2022顶岗个人实习心得.docx

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1、2022顶岗个人实习心得顶岗个人实习心得1为了更加适应时代发展的需求，为了更好的服务社会，我确定利用暑期的空闲时间到社会中去实践去熬炼我。作为一名数控专业的学生，我把实践地选在了XXXX工程机械配件厂。XXXX年7月23日10上午我到达了机械厂，在工厂厂房我找到了厂长室，对他说明来意并经过一番商讨后，他同意我在这里实践一周（2327，周六、日双休）实践内容包括参观工厂，在师傅的指导下操作小设备，帮工人搬运毛坯、零件、干一些其它活。出了厂长办公室，我通过询问师傅了解了厂子布局及工件形成的基本流程：1绘图2备料3初步成型4精车5检验6运输。下午我自行参观了车间，车间内虽然轰鸣声不断，但给人的感觉是

2、杂而不乱。宽大的弓形棚内分成若干区：机床区、钻床区及锻床区。机器摆放整齐有序，另外还有一台用于热切割的大型设备以及一些其它小设备。车间内工作去和非工作区用黄色警示线分开，体现了工厂对平安的重视。写有质量是生存的根本的宣扬栏又道出了质量的重要。工人们都在娴熟仔细的操作机器。整车间透露出一种严谨的气氛。2427日除了打零工外我的实践内容还包括：一。参观焊接车间，了解一些焊接方面的学问。例如操作者肯定要戴护目镜，焊接要匀称，打掉药皮后要呈鱼鳞状，然后在师傅的指导下动手实践，取得很大进步。二。观看师傅操作一般车床并了解像急停按钮、三角卡盘的作用。师傅给我介绍了车削的过程和留意事项。三。亲自操作了一下砂

3、轮切割。四。近距离观看了师傅操作数控机床，并在同师傅的沟通中知道了一些车削技巧和车削方法。告知我们实践的重要性。为期五天的实践短暂而又充溢，让我对机械有了更加感性的相识，同样我也有很多意想不到的收获。在这里我体会了工厂的气氛，嘈杂的环境，体会到了工厂单调枯燥的生活，体会到了工厂对质量和平安的重视，这一切都是我以后要面对的。几天的实践，热忱的工人杂而不乱的车间，都给我留下了深刻的印象。但是最让我记忆深刻的是他们的数控机床，那是在沈阳机床厂的一般机车接了一个广州数控的限制中心，我有些惊讶，后来询问厂长才知道那是经济性车床价格低，但不好用，好的机床买不起。从这里我看到了中国机械制造业的现状，中国数控

4、产业的落后。数控机床为什么那么贵？因为核心技术驾驭在外国人手中，虽然我的力气可能有限，但是我肯定发奋学习尽自己最大的力气去变更这种现状。顶岗个人实习心得2在这短短的实习时间中，我学到了许多，也熬炼了自己。从前在学校里面只接触了书本上的学问，从来没有实际的在现实中运用过。就算间或会有一些实训过程，但是都不须要结合实际去做，只要把想法通过文字表达出来，让老师明白你想做的是什么就可以了。所以这可以说是我第一次把学到的学问结合实际，在实际的场景中运用出来。学校组织我们实习的目的就是为了让我们把书本上的学问理解的更加的透彻，然后运用到实际当中去，从而避开我们毕业之后去工作的时候什么都不会，像从来没有学过

5、一样。帮助我们在毕业之后更好的适应工作的节奏，不要跟实际脱节。因为老师也只是依据书本上的东西在传授我们学问，老师也没有实际的操作过，所以难免会跟现实脱节。通过实习，能够让我们看到志向与现实之间的差距，在以后的工作中，更好的上手。在经过这次实习之后，我发觉我之前在实训的时候的那些想法是真的太不切实际了，根本不行能完成。我的那些想法就像是凌驾于空中的一样，根本就落不到地面。我想的那些活动也是根本不行能完成的，就算能够实现，付出跟回报根本不成正比，只能够给公司带来损失，不能带来利益。通过实际的接触这些东西，能够让自己感受到差距，能够知道究竟要如何做才是正确的。虽然实习的时候公司不会让我们接触到核心的

6、、重要的内容，但是光一些浅显的、表面的东西就够我消化很久了，也能够让我学到许多。至少在以后的工作中，一些基础的错误我是不会再犯了的，也会削减挨骂的次数。在这次实习中我可以说是挨骂着度过的，但是我觉得挨骂是一件很好的事情，这样才代表着领导看好你。假如他根本不看好你，认为你以后没有发展的更好的可能性的话，他根本都不会理你，看都懒得看一眼，更别说指出你的错误让你改正了。虽然我的领导常常说我，但是他会边骂边告知我要怎么改，这样的方式对我一个职场新人来说很有用。假如只一味的让我改，不告知我要改哪里，那我下次还是会犯一样的错，也根本不知道要怎么改。在这短短的实习的时间里，我学到了许多学问，也成长了许多。我

