2022活动计划汇总五篇_1.docx

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1、2022活动计划汇总五篇活动安排 篇1一活动主题年高校院间文艺部联谊晚会二活动目的(1)协作做好新一年内团委学生会的工作,促进学生会各部门间联络合作,积累活动阅历.(2)做好我部各成员间联系与协作,使我部更具凝合力,更便于以后活动的组织与分工.(3)在本学期校内活动纷繁背景下,努力使本次活动做出新意,做出气概,更好宣扬环工学院;同时加强我部与其他学院文艺部的沟通合作,进一步增加校内文艺氛围.三活动对象各学院文艺部部长及干事四活动时间三月下旬(详细经商讨再定)五活动地点高校生活动中心三楼多功能厅六活动内容(1)向主席团提交活动申请,联系各部门,进一步策划活动细微环节.(2)确定活动后,派我部干事

2、申请场地,;印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员;以网络、海报、广播等形式对本次活动进行宣扬.(3)确定各院参与联谊的人数及节目(包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类),征集互动嬉戏34个,初步确定节目单;选拔主持人4名(我部两名、外院两名);确定门迎两名、会场支配。 各两名及现场拍照人员12名.(4打算水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量;打算主持人串词.(5)联谊活动流程:(详细节目支配经商讨再定)a活动起先前2小时,参加活动相关人员集中大活三楼,进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务支配等打算活动.b开场节目为我院文艺部集体性节目,.活动中器乐歌颂舞蹈类节目与嬉戏

3、穿插进行,并对参加嬉戏的同学给与适当嘉奖(小礼品)惩处(即兴表演节目),以充分调动现场气氛.c活动结束后,组织拍照留念(供总结书、新闻稿之用)及打扫场地等.组织我部全体成员开短会总结此次活动,请大家发表看法提出活动的胜利之处与不足,并做好会议记录.会后安排干事写此次活动总结书.附:联谊用嬉戏:(1)经典嬉戏”抢凳子”主持人在现场随机选12个人,组成两组,音乐起先,两组分别围着五张凳子转,音乐一停,就立刻坐下去,其中有一个没坐到凳子的被淘汰,这样各组决出两个参与决赛。(2)接歌嬉戏按学院随机分组78组,第一组以“说爱你”为例,则下一组接唱的歌曲名第一个字为“你”.每组成员5到6名,接歌依次不限.

4、在大家倒数321声中接不下的组,则被淘汰.活动安排 篇2一、活动目的象棋爱好小组活动刚刚在我校启动，我们将针对性的进行基础教学，着重提高学生的棋艺学问水平，重视棋德教化，力求使学生在学习象棋项目本身的同时，加强自身修养提高综合素养。二、教学内容1、了解象棋的来源及象棋的文化。2、相识象棋的棋子，并学会棋子的走法。3、了解国际象棋的基本规则。4、基本吃子训练和一步杀着的练习。5、能进行分组简洁对弈实践练习和总结分析。三、活动方法： 老师讲解 学生实践四、活动对象三到四年级的学生，每班由班主任举荐5位，共安排20人。五、指导老师： 左计虎六、活动时间： 每周三下午第三节课七、活动进度表周 次、活动

5、内容、备注其次周、选拔爱好小组活动人员、讲解的同时进行 实战练习第四周、象棋漫话第六周、棋盘和棋子第八周、棋子的走法第十周、王车易位第十二周、兵的走法和吃子第十四周、将军和应将第十六周、胜与和第十八周、棋子的实力价值和记录法石门中心小学20xx年3月活动安排 篇3一、现状分析本班有 46名幼儿，其中男孩 名，女孩 名。全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的特性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展，能主动参加各种认知活动，喜爱探究。嬉戏活动中，幼儿对角色嬉戏非常宠爱，有自己的想法，能创建性的进行嬉戏。并且乐意与同伴相互合作，能充分发挥

