2022育儿心得体会_1.docx

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1、2022育儿心得体会育儿心得体会1学校希望我写一篇如何教化孩子的文章，细想来自己的教化并没有什么特殊之处，有不知如何下笔的感觉。从孩子诞生后，我们的目标不是强求孩子能大富大贵，能成就辉煌，只希望孩子一生能平安欢乐的学习、生活、成长，人生能充溢阳光。得老师厚望，我就谈谈自己是如何与孩子及学校老师协作，使孩子健康欢乐成长的一些粗浅感想吧。一、注意孩子品性的教化培育孩子的思想起先都是一张纯净的白纸，她的人生观是一每天从身边接触的人和社会中渐渐形成的。就我而言，主要比较注意以下几方面的培育，觉得主线抓住了，也就出不了大的偏差：培育孩子的良好性格，教化孩子为人要大气，不要太计较，学会包涵、宽容、放大别人

2、的优点，用时髦的说法就是提升自己的华蜜欢乐指数；培育孩子主动、上进的乐观心态；培育孩子的独立性，避开独生子女的那种娇（骄）奢习气；培育孩子广泛的爱好爱好，尽量让孩子自由选择，家长适当引导；培育孩子的学习责任感，养成自觉、仔细的学习看法；培育孩子正确的人生观，学会少报怨，多做事，尊师重教，睦邻友爱。二、重视与孩子的沟通，关注孩子身边的人和事日常生活中与孩子相处时，很多家长在头痛如何与孩子沟通，如何让孩子能主动主动与家长沟通，并且情愿说出真话、心里话。这相当重要，假如你不了解孩子的心思就无从引导孩子了。我们的详细做法有以下几方面：1、和孩子交心，把孩子放在同等的位置上，同等的和孩子交往，令她情愿主

3、动与你共享她的心事，放下传统的家长尊严成为孩子的挚友。不要只是训斥、要求，更多的是激励和赞许。如爱好班，从小我们没有硬性的要求孩子要上多少培训班，要学习多少课外学问，从幼儿园起先，孩子对什么都感爱好，我们就让她自己选择，一次选择一到二个项目学习，她先后自主选择了尝试画画、架子鼓、书法、钢琴、舞蹈等培训班，在参与了一个周期后，最终还是只选择了钢琴。我们就没有再要求她同时学习别的爱好班，只要求选择了就必需坚持，并且在每次她弹琴时都仔细听，有亲人来家中玩，大家也激励她弹一首来听听，在更小的时候她一首曲子弹完就会很期盼的问我们有没进步，我们就鼓掌，她的爱好就更足了，虽然手指弹多了会痛甚至破皮，但近8年

4、时间她始终坚持了下来，到现在不管上学写作业多疲惫，一有空就会想着去弹一会儿，成了放松自己、减压的一个健康方式。这种超出了学习课外技能所预期的效果，让我倍感欣慰。2、学会倾听，找合适的时机和孩子如挚友闲聊似的轻松沟通。上学后，孩子的主要问题是围围着在学校与老师、同学的人际关系、学习关系绽开的。于是，我们和孩子的沟通许多时间是放在吃晚餐过程中，问问今日在学校有什么簇新事，有什么感受，孩子在轻松开心的氛围里津津乐道，有快乐，有苦恼，我们对孩子的全部话题表示饶有爱好，从孩子的述说中去发觉有没有须要帮助解决的问题，引导孩子想出正确解决问题的方案，提示孩子应留意的事项。经常请教孩子，如问她今日历史或者地理

5、课上什么内容，在她讲给我们听时我们有时会说一些错误的相识和想法，她会按上课的内容来订正，这样，她复述了也就记住了内容，而且让她很有仔细学习的成就感。大家快乐的聊聊，无形中亲近了与孩子的关系。3、亲密协作学校和老师。对于订正孩子的一些不足，刚好和老师沟通常特别特别重要。有个好玩的现象，好象孩子都是怕老师的，即使有时我们说的她不听，但老师一布置了，就会无条件的做到。于是，对学校老师要求的，小到指甲、头发长度，大到活动、作业或者假日期间的要求等等，孩子确定是特别仔细的去完成，所以老师的“师威”是家长无法替代的。这里说几个例子。小学低年级时不知为什么我的孩子虽然成果不错性格也开朗，但一到课堂上就胆小，

6、不敢举手发言，怕回答错误。老师在期终中“她象一只受伤的小鸟，静静的栖息在树上，静默无语”。我们沟通了班主任，请老师在上课时有意多提问她给她机会，同时激励孩子，让她英勇的坚持每堂课上至少举一次手，向老师传达自己情愿发言的信息，并告知她这是一种敬重老师的方式，渐渐鼓起她的自信念，在课堂上能相对踊跃发言。在上初中后，班主任让她担当一些班级职务，帮助老师管理班级事务，虽然占用了一些学习时间，但我们感觉到孩子从中得到了很好的熬炼，不仅获得了老师和同学的信任，也显得更自信了。这里我们由衷的庆幸孩子遇见了好学校、好老师、好班主任。假如不是老师的责任心，双方相互理解，亲密协作，我们想要让孩子变更一些不足，会困