7、不再是用一个学生的眼光来看待这些问题，而是以职场人的身份看待这些问题。顶岗个人实习心得3离开校内，就似乎是离开了我们熟识的家乡!虽然对于社会的环境和生活都非常生疏，但终归在高校中许久以来的学习和熬炼，都是为了能适应社会所做的打算，在略微调整之后，我也找到了诀窍，并适应了这个生疏的社会环境。本次实习，我特别幸运的来到的了x幼儿园!在成为一名幼儿园的实习老师之后，我被安排到了xx班，由x班的老师带领进行实习工作。作为一名幼教实习生，虽然这是我学习的专业，但在高校的环境中，我们却仅仅只是充溢了大脑中的学问，虽然感觉上打算万全，但真正起先解决问题的时候却起先接二连三的出现的出现自己不理解的地方。现对我

8、本次的实习感受心得记录如下：一、初入幼儿园来到x幼儿园，这里的一切都让我感到新奇。虽然我并不是不了解幼儿园，但终归是自己今后一段时间要工作的地方，这就不禁让我感到激烈和新奇。但这也让我在实习中始终保持着较高的热忱和主动性，让自身在实习中取得了更多的收获。当然，作为一名实习生，在幼儿园中问题和不适应对我而言也同样麻烦。但在x幼儿园中，我通过对周边同事和领导的沟通，了解了许多的信息，也得到了很多来自大家的帮助。这都让我更好的在实习中适应了幼儿园内的环境的和人际关系。让我在环境适应和沟通实力上都有了很大的进步。二、教化体会在来到了x之后，我的实习也逐步的绽开了。从最初又x老师将我介绍给xx班的孩子们

9、起先，不管的是幼儿还是家长们都对我这个实习生有一股不怎么信任的感觉。但很快，我也慢慢的融入了班级体，并取得了自己的收获和幼儿们的认可。在接触了真正的课堂之后，我体会到老师们的工作和自己的学问有很大的差距。终归学问只是学问，它只能告知我怎么做，但面活泼好动的小挚友，理论的学问往往难以发挥出作用，但老师们却通过自身的阅历轻松的管理起了整个班级。如今在我看来，在这份工作中，虽然学问是必要的，但自身对幼儿的关爱，以及融入幼儿集体的实力对于幼儿老师也是必要的。三、个人感受此次实习，让我体会到过去所学的学问都太过“纸上谈兵”，我不能将这些学问当做自己的实力，只能将其当做自身阅历的协助。只有真正在实际中取得

10、的阅历，才能帮助我在这条道路上接着前进!顶岗个人实习心得4今日上午其次节是我顶岗实习以的第一节汇报。早上早读和第一节，指导老师让我在三班讲一遍，先练习再给我指导。在三班用讲了一节后，指导老师指出了我的缺点。我的和讲的思路连接有些不顺，听着很突兀，有些提问没什么用，内容有些重复，没有充分调动学生的主动性。其次节是正式去上汇报了。我虽然有意识的留意，但始终没有离开过本，全都在看本上的笔记和上的答案。提问有没有人学过这首诗，有人说没有我也没有停下解答。可能是我太惊慌的缘由没有听到，之后指导老师说了我才意识到这个问题。整节中还有许多没有用的提问。前后也没怎么连接上。打算得太不充分，没有把全部内容都设计

11、好、都想到、都背过。指导老师说讲的每个细微环节都要设计好，都要烂熟于心。这节4分钟，我讲完了尽然还剩下17分钟，这属于很严峻的失误和问题。总之，这节我讲的很不好，感觉比以往任何一节讲的都要差，给主任应当留下了很不好的印象。今后，我应当前打算充分，背过学问点，自己设计好连接的话和思路，让堂活跃生动起。以后，在埋怨学生有多不听话有多乱之前，应当先想想自己讲的究竟好不好。把自己做好，再找别人的缘由。顶岗个人实习心得5作为一名即将顶岗实习的音乐老师，从踏进音乐学院的那天起，我们踏上了一条和别人不一样的路，而这个条路走的并不简单。本科期间，我们的课表几乎每学 期都是满的，多数人把自己仅有的不多的业余时间

12、都献给了琴房。许多人甚至比一些高三打算高考的学生还要用功。曾看到一些文章说我们学音乐的就是多读几年高三。这次顶岗实习我们须要在学校里接着熬炼学习，我们必需在老师的指导下，练习，驾驭肯定的阅历，最终才能独自翱翔。说到实习，想必已经熬到其次年的人，都会是充溢期盼的吧!这是一个脱变的过程，只有经验了这个过程，才能真正收获自己想要的。实习让我们走到校内，走进到教室里，在教室里，到每个人进行沟通与实践，各个科目都是相像却又各有不同，我们遇到许多教材上没有学到的内容，遇到许多回答让我们深深思索的内容，在这半年里，我们不但学习怎么教学，还要学会做一名老师，以及怎样和别人及老师与学生打交道。关于实习，可有人会

