2022精选活动工作计划三篇.docx
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1、2022精选活动工作计划三篇活动工作安排 篇11、班队活动:小学老师周工作安排:每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参与班队活动。(有活动照片)2、家长学校按时上交“联系卡”:家访为主,其它方法为辅,老师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在安排、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅(小学老师周工作安排:活动)导材料、家长学习笔记(可让家长记
2、在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)3、平安教化记录表班主任要对学生进行常常性、多元化地平安教化,同时要仔细填写平安教化记录表并签字。4、班级特色管理工作材料。班主任要主动开展创新性教化探讨,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必需提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。5、班级文化建设:(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到详细行动中,培育班级的凝合力和集体荣誉感。(2)发挥每一位学生的创建力,主动参加班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。(3)依据本班学生实际状况,建
3、立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时辰表、卫生值日表。(4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参加到班级的管理中来,培育学生的责任感,激励学生发挥主子翁精神。(5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培育学生的合作意识,增加班级凝合力。(6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书主动性,激励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感谢书籍,享受阅读”。(7)仔细指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片,每月一期)6、整理并填写班主任手册、学生评价素养手册及学生学籍档案。7、学生出勤记录晨
4、午检记录缺勤追踪记录8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于2篇)9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)活动工作安排 篇2幼儿园小班主题活动一:我的幼儿园设计意图:新学期起先了,孩子们接连入园。由于年龄小,又加上离开父母后进入了一个新的环境,他们的心里难免会感到担心与恐惊,于是哭闹现象屡见不鲜。为了缩短孩子们的入园焦虑起,让他们尽快的熟识环境和适应幼儿园的生活,我设计了这个主题活动。活动总目标:1、通过活动,让幼儿相识幼儿园,了解幼儿园的各个环境设施,熟识幼儿园的生活场所及日常活动。2、通过活动培育幼儿敢于表达的实力,提高幼儿主动参加活动的意识。3、激发幼儿喜爱上幼儿园的情感,懂
5、得自己长大了,要高兴奋兴地来幼儿园。活动(一):语言活动名称:高兴奋兴上幼儿园活动目标:1、通过活动让幼儿知道幼儿园里有很多好玩的事物和小伙伴。2、教化幼儿爱上幼儿园,高兴奋兴上幼儿园。3、发展幼儿的口语讲解并描述力、表达实力,西汉参与集体活动的情感。活动打算:投影仪、图片等活动过程:1、出示图片,老师引导幼儿视察图片,了解图片的内容。2、谈话:请幼儿说说情愿上幼儿园吗?在幼儿园里都干些什么?心情怎样?3、讲故事:高兴奋兴上幼儿园提问:故事叫什么名字?里面都有谁?小动物们都是怎样来幼儿园的?你是怎样上幼儿园的?(教化孩子要高兴奋兴地来幼儿园)活动(二):常识活动名称:我的幼儿园活动目标:1、通
6、过活动让幼儿相识幼儿园里的各活动场所,熟识幼儿园的环境设施,知道其功用。2、了解工作人员的工作,体会其劳动辛苦,懂得珍惜他人劳动成果。活动打算:课前联系幼儿园各工作人员,以便让幼儿很好的了解、体会工作人员的工作。活动过程:1、引起幼儿参加活动的爱好:你知道幼儿园里都有哪些场所吗?都有哪些工作人员吗?他们都干些什么?想看看吗?带幼儿参观幼儿园1)出门前提示幼儿留意宁静、不讲话、跟着老师走、不掉队)2)引导幼儿留意看工作人员的工作状况:如伙房,看炊事员阿姨的衣着、如何为小挚友做饭。3)介绍各活动场所,了解其功用:教学楼:传达室办公室更衣室多功能厅舞蹈教室会议室保健室各教学班。活动场地:院子大型器械
7、器械屋。3、自由谈话老师引导幼儿将自己看到的幼儿园的各个活动场所及工作人员的工作进行讲解并描述,体会工作人员的辛苦。活动(三):音乐活动名称:我爱上幼儿园活动目标:1、通过学习让幼儿驾驭歌曲的节奏、唱准歌词。2、通过歌曲教化幼儿喜爱上幼儿园。3、国力幼儿主动参加活动,体验、感受歌曲的欢快心情。活动打算:钢琴活动过程:1、仿照小动物进活动室并作发声练习。(激励幼儿大胆歌颂,主动参加活动)2、复习歌曲“小星星”(激发幼儿歌颂的爱好)3、学习歌曲1)随音乐引导幼儿有节奏的念歌词。2)老师示范演唱:引导幼儿视察老师的唱姿。3)师幼合唱4、创编动作,进行歌表演。活动反思:孩子们对幼儿园的事物感到既新奇又
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- 2022 精选 活动 工作计划
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