7、难得多。借此也向学校和老师表达我们真诚的谢意。4、对孩子一些不良习惯的订正，重引导而不是强迫，再加上适当的嘉奖。现代社会信息的传播是开放式的，网络的诱惑无比强大，孩子接受的信息量与我们小时候比大太多了，孩子的思维活跃，见识面广，或者说早熟得很，她总能找到理由辩解自己想做什么事，不做什么事。假如想强制孩子做什么事，多数情形下是失败的，我们的原则是尽量引导不强制，不要引起孩子的反叛心理。如孩子很喜爱看小说或上网，以前有时一回家不是先复习功课写作业而是先开电脑或先看小说，我们就会和她分析一个人成长阶段的主要任务是什么，上学期间什么事情应当是先完成的，学会分清主次。以自身举例，假如妈妈回家也先玩电脑再

8、做饭，那样结果会如何？当然是影响一家人的吃饭时间，从而影响家人一整个晚上的支配了。延长到她那，引导她分析：大道理假如她在学习阶段没有分清主次，影响的是她的人生；小道理假如先完胜利课有余暇再放松心情玩，与先玩再心惊胆战怕功课完不成或者应付了事导致她其次天上学可能被指责或留校的后果，让她相识到分清主次的重要性，比干脆强迫她去写作业效果会好的多。孩子有了好成果或是做得好了，适当的物质与精神嘉奖还是必要的，那样更能鼓舞她上进的动力。我们的嘉奖多是以精神激励为主，有进步就夸，再适当结合她喜爱的我们也担当得起的物质嘉奖如MP4、手机、电脑等等，特殊值得一提的是购书卡是很好的嘉奖方式，让她和同学自己选择喜爱

9、的书，会觉得特别的欢乐和自主。在条件允许的状况下也是个好的嘉奖方式，动身之前和孩子一起做旅行功课，学习了解不同地方的风土人文，参加支配旅途安排，不仅学学问、长见识，还增加了孩子学习的动力和独立实力。5、激励课余同学间的往来。我们家虽小且很朴实，但小挚友们很喜爱来我家，我们也激励多邀请小挚友来家玩，让她自己去考虑要怎么接待，怎么相处，既可培育孩子接人待物的实力，也可增进同学间的情意。同时也激励她走出去，找合适的时间与同学去玩，假期多去参与一些实践活动，如常常带她去我的工作单位帮助完成一些力所能及的事情，尽可能地创建接触社会的机会，渐渐相识社会，为日后能顺当地溶入社会做铺垫。6、该约束的要约束。终

10、归是孩子，自制实力差，心智未成熟，惰性、耐性、自制力都有欠缺，有的事不能让她自由发展，还须要家长去约束、引导。比如休息时玩嬉戏一玩就停不下来，没方法在预定的时间到了就自觉的停下；又比如周末了心情一放就不行收，过了休息时间也不睡觉等等，这时候就要动用家长的威历去强制监督，但我一般不实行粗暴的方式，尽量和缓的告知她，请她协作我行使家长的职责或者给我面子，青春期的孩子用该方式还是有比较好的效果，孩子是喜爱得到敬重的。有些事情连家长也没方法，比如写作业慢，做事太追求完备等等，也只能是去适应她了，这或许是孩子的特性所在。其实，一千人有一千种方法，每个家庭的教化方式都有各自的特点和优势，我们的方法不肯定就

11、是合理的，但我想，只要能有效沟通、能让孩子乐观向上、健康欢乐地成长的方法都是好方法。作为家长的我，在孩子的成长路上尽力为其播撒阳光，希望能让孩子在人生的道路上时常收获阳光。育儿心得体会2拼妈时代缺位妈妈是最差的妈妈。真正的好家庭，肯定是拼妈的，是的，你没看错，不是拼爹是拼妈！“拼爹拼硬件，诸如家住哪里，开什么样的车，穿什么牌子的衣服等。而拼妈则拼软件，带孩子参与何种亲子活动、陪孩子上何种爱好班等。”近日，家住鱼峰区驾鹤路的林芳菲女士无奈地告知记者，幼儿园在放假前给家长们留了个做消防学问剪报的亲子作业，建议家长和孩子们共同完成。无论是主动去“拼”，还是被“拼”，做妈妈的看法大体一样：过去不拥有“

12、拼”的条件，如今孩子诞生在信息时代，妈妈力争全能，也是为了让孩子拥有一个美妙的将来。事实上，目前我国的家庭中，孩子的爸爸通常担当大部分养家的责任，而这些育儿的事，理所应当就落在了妈妈们的身上。妈妈们普遍认同，“拼妈”至关重要的因素就是拼教化理念，也就是所谓的家庭教化方式。我曾经花费了许多时间探讨早教学问和孩子的吃穿用度，应当说，随着时代的发展进步（当然也有各种早教机构炒作的缘由），当今社会对早期教化的重视被拔高到了前所未有的高度，发达的网络和物流也让孩子成了世界宝宝，可以随时用到来自各国的最优产品。我身边许多人都在说：现在的孩子太华蜜了，要什么有什么。曾经我也这么认为，当我给孩子买很贵的用品和

