2022大学生暑假实习工作总结_1.docx

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1、2022大学生暑假实习工作总结高校生暑假实习工作总结1在暑期，我进入了xx公司做一名前台，作为人力资源专业的学生，我找的暑假实习工作都是和我专业相关的，这次也是，虽然职称上头是前台，可是却是要做和人事相关的一些工作，不仅仅只是在前台迎来送往就行了的。刚实习的时候，我跟着同事熟识公司的环境，了解公司的制度，差不多两天的时间，我就起先上岗了，没有经过异样多的培训。公司也是属于小型的公司，一个人常常要做许多的事情，我虽然是前台，可是却没有主管，干脆听老板的指挥，日常的第一个工作便是做好聘请的事情，之前我是没做过这件事情的，进过两天的熟识，我也明白了原先有那么多的聘请网站能够投递简历，并且也能够在上头

2、找到公司须要的人才。根据老板的要求，我起先在网站上头找寻相宜的人员，然后给他们打电话，联系他们过来面试。虽然这件事情很简洁，可是我还是学到了许多，看了许多的简历，我发觉我自我的简历还是做得不好，以后还须要接着的优化，而面试的电话沟通也让我明白，虽然有我们看中的人才，可是人家却不必需看中我们的公司，并且即使同意了邀约，可是可能其次天他并不会来面试，有些是觉得不相宜，口头答应而已，还有的找到了工作了的，各种缘由都有，没来面试的我都会进行回访，询问详细的缘由，有些我们公司的问题，假如能够在聘请广告上修改的，我也是会改好，这样能够吸引更多的人才来我们公司。作为前台，款待来访的人员也是我的基本工作，除了

3、支配面试的人员进行面试，和新入职的同事处理入职的手续，还有一些探望的人员我也是要进行沟通处理的，刚起先的时候我也不懂哪些是有事情要办的，有些只是上门推销的，之后有一次推销的被我放进去了公司到了老板的办公室，之后老板教了我如何分辨以及确认来来访的来意，我在这块也能很好的婉拒推销的一些人员探望了。一个多月的实习工作，我除了接待，聘请，和日常帮同事处理打印，复印，等等事情，我也学习到了许多以前不了解或者在课本上没讲过的学问，能够说这个暑假的社会实践，过得很充溢，也学到了许多东西。在今后的学习中，我也能够更好的贴近社会，了解我学的东西应当如何的去运用，下次的社会实践，我想我的简历必需能够做得再美丽一些

4、，当然也是要在新的学期仔细学好理论专业学问。高校生暑假实习工作总结2假如你想在短暂的实习中尽可能多地学习，你须要与大师进行良好的沟通，加深相互理解。刚到公司的时候，你的师傅并不知道你的工作学习潜力，你会做什么样的工作，想知道什么样的学问，所以要和师傅建立良好的沟通。同时，我觉得这也是我们将来进入社会不行或缺的关键。通过沟通了解，大师有了大致的了解。在有针对性的教我一些计算机学问的同时，他依据我的爱好给了我更多的指导和帮助。比如对网络布线，计算机硬件安装，系统，网络或硬件故障解除，工作原理应用感爱好。师傅让我和他一起完成电脑故障解除。在这项工作中，我真正学到了计算机教材所没有的学问，并且有了实践

5、阅历，真正体现了学问的真正价值并加以应用。在这次实习中，我经验了许多我从来没有经验过的事情，比如一个小职责，我知道职责和职责责相匹配，但这却是我相识到我以前的缺点，一个人在他的学生时代最重要的目的就是学习学问，增长见识，熬炼潜力，尤其在高校学习时候，参于各项社会实践活动亦然是一个很好的熬炼机会，到时融入社会，也能够从学生时代借鉴一些理论和学问，不至于融入社会时无从下手。实习是为以后工作学习打基础，珍惜每一个熬炼自己的工作机会，不论什么人，他有什么学历，从事什么工作，各项素养怎样样，其实他都有我能够学习借鉴的优点。没有哪一件事情是能够轻简洁松的解决，但是我们仔细对待，理论联系实际，信任，不能解决

