2022建筑学实习报告_1.docx
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1、2022建筑学实习报告建筑学实习报告1上学期末,*级建筑学专业进行了为期一周的建筑相识实习。我们小组选择成都市为实习地,从7月7号动身到14号满载而归,度过了一段开心的时间。不必说看到了多少漂亮的川妹子,也不必说品尝了多少美味的川菜,单说成都的风景名胜之多,就足以让我这个外省人大开眼界了!武侯祠的凛然正气让人肃穆; 杜甫草堂的文化氛围令人沉迷;问道青城山,领会超凡脱俗的出世境界;拜水都江堰,感受豪情万丈的动人气魄但真正令我难以忘怀的,却是那个叫宽窄巷子的去处。她就像一位深居简出的大家闺秀,以其深厚的文化内涵和端庄高雅的外貌,深深打动我的心。爱的前提是了解,那么就请跟我一起走进宽窄巷子,来感受她
2、的独特魅力吧!建筑学实习报告2一、实习目的通过接触和参与实际工作,充溢和扩大自己的学问面,培育综合应用的实力,为以后做毕业设计及高校毕业后从事工程时间打下良好基础。二、实习内容参与测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。三、实习概况实习地点在徐东岳家嘴旁边,遵守实习单位和学校的平安规章制度,出勤率高,主动向工人师傅请教,擅长发觉问题,并运用所学的理论学问,在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解,同时对部
3、分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。四、工程名称*项目部设计标准:建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构为框架剪力墙结构,建筑面积约为10万平方米五、整个实习的状况和内容1).基础工程基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采纳的是桩基础,这样可以削减土方量、节约降排水设施、改善施工条件,并且具有良好的经济效果。施工方采纳的是钢筋混凝土预制桩,通常的打桩依次有:由一侧向单一方向进行;自中间想两个方向对称进行;自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。基础工程是隐藏工程,一旦发生事故,难于补救和挽回。影响基础工程的因素许多,稍有不慎,
4、就可能给工程留下隐患,造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故,它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见,基础工程的重要性是自不待言的。2).模板工程模板是新浇混凝土成型用的模型板,模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形态和尺寸浇注成型;支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分,现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%,其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期,因此模板的选材和构造的合理性,以及模板制作和安装的质量,都干脆影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。模板的基本要求:1)保证工程结构和构件
5、各部分形态、尺寸和相互位置的正确;2)具有足够的强度、刚度和稳定性,能牢靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载;3)构造简洁,装拆便利,能多次周转运用;4)接缝应严密,不得露浆。1. 模板的类型模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多,就其所用的材料的不同,可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、塑料模板、铝合 寸精确,接缝严密,有足够的刚度、强度,稳定性好,并且装拆便利、敏捷,能够多次周转运用。而且对于现浇结构来说,常用的模板有基础模板、柱模板、梁模板、板模板、墙体模板、楼梯模板。2. 模板安装前打算(1) 模板进入现场后,依据配板设计要求清点数量,核对型
6、号。(2) 吊装模板是应平稳操作人员严禁伴同模板一同起吊。(3) 合模前必需将模板内杂物清理干净。(4) 模板与混凝土接触面应清理干净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必需补刷 。(5) 模板安装时遵循先内侧后外侧,先横墙后纵墙的原则安装就位。(6)模板安装就位后,对缝隙及连接部位可实行堵逢措施(梁钢模板采纳胶条外粘,柱模板采纳双面不干胶粘连)防止漏浆,错台现象 。3. 模板的安装(1)墙、柱模板安装:在基层上弹出墙、柱模板的边线和限制线,然后将模板就位。先将模板临时固定,按模板限制线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最终加固。加
7、固后再对其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸精确无误。(2)梁、板模板安装:在墙、柱上弹出标高限制线(50线),依据标高限制线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高限制线。安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板。 梁、板起拱:先在梁两端和板的四周,依据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水平线;依据起拱的高度(梁、板跨度的13)和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最终调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。4. 预埋件、预留洞在已完成的梁、板模板上,依据图纸要求确定预埋件、预留洞的精确位置,并弹线标识清晰,然后将预