13、玩具的时候，我还觉得自己是个很不错的妈妈，顶着生活压力给孩子供应了我所能给的全部。但是我又总觉得有什么地方不对。我们这么重视早期教化，那为什么，这个时代多的是工匠，而非大师？多的是明星，而非恒星？多的是巨富，而非贵族？我们把全部的心血都花在孩子身上，给他供应最好的教化最贵的玩具，为什么还是有那么多叛逆的、孤独的、偏激的、不欢乐的孩子？而在古代，在物质条件特别艰苦的时候，甚至在战乱动荡时期，我们这个国家还是大师辈出群星闪烁不是吗？经过长时间的反省和思辨，我发觉这个问题产生的最大缘由，可能就是：妈妈的缺位。最大的缺位妈妈群体，就是留守儿童的妈妈。据统计，我国有6000多万的留守儿童。这就意味着有6

14、000多万的孩子享受不到正常的家庭生活，在严峻缺失父母亲情、经济条件不佳、无有效管束的环境中孤独散漫地成长，这些让人心疼的孩子，假如凭自己的本性和造化走上正路，开创华蜜人生，那自然是再好不过了；但我知道，即使实现这个最好的结局，他们内心的那个巨大漏洞，也是恒久填补不上的。排名其次的，是职场妈妈。许多妈妈三个月产假一过就奔赴职场前线，把孩子丢给后方老人或者保姆照看，为了更好地工作没有后顾之忧，许多人早早给孩子断奶。比留一起感悟人生守儿童妈妈强一点的是，她们会每天或者每周回家陪陪孩子。但是扣掉做家务、玩手机、休息的时间，实际陪伴孩子的时间是特别有限的。排名第三位的，是不懂得正确陪伴方式的妈妈，这些

15、妈妈可能是全职妈妈。看似为了孩子牺牲了职业前途，终日围着孩子操劳，但是要么不懂得科学早教学问陪伴质量不高，要么太迷信各类早教言论用力过猛。这些妈妈会成为孩子的保姆、陪读、导师、教练就是没有成为妈妈。当然，我说这些并非指责，只是提示。首先，是提示社会各界对这个问题有足够的重视。曾经看到一种说法：日本人的孩子都是受过高等教化的妈妈亲自带，中国人的孩子都是没有多少文化的老人和保姆带，这样长期下去，中国的国民素养和经济水平跟日本会越差越多。深以为然。中国的妈妈，在成为合格妈妈的路上有太多阻碍、太多不利因素。生活压力、工作压力、家庭压力、性别卑视、生育卑视、哺乳卑视哪一个阻力不是靠自己拼了命去推开？哪一

16、个问题不是靠自己的血和泪去解决？请社会、企业和家庭多给妈妈们一点理解和支持，这不仅是关系家庭稳定和谐孩子健康成长的小事，更是整个国家和民族功在当代利在千秋的大事。其次，是提示妈妈们意识到自己的重要性，重视亲子时间，提高陪伴质量。在大环境还没有彻底变更之前，我们还是可以努力不成为第三种缺位妈妈的，对吗？现在回到开头那个问题，古代那些宏大人物的母亲，她们大多足不出户、甚至目不识丁，她们没有中西合璧的教化理念、没有高精尖的教化器材、没有各种用途的启智玩具，为什么却能教化出千古流芳、成就卓著的人物？我得出的结论是：教化这个东西，无论形式如何变，核心的东西恒久是不变的。我们往往趋之若鹜去追求最昂贵最华丽

17、的形式，而忽视了最核心最重要的东西。“三迁择邻”、“断机教子”、“陶母教子”、“岳母刺字”在这些历史故事的背后，往往站着一位平凡到没有在历史上留下姓名的母亲，她们眉眼温顺，语气平和，但又颇有主见，意志坚决；她们吃苦耐劳，勤勉持家，但又明辨是非，识大体顾大局。可以说，正是她们的言行举止，塑造了灿若星河的华夏历史，正是她们的柔弱臂膀，托起了中华民族不屈的脊梁。最好的教化，就在日复一日的生活里，就在妈妈和孩子相处的点滴时间里。不缺位的妈妈，才是我们这个时代最急缺的人。育儿心得体会3一、以身作则，身体力行身教胜于言传，小孩子在模拟实力是特别强的，同时对事物好坏的辨别实力基本是没有的。父母的一举一动，一