13、有既充溢期盼，又会有些担忧。但是我们首先明确学习目的。实习的目的是实习实现理论学问和专业技能相结合，是实现从学生到老师转变的过程第一步。作为音乐专业的学生，我希望在步入顶岗教学后，担当了指导老师。学校先进的高效课堂教学模式，对于大部分的实习生是比较生疏的。但我并没有因此而退缩，而是向这里阅历丰富的老师们虚心请教，不局限于本专业的学习教学学问与技能，在实习的第一个月主要进入班级听课，每天坚持听各科老师的课，并做好课堂记录。每天对自己进行反思，以最短的时间驾驭高效课堂的教学精髓，并能独立的制作音乐教学中须要的导学案，将高效课堂的每个教学环节精确驾驭。在摸索教学中将自己在高校学习的教学理论学问奇妙的

14、与这里的教学模式相结合，与指导老师探讨新教学模式下的音乐课堂教学新方法。不断的努力在实际教学中也得到了回报，通过自身的努力和老师的指导，我希望音乐课堂教学顺当且有条不紊的进行着，每节课的课堂氛围都非常活跃，还希望学生们对我的课堂反馈也很好，校领导和指导老师也很满足。在半年的教学实践后，我希望我可以得到熬炼，并且完全可以掌控高效课堂模式下的音乐课堂教学。我仔细好学，不懂就问；作为一名实习老师，我主动主动，希望乐意提高实力、拓展视野，为自己今后的实际工作做铺垫。老师之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲欢离合。转瞬间，顶岗实习生活即将结束，回首这段刻苦铭心的经验，辛酸苦辣中得到了收获，悲欢离合中收获

15、了真情。我用实际行动诠释着自己对老师的酷爱，用活力青春谱写着对将来的憧憬。甘于奉献是我作为老师的指导思想，努力付出是我作为作为老师的实际行动。我专心去做每一件事情，我信任只要付出了就肯定会有收获。我希望通过这半学期的教学工作及生活我收获了不少，但仍有不足之处。例如我由于阅历太少，所讲的音乐学问不是很能让学生理解，讲授的过难等。因此我在各方面，还需接着努力学习，不断提高自己的专业实力及水平。我不断的深刻反省自己，在这里既对自己的工作进行指责，也是反省。总结如何做好自己的本职工作，亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现。以下是我对自己所提出建议：1 、在讲授音乐学问方面的时候要从学生的实际状况动身

16、目前农村孩子的音乐学问面不广。所了解的也不多。我们首先为了提高孩子们的爱好应当提前做好工作。不能过于难使学生一下就失去爱好失去信念。2、 刚好做好检查工作，不能光让孩子只是在课堂上唱唱，这样他们自己没有给自己压力，有时候就不知道要好好学。要选择肯定的时间随时做好检查的工作。3 、刚好总结班主任工作。4 、不断的去适应生活环境及克服生活上的困难。5，有胜利、有失败、有优点、有不足、有欢乐、有苦痛、有哀痛等等。虽然在这的时间不长，但却使我成长了不少。懂得了社会的困难、 懂得了老师的辛勤、懂得了友情的宝贵、 更懂得了学生们的可爱之处。让我对这充溢不舍，让我们一起背靠背转身走向自己的人生目标。顶岗个人

17、实习心得6本学年，我作为xx级物流服务与管理1班的副班主任，跟随xx老师学习班级管理。本学期的第一次顶岗实习，我感到既兴奋，又有压力。兴奋是因为最终可以自己独立管理一个班了，压力来源于要想把一个班管理好并不是一件轻松的事情。刘老师管理班级特别严格，在处理班级问题上有着丰富的阅历。她清晰班里每个学生的特点，每当有学生出现问题，她往往能够对症下药，实行行之有效的方式去处理。和她相比，或许我阅历不足，但作为刚刚走上工作岗位的新老师，能够和学生打成一片，像挚友一样，从他们的角度，再结合自己上学期间的经验来跟他们相处。同时我也体会到可以通过与学生交挚友来走进他们的内心，但不能溺爱纵容。只有宽容与严格并用

