家长的挚友。首先要仔细打算每一次向家长展示的活动，获得家长对我们确定与信任；其次我们还要主动向家长宣扬育儿学问，利用多种途径与家长沟通，激励家长主动参加幼儿

5、园和班级活动，充分利用家长资源等；另外，组织好家委会活动，让家园合作更加亲密。幼儿园老师的演讲稿 篇2我不是诗人，不能用美丽的语言来讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位，然而，我是是一名一般的幼儿老师，我要用脑海中采撷如花的词汇去构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深动的思索，推演我心中最奇妙的哲理；我要用凝重的感情唱出我心中最美丽的颂歌我爱我的老师职业，我爱我的工作岗位。因为爱与信念，我选择了幼教，选择了孩子。在我近两年的幼教生涯中，遇到过不少淘气调皮却又可亲可爱的孩子，怎样教化这样的孩子，是我始终在摸索的一件事情。我们班的娇娇，是个适应

6、实力很强的孩子。九月份刚上幼儿园时，没有像其他小挚友一样哭闹着找妈妈，但是她也没有像其他小挚友一样跟着老师做嬉戏,参与集体活动。她呀,喜爱自己玩,喜爱跑、跳，不喜爱宁静的活动。用我们常说的一句话来形容就是坐不住。我深深知道每个幼儿都是独一无二的个体，要想在短短的时间内让特性迥异的幼儿融入一个群体确非易事。刚入园，他们会面临一系列的改变，须要学习独立做事，和生疏人交往，集中留意听讲，宁静的坐一段时间等等。他们还要知道，一件事做完接下来应当做什么，因为有规律的作息是孩子平安感的重要保证。刚起先，我对娇娇的我行我素有点发愁，她不但老脱离老师的视线，还会影响其他小挚友的正常活动记得教化家陈鹤琴说过：“

7、没有不好的孩子，只有不好的教化。”于是，我坚决了教化好她的信念，她的父母来园，我主动找他们了解娇娇在家的状况，空闲的时候我留心视察她的一举一动。一有机会，我就和她闲聊，还跟她一起玩。慢慢地我发觉她是个自尊心很强的孩子，你要是干脆了当的告知她：你做得不对，应当她是不会听的。假如你轻轻在她耳旁说两句静静话，并用手摸摸她的头，握握她的手，她就会平稳下来。让我真正找到教化契机的还是一次偶然的谈话。那天下午，我和娇娇闲聊时无意中说了一句：“我像你这么大时，最喜爱听故事了。”“崔老师,我喜爱听故事，我还会讲呢！”她的话出乎我的意料，因为很多次听故事时她都忙着在做小动作。“那你情愿讲给小挚友听吗？”“情愿！

8、”她确定的点点头。于是，我们的娇娇第一次站在小舞台上，为全班小挚友讲故事，她用甜甜的的充溢童趣的声音讲着。后来，我常让她给小挚友讲故事,娇娇都快成了故事大王了!从今活动课里常常能听到她回答问题的声音，嬉戏活动时，也常常能看到她与伙伴游戏的身影。娇娇的巨大改变，使我深切地体会到，只有悉心探讨幼儿的心理，抓住孩子的特性特征，并审时度势，施以恰当的教化，无论是什么样的孩子，她都会沉醉到好玩的集体活动中，体验到同伴给她带来的欢乐。一次上完手工课，小挚友都拿着自己的作品围着我让我看，我忙得应接无暇。无意中，我发觉每天拿着他的作品站在我的旁边，那眼睛里分明充溢了期望。每天是个很特殊的孩子，他生性胆小孤僻，

9、经常是成天坐在教室里纹丝不动。集体活动时缺乏爱好和主动性，自由活动时总是孤寂的一个人，不愿与小挚友在一起嬉戏。尽管我常常与他主动交谈，他却经常一声不响，或者用点头和摇头来回答。今日虽然他没开口来喊我，但最终也走出了第一步。于是我赶忙走过去，接过他的作品，那是一件不很胜利的作品，但我从那里看到了每天的进步，我在全班小挚友面前表扬了他，并当着全班小挚友的面亲了他一口。没想到其次天，他竟主动对我笑了，还主动问我好。在家园联系册上他妈妈这样写到：“每天回家说，崔老师亲我了，就像妈妈一样。”看到这样的语句我很欣慰。以后的日子里，我总是留意着宁静的小每天，在集体活动时，总不忘给他个机会，让他在小挚友面前表