18、言一行都影响着孩子，因此想要求小孩子怎么样，首先父母必需根据自己交给孩子的方式方法去做。以前，宝宝回家后总是先找东西吃，让他洗手很不乐意，为了让他养成好习惯，我们回家后先去洗手，而且还特意叫上他一起洗。这样几次之后，现在他回到家就自己跑去洗手了。二、充分理解、有效沟通每天早晨送宝宝去幼儿园的时候他都是很兴奋的，但是有时到了幼儿园门口，宝宝就迟疑了不想进去。这个时候就要充分理解他们的想法，事实上她只是依靠父母，不情愿和父母分开，指责是没有用的，只会越哭越厉害。这就须要有效的沟通。父母在和孩子沟通时要留意和孩子沟通的目的。目的不是强制性地让孩子听从父母的支配，而是理解孩子的行为，明晰孩子的想法，进

19、行有效的沟通，告知他：“幼儿园是必需上的，可以学到很多学问，而且幼儿园有很多小挚友和玩具。”一般宝宝都能很快调整好乖乖去幼儿园的。从上面这件事情可以看出，只是我们耐性去了解、去发觉小孩子的心思，才能达到与宝宝的有效沟通。三、信任孩子能行三岁的孩子已经有了自己的主见，更多的时候他们情愿自己动手做事情，这时候作父母的要激励孩子，放手让孩子自己去做，而不能一味的代劳，觉得孩子做不好，或者有危急。其实学会做一件事情，都须要一个过程，你不让孩子去做，去试，孩子恒久也学不会。家长只需在旁边看着，在孩子恳求你的时候再出手相助，或者事先指导或示范一下。四、培育孩子爱好从她的新奇心起先俞果今年3岁了，有个口头禅

20、是“为什么”。他这个年龄阶段对簇新事物感到新奇，有时对我们来说不存在“为什么”的问题她们也会问，比如：爸爸说：“今日我们出去玩”。宝宝就会来一句：“为什么?”。这个在我们看来没有疑问的问题，宝宝也会问出来，因为他不能理解今日怎么不去上幼儿园了，今日怎么不在家里玩。那这个时候我们该怎么办呢?告知她：“不为什么”还是耐性的给她做出说明：“爸爸今日休息，宝宝也放假了可以不用上幼儿园，所以爸爸要带宝宝出去玩，晒太阳!”。明显是后者。因为当孩子提出问题的时候，父母假如嫌孩子缠人，敷衍的回答会扼杀孩子学习的主动性，长此下去，孩子会因为怕父母嫌烦而不敢再提问题，失去了对事物的新奇心，也就失去了培育各种爱好的

21、基础。当我们不能正确解答孩子的问题时，不能不懂装懂，要向孩子说清晰“这个问题我现在不会回答，等我看过书后就告知你”。这样做，孩子不会认为你是敷衍她，而且学到了解决问题的方法。总之，为人父母者应当爱护孩子爱提问的天性，并多加激励，并以此为契机培育孩子的爱好爱好。五、营造和谐的家庭精神环境孩子对我们的心情非常敏感，她们甚至能感受到父母之间的冷战。尽量不要在孩子面前表露生气、争吵。既使在看电视的时候，也不能选择场面激烈的画面。让孩子有一个欢乐、祥和的生长环境。最终，感谢幼儿园举办的这次育儿心得共享活动，我们希望能和老师、家长共同沟通共享育儿阅历，我们会仔细学习其他父母及老师提出的育儿心得，努力帮助宝

22、宝健康欢乐的成长。最终感谢老师对宝宝的教化及支持!育儿心得体会4“望子成龙”是每位父母共同的心愿，但并不是全部的家长都得偿所愿。孩子的胜利与否不仅取决于天赋，而且有后天教化的问题。天赋是难以变更的，而后天的教化则是大有可为的。后天的教化可以弥补先天不足。孩子在成长过程中，除了接受学校老师的教化外，父母的影响是最长久、最干脆、最有效的。一、作为家长应当学会正确的爱孩子天下父母都爱自己的孩子，但有些父母的爱并不能被孩子所接受和认可。在现实生活中，很多父母急功近利，恨不得能让孩子一下子就成才扬名，因而实行一些条条框框约束孩子，不许这样，不许那样，并且还堂而皇之地说这么做都是为孩子。有些家长在早上一醒

23、来就起先唠叨，快点起床，不然要迟到;仔细刷牙，不然要长虫牙;肯定要吃鸡蛋，喝牛奶，不然养分不良。孩子放学一回来，又起先唠叨：这手、衣服怎么这么脏，快点洗手，快去做作业;快点吃;快点睡觉。多数个快点，多数个不对，多数个指责，成堆的禁止出错的语言让孩子喘不过气来。于是，有的孩子起先惊慌怕出错，失去自信念;有的则产生逆反心理你越是不让我做的，我偏要做。久而久之，孩子就管不住了，对家长敬而远之，惧怕家长，出现家长一开口、一抬手孩子就躲的局面。对于这样的家长来说，可以说你不会爱自己的孩子。作为家长我们要清晰的知道，孩子的智力和认知水平是有限的，要他体谅父母的良苦专心并付诸行动未免要求过高，为时过早。正确