6、自己的想象力和创建力。情愿和同伴交谈，会用较清晰连贯的语言大胆地表达自己的愿望和恳求，能主动主动参与各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理实力，能手眼较协调操作材料和工具，较娴熟运用运动器械，并能留意平安。在家长工作方面，家长非常协作幼儿园工作。常常提出合理化的建议。但是由于幼儿的实力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：1、存在个体差异，有的幼儿较宁静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿特别好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、特性倔强，如：薛晨，张新渝等。2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完

7、成任务速度慢，遇到困难简单畏缩，不能坚持究竟。耐性、细致的行为习惯以及幼儿的计数、理解实力还须要培育3、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全驾驭。4、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。5、嬉戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的实力有限。合作的方式、方法须要再培育。6、幼儿大胆创建想象的实力有待进一步提高。7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教实力，建立新型的家园关系。二、班级学期目标（一）幼儿方面1、培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好品质。2、知道自己的事情自己做，并能照看比自己实力弱的幼儿。情愿接受任务，努力做好力所能及的

8、事情。3、了解各种担心全因素，懂得基本的平安常识。4、亲近大自然，有视察、了解自然物、自然现象改变与发展的爱好，有初步的环保意识。5、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。6、喜爱参与体育活动，增加体质，提高技能。7、喜爱探究四周环境，乐于发觉，能主动的参与各项活动。8、喜爱动手制作。在老师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具胆想象。13、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈嬉戏，表演角色的特点。14、能比较完整地、连贯地讲解并描述图片的内容，说话看法自然大方，无突出语病。（二）老师方面结合新纲要仔细学习幼儿教化理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技

9、能，抓好科研项目，大胆尝试，做探讨型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路，接着加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出发，常常的反思自己的教化行为和教化方法，以求做得更好。（三）家长方面1、明确教化的方向，了解家长的思想观念。2、更新家长的思想观念，领悟素养教化的内涵。3、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色教化。协作幼儿园工作，帮助幼儿正确、健康的发展。三、详细措施（一）幼儿方面1、幼儿主动的参加目标的制定。生成自己喜爱的主题，提出他们所喜爱的所须要的。2、幼儿自己创设喜爱的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。3、供应给幼儿丰富的生活阅历。让他们在实践活动中学

10、习。在活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。4、加强体育熬炼，保证幼儿身心健康的发展。（二）老师方面1、结合新纲要加强主题及整合活动的实施。2、创设开放式的环境，宽松、和谐、同等的师生关系，促进幼儿健康的发展。3、在选择和运用材料上加以开放，支持和提高幼儿求异创建表现的实力。4、刚好的反思自己的教化行为和教化方法。5、作探讨型的老师。要研培一体化，抓好科研项目。（三）家长方面1、充分发挥家长的主体性，提高家长的家教实力，建立新型的家园关系，促进幼儿的全面发展。2、利用家访、家园之窗、家园沟通等形式，增进与家长的沟通与沟通。3、结合节日开展各类活动，主动邀请家长来参加，把家园互动贯穿于节

11、日教化中。活动安排 篇4一、活动背景5月份得其次个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，许多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最宏大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝愿。二、活动目的1、营造温馨的母亲节，提升公司形象，宣扬公司企业文化，心怀感恩。2、推广外卖渠道3、采集客户信息，为以后营销建立数据库三、活动时间20xx年5月12日四、活动地址西安比格披萨高新店、钟楼店、祥瑞村店五、活动主题妈妈 披萨代表我的心六、活动内容凡报名参与比格披萨母亲节活动“妈妈 披萨代表我的心”

