学期物理教研组教师工作总结范本集锦_1.docx

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1、学期物理教研组教师工作总结范本集锦总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，因此好好打算一份总结吧。下面是小编给大家整理的;学期物理教研组老师工作总结范本集锦;，希望对大家有所帮助！学期物理教研组老师工作总结范本集锦【一】校内的正确领导和上级教研部们的关切支持下，经过教研组七物理老师的共同努力，本学期我们物理教研组在贯彻新课程改革方案，实施探究性物理课堂教学的模式，仔细做好中、高考复习以及各年级正常的物理教学的基础上，针对教化改革的形势和实际教学的须要，加大了教研组工作的力度，开展了一

2、些具有创新好处的工作。下面就本学期物理组的主要工作汇报如下：一、深化学习，全面提高思想素养一学期来，教研组老师关切时事，自觉参与校内各项活动，思想上与党持续一样，行动上为人师表，每周五组织全组老师参与政治学习，并做好笔记，写出学习的心得体会进行探讨沟通。目前，教研组全部老师政治思想素养高，服务意识强，有五位担当班主任工作，一老师担当校级示范课，两位老师在巢湖市教学大赛获奖。二、抓好教学常规管理，促进教学质量提高老师是课堂教学活动的组织实践者，教学质量的提高很大程度上确定于老师的教学投入。我们物理教研组在本学期针对课程改革的要求和新课程的出台，有安排、有步骤地组织全组老师仔细学习课程方案、教化教

3、学理论、课题探讨的方法、现代教化技术等。为了加强沟通，提高学习的效果，我们教研组活动中支配12位老师谈自已的心得体会，然后各抒已见，共同探讨。相互听课，取长补短，共同提高是我组的一贯做法。本学期组内4位老师都开设了5节区公开课，并刚好进行评课沟通。为了扩大老师的眼界，多方面获得教学信息，我们实行了请进来，走出去的方法，强向兄弟校内的学习和沟通。本学期共组织老师外出学习多次。在校内外公开课中有8位老师开设了探究课，受到听课老师的好评。三、加强资源共享，充分发挥备课组的整体功能始终是我校物理教研组工作的重点。俗话说;三个臭皮匠，顶个诸葛亮;，老师个人在教化教学方面的潜力总是有限的，只有调动每个老师

4、的专心性，发扬互助协作精神，才能全方位提高教化教学水平。为此，我们物理教研组在加强各年级备课组活动方面制定了详细的措施，确保同年级老师在教学中做到三定四统一。即：定地点、定时间、定资料、统一教学资料、统一教学进度、统一练习、统一课外辅导。各年级备课组每周二活动，备课组活动有安排，有专题，有记录。四、以课题探讨为抓手，凝合人心搞教研新的时代，要求老师成为科研型老师。为了加强全组老师的科研意识，提高科研水平，我们物理组以课题探讨为切入点，带动大家仔细学习新的教化教学理论，驾驭教学探讨的方法。我们组参与了市级子课题探讨。在课题探讨的促进下，老师们自加压力，不断进取，专心撰写教化教学论文，不断提高课件

5、制作水平。在课题探讨的带动下本组老师团结协作，互帮互学，老老师传阅历，年青老师谈设想，构成了以老带新，以新促老的良性工作环境，为青年老师的成长搭建了较志向的平台。以课题探讨为抓手，以电子备课为基础，以创设优良工作环境为目标，提高我校物理教学质量，是我们物理教研组此刻也是将来的工作重点和特色。学期物理教研组老师工作总结范本集锦【二】本学期，我校物理教研组工作，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题探讨和高考考试探讨，加大青年老师的培育力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理老师素养和教学质量。全组老师团结协作，踏实工作，开拓创新，爱岗敬业，主动参加校本教研制度的建设

6、，促进学生主动学习，不断提高学生素养，激发老师的主动性、创建性、奉献意识和争先创优意识，从自身的工作特点动身，以内练素养，开拓创新；外树形象，争创一流成果为主旨。无论是在教化，教学，还是在教学改革方面都取得了肯定的成果。详细工作主要有以下几点：一、接着加强理论学习，努力提高理论素养1、仔细学习、等学问和有关综合实践活动、探讨性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2、组织老师进行理论学习沟通，主动撰写教学论文。加强组内学习沟通活动。二、加强课改探讨，抓好教学常规工作。1、做好课堂教学探讨工作，优化课堂教学，实施启发式和探讨式教学；构建教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学；开展