6、也能从中学到各项学问。完成每一件任务都是让人成长的，经验一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经验的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。高校生暑假实习工作总结3来深圳实习也已经有半个月了,也不知道自己究竟在想些什么，不管当时是怎么想的，这是我的选择。当面临选择的时候，我总是要考虑到各个方面，不能随意妄为，自己想怎么做就怎么做。我已经不小了，应当担当起责任。首先，最大的改变是晒黑了。我是真的从来没有晒得这么黑过，可以说我很少出门，几乎就没这么暴晒过。虽然每天很累很晒，但还是挺快乐的。再说了，我也不怕被晒黑，反而还希望晒黑点呢。每天按时起床，从公司坐车到项目部去，到了项目部就起先了一天的

7、工作。周而复始，大家好像有点乏了，但我总觉得每一天都是簇新的，期盼星期天都能加班。我和沙沙刚刚到这里来的时候，这个项目基本上就快结束了，我不希望它结束，是因为我不想回公司。与坐在办公室里工作相比，我更情愿住在活动板房里，和工人们一起吃饭、工作。可是，南新路的项目始终是结束了，我们几个人都回到了公司，这才在公司呆了一天而已，就像过了一年似的。不知是什么原因，思绪万千，很乱。全部的心情可以用一句话概括：很傻，很天真，很可笑！真的，我是觉得自己挺可笑的，我对他人真心实意，可到最终呢，他人的心里都在讪笑我，笑我无知，说的好听一点叫做“单纯”，事实上，我很清晰自己的位置，我只是不想就这么放弃自己，我不想

8、像那些人一样，我就是我，为什么要效仿他们，莫非非如此不行吗？比如，我只不过是说了一句无关痛痒的话，大家都暗自笑我，是的，或许他们只是单纯的笑话我而已，因为他们已经习惯了以那样的思维去忖度别人的想法。我的话本没有那个意思，可在他们听来就是另外一个意思。施工老师曾说过一句话，他说：“你们还活在另一个世界！”是的，我们还活在另一个世界，一个不那么困难的世界，一个天真的世界。大家对我很好，这一点我不否认，可是我不知道，真的不知道大家的心里是怎想的，真真假假，分不清，就算是那些看似对我很好的人，我也不懂。这人与人之间相处的潜规则，太让人心寒。对你好的人未必是对你好，当面说你万般好，背后还不知道怎么阴你。

9、而我呢，我总信任人性本善，只要付出真诚，便会收获真诚。虽然看到四周的这些人，我很懊丧，但 我不会就这么轻易的放弃，我依旧会真诚待他人。他们肆意的笑话我，殊不知是他们在这个物欲横流的社会丢掉了自己罢了。许多东西都是虚的，生不带来，死不带去，用青哥的一句话说就是，“别整那些没用的，整点实在的！”别去想过去，过去已过去，别去想将来，将来还将来，活在当下才是最实在的。所以呢，我现在最实在的就是，开快乐心，好好实习，珍惜身边人！说到这里，可能又显得我有点天真，有点可笑了，可是没有方法，谁叫我是xx呢，这就是我当下最真实的想法。我只能说，真的很傻，很天真，很可笑！高校生暑假实习工作总结4今年暑假七月下旬的

10、两周时间里，我在海门广播电视台电视专题部进行了社会实践实习，在这里我收获了一小段欢乐而宝贵的时间。在行文起先前，我要诚心地感谢台领导为我供应了这次珍贵的实习机会，同时我还要诚心地感谢电视专题部里老师们的辛勤栽培，感谢你们为我传道、解惑，我从老师们身上学到了太多的东西。在海门广电实习的这一小段华蜜时间值得珍藏，实习过程中点点滴滴的真实和刻骨铭心也让我经验了一个渐渐成熟的心路历程，这将是我一生的财宝。连续一周的采访经验让我变得成熟和稳重，让我的内心更加的丰富，所以我很感谢这段时间带给我的采访阅历。顶着酷暑去采访七月末八月初，这样的日子是最燥热不过的。在采访的过程中，我接触到了社会上的人群，在与他们

11、打交道的同时，自己也学到了以前所没有学到过的东西，那就是沟通，沟通。这两个词看似简洁，而且人人都会，重要的是如何沟通如何沟通。作为编导，要擅长把电视专题背后的故事挖掘出来，要让被采访对象能够把真实的话向你表达，这样才能使一部专题能够丰满起来，而不至于只是个骨架没有内容。除了要擅长沟通沟通外，还要对别人真诚，只要你拿出真诚对待他人，敬重别人，别人也会协作你。我实习的第一天就跟着黄老师去了三阳做了一个“葡萄工厂”的专题。黄老师很快就能与被采访者熟络起来，被采访者也特殊协作我们的采访工作。那次的前期采集工作仅花了2个小时就完成了。这次实习，我参加了节目的很多环节，选题策划、配音、采片，后期剪辑等，对