18、才能更有效地管理好一个班级。午饭或者放学后的时候，我时常去班里同几名同学聊聊班级事务和他们的学习生活状况，多了解他们的思想和生活，激励他们。渐渐地，我发觉学生们都有值得我们去关注的闪光之处。比如彭同学，虽然有时不能严格要求自己，出现违纪现象，但他篮球打得好，是校篮球队的一员，训练很刻苦。同时他还在物流实训课上担当小组长，每次都带领本组成员仔细完成实训任务。彭同学还告知我，他要通过春季高考圆自己的高校梦，我就激励他并告知他应当从哪些方面着手努力。通过本学期的顶岗实践，我将所得收获归纳为以下几点：班级管理首先须要专心，要仔细对待班级管理中出现的每一个问题。其次，管理好一个班级，正确选择班干部很重要

19、。每天中午，当同学们慢慢熟睡时，班里的卫生委员总会拿起扫帚再去仔细致细地检查每一个角落，哪怕是一个特别不起眼的碎纸片。正是因为他们的责任感和集体荣誉感，才使得班级保持整齐，卫生成果得满分。再者，对学生严格的要求才能规范他们的生活、学习以及行为习惯，要坚持不松懈。当然，指责呵斥并不是解决问题的最佳方式，须要与学生多沟通多接触。虽然只是一周的顶岗实习，但我对 班主任工作是一种艺术 有了更深刻的理解。做好一名班主任要付出许多心血，既须要极大的耐性和毅力，又要有阅历和才智，这个过程是任重而道远的。陶行知先生多次告诫教化者： 我们必需会变小孩子，才配做小孩子的先生。 老师要尽量使自己具备 学生的心灵 ，

20、用 学生的大脑 去思索，用 学生的眼光 去看待，用 学生的情感 去体验，用 学生的爱好 去爱好!在接下来的时间里，我会接着向刘瑾等班主任老师们学习班级管理的阅历和技巧，在这个过程中与学生们一起成长，为将来能够成为一名合格的班主任而努力。顶岗个人实习心得7我特别的清晰我们是XX年3月11日来到我这个实习学校的，也是我的母校，时隔六年我又回到了我的母校实习，这是多么令人兴奋得一件事情啊!然而时间匆忙，转瞬间，顶岗实习工作已进入尾声，回顾这半年的实习生活，我真的是感慨颇多呀。这半年的顶岗实习生活给我感受最深的就是：顶岗实习对每一个想成为老师的人来说，都有着非常重要的作用，是我们师范生将理论学问付诸于

21、行动的必要环节。在这生活工作的这段时间里，在指导老师的指导帮助下，我收获到了许多在学校里学不到的学问。综合素养得到了很大的提高，体会到了作为一名老师的光荣与责任，同时也明白了成为一名优秀的老师须要付出的艰辛与劳累!现在转瞬之间实习已经接近了尾声，回想起这半年的顶岗生活，全部的全部就剩下沉淀在心中的一份对老师行业的向往以及与孩子们的那份责任，以及担当这份责任的历练以后的成果。想一想着半年，说是半年，但是只有刚刚好的四个月的实习生活，真的熬炼了我自己不少的实力，让自己活的了好多的学问，提升了不少的实力，而且还在生活中，从和学生的交往中获得了不少的欢乐，现在我来总结一下这四个月的生活和学习中的欢乐吧

22、!在生活和学习中，我们实习生一共是来了六个，唯独我自己是男的，但是还不错，宿舍里有一个保定一中来实习学校支教的体育老师，这样才让我的生活更加的丰富，要不然只有我自己一个人一个宿舍的话，那就会被闷死的。这是宿舍方面。那么平常吃饭方面我们是怎么生活的呢？下面我来渐渐给你们说明。我们一共是六个人，然后呢只有我自己是男生，并且我还是小组长，所以说我就更加有这方面的担当了。所以我充分的发挥了男子汉主义，平常抢着做饭，这样这几个月，首先提高的就是我的厨艺，其次呢，就是办事效率。我们实习生相处方面，我们相处的很好，特殊的和谐和团结，这是我自己心里最欣慰的。下面我来说一说实习中获得的学问和实力实习的目的及要求

23、教化实习是师范生培育过程中一个极为重要的实践性教学环节，旨在通过实践熬炼，提升师范生的教化教学实力和水平，使其具备成为优秀老师甚至人民教化家的基本素养。本次教化实习是以定岗的形式进行的，因此，对于师范生来说，主要是完成相关学科的教化教学工作，培育和熬炼其综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问的实力，以及独立分析和解决实际问题的实力；对于置换的原中学老师来说，主要进行教化教学的阅历沟通、理论学习和实践检验，从而进一步改进自己的教化教学理念和方法，为推动新课程的教化教学工作做好充分打算。2、备课教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要打算好自己上课的内容，也就

24、是备课。备课是教学的起先，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的学问水平，学生的接受实力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的状况。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给高老师检查，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都特别仔细地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。在教学中我的角色是地理老师兼音乐老师，这样让我充溢了骄傲感，还有无线的成就感，为什么呢？因为我喜爱别人叫我全能。3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位老师的真正实力，每位老师是否在前面的过程中仔细对