8、埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。5. 梁板后浇带模板处理支顶板后浇带处模板时,与整个梁板模板断开,拆除模板时,保留后浇带处的模板不拆除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进行爱护。6. 混凝土浇筑时模板检查:混凝土浇筑施工时,设专人模板进行建筑学实习报告3一、 前言学习建筑学这个专业已经三年,但是对于城市与建筑的概念还是局限于书本和身边事物。20xx年6月13日至6月16日为期4天认知实习赐予了我们一个“走出去”的机会。在梁献超老师、刘志峰老师和刘琰老师的带领下,采纳实地视察、探讨的形式,在浙江通过对典型城市空间和标记性建筑的实地考察、认知,增加了我们将书本学问和城市建筑、
9、古建筑、自然环境结合在一起的实力,让我们对现代建筑、古建筑以及自然环境有一个很好的认知,也让我们相识到了解一个城市不仅要了解它的现代建筑风貌,也要了解它的历史文化沉淀。时间虽短,感受不少,遂整理成报告,以作总结。二、 实习的目的及任务本次实习是我们学完了公共基础课和部分专业基础课之后对建筑进行的一个全面的相识,培育我们对建筑的感性相识,是一种亲密联系实际、增加我们建筑相识的教学活动,是高校教化过程中不行缺少的一个环节。通过本次实习能进一步巩固我们所学的专业理论学问,使抽象的书本学问变为生动的详细的、更为系统的学问,使我们对我国当前建筑、结构、施工技术、建筑材料等方面的水平和发展趋势有所了解,进
10、一步培育我们的建筑设计实力。同时,使我们对本行业的工作性质有一个初步的了解,培育我们对本专业的酷爱,强化我们的事业心和责任感,并树立学习信念和增加专业观念。三、 实习组织支配在实习过程中我们分成6人一组进行实地视察、探讨,并按学校支配的行程在指导老师的带领下赴校外进行实地参观调研,了解、记录当地的建筑、规划、城市设计等,将所学学问和实习内容相互验证,培育理性、细致的工作作风。三、 实习时间支配及地点本次实习从6月13日至6月16日,共四天。6月11日星期五12:30,我们召开实习动员大会,指导老师向我们说明此次实习的过程支配及实习中要留意的相关问题,6月13号上午7点,我们正式动身前往浙江。下
11、午我们到达乌镇西栅,老师不做统一的支配,由学生自已去参观, 6月14日早上八点,在指导老师的带领下,我们统一参观了钱江新城。当天下午,我们又去参观了中国美术馆和西湖部分地区。6月15日我们自由参观了浙江高校紫荆港校区,下午自由支配参观了西湖的另一部分地区,6月16日上午我们参观了西溪湿地,参观完后中午返回学校。建筑学实习报告4一、实习地点:景湖弯,天伦城,东。南院,岳阳水泥厂,岳化集团。二、实习时间:20xx年7月25日到8月25日三、实习内容及要求:一)建筑学学问欣赏特色建筑,欣赏单体建筑及建筑组群。解分析以下内容:对所欣赏建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。1依据所学学问。解各
12、层平面布局及房间布置。2欣赏建筑物外观及内部。视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。解以下内容1解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;二)房屋构造通过去参观在建工程现场状况。2解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3解该建筑物的墙体类型、结构支配、细部构造及施工特点;配筋方式及其与墙、梁的连接构造,4解该建筑物板、梁、柱等的类型。解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6解建筑物的建筑装修构造。三)建筑资料解以下内容:通过去建筑工地和工厂实
13、地欣赏。1解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求;2解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3解各种钢筋加工状况;4解火电厂发电的工艺过程四)建筑施工要求了解以下内容:通过去施工现场欣赏。生产特点以及各工种之间的协作及交叉作业状况;1解各施工工种的工艺过程,现浇构件的施工工序;2砖混结构施工工序。3建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求。四、实习收获和总结:通过这次实习,了解到工地相关的规章制度,孙超法和肖四喜老师的指导下。解各种工程依次;通过阅读图纸,解设计的意图、设计方案、施工细部;解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等
14、。建筑学实习报告5依据学校支配,我到*建筑公司承包的一期工程进行建筑施工及管理实习,这次实习工作是一个让我了解建筑施工的好机会,让我更进一步的了解到理论与实际的差别。通过半个月惊慌而又劳碌的实习生活,使我在实习过程中得到了不少的收获,以下是我的实习报告。一.工程简历:工程名称:甘肃丽园置立有限公司甘肃新陇贸易公司综合楼建筑性质及规模:综合楼、建筑面积29007建筑层数:22层建筑抗震设防烈度:八度建筑物设计运用年限:50年结构形式:框架剪力墙结构二.实习内容:(a)经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了许多在课
15、堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深化地接触专业学问,进一步了解合理限制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学学问,提高分析和解决专业问题的实力。(b)通过这次实习相识到施工单位要合理限制建筑工程成本要做到以下几个方面:1、建筑工程合同签订关。工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。建筑工程合同签订是施工单位必需把好的重要关口,因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和