24、的爱孩子不是用条条框框约束孩子，当然更不是放任自由，撒手不管。我们家长可以换一种方式与孩子交谈，比如说：看到孩子写作业磨磨蹭蹭，很少的作业也要很长时间完成，为了让孩子加快速度，你可以说：今日你已经能够主动地写作业了，表现很好，你完全有实力再快一点做完作业。小孩子都喜爱表扬，正面的表扬有时可达到事半功倍的效果。会爱孩子的家长赐予孩子的是对孩子的一种关爱与引导，同时更是一种良好行为习惯的培育，正所谓好的习惯可以使人受益终生。当发觉孩子有一点错误的矛头时，就应刚好制止并引导到正确地方向，这样做才是对孩子负责任，才是爱孩子。在孩子们的眼中，爱不是训斥，不是因学习成果不好或是做错了事导致的拳棒相加;而是

25、一个亲切的拥抱，和风细雨的交谈，谆谆教导的开导，一个淡淡的微笑和一点小小的劝慰。二、作为家长应当学会敬重孩子我们做家长的总是教化孩子要敬重长辈、敬重老师，这是无可厚非的，但是大家是否想过，孩子也须要敬重呢?孩子虽小，但也有自己的活动圈子，随之产生自己的喜怒哀乐，他须要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙，每天也要拿出肯定的时间，用心致志地与孩子相互沟通，倾听孩子的心声，解除他们的疑虑，适时的加以引导。每天睡前拿出几分钟的时间，问问孩子在校一天的学习状况;一天你都做了什么?有哪些进步?短短的几句，足以让孩子体会到家长的关切。孩子的心灵是纯净的，容不得半点沾污。敬重孩子是要从常生活中的每一件小事做起

26、，这对培育孩子健全的人格是非常重要的。在家里要实行谈心，提建议的方式解决问题。每到周六、周日，白天全家一起整理房间，洗衣服。晚上，一家人坐下来，把一周的功课复习一遍，把一周来孩子的进步与退步等状况做一次回顾总结。平常抽点时间和孩子一起看书，沟通故事中的人物性格，让孩子把自己的想法说出来，并能与家长沟通。通过这些潜移默化的影响，让孩子在轻松、同等、和谐的家庭氛围中成长。育儿心得体会5俗话说的好，细微环节确定成败，因此我们在和他人沟通的时候，总会留意许多方面。但是，当我们面对孩子时，就不会留意许多了，总是想到什么，就说什么。其实，大人们这样做，很简单损害到孩子幼小的心灵的，我们在和孩子沟通时，也应

27、当留意细微环节方面的内容！1、学会赏识孩子孩子的自我形象，是在幼年时通过与别人互动后建立的，经常被人告知“笨”、“丑”、“不乖”的孩子，自然就会呈现出“笨”、“丑”、“不乖”的特质，更糟糕的是孩子潜意识里或许就这样认定自己了。所以，我们在和孩子沟通时，肯定要学会赏识孩子，用表扬和确定来树立孩子的自信念，让孩子将“聪慧”、“自信”、“美丽”的特质呈现出来。2、留意爱护孩子自尊不要在别人面前指责孩子的缺点、弱点，常被大人在大庭广众下指责，孩子又没有什么为自己辩护的解决方法，爱面子的孩子只好生气！反而更让家长对其进行数落，形成一个恶性循环。长此以往，孩子就不再喜爱出门，不喜爱与人交往，极大的影响着孩

28、子与人沟通沟通的技巧和实力。3、帮孩子树立正确的价值观宠爱表演、表现是部份孩子的天性，但不要牵强孩子做这些，尤其是以物质利诱、威逼刺激的方式，这样会让孩子建立错误的价值观念。所以千万不要常用此种方法来诱导孩子，以免孩子以为只要有诱惑就可以做任何事。4、让孩子知道你爱他父母也总会有心情不好，或者压力大的时候，在这个时候，若是孩子再出点儿小状况，那父母很简单就会对孩子口出恶言，而恶言一出，烙在孩子心灵深处的伤痕，肯定会影响到你和孩子的感情！所以说，各位家长，千万不要对孩子说出不爱他、不要他、厌烦他的话，你要让孩子知道，你爱他、喜爱他，恒久都会陪伴他！5、给孩子学习的机会不要认为孩子实力不够、许多事

29、都不会做，而不让孩子动手学习，在孩子说出要去做某样事的时候，假如这件事，对孩子并没有什么损害，你就放手，让他去做吧！假如，你不愿让孩子有自己的选择，或者因为担忧孩子出问题，而牺牲了孩子的学习机会，那孩子只能是全部的事情都依靠你，失去了自身潜力的发展。育儿心得体会6看过小孩不笨后。我对学校和家庭中存在的那些小孩不听话、难管教的言论及老师、家长和孩子们的冲突事务有了一个思索。孩子的不听话、难管教究竟是什么缘由造成的呢？是他们自身的缘由还是父母在对待孩子的教化上原来就存在不足？我想这很大程度上都有着父母对孩子的管教问题！现在的好多家长就如影片刚起先那会儿父母一样，他们要求孩子在吃饭的时候别玩手机、别

