欧洲西部教案1.doc

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1、 第八章 东半球其他的国家和地区第二节 欧洲西部教学设计一、教学目标知识与能力运用地图资料认识欧洲西部地区的位置、范围、及主要国家。运用资料分析欧洲西部的地形、气候特征以及与地形、气候对畜牧业的影响。了解本区丰富的旅游资源。过程与方法运用地图总结欧洲西部的位置在小组合作学习的基础上，进行集体合作，研究欧洲西部的地形、气候，经济发展中的两个特色：发达的旅游业畜牧业。学会收集信息以及综合使用地图的方法：利用手中现有的课本、图册和日常生活经验总结欧洲西部的自然环境特征，以及对生产和生活产生的影响。态度价值观坚持因地制宜，合理选择区域发展道路的思想。认识自然环境要素和人类生产生活的联系。体验相互合作、

2、共同完成探究任务。三、教学重、难点欧洲西部的位置、地形、气候特点及其对生产、生活的影响。四、难点学生进一步掌握如何读图获取地理信息的方法。欧洲西部自然环境和生活生产的联系。五、教学方法:多媒体辅助教学，小组合作活动讨论法，问题探究法，启发式谈话法六、学法指导：运用归纳和演绎、推理的方法，认识区域地理特征，分析区域要素之间的相互关联性。七、教学媒体多媒体课件、地理图册、地理课本八、课时：1课时九、设计思想：发达的欧洲西部旅游业发达？（下节课的内容-发达的制造业）畜牧业发达旅游资源丰富自然环境特征自然风光历史文化十、教学过程：教学环节教师活动学生活动活动意图导入2006年都灵冬季奥运会吉祥物。回答

3、。以时事新闻导入新课，激发学生兴趣。讲授新课过渡到本课学习内容-欧洲西部。确定欧洲西部的范围。读图（打出欧洲西部地图）如何描述一个地区的位置。明确欧洲西部地图。探 究 开 始全班分为四个小组，每个小组选择一个问题。欧：地形特征洲：气候特征。西：发达的畜牧业部：发达的旅游业。小组活动，利用地图、课本探究这些问题。 能够利用各种资料、生活经验集思广益认识欧洲西部自然环境特征，以及和生产生活的联系。 探 究 讨 论 过 程欧：引导认识欧洲地形特征。小组汇报，读图。洲：引导分析温带海洋性气候气温曲线和降水量柱状图，得出气候特征。对比欧洲西部由沿海到内陆同纬度气温曲线和降水量柱状图，总结气候逐渐向大陆性

4、过渡。欧洲西部地中海沿岸的气候类型：地中海气候类型的特征。读图、查找资料、回答问题。复习如何阅读气温曲线和降水量柱状图的方法，以及如何总结和表述某种气候类型的特征。西：欧洲西部发达的畜牧业追问：发展畜牧业具备的自然条件。小组汇报讲解：欧洲西部地形以平原为主，提供了大面积草场，温带海洋性气候，提供了充足的降水和适宜的温度。在这样的环境下，欧洲西部的草原可以说是多汁牧草，很多人把其称为“绿色金子”。自然要素和生产、生活的联系。巩固地形和气候特征知识。部：欧洲西部丰富的旅游资源。总结：欧洲不仅有赏心悦目的自然风光，也有悠久的历史文化，这些都是欧洲西部宝贵的旅游资源，借助旅游资源，欧洲的旅游业可以说是读图、总结。欧洲西部旅游资源的分布。小结框图展示知识联系。学生回顾知识。