第6课春秋战国的纷争学案.doc

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1、第6课 春秋战国的纷争学案学习目标：1、说出东周分为哪两个历史时期，了解春秋争霸和战国七雄兼并战争情况。2、比较春秋争霸与战国兼并战争所体现的不同特征3、通过学习探讨改革与强兵富国之间联系自主预习：1、东周分为 和 两个时期。2、春秋时期的主要霸主 、 、 等。3、春秋时期第一位霸主是 。通过看课本P33-P34完成以下问题4、说出战国雄 、 、 、 、 、 、 。5、战国时期主要兼并战争 、 、 。6、请你说出春秋战国时期的著名故事成语。 课堂学习：一、春秋争霸：1、阅读下列资料:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。” 史记周本

2、纪思考：春秋争霸局面出现的原因是什么？2、春秋五霸的两种说法：“春秋五霸”是指春秋时期经过激烈竞争而成为霸主的诸侯。关于他们，历史上有两种说法。一种说法是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王；另一种说法是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。3、思考：齐桓公为什么能首先称霸？探究一：你怎样看待春秋时期的争霸战争？二、战国七雄：1、主要战役：时期主要战役交战国家典故影响战国魏、赵、齐围魏救赵魏、齐减灶计齐国强大起来秦、赵纸上谈兵东方六国无力抵御秦军的进攻2、探究二：春秋战国战争的不同：时期战争目的 战争规模代表战役春秋用少量军队在短时间内决定胜负城濮之战战国几十万大军，时间长，死伤多长平之战3、思考：春秋战国时期的发展趋势？三、历史歌谣：春秋诸侯齐首霸，尊王攘夷管助他，晋楚争霸在中原，此时旧制如碎瓦。战国七雄并立打，桂陵马陵留史话，长平战后秦无敌，秦扫六合统天下。2