7、探讨性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践实力的培育；新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效益的方法。2、协作教务处做好每学期两次的教学五仔细抽查工作。加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。3、做好组内公开课活动。上课老师仔细打算，听课老师仔细评课。把说课、评课真正落到实处。为了节约老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间相互学习、相互借鉴，采纳了集体分节备课，统一电子教案，资源共享，每位老师在这个基础上，依据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的特性。教案力求符合下列要求：（1）教学目标应有：认知目标

8、、技能目标和情感教化目标，确定教学思想及学习方法的培育目标，提高学生的思维实力及创新实力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。（2）教学设计应以课程标准为准绳，依据教学目标和本校的学生特点支配教材，要深化理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。（3）课堂模式百花齐放。为了在课堂教学中落实素养教化，从发展的要求看，就不仅要让学生;学会;物理，更重要的是让学生;会学;物理，具备在将来工作中科学地提出问题、探究问题、创建性地解决问题的实力，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导，重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作

9、业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求老师引导学生参加教学活动，必需给学生自主参加活动的时间和空间。三、抓好各备课组活动，全面提高教研组教学质量各备课组长以身作则对各个教学环节把好关。发挥群体的力气和集体的才智，开展集体备课活动仔细研讨、真心沟通、共享合作、传帮互补、集思广益、共同提高。每次期中、期末及月考考试后，组内评议试卷，做好教学质量分析。批改作业是教学工作中的一件繁重的工作，每天都要用两个小时的时间来批改一百多本作业，采纳的形式是统批、面批、学生互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习成果差、有困难的学生进行个别辅导，他们的工作看法令人敬佩。教学质量反馈

10、分析、期末质量分析等踏实的教学常规取得很好的成效，对学困生和特长生建立个人档案，刚好记载后进生和特长生的成进步步记录，老师有效开展分层辅导活动。在作业设计和布置上采纳分层作业设计，取得了很好的成效。总之，本学期，我组老师共同努力，完成了学校交给我们的工作。学期物理教研组老师工作总结范本集锦【三】依据校内教育处工作安排，结合本学期理化生教研组的工作安排，本组老师仔细完成校内的各项工作，仔细学习校内有关教学工作的要求，仔细履行教研组长和老师的职责，加强学科的理论学习，使本教研组成为我校团结和谐、勤奋互助、合作潜力较强的教研组。现将本学期教研组工作小结如下：一、教研组活动开展1.坚持开展好教研组活动

11、的各种活动。本学期接着坚持每周一次教研组活动，并做到每次活动都有安排有主题，职责到人。本学期先后开展了;理、化、生;三学科教学示范课、观摩课。在活动中进一步钻研新教材、新课标，共同分析教学过程中遇到的问题，探讨沟通解决问题的方法，在探究实践中共同成长。2.加强理论学习，更新教化观念。透过活动，能帮忙各位老师进一步转变教学观念，确立了;以人为本;的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的学问分析指导教学工作，使自身的教化教学潜力不断提高。3.组织好组内听、评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。全组老师听课时按规范做好听课笔记，并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的胜利和不足之处开展探讨，充

12、分发表自己的观点，找出闪光点、怀疑点和不足点，以求到达更好的课堂效果。4.仔细进行课题探讨，使老师的教学科研潜力得到提高。同时，利用教研组活动时间，全体老师仔细学习教化理论，共同分析探讨教学过程中遇到的问题，探讨沟通解决问题的方法，在此基础上构成一些阅历或反思，又为今后进一步的教学探讨打基础。二、教学常规工作1、严格落实教学常规，提高教学效益。全组老师根据校内的量化标准，结合自己所授学科的特点，做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量，我组老师也留意教学常规管理中的各个细微环节，并且尽量落实细微环节，培育学生养成良好规范的学习习惯，以期最终到达提高教学效益的目的。2、加强作业管理

