3-5-175不确定性关系.doc

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1、高二物理 WL-2012-02-015 不确定性关系 导学案编写人：万世兴 审核人：王最高 编写时间：2012-3-15班级： 组别： 组名： 姓名： 【学习目标】1. 初步了解不确定性关系的内容，知道在微观物理学中，不可能同时准确地知道粒子的位置和动量，因而粒子没有确定的运动轨迹。2. 了解模型在物理学发展中的重要作用及其局限性。【重点难点】1. 知道不确定性关系的内容：xp2. 理解在微观物理学中，不可能同时准确地知道粒子的位置和动量，粒子也没有确定的运动轨迹。【学法指导】注重记忆理解，建立模型思想【知识链接】1. 光的单缝衍射实验：单缝衍射是光在传播过程中遇到障碍物，光波会绕过障碍物继续

2、传播的一种现象。如果波长与障碍物相当，或比障碍物大，衍射现象最明显。2. 粒子的波粒二象性【学习过程】知识点一：不确定性关系（阅读课本P42-P43，回答下列问题）问题1：粒子通过狭缝时发生衍射，它到达屏上的位置会超出单缝投影的范围，即这些粒子具有了 方向的动量。 代表粒子位置的不确定范围， 代表粒子动量的不确定范围。狭缝变窄，即粒子位置的不确定量 了，而此时屏上中央亮条纹却变宽，即粒子动量的不确定量却 了。（填“减小”或“增大”）问题2：不确定性关系的内容是怎样的？式中各物理量的意义是什么？ 问题3：在微观物理学中，由不确定性关系可知，如果要更准确地确定粒子的位置，即x ，那么动量的测量一定

3、会更不准确，即p （填“减小”或“增大”），由此可知，不可能同时准确地知道粒子的位置和动量，因而粒子没有确定的运动轨迹。问题4：有人说：“在微观物理学中，由于我们不可能同时准确地知道某个粒子的位置和动量，因而粒子出现的位置是无规律可循的。”这种说法对吗？为什么？【归纳小结】知识点二：物理模型与物理现象（阅读课本P44-P45，回答下列问题）问题1：物理学中经常建立一些模型来总结规律，帮助理解，例如质点、匀速直线运动等。请列举我们学过的其它一些物理模型。 问题2：在经典物理学中，对于不同的宏观对象，分别建立了 模型和 模型，对于微观粒子建立的模型则是 。问题3：量子力学是关于 运动规律的基本理论

4、，其建立在 和 的基础上。【归纳小结】【当堂检测】1. 下列关于不确定关系说法正确的是（ ） A只对微观粒子适用 B只对宏观粒子适用C对微观和宏观粒子都适用D对微观和宏观粒子都不适用2.下列说法正确的有（ ） A. 微观粒子也遵守牛顿运动定律B. 微观粒子在某一时刻也有确定的位置和动量C. 在单缝衍射中，狭缝越窄，粒子的位置的不确定量越小 D. 在单缝衍射中，中央亮条越宽，粒子的动量的不确定量越大 3. 由不确定关系可以得出的结论是 （ ） A如果动量的不确定范围越小，则与之对应的位置的不确定范围就越大 B如果位置的不确定范围越小，则动量的不确定范围就越大C动量的不确定范围和与之对应的位置的不

5、确定范围不成反比关系D动量的不确定范围和与之对应的坐标的不确定范围有唯一确定的关系4. 关于不确定性关系xp的理解，下列说法正确的是 （ ）A微观粒子的动量不可能确定B微观粒子的位置不可能确定C微观粒子的动量和位置不可能同时确定D宏观物体的动量和位置可以同时精确地确定5任何一个运动着的物体,小到电子、质子,大到行星、太阳,都有一种波与之对应,，波长是=（p为物体的动量），人们把这种波叫做德布罗意波。现有一德布罗意波波长为1的中子和一个德布罗意波波长为2的氘核（12）相向对撞后结合成一个氚核，该氚核的德布罗意波波长为 （ ）A B. C D. 6. 在经典物理学中，可以同时用质点的_和_精确地描述它的运动，如果知道了质点的_，还可以预言它以后任意时刻的_和_，从而描绘它运动的轨迹。7. 一颗质量为10g 的子弹，具有200ms-1的速率，若其动量的不确定范围为动量的0. 01%(这在宏观范围是十分精确的了)，则该子弹位置的不确定量范围为多大?共0条评论.【学习反思】4