12、领域内的各个过程都有所了解，对电视专题工作也有了更详细、更干脆、更深刻的相识。专业看法铸造职业辉煌两周的实习时间里，我剧烈地感受到了电视工作者的辛苦和压力，同时，我见证了节目组老师们的敬业精神，感受到了什么是专业看法铸造职业辉煌。不管气候条件如何，只要有任务，记者就得动身，无论是暴晒的晴天还是潮湿的雨天里。加班赶稿更是习以为常，就拿五六分钟的农情快递来说，稿子审定后，要将文字和影像以最完备的方式组合起来，其中要留意远、中、近景的搭配， 光线强弱的组合，镜头要保持稳定不颤抖，画面的角度和历时，景别的运用等等，镜头须要不停的修改，继而还要编辑音乐、配音、上字幕，编辑们在电脑前一坐就是好久，就为了让

13、几个镜头更精彩，他们一遍又一遍地细心修改。我在他们身上学到的不仅仅是专业学问，更有作为一个电视工作者的专注的，充溢激情的工作看法和敬业精神，我感受到他们对工作的酷爱，我也真实地感到，唯有勤奋才能做一个称职的电视人。后期剪辑需耐性、细致在各行各业中，耐性和细致都应当是必备的素养。在电视后期剪辑的过程中，我深刻体会到这两大品质的重要性。每次前期采集完都得回来第一时间导入，随后就是录入同期声。同期声很重要，因为录完同期声编导们才会依据同期声去赶稿子。这次实习，我做了好几次同期声，被采访者大多是用方言说话，虽说我是本地人，但由于自己的缘由，部分听起来相当吃力，总是反复反复再反复，直到大意听明白为止。其

14、次就是专业名词，许多专业名词用方言说起来根本无法听懂，这也要求我们电视工作者的学问面须要相当广泛，吸取各个领域的学问。同期声的工作有些琐碎，是须要耐性才能高效率的完成。整部片子最关键的部分还是在于剪辑，剪辑者必需要有剪辑思维。专题片一般是先完成配音继而完成剪辑。最令我惊羡的还是前辈的剪辑速度，这样的速度还是基于时间上的。话说孰能生巧，一点也不假。在剪辑的过程中，依据配音和主题的凸显上，是须要特殊把握细微环节，这要求剪辑师须要特殊的细心。行文的最终，我要再次诚心地感谢电视专题部的领导和老师，很感谢这两周的时间，它带给我的社会阅历和见识都是无价之宝!实习结束了，今日总结其中的得失不免有些回味无穷，

15、不仅收获了学问，更牢固了一群精彩的电视工作者。我会带着这份成果和收获回到学校，做自己该做的事，为自己的将来加大马力!高校生暑假实习工作总结5人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年2月，我怀着兴奋的心情和队友来到临城镇中学，起先了为期一学期的教化实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实

16、实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有肯定处理实力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。这次的个人总结，就作为一名在这实习语文的师范生-我自己来谈谈我在语文教学这个方面最深的体会，这些将引导我更好地步入以后的教坛的难得的人生财宝。现将总结报告如下。一、教学工作方面在听课过程中，我受益良多。在这期间我做到了保证每天都在教室听本组成员的语文试课，以及其他班的老师或学生的语文课，并且对一些比较优秀的课堂进行记录。在听课前，我会事先了解这堂课

17、的教材主要内容，并且和任课老师沟通这堂课她的思路。听课时，仔细记好课堂的大致流程，同时留意老师的上课实行了哪些我没有运用的教学方式，关注学生在课堂的反应，对比别的班级学生和自己班级学生有什么样的不同，最终再课外关于这堂课的一些看法和建议写在听课记录旁，并且同任课老师和小组成员进行沟通。学校给我们支配的课不是许多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，具体写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改，并在交予指导老师批阅后进行试讲。人生的第一次讲台，第一堂课我上的是邓稼先，刚站上讲台的时候