30、听打电话，可是那他们的父母却是在饭桌上接着连绵起伏的电话而且都是一些无关紧要的事！而这时的父母却是骗孩子说这是很重要的电话或者是很紧急的电话。假如问哪家的东西好吃或者是告知哪件衣服打折也是很重要、很紧急的事的话，那么对于孩子的教化问题那得是多大的事才能行啊！很明显他们的父母没有意识到这个问题，在我看来，作为父母就应当给孩子做好榜样。你要求了孩子不能做什么那么你就要给孩子起好带头作用。不要忘了你的行为举止正在无形中被孩子仿照着。所以父母要在孩子面前时刻规范自己的言行举止。正所谓父母使孩子的第一任老师嘛！同时，作为家长，那些望子成龙、望女成凤的心态是大多数父母都有的。所以为了他们的孩子能够成龙、成

31、凤，他们受不了孩子有一点的事情做的不好。只要孩子有一点事情做得不好，他们就打骂孩子甚至不问问孩子为什么要这样做。而当孩子取得一个好成果、一个好名次的时候也不给他们一点赞扬，只是在那儿怎么没有做的更好一些。父母们就在就在那儿一味地指责孩子的不优秀，却看不到孩子们在成长过程中的一点点进步！久而久之，孩子们在父母的这种指责中越来越缄默、越来越叛逆最终，孩子们就缺乏了和父母沟通的志气，他们和父母间的距离也就越来越远。再到后来，孩子们因为父母们不管他们、不和他们沟通就放纵自己，和社会上那所谓的哥们、挚友交往，一起偷抢东西！而这时候的父母除了埋怨还是埋怨，除了打骂还是打骂。父母们从来不深化思索一下造成这种

32、状况的主要缘由是什么，而是天经地义地把这种状况归结为孩子不听话！我们试想一下假如父母多花一点时间在孩子们身上，多关爱孩子一点。孩子们会因为缺少父母的关爱而变得自卑、孤独吗？假如父母能够多激励孩子、多表扬孩子而不是孩子做错了一点事就一味地责怪他们，孩子们会因为父母们的冷漠而心灰意冷进而走上为人所不齿的道路吗？对于青少年来说，这个时期的他们是人格形成的关键时期，同时他们在这个时期中也缺乏辨别是非的实力。因此父母应当用正确的方法对他们进行引导，有耐性、用平和且易被人接受的方法努力完善他们的人格以及提高他们辨别是非的实力来让他们更好地适应这个社会的发展！对于孩子的成果方面，我想父母们更不应当以别的成果

33、好的同学的考试成果作为标准，而是要把孩子以往的考试成果拿来比较，只要孩子这次的分数比上次的分数有所进步就好了。这时就不要吝啬那些夸奖的言辞而是要夸夸他们让他们知道他有进步，有希望。这样他们也就会有了对于学习的乐趣！正所谓有进步的孩子都是好孩子，好孩子是夸出来的！孩子在他们的成长过程中须要父母的陪伴，因此父母应当多花时间在孩子们的身上而不是只专注于工作。同时父母要激励他们去参与各种有利于提高他们社会实践实力的活动，而不是阻挡他们让他们做只与学习有关的事情。看当今好多学习成果拔尖的孩子出社会后并不能很好地适应社会结果被社会所埋没，最终变得静默无闻。而那些学习成果中等及其以上的孩子们，无论是他们的交

34、友实力还是动手实力都较学习成果好的那些孩子要好一些，最终导致他们在出社会后能够很好地适应社会，最终成为了社会的佼佼者。由此可见，实践活动对于孩子的成长是多么重要！因此作为父母就应当花费更多的时间去陪孩子尽可能多地参与实践活动。除此之外，父母也不应当吝啬于那些夸奖的话语，要多多夸奖孩子，在无形之中给孩子树立信念。让他们在人生道路上走得更远更好！父母对孩子的教化是家庭教化中的关键。孩子的成长好坏很大程度上取决于父母的教化方法。教化方法的不足导致了孩子的不听话、难管教。因此为了孩子的健康成长，父母更应当找寻一个适合自己孩子的教化方法！让孩子真正地成龙、成凤！育儿心得体会7生了二胎后，为何对大宝有愧欠

35、的感觉?在生老大之前，我和老公就商议好了，不让大宝独自长大，会再给她一个伴儿。童年的小伙伴是什么东西都代替不了的，姐妹之情是她们一生最珍贵的财宝。姐姐接近3周岁的时候，妹妹诞生了，转瞬4年过去了，这对小玩伴也经验了多数兄弟姐妹之间情感的和平和斗争。她们慢慢长大，相处地也越来越融洽了，作为父母的我们打心眼兴奋。有些生了二胎的宝妈存在一种惊奇的心理，就是对大宝总是存在愧疚的心理，总觉得自从有了二胎之后，对大宝的的关切都削减了。和多数父母一样，也曾有过对大宝的愧疚，玩具安排问题，姐姐要不要让着妹妹等等问题。自从有了二胎之后，尤其是在月子期间和小宝一岁之前，这段时间是宝妈最忙的时候，而且也是心情起伏最