13、。全组老师在完成校内的量化标准的前提下，尽量限制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有评必纠。3、织完成每次;检测;的命题、阅卷工作，仔细作好考试后的状况分析，依据成果对教学作刚好的调整，并拿出相应的措施和方法进行弥补。4、各学科在教学中都加强了试验教学、加强基础训练、加强动手训练。特性是理、化学科在中考前依据中考试验题目，有针对性的对学生进行了强化试验技能训练，收到了良好的效果，为学生取得良好的成果奠定了基础。三、老师专业发展1.专心参与培训。本学期本组老师专心仔细参与校内及教化局组织的各项教化教学培训工作。透过学习，进一步加强对新教化教学理念的学习，提高自身业务水平。2.加强业务

14、学习。全体老师透过不断学习新教材，以及新教学理念和新教学方法，全面提高教学质量，优化教学过程。3.专心撰写教化教学论文。依据要求，本学期本组每位老师都撰写了教学论文、教学课件参与县、市级论文评比。四、今后的准备1、进一步落实常规管理，向常规要质量。三个学科备课组都做到统一进度、统一练习、统一考试等。尤其是学生辅导的进度、资料、时间、备课人都是有安排、有落实的，充分发挥群众才智，提高群众备课的质量。2、进一步加强理论学问学习，提高老师素养学习理论，提高自身业务素养，把学习当成工作中一个必要的组成部分。为了加快课程改革的步伐，处理好应试教化和素养教化的关系，探讨使其和谐发展的方法，注意培育学生的潜

15、力，让学生更加适应中考的改革，所以我们教研组组织学习了课改理论学问：，组内下发了学习材料；同时要求教研组成员抓住群众备课的契机，与其他老师一齐学习，一齐探讨、一齐备课、一齐实践，解决课程改革探讨中的疑难之处，以到达共同提高。3、专心开展出课、听课、评课活动激励理化生老师每人出一节公开课，力争拿出自己的好课，促进自己和他人的提高。激励理化生老师专心深化课堂，广泛地参加听课活动，跨年级、跨学科听课，本着;三人行，必有我师;的原则，虚心向其他老师学习。听课后刚好的反思、总结，细致探讨一堂课的教法，以不断提高自己的专业水平和教科研潜力；同时听课后尽量做到当天评课，开展扎实评课活动每位听课老师都有义务指

16、出不足，评课要实实在在，少唱赞歌，真正地起到帮忙他人提高自己的作用。4、注意教学方法，提高学生学习爱好专心开展教研活动，利用群众备课的时间，同学科的老师细致探讨教学方法，老师团结在一齐，资源共享，共同学习，共同探讨，共同提高，在教化教学实践中勇于开拓，不断创新，超越自我。如何讲出学生喜爱的课，我把重点放在探讨激发学生学习爱好的方法上。5、系统复习，做好教学质量分析在每一次抽测中，做具体的质量分析，查找不足。为了提高复习效率，我们要做到精选习题，因为在课程改革的这天，同样要借鉴应试教化的优势，使他们有机的结合，这是很好的巩固学生所学学问的手段。但是怎样做练习，又显得非常重要，应有层次地递进，精选

17、巧题。另外就应努力地探讨习题，选出巧题（不是难题），激励学生思索，培育思维潜力。教科研工作是面对实际、重在应用的，它面对老师，重在实效。在今后的教学中我们会更加注意教研与教学的结合，以教研促教学。努力做一个教学有心人，在教学实际中多找寻问题，把这些问题作为课题进行探讨，使试验成果上升为理论，再在教学实践中应用。学期物理教研组老师工作总结范本集锦【四】本学期我校物理教研组在教育处的领导和物理组全体成员的共同努力下，结合本校实际，围绕科研兴校，科研兴教的目标，以学习为先导，以教研为动力，以课堂为立足点，坚决投入到课改中去，狠抓教学常规工作及青年老师培育工作的落实，并专心开展课题探讨，圆满完成了本学

18、期的教学、教研工作，取得了显著的成果。现总结如下：1、加强老师队伍建设，提高物理老师的理论素养（1）开学初组织老师学习了新课标的基本理念，以新的教学理念武装头脑，全面提高我校物理老师的理论素养；（2）组织全体老师学习新的以及课程改革的有关材料，把握新时期物理教学目标与重点，学习新教法，力求我们的教学活动更具成效，取得了显著的成果；（3）组织老师开展学习心得体会沟通会，相互沟通，相互学习，并专心撰写教学论文，多次在我校的教研报上发表。2、加强了教研组备课组的建设，各项活动有序地进行（1）严格根据开学时的工作安排，落实教研活动制度，每两周进行一次教研活动，并做了具体的支配，每个老师都坚持听完全组老