25、待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。 老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。我在刚起先时心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不是非常强，课堂出现了实习老师会常常会犯的问题：备课“太完备”了，始终按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反应；语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中渐渐得到了改善和克服。4、作业练习教学工作的最终阶段是检查教学效果的环节练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后依据此进行查漏补缺。其中学生们做的同步练习和作业是一方面，另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位老师

26、的，因为这既可以检验出每位老师的思维灵敏度，又可以检验出他们课堂反应实力。 以上就是教化教学工作的整个过程。在这个过程中，我做到了仔细细致的备课，虚心听取指导老师的看法，专心修改教案，重心放在讲课上，课后耐性回答学生的问题，重新修改教案，仔细批改作业等等。这一系列的环节我都特别仔细对待，使得我的课堂学问点到位，讲课思路清楚，得到了指导老师的确定。在讲课的过程中，我深深的体会到作为一个老师，俗话说得好：要给学生一滴水，自己要有一桶水。这是我在实习中收获到的学问以及对实习的总结，我特殊的感谢这次实习，有了这次实习我才能够熬炼到自己，这样的实习原来对于我们师范类的学生真的特殊的重要，这次实习让我有了

27、实战的阅历，让我获得了好的欢乐与学问，我深深的感谢这次实习。这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。不断的完善自己，取得胜利。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获，让我对于老师职业的相识迈进了一步，同时，在合作沟通的过程中，我也体会到了一个团队的力气。总之，这次实习，让我获得了阅历，相识了不足，体验了老师这个神圣职业，也感受，思索了很多教化改革的问题。在以后的路上，我会珍惜这些阅历，让自己做得更好。顶岗个人实习心得8我所教授的科目是语文，所教授的学生群体为职中高一学生。三个班级，建筑和会

28、计电算化专业。通过几周的程讲授和学习，发觉了一些问题。一、漠视语漠视语的学生表现为对语的学习抱无所谓看法，经常是上想听就听，不想听就不听；后作业想做就做，不想做就不做。尤其是职中的学生，化大部分基础差一些。讲的学问也相对简洁一点，但依旧考不出成果。二、应付老师学生迫于高考的压力，再加上学校也重视化的成果，对语的看法比冷漠要主动些，但也只是应付，没有明确的学习目标和学习安排，只是满意于上听讲，后完成老师布置的书面作业，他们不擅长对学习中出现的问题作主动的思索，假如不留整理的作业，也不会对学过的学问进行系统的归纳和总结，学习处于被动状态。三、自我感觉良好有些同学平常不仔细学习，自认为在考试中能够一

29、战而胜，尤其是在写作上，平常给她们时间写，不好好写，还说在考试时就能灵感突现，写出一篇作，而平常写不出。出现几点问题的成因有许多。1、相识的偏差大部分学生不能正确相识语学科的特点。语培育学生的听、说、读、写实力。而这些实力的提高须要我们一个一个词语的积累、一篇一篇的阅读。而有些学生认为上听听、后做做练习就可以提高，不留意视察生活，很少读外读物。语学习往往会出现花了一些时间而看不出成效的现象，但是只要能坚持不懈，付出就能有回报。2、学生偏科，因素许多。从职中高一的月考成果中可以看出，一些同学有严峻的偏科，语数外三科中，有的同学数学110，语0，偏科现象严峻。从学生的角度看，他们假如花一段时间弄会

30、一道难题，会特殊有成就感。而她们很难从语中获得成就感，拿作说，想半天可能还跑题了，这就让学生越越不喜爱语，失去去语的爱好。面对这一系列的问题，老师该如何帮助学生呢？1、学生是学习的主体。提高学生的主体性和主动性，学生才能真正感受到语的魅力。2、在堂上创设生动好玩的环境，更能将学生带入到堂中。增加学生学习语的成就感，多激励学生在语学习中的进步。这些假如能够做到，做好，信任语也能成为学生喜爱的科目，而我们照旧须要更加努力。顶岗个人实习心得9梦寐以求的顶岗实习最终在9月4号到来，带队老师带领着我们来到顶岗实习点威县。踏上这条实习之路，心中有种说不出的喜悦。又一次来到一个生疏的环境，起先接触一些生疏的