18、，我感到自己的每一个细胞绷得紧紧的，声音在颤抖。讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，有很多突发的状况和问题。但是随着课堂的流程一步步在走，新课导入环节做的较顺当，但是在后面的教学互动环节中不是那么流程自然，因为自己的教学方法运用不当，使得教学成果收效甚微，并且学生举手寥寥无几。课后孙老师还是给了很大的激励和赞许，讲课的声音较大声，语速也较平稳适当，并且建议我上课要反复的剖析文本语句反复的诵读，让学生们自己评析主动学习课文同时我也很清晰自己上

19、课存在的问题，其次节上课前我仔细修改了教案，并且用简洁的语二、班主任工作方面班主任的职责是管理班级日常工作，在班主任日常管理工作中，主动负责，仔细到位，事事留心。从早晨的早自习，卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，等等，每样事物都负责究竟，细致监督。每天到班视察学生的上课状况，并且刚好处理突发事务，有创建性的开展班集体的活动，定期找一些学生进行谈心了解。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。实习期间担当班主任工作，我有这样一个相识，班主任对学生的思想教化工作，实质上是

20、一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效果。三、教化调查方面此次教化调查主要是学习压力作业方面，完成了问卷派发与回收，数据统计与分析，访谈及访谈整理与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告的撰写。在中学实习，调查的对象都是初中八年级学生。了解到，大多数学生对回家作业的量觉得较多，但也能够刚好完成，不过总是有少部分学生因为种种缘由，迟交或不写作业。可是他们普遍都认为作业较多，导致他们没时间玩耍或者做其他事情。每天早上来光是收作业的时间就要10分钟左右，多的时候会有

21、七八本练习要交。如语文学科：作业主要集中在字帖练习、两本练习册、抄写、订正作业、每周一篇的作文等。在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教化，学会写班主任工作安排，学会怎样开好主题班会，学会这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。四、收获与不足在实习期间，我也有了一些收获。通过一次次的讲课，我在台上也变得很从容，不再会结结巴巴的打乱流程，而且还可以在课堂上给学生用幽默的语言讲故事，玩嬉戏。在平常我还发觉，在课前课后多与指导老师进行沟通，她们也赐予了许多教学上的看法和建议。只要自己勤奋一点，多多去视察学习其他同学，只要勤问、

22、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。虽然实习的这段日子用“苦累酸疼”来形容都不为过，每天早起晚睡，但是却觉得很充溢。通过实习，对中学的现状有个更为感性的相识，对学生的学习有个更为恰当的了解，对老师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还驾驭了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增加了老师的责任感和荣誉感。在实习中，也发觉了一些不足，首先在教学过程中，语调和在表扬学生的语言和方式多样性都不够。周老师也说了，这是一个漫长的过程，在以后的教学生涯中也要留意这些问题，阅历都是一次次的失败积累出来的，但是肯定不能气馁思索是一件华蜜的

23、事，懂的思索人会从中调解自己，让自己更好的生活、工作。擅长思索的人，往往是擅长发觉的人，他们不会盲目的跟风追逐，他们会思索、发觉自己的须要，从而完善自己。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢?实习期间，在不断的成长中，我们阅历丰富了很多，教学技巧和班级管理理念成熟了很多。五个月的实习生活已经结束了，回顾这段时间来的一切，我们在很多方面都是崭新的，也使我们的教化实习工作圆满结束。这次顶岗实习，在我们的人生经验中添加上了难以铭灭的启示。高校生暑假实习工作总结

24、6很幸运，暑期获得了一次在联想实习的机会。接到电话通知我实习的时候，我的心情还是挺激烈的，坦率的讲，这是我第一次真正意义上的实习。以前在假期也找过工作，不过那都是“兼职”，第一目的是赚点零花钱，这次实习完完全全是为了学点东西，当然也是响应学校的要求。其实，我在和同学去上地联想大厦签劳务协议之前，我曾经对自己的实习做了许多揣测，我上个学期在学校编辑过一期论坛志，有个模块名曰职场路我想对学弟学妹们说，在排版审稿的时候，读了学长们大量的关于工作、实习的文章，有运营商的、运维的、设备商的、银行的、专利局的、创业的等等，因此多多少少对实习有些概念，有些向往。在实习前，我曾经把我想见、想学的东西列了一个清