19、师的示范课或汇报课，真正做到了教研活动有安排、有资料、定时间、定地点，使全组老师得到了很好的学习和熬炼的机会；（2）完善备课组群众备课活动，提高了各备课组的教研质量。群众备课做到了;四统一;（统一进度、教案、练习、测试），加强各组之间的沟通、听课、评课等活动，相互学习，相互促进。3、根据新课标的理念进行了一系列的教研活动，并应用于实际教学中，切实提高了课堂教学效益（1）学期初组织老师学习教材教法，仔细进行教材分析，熟识各年级学问体系及教学目标、教学要求；（2）全面进行课堂教学模式改革，实施启发式、探讨式教学模式，提高了学生的领悟潜力和学习潜力；（3）教学过程中重视学问的构成过程的教学和情境教学

20、，采纳探究式教学模式，提高了学生学习物理的爱好及实践潜力；（4）定期开展了探讨性学习、综合实践活动、物理其次课堂活动，全面发挥学生的主体作用，使学生得到了熬炼与提高；（5）从三个维度制定教学目标，真正促进了学生的全面发展。（6）组织了多数青年老师上好教学探讨课，共同探究提高课堂教学效率的方法。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。4、青年老师的培育工作卓有成效（1）组织了青年老师进行教化理念、理论的学习，定期检查学习笔记，全面规范老师的学习活动，各青年老师均在学习中得到了不断提升；（2）组织了新老师上好公开课，做好各方面的指导工作，各青年老师透过各种讲座、沟通会议、参观等活动，对老师业

21、务进一步熟识，教学水平有了很大的提高；（3）老老师专心做好新老师的指导工作，帮助新老师成长。新老老师结对子活动极大促进了我组青年老师的成长。5、各项常规工作有条不紊地进行（1）定期进行教学常规调研工作，刚好获得了反馈信息，不断地改善教学.（2）定期抽查教案、听课记录，检查作业批改状况；（3）加强与兄弟校内的沟通，组织老师外出听课并迎接外校老师来我校参观指导，支配老师上好公开课。在本学期中，我组工作取得了显著的成果，但也存在着一些不足之处，例如教研气氛不够深厚，教学方法较为传统，对新理念、新教法的钻研还不够到位，新课标的实施不够成熟等。但是，我们全体物理组老师深信，只要全组老师同心同德，通力合作

22、，许多问题都会迎刃而解，在新的学期当中，必需能够让我校的物理教学再上一个新的台阶。学期物理教研组老师工作总结范本集锦【五】本学期在学校的正确领导下，物理科组能依据学校要求和结合本科组教学的实际做好了本学期的各项教学工作，圆满地完成了本学期的教学任务，下面简要将这学期的主要常规工作落实状况总结如下：一、常规管理和教学。1、重视科组老师的思想工作，营造健康、团结、进取、和谐的科组。物理科组能深刻领悟学校的工作要求，仔细落实强校长在教学工作会议上的精神，关注科组老师的思想，关切老师们的身体健康，提倡客观、公正、有特色的健康的工作环境，严格劳动纪律，规范课堂教学，主动探究高效的教学方法。注意落实教学常

23、规，努力提高课堂教学质量，加强教化教学阅历沟通，主动做好校本教研工作，促进老师教学水平的提高。科组管理工作让我们深深体会到， 落实好教学常规要求，是提高课堂教学质量的前提和保证。因此，教研组多次在科组活动中组织老师重温学校教学工作的常规，刚好传达上级教研部门和学校对落实教学常规的看法要求，在学期中和学期末进行二次教学常规检查，刚好通报检查信息并做好统计工作，在开学初和学期中实行推门听课和跟踪听课，刚好了解组内老师对教学常规的落实状况，以促进课堂教学质量的提高。2、教学常规的落实做到扎实、高效。仔细抓好集体备课：本学期严格根据教务处;六个统一;的备课要求来备课。每周进行一次集体备课，先由中心发言

