6高考素描静物写生.docx
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1、素描静物写生教学目的与要求:学习并掌握素描静物写生中的总体表现原则和要求,写生步骤及各阶段的具体要求,通过明暗五大调子的变化特点;找准明暗交接线,能较好地表现物体的明暗关系;认识学习静物写生在绘画学习中的重要意义。教学重点:素描静物写生的总体表现原则和要求教学难点:静物写生各阶段的具体要求教学方法:讲授、观察、写生等;教学原则:直观性原则、实践性原则、审美性原则等;教学时间:3教学时教学准备:1、写生物(静物、聚光灯);2、示范工具材料; 3、明暗素描范画及学生作业;4、电子幻灯课件。教学过程:一、导入:前面我们已学习了几何体中各型体的明暗素描。【有着“现代艺术之父”之称的著名画家塞尚强调:生
2、活中所有物体,都可以概括为几何形体。】下面来学习如何将静物概括为几何形。指出画中物体可看作什么几何体?【球体,正方体,长方体,柱体,锥体.】一、素描在绘画中的作用素描在绘画专业中起到表现形体结构、明暗、光影的作用。通过素描的学习,掌握了造型艺术中对具体形象的塑造刻划能力。它通过透视学原理、解剖学原理了解自然形象在一个平面中产生三度空间的虚拟真实和人物人像的不易察觉的内在骨胳肌肉的形态。素描本身作为一种艺术表现形式,能够充分表现艺术家的精神状态,这种精神状态需要运用素描中所使用的线条明暗、质地等手法加以体现。因此,对线条、明暗、质地的使用效果,对形体结构的塑造能力成为素描本身的两个研究课题。二、
3、素描头像的总体表现原则素描的总体表现原则,也就是对素描考试的评分原则,教师对你的作品评分标准依赖如下几个方面:(一)形像生动因为我们对艺术形象的判断,首先在于这个形象是否能够吸引我们的视觉注意,一个静止的物体不如一个运动状态的物体更有变化,但是可以通过素描中的线条、明暗、质地的效果使这个静止的物体富有视感上的生气。所以,你在作画过程中,要能够尽可能松驰的使用线条,同时,要紧紧抓住对象的特征,充满激情地作画。(二)造型准确画什么总需要象什么,对象的形体特征,透视变化,要能够尽可能地表现出来,不要出现太大的偏差,对形象的结构要抓住主要部分,需对细节的塑造,又不能破坏最基本的结构关系,结构的大体关系
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- 高考 素描 静物 写生
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