31、面孔，但是对于我来说，这是一个新的挑战，更是留给我一个熬炼自己的机会。所以，我想抓住这个机遇，好好学习，为自己的将来老师之路打好基础。听他们说顶岗好苦，但我却认为，苦是为了以后更好的甜，只有懂得吃苦耐闹，艰苦奋斗，人才可能在以后的工作岗位上爱岗敬业，做得更为精彩。风雨兼程，义无反顾，既然选择了顶岗这条道路，即使前方荆棘丛生，也应当英勇的走下去，且学会越挫愈勇。9月5号，我们威县中学的四名实习生一块来到了威县二中进行顶岗前的培训学习。首先给我们谈话的是教化局主管领导，他热忱的问候使我们感到很温馨，很满意。他给我们介绍了一下学校的详细状况，让我们对这个一点儿都不熟识的威县中学有了一个初步的了解。威

32、县的建校状况，学生人数等各方面都做了一个的讲解。接下来是威县二中的刘校长为我们介绍顶岗支教工作的意义，目的及发展。顶岗实习其实是为了更好的熬炼自己，培育自己的学习实力，最终达到提高自己的教学实力。顶岗实习对自己，对四周人，对学校，都是一个很好的熬炼机会。刘校长的一句话很让我受益匪浅，那就是实习说白了，就是为了你自己，为了你以后的人生。是的，实习最能熬炼人了，所以，我们要抓住这个机会，尽自己最大的努力做好自己工作范围内的事情。申老师讲的如何做好班主任工作，也让我感同身受。他主要从三个方面来讲解并描述的，第一就是有目标，初为人师，要想管理好一个班集体，并不是一件简单的事情，如何管理很重要，进行自我

33、介绍，分小组，定口号，对于学生的表现刚好进行表扬与指责。还有就是要让班干部真正的负起责任来，通过竞争竞赛等方式进行小组排名，同学排名。让学生通过排名，找到自己的不足之处，并刚好进行改正，做到见贤思齐焉，见不贤而内自省也。其次就是做好引路人，在这方面，老师主要说了三个方法，一是开主题班会，依据学情来确定主题，之后布置会后作业，目的是怎么教化学生，让学生收获什么。二是多举办主题活动，常言道，实践出真知，只有通过实践，才能提高学生的学习爱好，让学生懂得一些做人之道。三是举荐文章，通过书籍，报刊，等渠道，让学生驾驭更多的学问和技能。第三就是做学生的知心人。多看，多听，多问，多思索。第四就是做好班干部队

34、伍工作，处理好于任课老师之间的关系。接下来跟我们培训的是翁月华老师，她举止文明，谈吐诙谐，流利的语言，标准的一般话，嘹亮的声音，都是我今后学习的榜样，她的主题是新课程，新课堂，她主要从五个方面对我们进行了教化与培训，分别是爱，学，摹，思，创。并且逐一进行了阐述，她讲的特别的精彩，像身边的每位老师学习，这是她说过的话，这说明白做人要虚心求教，要学会不耻下问，三人行，必有我师焉。翁老师曾给我们的一句话，热岗敬业，终有回报，我想也是，一分耕耘，一分收获，你为学生付出多少，学生们就会给你回报多少。所以，不要守株待兔，幻想坐享其成。最终给我们培训的是赵国增老师，他是一位学问渊博的老教授，他跟我们沟通的主

35、要是教学及课堂管理杂谈，他讲要想做好班主任工作，首先要了解学生，其次要选出一名优秀的班长，最终要以威取信，以信取威。他最终给我们留下的一句话，你脚下沾上多少泥土，你的心中就有多少情，你的付出就有多少。其实就是，实践是检验真理的唯一标准，只有实践了，你才会知道你原委付出多少，那么你相应的收获多少，就自不待言了。最终，教化局主管领导给我们做了总结，培训圆满结束。虽然只有短短一天的培训，但却对于我这个一下子面临角色转换的人来说，却受益匪浅。初为人师，可能会遇到许多挫折与问题，但我会虚心请教每一位任课老师，努力地解决好在今后实习过程中出现的各种问题。阳光总在风雨后，我信任，通过这次顶岗实习，我会学到许

36、多的学问，渐渐的走向成熟，为我今后的老师梦打下一个坚实的基础。顶岗个人实习心得10时间过得真快，转瞬间四年的高校生涯就要结束了，而实习作为高校的最终一站也给我上了一堂珍贵的课程，为即将走向社会的我补上了我所欠缺的那一块社会阅历的短板。现在我将自己在实习期间的工作心得体会汇报如下：在三月份，我在挚友的介绍下来到了_公司，作为一名实习工作人员参加工作。来到公司的第一天我就被那热火朝天的工作热忱所惊呆了，那是跟学校里宁静埋头学习的氛围完全不一样的地方，也带给了我前所未有的簇新体验。在前辈们的感染下，我也觉得起先充溢着动力了，热切期盼着能够加入这个热忱洋溢的工作团体。因此在见到公司安排给我的领路前辈刘