24、人对自己所备的课的内容做一个全面的介绍，分析自己对该节的看法，结合教学大纲，备本节课的重点如何落实，备课的难点如何突破，大到一周内容，小到一题，提出合理的教学建议。全体老师仔细思索，主动探讨，发表自己的见解，从而正确地把握教学内容的尺度。同时各备课组的作用也发挥得特别到位，各备课组每天都保持深厚的研讨气氛，老师之间毫无保留，发表自己的见解。二、仔细抓好校本教研工作，促进老师教研水平的提高。教研工作是教学工作的重要组成部分，是提高教学水平的助推力，是科组建设的重中之重。基于这一相识，在科组工作中，我们非常注意教学探讨工作。（ 1）组织老师学习新课标、研讨新教材。每周由科组或备课组进行至少一次的对

25、新教材的分析、探讨，探讨如何开展探讨性学习的思路、方法以及探讨性学习对提高教学质量的作用，并做好相关记录。科组进行了三次关于新课标与新教材的理论学习，就新教材的结构特点、处理方法、教学思路等进行探讨、探讨，使科组老师对新教材有较全面的相识与了解。同时，对每一节教研课，在进行评课之前，先组织老师学习新课标对该部分内容的详细要求，使评课更具有针对性与实效性，极大地提高了老师对新教材的把握与理解，收到了很好的效果。本学期科组以学校教化教学开放日为契机，掀起了教学探讨的高潮。开学第一周，科组就组织老师探讨教化教学开放日的探讨目标、探讨方法和执教老师（范波、曾小妮）。科组强调，开放日的课要展示科组努力打

26、造具有试验探究显明特色科组的理念。备课过程中，两位执教老师全情投入、细心打算，特殊是对试验器材的改进、试验过程的设计、操作程序、数据处理等作了周密的支配，并充分汲取科组老师在试教时提出的改进建议，使两节教研课都获得特别胜利，受到听课专家和兄弟学校老师的一样好评。物理科组特别重视和仔细组织校本课程的开设和探讨性学习的实施，本学期科组组织老师依据物理学科的特点，扩充了学生的学问空间，开阔了学生的学问视野，有效地培育了学生的学习爱好，增加了学生的求知欲。活走进物理，从物理走向社会的意识。三、努力搞好高三复习备考工作。科组仔细总结了去年高考备考的阅历和教训，探讨高考新考纲和考试说明，明确考查范围和实力

27、要求，提出复习要由点到面形成完整的学问框架，并深化了解学生状况，制定切实可行的复习安排，注意科学方法和提高复习效益，合理支配按部就班，抓好基础学问的落实和基本技能的提高，同时仔细作好每次考试的分析， 刚好发觉问题，调整教学。要做到科学合理地支配各个阶段的备考工作，并留意做好每一次考试的质量分析，刚好发觉备考工作中存在的不足，并实行有针对性的整改措施，不断提高备考教学工作的质量。高三备课组在方修培老师的领导下，深化研讨新高考下物理备考的方法、策略，全体老师高度重视、全情投入、努力工作，成效显著。学期物理教研组老师工作总结范本集锦【六】本学期，物理教研组在学校的领导和物理组全体成员的共同努力下，结

28、合本校实际，围绕科研兴校，科研兴教的目标，以学习为先导，以教研为动力，以课堂为立足点，坚决投入到课改中去，狠抓教学常规工作及老师培育工作的落实，并主动开展课题探讨，圆满完成了上学期的教学、教研工作，取得了显著的成果。现总结如下1、仔细做好教学常规工作。开学初，各备课组长能按教务处要求制定好教学安排，并按安排进行了教学活动。上课前，老师们能以教材、学生、教法为探讨对象，查阅资料，仔细备课，仔细打算试验。在课堂教学中， 培育学生主动参加的意识，使学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，主动去思索问题、钻研问题，促进思维实力的发展。课后能刚好批改作业，并督促学生订正。对学困生及作业看法欠佳的学生，刚好

