开发区实验中学初三历史导学案8.doc

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1、开发区实验中学初三历史导学案6课型：新授课编制：王德峰审核：时间：201273006第8课 改变世界面貌的蒸汽革命班级 姓名 学号 等级 【学习目标】1、 讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明2、 知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用3、 简述发明“旅行者号”机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响【学习重点难点】重点：珍妮机的发明与瓦特制成改良的蒸汽机难点：工业革命的后果【学法指导】学生应注重历史时间、地点、人物的掌握，阅读教材时应有意识的进行知识点圈划，了解把握简单的知识二、【资料链接】工业革命（The Industrial Revol

2、ution ），又称产业革命，指资本主义工业化的早期历程，即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。是以机器生产逐步取代手工劳动，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命，后来又空扩充到其他行业。“资产阶级在它的不到100年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多，还要大”。 共产党宣言三、自学导航自主学习（一）“解放”手的发明率先开始的国家：开始的时间： 开始的部门：开始的标志：工业革命（二）蒸汽的推动力经过多次实验，终于完成了对蒸汽机的改进，提高了蒸汽机的热效率。“蒸汽机“的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭

3、新的时代“”。（三）呼啸而来的火车时代1807年，美国人发明了汽船。英国人发明了火车，使人类进入了“”。二、合作探究 1、学生分组讨论完成自学目标的内容，同学相互纠正。2、每组安排代表展示本组学习结果。3、学生点评。展示不同理解。4、教师评讲重点难点。三、目标检测自我检测：一、 选择题1、第一次工业革命首先发生在（ ）A、英国 B、美国 C、荷兰 D、意大利2、下列是晓明为证明“蒸汽机的使用推动了交通运输工具的进步”而收集的信息，其中正确的是( )A、飞机的诞生 B、潜艇的出现 C、火箭的发明 D、汽船和火车的出现3、工业革命中，在动力的发明和利用上，具有开创作用的人物是（ ）A、哈格里夫斯

4、B、瓦特 C、富尔顿 D、史蒂芬孙4、1851年，英国伦敦兴办了第一届世界博览会。在世界博览会上可能展出的产品有：纺织机火车机车蒸汽机有线电话 ( )A、 B、 C、 D、1、假设你生活在18世纪70年代的英国，要开办棉纺厂，你的厂址将选择下面的( )A、临近铁路的地方 B、临近河流的地方C、临近油田的地方 D、临近煤矿的地方2、在英国，资本主义生产方式最终战胜封建生产方式的标志是（ ）A、1649年共和国的成立 B、君主立宪制的确立 C、工业革命的完成 D、“日不落帝国”的形成3、第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织老板理查得的生活，在当时他可以（ ）A、在电灯下分析企业经济数据 B、驾驶汽车

5、欣赏伦敦的夜景C、搭乘火车外出考察 D、使用有线电话谈生意4、18世纪末期，英国一位棉纺织业资本家把厂址从泰晤士河畔迁移到内陆地区，这主要是因为 ( )A、本茨方面了内燃机 B、西门子方面了有轨电车C、瓦特改良了蒸汽机 D、富尔敦发明了蒸汽轮船5、材料分析（19世纪30、40年代）它使天空被烟雾笼罩，脸色苍白的人们匆匆穿行于乌烟瘴气之中但是，它控制着100万匹马力的蒸汽机，每年生产出200万码棉布它生产的生铁占世界经济发达地区生铁总产量的一半以上，它为英国从世界各地带回23亿的红利和汇票。英国实际上已成为“世界工厂”。 请回答：1、 材料中的“它”指的是哪一事件？它给英国乃至世界带来的最主要的影响是什么？2、 从材料中提供的信息判断，“世界工厂”所依赖的主要动力机是什么？它的发明和使用使人类进入了什么时代？3、 “烟雾笼罩”、“乌烟瘴气”说明“它”同时又带来了什么？四、质疑反思 2