25、单：1、都说高校里学的东西没用，我想看看自己平常所学究竟有没有用武之地，或者说平常里学些什么才是职场上须要的；2、我以前曾在中关村的一家小公司做过兼职，联想是大公司，我想看看大公司与小公司的区分在哪里，因为这也涉及到以后我在找工作时候的取舍，是不是小公司真的能比大公司更熬炼人呢；3、我想了解一下联想公司的文化氛围，比如公司员工的着装、考勤、绩效考核制度等；4、学长们差不多都在文章中提到要学会主动学习，希望在实习过程中切实相识到主动学习的重要性以及怎样主动学习；5、我特殊希望能找一位联想的正式员工做导师，向他请教、学习；6、我究竟适合什么样的工作，技术or非技术，不管把我分到什么部门，我想我都能

26、得出一个该职位适不适合我的结论；7、提高自己的沟通实力，这始终是我的弱项，平常和别人打交道，熟了的还好，不熟的沟通起来我自己总感觉自己的话始终太正式，沟通实力弱，希望能得到改观；人的确是贪欲的，短短的半个月实习，确定不能获得这么多东西，但是我的习惯是做什么事情之前都列个安排，最终完成多少只能靠自己努力。高校生暑假实习工作总结7作为一名刚从学校毕业的高校生，驾驭实习资料，培育工作潜力尤为重要。一个月的实习不知不觉结束了。回想第一次到实习单位，不知所措。感觉这次实习教会了我许多，也是在实习单位领导和同事的关切下成长起来的。虽然实习期间也有很累的时候，但是感觉这段时间过得很充溢。我体会到了职场的艰辛

27、，体会到了社会的困难。这次实习经验对我来说是一笔极其珍贵的财宝，我希望通过这段时间的熬炼，我能在将来的工作中更加精彩。“爱岗敬业”，爱实习岗位完成实习任务。在实习过程中，努力培育自己对实习岗位的热忱，珍惜工作上的每一分钟，学习工作上的相关学问，专心担当工作上的职责和义务，努力能够独立工作，独立完成工作上的相关操作，对工作技能和学问做到“懂、懂、做”。一份努力，一份收获，我坚信我的努力肯定会有回报，我会接着努力。这次实习之后，虽然时间很短。但是我学到的是我高校两年都学不到的东西。就像如何与同事相处一样，我信任人际关系是许多高校生刚走出社会的大问题。所以在实习期间，我刻意视察前辈们与同事和上级的相

28、处，尽量虚心求教。要做好人际关系。不仅限于这个部门要有良好的人际关系，还要和市场部等其他部门的同事搞好关系，这样工作效率会更高。社会实践使我们能够找到理论和实践的结合点，巩固和提高我们通过实践学到的理论学问，在实践中检验自己的学问和水平。实习工作很辛苦，但也很充溢，让我相识到自己的不足和不足，学会英勇尝试，学会主动去争取，在学习工作中积累和成长。高校生暑假实习工作总结8转瞬，新一轮的暑假再次到来了。但相比往年，这次的暑假我可的不准备就这样在家里躺一个夏天！为了能做好对社会的了解以及对今后毕业的打算，我在暑假期间来到了xxx公司的xxx岗位实习。尽管一起先只是抱着尝试的心态去面试，但能在暑假找到

29、这样一个精彩的公司体验实习工作实在是我所没有想到的！但为了能抓住这次的机会，我也在工作中仔细的面对每一天的工作要求，并在自己的岗位上努力的汲取了xxx这份工作的阅历。一、工作收获这个暑假我负责的岗位是xxx，作为一名xxx专业的学生，xxx的岗位对我来说的可谓是再适合不过了。通过在xxx岗位的工作，我不仅在实践中大大的熬炼了自己的专业学问，还通过这份工作学习到了更多运用的阅历和技巧。让我在专业实力上有了极大的提升。此外，我还赶上机会参与了好几次公司的培训，不仅在专业上加强了自身的实力，更让我对作为一名员工的责任有了许多的了解。此次的工作，不仅收获了阅历和学问，更让我体会到了社会和公司的氛围，让