29、进行一些作业的面批和个别辅导工作；对好的和有进步的作业能用嘉奖符号和激励性语言进行表扬，尽最大可能调动学生学物理和做物理题的主动性。仔细做好单元考试、月考、期中考试的出卷工作，考后能进行质量分析，仔细找寻教学中存在的问题，以问题为中心，不断找寻提升教学质量的切入点。2、加强老师队伍建设，提高物理老师的理论素养新课程改革在很大程度上反映在物理的课堂教学变革上。物理学科作为自然科学的根本性科学，对推动人类文明发展起着不行估量的作用。物理教学再也不能象过去那样死做物理题目，把理论和实践分割分开，墨守陈规不能创新。我们要关注学生对物理世界本原的相识，要培育学生对物理的学习热忱，要培育学生物理思想和创新

30、意识。组织全体老师学习新的以及课程改革的有关材料，把握新时期物理教学目标与重点，学习新教法，力求我们的教学活动更具成效3、抓好各备课组活动，全面提高教研组教学质量各备课组长以身作则对各个教学环节把好关。备课组活动的质量干脆关系到本学科本年级的教学质量。为确保教学质量，各备课组能依据教务处要求，发挥集体的力气进行集体备课。每次活动，备课组老师对教材中的重点、难点以及教学方法，进行分析和探讨，并探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。通过集体备课，实现了优势互补，资源共享，优化了课堂教学。各备课组加强了听课评课活动。听课后，全组老师能仔细评课。如对教学内容支配否恰当，难点是否突破，教法是

31、否得当，教学手段的运用，教学思想、方法的渗透等是否符合素养教化的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论和探讨。通过听课和评课活动，加深全组老师对教材的理解和教法的把握，提高全组老师课堂教学水平。4、做好组内、校级、市级公开课的打算工作公开课是对我们老师教学实力的检验，我组组织老师依据老师的特点，确定主讲人，共同参加、探讨、沟通，完成公开课的前期工作，听取其他老师开课状况，最终由开课人员整合形成自己风格的开课教案、课件。开课后，教研组全体老师参与评课，这样提高了教学质量，提高老师自身的教学水平。在第九周时，苏享銧、李世平两位老师开了市级公开课，得到了到场听课老师的一样好评。另外林薇、留

32、庆祝、刘玲玲、李培玲老师，开了校公开课，也让听课的老师学到了不少的教学方法与技巧。5、搞活其次课堂，组织学生参与物理竞赛在12月份时，苏享銧、杨再英老师组织部分学生，每星期天进行课后辅导，然后参与了泉州;启程杯;物理竞赛。不仅完成了学校的要求，也丰富了学生的生活，培育了爱好。在学校的科技文化节中，我们组细心设计了;鸡蛋撞地球;、;物理猜谜;， 拓宽了学生接触科学技术的机会、促进了对学生科学方法的教化、创建了学生动手动脑的环境、增加了对学生的思想品德教化学期物理教研组老师工作总结范本集锦【七】本学期我们物理教研组实施探究性课堂教学的模式，在贯彻新课程改革方案，仔细做好学考、高考复习以及各年级正常

33、的物理教学的基础上，加大了教研组工作的力度，针对教化改革的形势和实际教学的须要，开展了一些具有创新好处的工作。下面就本学期物理组的主要工作汇报如下：一、抓好教学常规管理，促进教学质量提高老师是课堂教学活动的组织实践者，教学质量的提高很大程度上确定于老师的教学投入。我们物理教研组在本学期针对课程改革的要求和新课程的出台，有安排、有步骤地组织全组老师仔细学习课程方案、教化教学理论、课题探讨的方法、现代教化技术等。依据校内教务处的支配，组织老师进行教学业务的学习，教材教法的探讨和探讨，加强教学年级备课组老师的教学进度的统一与协调教学质量及教学效率，学生看法反馈等教化教学常规工作。老师的个人业务技能也

34、得以提升，如潘理杰老师参与县基本功竞赛荣获二等奖。物理备课组、通用技术备课组命题竞赛获县三等奖。二、深化学习，全面提高思想素养本学期以来，教研组老师关切时事，专心参与校内各项会议、活动，仔细学习上级精神，在思想上与党中心持续一样。每周一仔细组织全组老师参与群众备课活动。三、加强资源共享，充分发挥备课组的整体功能始终是我校物理教研组工作的重点。俗话说;三个臭皮匠，顶个诸葛亮;，老师个人在教化教学方面的潜力总是有限的，只有调动每个老师的专心性，发扬互助协作精神，才能全方位提高教化教学水平。为此，我们物理教研组在加强各年级备课组活动方面制定了详细的措施，确保同年级老师在教学中做到三定四统一。即：定地