16、义务,还包含有要求工程必需达到的质量等级、建筑工期、采纳何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容,这些内容对建筑工程造价的凹凸有着特别干脆的影响。假如双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等,其最终的工程造价就可能合理,反之,造价就有可能偏低,施工单位就可能蒙受损失。2、建筑工程变更签证关。工程变更是指业主依据须要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。既然对原有图纸进行了更改,就必定会引起施工工程量的变动,而工程量的变动也就必定会引起原签订合同价款的增加或削减,特殊是有些工程变更较多,建筑工程量增减改变大,其最终结算依据仅凭建设单位代表的变更签证,这样变更签证关就显得尤为重要
17、。可以说,工程变更签证是否刚好精确干脆影响到建筑工程造价的凹凸。3、建筑工程决算审核关。建筑工程决算是指工程竣工验收后由建筑施工单位编制的包含全部工程量及全部价款在内的结算资料。它是由建筑工程施工单位负责编制,建设单位进行初审,最终由建设单位托付有资质的社会中介机构进行审核,并出具审核报告。工程决算审核是基建管理活动的最终环节,也是建筑工程造价限制的最终关口,施工单位必需予以高度重视。建筑学实习报告6公元前316年,秦灭蜀后,宰相张仪主持修筑了成都城,构筑了大城兼有少城的“重城”城市格局,宽窄巷子正处于少城区域。明代,在持续了“重城”格局的基础上,明蜀王又修建了蜀王府,形成了包括“皇城”在内的
18、“三城相重”格局。清代为震慑西南,护卫成都,清政府在成都驻军并修筑了“满城”,“宽窄巷子”正是清代满城遗留下来的两条胡同。持续了成都的城脉,宽窄巷子也沉积了少城千年的城市文化和满城百年的城市格局与原真建筑。其“鱼脊骨”形的道路格局,为我国古城街道形态的罕见之作。它融合了北方胡同、四合院与川西民居特色的建筑风格,也是成都一条最靓丽的风景线。历史文化街区,是指保存文物特殊丰富、历史建筑集中成片、能够较完整和真实地体现传统格局和历史风貌的区域。它是历代人民经过长期地与自然相斗争,与生活相融合的产物,是中国古典文明宝库中的一笔财宝。但历史文化街区也具有时代的烙印和局限性,假如爱护不好,或者不注意开发,
19、就会在商品经济大潮的冲击下日益没落。在历史文化街区的爱护和开发方面,成都宽窄巷子无疑是一个胜利的范例。建筑学实习报告7实习地点: 景湖弯 ,天伦城 ,东。南院 ,岳阳水泥厂, 岳化集团实习时间: 20xx年7月25日到8月25日如白色水泥,其他有一些特性水泥用途较小。主要用于装饰工程,资料是纯高岭土、纯石英砂、纯石灰石,合适的温度煅烧成熟料。实习安排及进度:分组布置 25号上午 2景湖弯建筑群欣赏 25号下午 3观看南院的规划方案视频和东。南院现场参观 26号上午 4天伦城工地参观 27号上午 5南院在建工地参观 27号下午 6岳阳水泥厂欣赏水泥的生产工艺过程 28号上午 7岳化集团欣赏火电发
20、电过程及了解工业厂房 28号下午 8整理实习演讲 29号 1实习动员。实习内容及要求一)建筑学学问欣赏特色建筑,欣赏单体建筑及建筑组群。解分析以下内容:对所欣赏建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 1依据所学学问。解各层平面布局及房间布置,2欣赏建筑物外观及内部。视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。解以下内容1解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;二)房屋构造通过去参观在建工程现场状况。2解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3解该建筑物的墙体类型、结构支
21、配、细部构造及施工特点;配筋方式及其与墙、梁的连接构造,4解该建筑物板、梁、柱等的类型。解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6解建筑物的建筑装修构造。三)建筑资料解以下内容:通过去建筑工地和工厂实地欣赏。1解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求;2解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3解各种钢筋加工状况;4解火电厂发电的工艺过程四)建筑施工要求了解以下内容:通过去施工现场欣赏。生产特点以及各工种之间的协作及交叉作业状况; 1解各施工工种的工艺过程。现浇构件的施工工序; 2砖混结构施工工序。3建筑工程与安装工程
22、的施工协作及工序要求;实习收获和总结:解了工地相关的规章制度,孙超法和肖四喜老师的指导下。解各种工程依次;通过阅读图纸,解设计的意图、设计方案、施工细部;解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。一)建筑学学问南院单体建筑及建筑组群,欣赏东。分析如下:各组团都有自己的中心,学校的总体布局采纳有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化布局。各建筑组团有序发展。并有便捷的步行系统于相邻组团联系,形成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的激进布局,以整体集中、特性独立的方式既满意学科交叉、高效便利的要求,又满意各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为指导,人
23、与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校内文化氛围,并在单体布局中尽可能满意节能通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件,因地制宜。规划不只对原有环境进行维护,使人工环境与自然环境相互融合,突出建筑群支配的层次感,同时加强校内环境景观的配套设计,还留意从更高层次来独创一种学府氛围,把人文环境的营造与自然环境的维护结合起来。还体现在不用完现有资源,校内的规划除了生态环境方面的考虑。为将来发展留有余地。采纳动态发展的原理进行规划,制定利于扩展、具有弹性的校内总体规划,不只考虑分期建设的可行性,整合新建筑与现有校舍的功能布局,做到远近期结合,注意节约用地,给远期发展留有足够余地,实现
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