30、作为高校生的我大大的开过了自己的眼界。二、工作状况作为一名实习生，我的工作起初特别的简洁。即使是还没有毕业的我，做起来都只是学校中的练习一样。可在公司的工作却不必练习，练习可以犯错改正，但工作却必需严谨当心！为此，在工作中我面对自己的每一分任务都当心谨慎，严格的对待自己的工作。因此，在工作中也有了许多的新的发觉和相识。而到了后来，随着我实力的提升，我工作的要求也在不断的增加。如今，在最终的一段时间里，我的工作要求已经基本上与一般的员工无异。但相比起其他阅历丰富的同事，我在工作实力上还有一些不足。但我通过在工作后的沟通，相识到了不少的前辈，他们在工作中给了我许多的帮助和提点，让我驾驭了许多的工作

31、方面的技巧和学问，大大的提升了我对xxx这份工作的了解。三、实习总结如今，实习已经结束了。从整体上来说，这个暑假里我收获了许多，而且特别的丰富。不仅仅是工作和专业实力方面有了很大的进步，对于社会，对于人际沟通，我都体会深刻！但相对的，我也发觉了自己和真正的工作者之间的差距。这也不仅仅是在阅历上的差距，还有不少在人情世故，以及思想上的距离！为此，我要在今后的学习中更加主动的熬炼自己，让自己能在工作中获得更大的进步！高校生暑假实习工作总结9虽然说我常常能够从辅导员口中听到关于自我以后进行实习诸多事项，可是事实上自我这么多年以来的社会实践阅历从某种程度上来讲并不算是许多，所以在暑假之前我便在纠结如何

32、提升自我的社会实践阅历来为将来的实习与正式工作做好打算，之后我在一名学长的介绍下利用暑假的时间来到xx学院旁的一家公司做前台工作。其实当我自我真正融入这份社会实践之中才能够明显感受到所谓的前台与自我印象中坐着打电话的工作完全不一样，或者说以往我对这份职业的相识仅仅只是局限于其中所占比例不大的一部分而已。最初的时候作为一名新晋员工的我是无法让老员工将前台的工作全部放心交由自我的，所以刚起先的时候我仅仅是在一旁负责帮忙前台的其他工作人员进行电话信息的记录与登记，事实上由于自我在记录信息的时候往往会因为贪心的原因导致所记录的大多都是一些没什么太多用处的废话，之后在老员工的帮忙下我才明白自我只须要负责

33、记录电话探望人员一些比较基础的信息以及探望日期便行。之后的我在经验了最初负责进行登记的阶段之后最终能够起先了自我其次阶段比较繁琐的进程，也就是帮助人事部门进行考勤记录的统计工作以及对部分文件的打印与办理，事实上这个时期的自我还是因为没能够刚好调整好作为一名职场人员的心态导致做事的时候简单畏畏缩缩，异样是当带我的前辈将手头工作渐渐交给我的时候更是让我对工作中的一些职能有些确定不清，这就导致了虽然我能够踏实肯干地完成领导交由的任务却总是喜爱问一些比较基础的问题。事实上当我正式理解前台的电话接待工作的时候还跟着老员工做过一些所谓的培训，其实也就是不断订正自我一般话的发音以及相互之间进行客户的模拟对话

34、罢了，当自我正式接手属于前台工作的全部资料之后便能够感觉到自我在社会实践期间有着飞速的提高，最为明显的就是我在和其他人进行对话的时候总能够利用自我灵敏的思维来确定对方接下来可能会说什么，异样是在这种程序式的对话之中我能够保证自我结束一天的工作之后照旧能够回忆起其中的重要资料、虽然说自我在暑假之中所从事的社会实践工作与我本身的专业并没有太多的联系，但也或许因为门槛比较低的原因才会让自我本次所学能够适用到任何场景之中，至少我觉得不管是什么工作岗位都不行能缺少良好口才本领的协助。高校生暑假实习工作总结10这次的暑期实践带给我不仅仅是一堂有意义的人生课程，一次社会阅历,更是我人生的一笔财宝。同时也让我

35、领悟到挣钱真的不简单。市灯饰有限公司是市灯饰有限公司在新建分厂，公司占地面积4000多平方米，是一家集开发、生产、销售于一体的灯饰及配件专业企业。公司拥有先进的生产设备，高素养的技术工人，成熟的管理模式，产品已获CE及3C质量认证。秉承开拓进取的精神，产品不断创新创优。公司坚持“以人为本、以诚待客”的经营理念，已经拓展国内、外市场。在实践期间，我扮演的是一名刚出社会的女孩子，就像许多刚从农村出来的打工妹一样，正满怀希望渐渐走向社会。每天按时上下班，车间、食堂、宿舍，三点一线，和在学校时差不多，就是在车间里学的东西跟在教室学的东西不一样。撕布边，涂胶水，包边，擦胶水，打包装，贴标签、标价，装货等