35、点、定时间、定资料、统一教学资料、统一教学进度、统一练习、统一课外辅导。各年级备课组每周一活动，备课组活动有安排，有专题，有记录。由于我组的老师组成比较特别，所以我们没有方法跨学科去听评课，但我们也有针对性的开展了听、评课活动。在组上开展了组内老师之间的相互学习，并请组内的高级老师为组内老师开设问题探讨。老师们相互学习，相互促进，学习他人之长，以补已之短。对全面提高我组教学工作的整体水平起到了非常明显的促进作用。学期物理教研组老师工作总结范本集锦【八】本学期我校物理教研组在教务处的领导和物理组全体成员的共同努力下，结合本校实际，围绕道德课堂，科研兴教的目标，以学习为先导，以教研为动力，以课堂为

36、立足点，坚决投入到课改中去，狠抓教学常规工作及青年老师培育工作的落实，并主动开展课题探讨，圆满完成了本学期的教学、教研工作，取得了显著的成果。现总结如下：1、加强老师队伍建设，提高物理老师的理论素养（1）本学期初，我校组织老师仔细学习领悟上级教化部门关于、导学案编写与运用以及中小学作业建设的指导看法，提高了老师践行道德课堂的基本实力。在学校教务处的指引下，组内老师扎实开展了;课标解读;，强力推动新课改；（2）组织全体老师学习新的以及课程改革的有关材料，把握新时期物理教学目标与重点，学习新教法，力求我们的教学活动更具成效，取得了显著的成果；（3）组织老师开展学习心得体会沟通会，相互沟通，相互学习

37、，并主动撰写教学论文，多次在省市级刊物上发表。2、加强了教研组备课组的建设，各项活动有序地进行（1）严格根据开学时的工作安排，落实教研活动制度，每周进行一次教研活动，并做了具体的支配，每个老师都坚持听完全组老师的示范课或汇报课，真正做到了教研活动有安排、有内容、定时间、定地点，使全组老师得到了很好的学习和熬炼的机会；（2）完善备课组集体备课活动，提高了各备课组的教研质量。集体备课做到了;四统一;（统一进度、教案、练习、测试），加强各组之间的沟通、听课、评课等活动，相互学习，相互促进。3、根据新课标的理念进行了一系列的教研活动，并应用于实际教学中，切实提高了课堂教学效益（1）学期初组织老师学习教

38、材教法，仔细进行教材分析，熟识各年级学问体系及教学目标、教学要求；（2）全面进行课堂教学模式改革，实施启发式、探讨式教学模式，提高了学生的领悟实力和学习实力；（3）教学过程中重视学问的形成过程的教学和情境教学，采纳探究式教学模式，提高了学生学习物理的爱好及实践实力；（4）组织了多数青年老师上好教学探讨课，共同探究提高课堂教学效率的方法。（5）从三个维度制定教学目标，真正促进了学生的全面发展。4、青年老师的培育工作卓有成效（1）组织了青年老师进行教化理念、理论的学习，定期检查学习笔记，全面规范老师的学习活动，各青年老师均在学习中得到了不断提升；（2）组织了新老师上好公开课，做好各方面的指导工作，

39、各青年老师通过各种讲座、沟通会议、参观等活动，对老师业务进一步熟识，教学水平有了很大的提高；（3）组织青年老师参与理论学习，通过学习青年老师可以加强自己的理论水平并相识到自己的不足，得以不断提高。5、各项常规工作有条不紊地进行（1）定期进行教学常规调研工作，刚好获得了反馈信息，不断地改进教学.（2）定期抽查教案、听课记录，检查作业批改状况；（3）加强与兄弟学校的沟通，组织老师外出听课并迎接外校老师来我校参观指导，支配老师上好公开课。在本学期中，我组工作取得了显著的成果，但也存在着一些不足之处，例如教研气氛不够深厚，教学方法较为传统，对新理念、新教法的钻研还不够到位，新课标的实施不够成熟等。但是，我们全体物理组老师深信，只要全组老师同心同德，通力合作，许多问题都会迎刃而解，在新的学期当中，肯定可以让我校的物理教学再上一个新的台阶。