第二课时口算乘法练习课.doc

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青龙山学区中心校（数学）学科导学方案课 题口算乘法练习课设计者邹志霞总课时数 19课 型问题综合解决课班级四年一班授课时间学习目标1、能正确进行口算乘法。2、用口算乘法解决简单的实际问题。重 点用口算乘法解决简单的实际问题。难 点三位数乘一位数的口算乘法关 键正确进行整十整百数乘一位数教学方法练习指导教学环节及时间安排教学过程设计一、引入新课（3分钟）二、 探究新知 （20分钟）一、口算练习123= 156= 2003=244= 1203= 3603=二、练习1、独立做47页1、2题。小组交流、汇报。2、47页3题，讨论有几种买法。可能买法：（1）183=54（元） 5460 买3份18元的食品。（2）182+21=57（元） 5760买两份18元的和一份21元的食品。三、巩固练习 （15分钟）四课堂总结 （2分钟）（3）18+212=60(元)三、小组比赛47页4题，独立做，小组交流。四、48页，算一算，你发现了什么规律？独立做，讨论发现了什么规律？规律：一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，积就相应扩大多少倍。五、作业48页6、7题。板书设计口 算 乘 法 练 习 课（1）183=54（元）5460 （2）182+21=57（元） 5760（3）18+212=60(元)