12、的客户亲自动手做的披萨免费送，妈妈未到的客户可免费送到家（仅限西安），进店者均可获得神奇礼物一份。七、活动流程1、“妈妈爱心墙”上签到2、报名客户亲自动手为妈妈心披萨3、用完餐赠送神奇小礼品(精致贺卡)八、活动宣扬语妈妈，你问我爱你有多深？披萨代表我的心。比格道明你的心声九、活动支配1、企划物品打算（4月22-4月29）签到墙喷绘、宣扬海报、DM单、贺卡、照相机、气球等28日前将企划物品分发到各店面2、宣扬阶段（5月2-5月11）进行线上线下同时宣扬，线上宣扬主要由企划部负责，线下宣扬由各店长负责，支配员工在不忙的时候发放DM单，给客户介绍母亲节活动。截止5月11日起线上线下每个店面各共征集2

13、0名亲自动手做披萨的客户3、母亲节当天流程1、9:0010:30 店长支配前场员工张贴“母敬爱心墙”，打扫卫生，装饰店面2、10:3011:00 店长支配各工作人员就位，支配一名员工指引客户在“母敬爱心墙”上签到,支配一名员工核对指引报名客户到披萨台做披萨。支配一名员工维持做披萨现场秩序。支配一名员工进行客户登记，发放事先做好的贺卡3、11:0022:00 各工作人员各付其值，坚守在自己的工作岗位，随时保持店面清洁。十、物品打算XXXX十一、歌曲母亲节当天全天广播播放关于母爱的歌曲，如：世上只有妈妈好、母亲、听妈妈的话、妈妈的吻、真的爱你、母爱、妈妈的吻等等，这些歌曲由企划部统一找寻，并下发到

14、各店面十二、建议1、我想在母亲节那天再给每位客户赠送上一个下午茶的8折实惠劵，以此推广下午茶活动。2、相机是为母亲节当天在“母敬爱心墙”签字的客户留念，目的：1、在微博上发布，增加人气2、可帮客户客户将这一幕定格下来，帮他洗出照片，通知客户几天后来取，到时再给他9折实惠等可刺激他再次消费，成为我们的忠实客户建议：照相人员假如找不到，我提议可以跟专业的照相机构合作，比如影楼，团购也可以3、可以再购买一些彩带之类的对店面进行肯定的装饰，迎合当天的气氛活动安排 篇5书法爱好小组，在于培育学生对书法的爱好、爱好、增长学问、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育艺术人才起着主动推动的作用。为了

15、更好地开展书法爱好小组活动，现将本学期书法小组的活动支配制定如下：一、活动目的：1、了解书法的基本学问，进一步提高学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。3、培育学生爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美。二、活动要求：1、利用每周一、三、四课外时间进行活动，小组成员必需准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况刚好向班主任反映。2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。3、保持书法教室的干净整齐，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。5、爱惜书法教室内的设施和用品。

16、三、实行的措施：（1）、书法老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写、书写优秀的同学进行加星嘉奖，两个星期统计一次，对星多的同学进行肯定的物质嘉奖，如嘉奖同学们喜爱的贴图、铅笔、嬉戏棋等，激发学生学习爱好。（3）、评比出较有管理实力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让爱好小组活动有序进行。（4）、在元旦期间和美术爱好小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。四、教学安排支配周次及教学内容第三周：讲解书法的一些基本学问，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿态和基本技

17、法训练，以及上书法课的一些留意事项及要求。第四周：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法老师苏华旺先书写，印刷后分发给学生训练。第五周：国庆放假一周六基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周接着巩固上一周的基本笔画，让学生娴熟驾驭基本笔画。七楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。八讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简洁的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法老师编写，印刷后分发给学生训练。

18、九学生有了肯定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。十依据学生驾驭的状况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否驾驭，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练十一由书法老师编写书法学习内容（一），印刷后分发给学生训练，主要书写一些常用的简洁汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。十二由书法老师编写书法学习内容（二），印刷后分发给学生训练，书写一些常用汉字。十三由书法老师编写书法学习内容（三），印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。十四由书法老师编写书法学习内容（四），印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如登鹳鹊楼、春晓。十五由书法老师编写书法学习内容（五），印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如画、梅花。十六由书法老师编写书法学习内容（六），印刷后分发给学生训练。本周起先做好书法作品展览打算，选择出一些优秀作品参展。