36、一系列的工作看似简洁，但是要真正的做好就得靠悟性（在学会后，不断地实践中发觉不足，并加以改正，直到做到让老板挑不出毛病）。虽然有时候加班有些累，但想到爸妈在外工作了那么多年都不嫌累，不嫌苦，我就觉得自己这点累不算什么了。正所谓吃得苦中苦，方为人上人。对我们学生而言，实践可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发觉自己真实的潜力和爱好，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获得学问，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的须要，通过学习保

37、证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实践来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实践工作了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。其次，我要总结一下自己在实践期间的体会。自主学习。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是许多的，老员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你须要了解的，哪些是你感爱好的。主动进取的工作看法。在工作中，你不只为公司创建了效益，同时也提高了自

38、己，象我这样没有工作阅历的新人，更须要通过多做事情来积累阅历。特殊是现在实践工作并不像老员工那样有明确的工作范围，假如工作看法不够主动就可能没有事情做，所以平常就更须要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。团队精神。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规则：我们恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队

39、工作中，会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为困难的关系。无论是和领导、还是和同事接触，都要做到妥当处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思索，而不是只是考虑自己的事。最终，我至少还有以下问题须要解决。1、缺乏工作阅历。因为自己缺乏阅历，许多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实践工作的进行，我想我会渐渐积累阅历的。2、工作看法仍不够主动。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈

40、，不能做到主动学习，这主要还是因为懒散在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。通过这次实践，在放线面我感觉自己有了肯定的收获。实践主要是为了我们今后在工作及业务上实力的提高起到了促进的作用，增加了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石。实践单位的经理给我供应了许多解决工作中遇到的问题的建议，让我领悟出出解决问题的方法。这次实践丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，但我也相识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实践是不行的，还须要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的

41、阅历才行。我面前的路还是很漫长的，须要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实践，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实践中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。高校生暑假实习工作总结11时间总是在不经意间静静溜走，转瞬间，来到cc市工程询问院实习已经有一个月了。回想起来，在这一个月的时间里，我正逐步实现由象牙塔中的高校生到初出茅庐的职场新人的转变。在此期间，我的思维、视野、实力有肯定提升，同时发觉了自身的许多问题，现在对我实习期间的工作和学习

42、状况做出总结。经过这一个月的实习，在领导的悉心指引和自己的不懈努力下，我学习了一些专业学问，提升了待人接物的实力。学问方面，我通过查阅资料、听取录音，了解了鱼台县开发区发展背景及其发展机遇、国内外大米制品产业及其深加工技术、大型沼气工程实施方案、新旧动能转换促进产业升级、供热管网管径选择等方面的内容。人际沟通方面，我通过帮助客户联系合适的危废处理企业，积累了与企业负责人电话联系的阅历，包括通话内容和通话礼仪两方面；同时积累了与客户用微信来对接工作的阅历。在日常的工作中，学会了自如地应对来探望领导的客户，积累了款待客人的阅历。在这一个月的工作学习中，我也有一些自己的心得感悟。其中最重要的一点，是

43、相识到高校四年中学到的学问并不能干脆运用到实际工作中，但之前学习过程中积累的学习方法和实力，会帮助我尽快学习从未接触过的簇新学问。因此之后还应当不断改进提升自己的学习方法和实力，以便更快更好地适应新学问体系。还有，除了自己摸索方法和向前辈探讨之外，细致视察同事、领导甚至客户的工作方法、表达方式、工作习惯等等也能学到许多。有些不足之处可能平常自己感觉不到，但看别人表现出来就格外明显，此时要刚好反思自己是否有类似的不足，有则改之，无则加勉。相反，对于资格很深的前辈们的特长，自己也应记在心里，时刻学习，争取以后也能向他们一样优秀。当然，在这段实习期间，也发觉了自身存在的很多问题。刚刚从学校踏入社会，