37、哥后，我仔细的跟随他学习和相识公司的产品，公司结构，客户沟通等等方面，并主动地参与公司的相关工作，仔细开动脑筋将在学校里学到的学问运用到事实上来，用实际比照理论学问的对错，用理论加深对实际工作的相识，验证我在高校几年来所学到的成果，用学生和工作者这两个双重身份互促互补，完成学习和工作两重任务。在公司里，虽然我只是一名在校实习生，但我并没有特别的优待。每天跟前辈们一样时间上班下班，帮助前辈同事们完成工作，并在其中学习自己所需的学问。同事们也特别的热心，对于我的请教从来不会露出不耐烦的样子，具体的给我讲解我不明白的地方，将自身多年积累下来的阅历毫不吝啬的传授给我，让我受益匪浅的同时也对同事们感恩不

38、已。在这段跟学校里完全不同的生活中，我既要转变自己学生的心态将其调整为良好的工作心态，又要以强大的学习和动手实践实力来适应公司的工作，完成公司所交代安排的任务。种种挑战让我在劳动中明白了许多道理和学问，对于自己将来的发展方向和个人技能的前景有了更深层次的了解。所以在劳碌的实习生活结束后，我反而非常的不舍。这段时间给我带来的感受是我恒久都不会遗忘的珍贵阅历，经过熬炼后的我不管是学问的运用还是工作的阅历都远超几个月前在学校学习的我，个人的心态更是不须要多说。这一系列的改变充分展示了我对于生疏环境的强大适应力和接受力，优秀的工作表现更是说明白我平常里的学习没有白费，也是对我这么多年的辛苦确定。我信任

39、，在将来的生活中，我将会不断地突破自己，呈现自己，在自己的领域发光发热，成为一名对祖国对人民有用的栋梁之才！顶岗个人实习心得11最近公司又新来了一个实习生，是个女孩子，高高瘦瘦的，人也挺随和的，所以我很快就跟她熟络了。每一天我们做完事情就一齐聊闲聊，当然，聊的都是学校的生活。那个时候的我们都像是温室里的花朵，对什么事情都充溢着新奇。而如今，做事情都是按部就班，按部就班。学校的生活当然完备，可是我们终究会迈入社会，去摸索许多事情。昨日经理来审查我的工作了，他说我最近提高挺大的，不再像起先做事那么拘谨，怕这怕那了，工作效率也提高许多了，听到这话真是异样快乐。我觉得这是对我工作的一个确定，让我做事的

40、活力也增加了许多。我必需要更加努力工作，这样才能不负大家的期望。这次的实习，让我懂得了很多，明白了很多，高校文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头起先，没有人会手把手教你。许多事情只要自我情愿学，情愿做，都能够做得到。所以，我们有必要培育主动学习本领和创新本领，必需努力提高自身的综合素养，适应时代的须要。要信任没有什么事是不行能的，只要肯尝试，一切都有可能。顶岗个人实习心得12人的一生不行能一帆风顺，多多少少都会遇到一些意想不到的挑战，然而短短两个月的实习期内我竟第一次受到了学生的挑战。由于学校须要，我成了一名典型的代老师，九月三号起先代初三年级英语，然而刚刚代了不到一个月时间我

41、又调到初二。当时初三教的是两个一般班，一个还好，我也挺受学生欢迎。而另一个班级是捣蛋的很，不管怎么他们也不会向我“攻击”。如今教初二，一个好班一个一般班，虽然名义上是一般班，但我觉得他们并不一般。孩子们很可爱，有的还很聪慧而且上协作的不错，表现也很主动。然而就在这个一般班了有一个挺主动的小男生向我发起了挑战，这是我们俩都没想到的事。伴着我的讲声，他沉醉于一本小漫画书，我发觉后就上前想把书拿走，但此时却遭到他的拒绝。因为之前上时我也发觉其他同学看与学习无关的事，我就将他们没收了，并保证下次月考只有有进步就将其归还，所以我也向这名小男生保证不会将事告知他们班主任，更不行能将书上交，。但无论怎么说这

42、名小男生就是不给，或许是因为自己在起头上，我没有接着上，并说出一些伤人的话：“在座的各位听好，以后再看到有同学在我的上看与学习无关的书，别跟我讲条干脆把书交出，你们放心我不会把书上交给你们班主任，只有学习上有进步我肯定将书归还。刚刚某某同学看闲书了，什么时候交上什么时候你们班上！做人不要那么自私，为别人考虑一下。”话音刚一落，这个坐在其次排的小男生将书干脆扔向讲桌，但书掉在了地上，说道：“你讲吧！”当着这么多学生的面我感觉老师的威历大失，本能反应说道：“你扔谁呢？”“我扔我自己呢”“把书捡起！”不过还不错此时小男生将书捡了起可见心中充溢了生气。我没有说什么，他冷静的同时我也消了消气，或许自己办