36、大的时候，有时候因为一件小事就会突然火大，假如两个孩子年龄差距小，大宝也须要妈妈的关爱，甚至比以往更黏人，大人经常会因为精力不济，心情烦躁，对大宝的看法会很恶劣。等脾气发完，事情过去之后，更会觉得自己对大宝不好，有亏欠于大宝。想起妹妹刚诞生，我刚出月子的时候，姐姐要吃蛋糕，妹妹饿了要吃奶，我让姐姐等一下，她便始终问：好了吗?我想吃蛋糕，什么时候能吃蛋糕?我说等一下，妹妹吃饱了睡着了，我就帮你切。因为等的时间长了，她愈发心情激烈，最终起先哭，我又心烦有心急，大声喊她出去，结果一发不行整理。看着她可怜的样子，我伤心不已，一边一个珍宝,我们哭做一团。我真心觉得对不起姐姐，她也只是个孩子，妈妈就是她全

37、部的世界，被这个世界拒绝了，她是多么无助。后来老公回家不停劝慰我，给我分析在这个阶段心情起伏较大，是很难限制脾气的，吼孩子不是本意，不必过多自责。从那之后他下班或休息的时候会多花许多和姐姐玩，我有了时间休息，心情也慢慢安静，能更好的照看姐俩了。有个宝妈说，大宝四岁多，二宝二十多天了，从怀孕到生产那天大宝始终跟我睡，顺产住院四天。大宝晚上跟着姥姥姥爷，白天在医院随时能望见我，过来看看妹妹说好兴奋，他真的有妹妹了，然后问我还疼不疼，就出去玩，玩够了想我再进来看看。出院后第一天在我床上睡着了，他奶奶非得抱到她屋，我也不能强制说不让抱，后来半夜大宝哭着回来了，从今都是跟着我睡。左边儿子，右边闺女，最边

38、上孩子们的爹。生二胎为什么要委屈大宝呢?宁愿自己累成狗也不能委屈孩子，不然我为什么要二胎呢?除了这种状况外，大宝有时候也会觉得有了弟弟/妹妹之后，妈妈就不爱自己了。有个网友说，自从有了二宝，虽然大宝也喜爱妹妹，可是大宝终归也还小，有时不听话我说他，他就哭着说妈妈不要我了，而且始终重复说许多遍。真的很心塞，有时明知他的要求无理，却不忍心拒绝。有的家里甚至会出现大宝嫉妒小宝，趁大人不在的时候打小宝。珍宝大一点会因为吃东西，分玩具闹看法。我家的做法就是大的吃大的，小的吃小的，吃的一样多的话对妹妹肠胃不好，玩具轮番玩。姐姐应当照看妹妹，但妹妹要听姐姐的。谁错了谁致歉，而不是说大宝应当懂事，事事就该让着

39、小宝。两个孩子年龄差过小的话，两个孩子的冲突会多些，大宝就会觉得自己会受到偏待，从而处于弱者视角，总觉得自己受到了冷落。年龄差距大的两个孩子，老大懂事些，不会为吃的玩的去和小宝争，但内心却极为敏感，父母要多和老大沟通沟通，让孩子感觉到父母的关爱还和从前一样，只有家长不偏倚，两个孩子之间相处才会更和谐，宝妈也就不会出现愧疚的心理了。父母不必嘴上老强调公允,会给孩子一种真的很委屈的感觉，久之就会产生不平衡的感觉。孩子须要的是敬重，不是无条件的听从。用实际行动来表达关爱，换位思索，才更有利于两个孩子的成长育儿心得体会8从明白有宝宝的那一刻起，教化的问题就成了头等大事。历经了父母对我的教化，目睹了身边

40、年轻父母的教化，又透过看书上网主动的去学习怎样“应付”孩子及教化的妙招，结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴滴，我觉得要很好的教化孩子，就必需要做一名有才智的妈妈。才智，我简洁的理解就是只要我们动动脑筋，想个好方法。有时它可能只是我们的一个眼神，一个简洁的动作，一句话或者是一段经过“预谋“的短剧就这样它使我们的珍宝儿成为了好孩子。说到这儿我想全部的妈妈都会联想到自己在和孩子相处中，是如何的开动脑筋，斗智斗勇的了，在那里我想和大家共享一下我的几点心得。一、爱孩子，更要高质量的爱孩子。“父母之爱都深如大海，但有质量差别。确定质量凹凸的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细微环节

41、的处理水平。”这是我喜爱的一句话。我们都明白孩子的想法是丰富的，孩子的心思是细腻的，我平常做到的就是从不忽视孩子的想法，让自己站在她的立场思索问题，征求她的看法，不轻易地为她作确定。当然我们在教化孩子的时候，会要求他就应做什么，不能做什么，但有时孩子就是会反其道而行。每到这时，我都会问问孩子的想法，因为我明白孩子的任何举动都是有想法的，任何一件事情的发生也都是有缘由的，所以我会了解她，然后帮忙她分析，最终使她能够真正地明白我为什么要那样要求她，从而发自内心的认同我，而不是简洁地屈从于大人。二、言教不如身教，我们是榜样。大家都明白的道理，家长是孩子最好的老师，我们是孩子的榜样。简洁地说，我们要求