10、现一下。刚起先经常是小每天站在舞台上纹丝不动，小脸憋得红红的，这时我便邀请全班小挚友跟他做伴，一起来回答老师的问题，一起来说儿歌，而且每次都不忘夸夸小每天，说他比上次大胆多了， 这时的每天会带着羞怯的笑容静静地回到座位上。为他盛饭、接水、帮他掖背心、穿鞋子，不管什么时候我都尽可能多的和他沟通。现在的每天虽然算不上是班上最活泼的孩子，但他也有了很大的进步，现在的他敢在小挚友面前大胆发言，敢和邻座、邻床的小挚友玩耍打闹了！每天的这些进步我们的老师都看在眼里喜在心头。幼儿教化是一种对孩子的爱护，一种唤醒，一种激励，一种发觉，一种宽容。我要当心翼翼地呵护孩子，了解孩子的心灵，做一个孩子心目中的好老师。

11、幼儿教化是启蒙教化，是为孩子一生打基础的教化,我们要以纲要的精神和要求为指导思想，注意培育孩子们良好的行为习惯和多种实力,更要培育孩子们优秀健康的心理品质，要让他们在老师的谆谆教导中，在幼儿园健康欢乐的成长。我希望自己能有一双巨大的手，将孩子全托在掌心中，托上蔚蓝的天空，托向金色的太阳让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长！幼儿园老师的演讲稿 篇3敬重的领导，同事：大家好！我是一名幼儿园老师，从事幼教工作已有十年了。虽然没有桃李满天下的成就，但是我们有的是爱心、耐性、信念和责任心。俗话说“心中有爱，花开不败。”爱，是教化的基础，是班主任工作的前提；爱，没有渗不透的空间，即使是在无声世界里；爱，没

12、有跨越不了的障碍，虽然我们面对的是不懂事的孩子！多年的工作经验，使我深深懂得，教化是爱的事业，特校老师的责任就是对学生付出特殊的爱，把他们培育成为自食其力的人，对家庭、对社会有用的人。谁说孩子不懂得感恩，不懂得爱？今年是我们幼儿园建园十周年，这使我感慨万千。前几年一毕业的孩子，见了老师，这个拉着我的胳膊，那个搂着我的肩，争着汇报他们的状况，争着表达对老师的谢意，争着感谢老师们的悉心教化和培育。看着可爱的孩子们，我突然想起一副画面：那是我和配班老师在窗台上擦玻璃，孩子们再捏橡皮泥玩，班里乱哄哄一团，可是，当我的额头遇到玻璃窗时，孩子们的目光都“刷”一下投向了老师。忽然，班里悄无声息。看着孩子们投

13、来的目光，我的眼眶潮湿了。是啊，孩子们也心疼了，此时又有什么更让我感到欣慰的呢？这就是爱的回报，这就是我最高的荣誉、这就是我最大的成就。回到家中，婆婆看到我额头上的红包，就抓紧让我躺下，用热毛巾敷在了我的额头上，紧接着又端来一小盘子，看着这小盘子，我不由得鼻子一酸：妈。妈这不是前天给您过生日我背着孩子给您留的蛋糕吗？您咋还没吃啊？挚友，这不是爱吗？爱能滋润每一人的心田，尤其是孩子。虽然有时也会因学孩子的淘气而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，但是只要用挚友的身份，慈母的胸怀，去帮助他们解决生活中遇到的困难和心理上的困惑或障碍，使得他们乐于学习、开心的生活、更好的做人。对孩子的每一个

14、微笑、每一个问候，都会让孩子体会到老师的爱，让孩子处于爱的包围中。大爱无声，让我们把这种无私的爱，毫无保留地献给孩子们；让我们把这种深厚的爱，蕴涵在为孩子所做的每一件事中让我们用行动将大爱播种到每一个孩子的心灵深处，让关爱成为一种习惯，让无私成为一种享受，让工作成为一种华蜜！让我们共同谱写一首大爱无声的生命赞歌！感谢大家！幼儿园老师的演讲稿 篇4各位领导、老师：大家下午好!首先我在这里感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼

15、儿老师。幼儿工作是我毕生最宠爱的工作，我酷爱孩子，酷爱教化事业，在这里多谢大家给我竞聘的机会，我信任以我自己的才华会获得满足的回报。十多年里，我以饱满的工作热忱、严谨的工作看法、扎实的工作作风、科学的幼教理念始终兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀老师。借此机会我诚心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。从幼儿师范毕业以来，我始终担当着苗小班的班主任的教化工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：1、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平

16、凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。2、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。3、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为

17、了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。4、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。5、我具有有昂扬的工作热忱。这是我做好工作的思想前提。我情愿自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。6、我具有有一线教学教研的工作阅历。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中，我潜心探究教化教学理论，在课堂上大胆实践。不断总结胜利的阅历、查找失败的缘由。在反思的基础上，擅长从新的角度去思索问题。创建性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次担当公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会我愿做个好小孩获市一等奖。平常，我把总结的阅历撰写成论文，多次获地区二等奖、三等奖。