44、每天面对的资料、项目、接待等等几乎全部问题都是从未接触过的，面对未知的挑战，常常会有些手无足措甚至恐慌，导致出岔子或者拖延了完成任务的时间。同时，查询资料时面对互联网纷乱困难良莠不齐的海量信息，会不知从何下手，或者看了许多资料都找不到想要的内容，无形中也延缓了工作进度。在待人接物时也有些稚嫩，缺乏职场人应有的落落大方和处变不惊。许多时候思索问题时思维存在局限性，不能快速找到正确的切入点，或者思索问题不够全面深刻我深知，实习的过程就是发觉问题、解决问题、提升自我的过程。因而针对前面提到的问题，我想到了以下几个改进方向。首先，面对未知的挑战，要保持头脑冷静，快速思索解决方案，无论处理结果是好是坏，

45、都记录下来，形成应急学问库，之后遇到类似的问题能够给出更快更好的方案。其次，查询资料时应最先考虑权威的信息渠道，正式的编制依据、设计规范等，不要在来历不明的资料上奢侈时间；同时，每项新任务都设定一个完成时限，提升思索紧迫感，解除外界一切干扰，提高学习工作效率。最终，擅长学习，凡事抱着请教学习的心态，向同事领导学习、向书中的阅历学习，多看多学多思索，渐渐开拓自己的思维，提升自己的实力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。走向社会的职场进阶之路刚刚起先，还有许多未知的领域等待我去探究。在此期间，务必怀揣一颗爱岗爱业、服务大众、奉献社会的赤子之心，不断突破自我、英勇创新，在提升自我的同时为询问院贡献出自

46、己的一份力气。20xx高校生暑假实习工作总结实习前我没有任何干脆的教学阅历，全部关于教学的间接阅历都是来自课本学问和视察其他老师授课。这种间接的阅历的确能给我的实际教学供应一些理论的指导，但并不是全部理论都能够在实践中发挥它的作用，每个理论都有它所适用的条件，假如条件不允许，即使理论再正确，它也不能在实践中发挥巨大的作用。要知道全部的理论阅历都是从详细的案例中发觉，再经过反复修改最终总结出来的，它可以适用于对应的状况。而自己的教学阅历还是要靠个人感悟和总结反思，起初可能什么都不知道，但渐渐的就会在教学中摸索总结出一些个人的阅历，这些阅历非常珍贵，因为是针对自己的详细状况总结出来的，所以最适用于

47、自己的教学。这半年里感悟最深的就是要备好课，假如备课不够充分，讲起课来总会感究竟气不足，遇到一些问题难免会感到惊慌，因为之前没有考虑到这些内容，只有在匆忙之中想出个答案来回复学生，借以保全老师的颜面。课本中有些内容自己很熟识，它们从学问层面上看并不难，但首次作为老师讲给学生总会感到有些生疏。问题就在于打算的不够充分，有些内容老师早就应当熟记在心，讲课时不用书本就能脱口而出，而实际状况是有时老师照着课本读句子也会出错，这是老师自己不负责任的结果。备课不考虑学生实际状况也会出很大的问题，内容设置过难，高于学生学习水平，学生的听讲状况可能会不如以前；内容设置太简洁，学生学习起来没有动力，慢慢他们的留

48、意力就会转移到其他事情上。只有内容难度合适，让学生学起来有肯定难度，但又不至于太困难，这时学生才更情愿去听讲，跟老师一起分析文章解决问题。备课更离不开备教法，针对不同的课型和内容，老师须要敏捷选择教学方法，有的文章适合让学生分组合作解决问题，另外一些文章难度较大，可能并不适合学生独立分析解决，这时须要老师要带着学生一起分析理解。接下来我要说一说我所运用的这套教材，这套人教版新目标英语与我在中学时学习的冀教版英语教材有很大不同，人教版每个单元都是一个独立的话题，依据话题延长出相关的词汇，短语，句型，对话和文章。每个单元的内容设置都大致相同，听力，阅读，写作，对话各项内容都有涉及，培育发展学生的四项英语技能。而且不同于冀教版教材，人教版教材更重视课堂上练习讲解，学习了一部分内容后立刻就进行针对训练，要求学生快速驾驭学问并能学以致用。重要的语法内容会用两个单元讲解，相对简洁的语法点则只出现在一个单元。每个单元分成A和B两部分，A部分内容不难，主要是对单元内容的引入，让学生熟识本单元的一些重点单词和词汇。接下来，语法部分