42、孩子懂礼貌，我们就得做到礼貌待人；我们让孩子和伙伴友爱相处，那我们就得做到团结友爱；我们让孩子好好学习、喜爱读书、少看电视这一切我们都得首先做到。孩子是单纯的，但不是愚顿的，我们的一举一动、一言一行孩子都看在眼里，记在心上，所以说他的行为中自然就有我们的痕迹，那么家长们，别忘了，孩子在看着我们。三、正确的引导，让孩子爱上学习。大家是不是都对孩子说过“学习是欢乐的”，但是家长的心里呢，会认为“学习是一门苦差事”，如此这样，究竟要怎样做？我觉得不能简洁地要求孩子务必学习，务必学习好，更不能用你都不信服的“欢乐学习”来教化他，而是引导他，让他真正地爱上学习。其实学习本身不是欢乐的，而享受学习后的成果

43、是欢乐的。我告知孩子：我们生活中有很多事情要做，学习只是其中的一件事，它和我们吃和玩一样，都有从不明白到明白的过程，但是驾驭了以后，就是欢乐的了。还有在对待孩子的学习时必需激励、赞扬，不拿孩子与别人做比较，不要求务必打100分。比如我的女儿在做题时10道错了6道，我不会说“怎样错了这么多？”而会说“这4道题都做对了，真棒！那么这6道题呢，再好好看看，必需也能做对。”而这时孩子就会说“怎样错了这么多呢？我下次必需要全对。”其实分数是越要越少的，这真的就像是真理一样。有时孩子回家后老师讲的题还是不会，这时我们必需是生气的，而且真的就想发脾气，有的家长会说“老师上课讲的，你为什么不会，必需是上课没仔

44、细听课。”“别人都能记住，你怎样就记不住。”请千万不要这样说，其实此时孩子也是非常焦急和内疚的，无论什么缘由，他都会因为自己做不出老师留的题而懊恼。这时候我们更不能这样的教训了，我们就应是帮忙他们，然之后了解孩子是什么缘由导致的“学不会”。或许是上课的时候听了，但又忘了，那我们就得帮忙孩子怎样才能记住；或许真就是上课的时候溜号了没听讲，那我们就务必告知孩子：做事情就得在正确的时间做正确的事。让孩子相识到因为上课时的不仔细导致了回到家里做不出作业的那种难受的心情是多么的不值得，不划算。家长们，假如你发觉孩子的分数低一些了，学习差一些了，请不要认定这是灾难一样的事，因为我们才刚刚起先，我们的点滴作

45、为会影响孩子，会帮忙孩子，让他们从今刻来简洁开心的学习。全部的家长都想培育出一个好孩子，其实一名优秀的孩子，他的心里必需是阳光的，他的生活也必需是欢乐的，他在各个方面也就应是有技能的。我期望我的女儿能够成为一名拥有简洁欢乐的人，但是简洁的欢乐是须要本事的，我会用我的才智来伴随她，引领她，让她能够在多数的生活体验中最终是一个欢乐、专心、优秀的孩子。育儿心得体会9父母是孩子最好的老师，父母应当留意平常生活中的细微环节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，间或也以向孩子“请教”的方式培育孩子多读书学习、做一个有学问的人的骄傲感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长

46、学习沟通孩子的教化方式和阅历，做一个有爱心、包涵心的家长。当今社会的家庭，独生子女的教化成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培育成一个独立的人，能够有足够的实力和信念离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教化孩子，尤其是怎样做好幼儿教化便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平常在教化孩子的一些心得体会。第一，敬重孩子的提问，注意智力的培育。我们始终没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候仔细回答她提出的问题;在她喜爱看的书上面教她认一些字，给她一些她喜爱

47、的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平常在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的爱好。其次，敬重并引导孩子的思想，的培育。重视孩子的道德培育，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发觉父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。第三，注意孩子的独立性培育。在孩子的成长过程，离不开教化，教化离不开敬重，敬重不等于纵容。在平常，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必需多听听孩子的想法，和孩子多商议问题，要学会换位思索，假如是

48、我们父母自己遇到同样的问题应当怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，敬重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思索，让孩子有自己的实力与学问。上述这些只是我平常教化孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教化上，我们也经验了一个从无知到渐知的过程，在教化子女这方面，家庭环境的区分，造就不一样的教化方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得傲慢，但我信任，只要做父母的能够留意方法，因材施教，孩子们肯定要取得胜利，走向辉煌。育儿心得体会10信任许多家长都发觉自己的孩子留意力不集中，目光经常会被一些新颖的东西吸引，从而舍弃正在做的事情。而我们都明白，不专注就做不好事