43、的这事的确不对，说实在的，我并不是特殊生他的气，我的耐性在实习前我自己都没有想到会这么大。于是我将他叫出单独谈话，他说道：“我不是把书都交给你了吗，我向你致歉。”看这名小男生也意识到自己错了，接下的对话缓和了一下我们之间的小冲突，本以为这段不开心会对这名小男生造成阴影，担忧他以后上不再像平常那么主动，呵呵，不过还好，下午见到我还打起招呼，上照旧很主动。挚友，不管以后遇到什么突发事记住，不要因个别同学而影响整个班级的，这种做法有点极端。不管怎样，三思而后行。虽然第一次受到学生挑战，但珍贵的阅历是无价的。祝愿自己，同时祝愿我的孩子们！顶岗个人实习心得13我是xx学院机制5101班的xx，我们于1月

44、2日来到西安庆安制冷设备股份有限公司顶岗实习。感谢庆安制冷为我们供应了步入社会的第一个平台，让我们学到了书本上学不到的学问，在庆安的每一天都过得特别充溢。初入工厂，我对厂里的生产以及设备的操作都很生疏，通过师傅对我的耐性指导，今日我已经能够担当大部分工作，但还须要反复的练习，进一步提高技能。我知道年轻人只有不断付出，才能得到回报。只有自己能为企业创建更多的价值，才能够有更好的机遇。所以每次操作时，我都把工作当作一种特别的享受。经过在企业的3个月的实习，我对学校里所学的理论学问有了更深的相识，更加充分的理解了理论与实际的关系。并且有了以下的体会：1.团结就是力气：一个人的力气终究是微小的，团队的

45、力气才是最大的。团结起来才能够无坚不摧、共同成长、共同进步。2.看法确定结果：事无大小，凡事都要仔细对待，保持良好主动的心态，才能够在激烈的竞争中脱颖而出。3.自信勤奋：面对难题，拥有足够的信念和志气的人不会退缩。劳动光荣，勤奋的人最值得敬重。在实习的这段时间里，虽然有时候工作很苦很累，但我从实践中学到了专业技术，积累了实践阅历。在今后的学习和工作中，我还要更严格的要求自己，虚心向优秀的同事们学习，努力改正自己的缺点和不足。争取在思想、学习、工作和生活等方面取得更大的进步。各位领导和老师们，以上是我三个月以来的实习体会，在今后的实习中，我将接着努力，主动向老师们和师傅们请教，虚心向同事们和同学

46、们学习，力争在下一阶段的实习中取得更好的成果。顶岗个人实习心得14匆忙的一个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，哦，满满的全是充溢劳碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅熬炼了自己，也使生活充溢乐趣，惊喜，有滋有味！记得第一次面对五六十个淘气可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟识工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些管理孩子的好方法，在她们身

47、上我受益匪浅。她们对待孩子的阅历特别多，这些阅历除了口述给我，更多的是我平常的视察，学习。在她们上课的时候，我会在一旁仔细观摩，这是非常重要的。这里边的教学技术特殊多，比如上课时的纪律如何维持，教学方法是怎样的，如何吸引幼儿的留意力等等。学习观摩了两天，最终轮到我上阵了，尽管做了充分地打算，心理还是惴惴担心的。在吵一阵，乱一阵，闹一阵的状况下最终结束了一节课。这节课让我不仅看到了自己在教学上的失败，更大的问题在于我的教化观念。一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也体现在课堂的管理上。课堂的秩序干脆影响教学质量，而我认为课堂秩序是须要师生之间的协作，须要长时间的磨合而成的默契。这两点恰恰是我这个新

48、来老师所没有的，所以我们之间培育这种默契的空间是很大的。我志向中的教化是和声细语的，温顺的，带有肯定的赏识。可是一个月下来，我发觉在这里真的不行行。我想我可能对这种教化理解的不够透彻以至于用的方法欠妥，还有可能用这种方法也要因材施教，因地而异，因人而异吧。在我的教化观念里应当用爱去教化孩子，可是这一个月来我觉悟到我的爱有种溺爱纵容在里面。比如拿这件小事来说吧，有些小孩子上完厕所老找我来提裤子，出于爱我总是代劳了。有一次我看到一个小孩找另外那个老师时，她拒绝了，激励他自己提。小孩做到了，以后每次都自己提裤子。这件事虽小但给我很大的启示，让我不得不重整我的教化观念。我总结教化有时就要狠，这种狠是在爱的基础上的理智。尽管有时觉得挺不进人情的但为了教化就要下狠心。当然要驾驭肯定的分寸。说狠就是教化要严格，要想使孩子形成一个良好的习惯除了言传身教更重要的是要有肯定的原则，要严格遵守原则。在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升。除了要备好每节课，还要备